线路中的串联与并联电路

串联，并联电路中的电阻关系

在之前的课程中，我们已经总结过串联、并联电路中电流和电压的规律。根据这些规律和欧姆定律，我们可以推导出串并联电路中的电阻关系。总结如下：

串联电路：

I = I1 = I2

U=U1+U2

R=R1+R2

并联电路：

I = I1 + I2

U=U1=U2

1/R=1/R1+1/R2

其中关于电阻关系需要注意：

串联电路中总电阻大于任何一个电阻（即比最大的还大），当电路中某电阻增大或减小时，总电阻也随之增大或减小。

并联电路中总电阻小于任何一个电阻（即比最小的还小），当电路中某电阻增大或减小时，总电阻也随之增大或减小。

第二节 探究串、并联电路电压的规律

基础知识新坐标

知识点1 串联电路中电压的规律

规律：在串联电路中，电路中总电压等于各段电路电压之和。

公式表达为：nUUUUU321总

【说明】（1）物理规律具有普遍性，在实验时，需要更换的负载，即用不同规格两盏灯将L1 、L2更换，重做实验，进行多次测量。

（2）实验前设计好数据表格，这也是研究定量实验时必须要做的准备工作。

知识点2 并联电路中电压的规律

规律：在并联电路中，电路中总电压等于各支路电压。

公式表达为：nUUUUU321总

【注意】几个并联的用电器，其两端都相等；但两端电压相等的用电器，可能是并联，也可能是串联。例如，两个完全相同的用电器串联，它们两端的电压也相等。

知识点3 用电压表检测电路中的正故障

（1）电压表无示数，则说明电压表没有电流通过，可能是原因是：①断路：电压表的接线柱接触不良；被测电路以外有断路，电压表没能与电源（提供电压的装置）连通；②被测电路短路（或测的是导线两端电压）。

（2）电压表有示数，则说明电压表有电流通过，或者说电压表与电源是相通的。如果出现断路，则断路处一定在电压表所测的电路部分，且此种情况下电压表示数接近电源电压值。

金指巧点

1．如图所示，电源电压为6V，电压表示数为2.5V，则（ ）

A．L1 两端电压为2.5V

B．L1 两端电压为3.5V

C．L2两端电压为3.5V

D．以上说法都不对

点拔：①先排除电压表，并判断出电路的连接方式，L1 、L2串联；②再还原电压表，确定电压表所测范围。电压表测L2的两端电压，所以L2的两端电压为2.5V，而L1 两端电压为6V－2.5V= 3.5V。

答案：B。

2．如图所示，S闭合后，两个灯泡均发光，但过一段时间之后两灯都熄灭，电流表的示数为零。用电压表测L2两端电压，电压表的近似于电源电压，该电路的故障可能是：（ ）

串联电路与并联电路（第二课时）

高二理科物理

【教学目标】

☆ 知识与技能

1．进一步学习电路的串联和并联，理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关系，并能运用其解决有关关问题。

2．利用电路的串、并联规律分析电表改装的原理。

☆ 过程与方法

通过复习、归纳、小结把知识系统化。

☆ 情感态度与价值观

通过学习，学会在学习中灵活变通和运用

【教学重、难点】

重点难点：电表的改装。

【学情分析】

在初中已有串并联电路的基础上以及第一课时进一步归纳总结出的串联电路和并联电路的电流特点、电压特点的基本学情上，本节课的重点应是串、并联电路规律的应用。

【教学过程】

一、知识回顾

（1）知识点回顾

电路

内容 串联电路 并联电路

电路图

电流关系 电路各处电流______ 总电流等于各支路电流之___

电压关系 总电压等于各部分电路电压之____ 总电压_____各支路电压

电阻关系 总电阻______各部分电路电阻之和 总电阻的倒数______各支路电阻的倒数之和

分压特点

分流特点

R2 R1 R3 R1

R2

R3 （2）习题巩固

有四个小灯泡，接入如图所示的电路中, 四个灯泡的电阻都是10Ω，电源电压为50V。

问：（1）分析各个灯泡间的串并联关系；

（2）四个小灯泡接入电路后，总电阻为多少；

（3）接通电源后，各个灯泡两端的电压分别为多少；

（4）接通电源后，通过各个灯泡的电流分别为多少。

二、进入新课

探究1：电流计有几个重要参量？

常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G（表头）改装而成。

1.表头G：

①.构造（从电路的角度看）：表头就是一个电阻，同样遵从 ，与其他电阻的不同仅在于通过表头的电流是可以从 上读出来的。

②.原理：磁场对通电导线的作用（为后续知识做准备）

③.作用：测量微小电流和电压

④.电路图符号：

2.描述表头的三个特征量（三个重要参数）

串并联电路电流、电压规律

一、选择

1、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ）

A．一定是串联 B．一定是并联 C．串联、并联都有可能 D．无法判断.

2、关于电路的知识，下列说法中不正确的是（ ）

A．为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联

B．金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反

C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置

D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的

3、如图所示电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能（ ）

A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路

4、在如图6-33（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图6-33（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）

A．4.8V， 1.2V B． 6V， 1.2V

C．1.2V， 6V D．1.2V， 4.8V

5、如图6-34所示.开关S闭合后，将电压表并联在ab处时读数是0V；并联在bc处时读数是6V，整个电路中没有电流，其电路故障是（ ）

A. L1灯丝断路 B.L2灯丝断路

C.电池耗尽无电压 D.L2灯丝短路

6、如图所示，电压表测L2两端的电压，其中正确的是（ ）

A B C D

7、如图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（ ）