高中十佳学生事迹材料
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优秀高中生先进事迹材料(3篇)第1篇: 优秀高中生先进事迹材料__是高三(3)班的一名优秀学生。
她刻苦学习,团结同学,热爱集体,努力在各个方面获得发展,学习成绩优秀,在平常的学习生活中是同学们的好朋友,好榜样,是老师的好帮手。
__诚实守信,品德优良,关心集体,积极参加校内的大小活动,努力为集体贡献自己的一份力量。
她性格阳光开朗,乐于助人,当同学在生活上有困难的时候,她总是主动提供帮助。
因此赢得了老师和同学的普遍认可。
__自幼便与书结缘,在父母师长的鼓励之下阅览过各类书籍,视阅读为人生一大快意之事。
她还积极参加各类朗诵演讲比赛,曾在全国的比赛中得到优秀名次,并多次在市比赛中获得第一名的好成绩。
同时,她还参加了学校的管乐团,担任黑管声部部长,与同学们一同取得全国第一的名次。
__自高一入校以来,就一直担任班长,是同学们公认的负责任的班干部。
在工作中,她总是严格要求自己,在班级活动中积极起带头作用。
凡是老师交给她的任务,她都会尽力做到最好。
并且积极帮助老师组织班内活动,为老师出谋划策,在平日的学习和住校生活中努力寻找促进大家共同进步的方法,是同学们的好榜样。
__在高一阶段的成绩并不十分突出,在高二分班时,她有幸进入高二(3)班。
在这个优秀的班集体中,浓郁的学习氛围,友善的同伴关系,亲切的师长教导,使她得以快速成长。
她勤奋学习,以良好的学习技巧使自己的学习成绩发生了质的飞跃。
高二期末区统考中获得全区第6名的好成绩。
在日常学习中,她对学习有着极高的热情,对各种知识总是充满了求知的欲望,她会为了解开一道题而欣喜若狂,也会为了解决一道题而苦思冥想,勤奋努力脚踏实地的学习态度使她不断进步。
课上,她积极回答老师的问题,课下,她与同学们热烈讨论。
尽管在大小考试中皆名列前茅,她却从未骄傲自满,一旦遇到不懂的便虚心请教他人,而当其他同学在学习上遇到问题的时候,她也总是乐于帮助对方。
正是她的努力、勤奋,使她在2023年6月荣获“深圳市三好学生”的荣誉称号。
十佳美德少年事迹材料十佳美德少年事迹材料(通用7篇)美德少年是我们学习的重点,中华民族有许多的传统美德,值得我们传承。
下面是小编整理的十佳美德少年事迹材料(通用7篇),快来围观吧。
十佳美德少年事迹材料篇1老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家,她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会,她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。
她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
她是老师眼中的好学生。
在老师心目中,她勤奋学习、努力学好每一门功课。
在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,多次被表彰奖励。
她尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。
从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。
不论是当课代表还是班长她都尽职尽责,成为老师的好帮手。
上课认真听讲,积极发言,勇于提出自己的见解,做好笔记,坚持做好错题集,利用课外时间主动学习课外知识,科学合理地安排文化学习与兴趣活动时间。
她是同学公认的好伙伴。
在同学心目中她是知心朋友和学习榜样。
与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮助她人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。
同学在生活、学习中有困难都愿意找她,她也非常热心耐心得帮助同学。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担,力求做得更好。
自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。
她看在眼里,记在了心里。
放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、洗衣做饭样样在行。
她从不乱花钱,但帮助别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。
她心怀梦想,从三、四岁开始背诵《三字经》,《千字文》、到后来背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。
高中十佳学生事迹材料十佳学生除了学习成绩优异,还会积极参加学校的各种活动还有学科竞赛,为自己争取荣誉的同时也为学校争光。
下面是店铺跟大家分享的十佳学生事迹,欢迎大家来阅读学习!十佳学生事迹材料1我叫**,是2014届高三(5)班的一名学生。
即将毕业了,身为宏志班的学习副班长,我始终以乐观向上的心态感染同学,以刻苦学习的精神引领同学,以兢兢业业的工作态度服务同学,受到学校领导、老师和同学的好评。
我认为自己做得好的方面有:一、勤奋刻苦,持之以恒在学习上,我建立自身坐标,明白学习是人一生的要务。
我的成绩并不是让我很满意,一向不服输的我怎么会甘心落后在其他同学的后面?为了提高成绩,我抓紧点点滴滴的学习时间,每天早上六点我准时起床。
天气暖和的早上,我到操场上大声的朗读英语课文;天气冷的晚上,我坐在寝室的角落借着灯光读文综。
每年有四季交替,每月有阴晴圆缺,每天有冷暖变化,但是,我的学习习惯从未改变。
功夫不负有心人,无论是考试还是竞赛,我的成绩始终名列前茅。
二、认真负责,创新工作宏大个性求发展——六年的宏志班生活,造就了我积极向上的人生态度,踏实肯干的工作作风。
宏志班是一个特殊的集体,48名宏志生来自多个乡镇。
高一入学,有些同学有心理压力,有些同学还有很强的自卑感,不能很好地投入学习,有的同学不喜欢我的工作方式……这些问题让我很痛苦,我开始怀疑自己的选择,怀疑自己的能力,甚至想要放弃。
可是我看到了老师开导同学时的耐心,看着他为宏志班工作忙碌的身影,更听到了他激励的话语。
我坚信“有志者,事竟成”,于是我振作起来,用百分百的热情投入到工作学习中。
我一直相信真诚的付出一定会收获心灵的回报。
在和谐温馨的宏志之家,我洒下了辛勤工作的汗水,留下了执着追求的脚印。
我的班主任是一个工作严谨、注重细节的人。
在他的科学管理下,宏志班每一个学生都有或大或小的工作岗位。
《优秀学生主要事迹》优秀学生主要事迹(一):优秀学生事迹材料XXX,男,1993年8月出生,xx市第六中学高三年级0804班学生,担任学校学生会副主席兼学习部长。
2008年秋,XXX同学以中考949分进入xx市六中学习,入校伊始,XXX同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习潜力、出类拔萃的学习成绩和组织潜力成了全校师生关注的焦点,也成为了学校和老师重点培养的对象。
一、品德高尚,自立自强,自觉提高个人修养。
XXX同学政治思想表现好,诚实守信,谦恭有礼,性格内敛,沉稳干练。
入学不久就向学校党支部递交了入党申请,其后参加了学校党支部举办的第十五期党(团)校培训班的学习。
学习期间,XXX同学勤做笔记,勤写心得,还勇于同培训班的教师交流自我对党的认识,畅谈对当前社会主义建设的看法,视角独到,见解深刻,深受支部一班人的好评,被确定为学校党支部的重点培养对象。
XXX同学是教师子女,成绩又个性优秀,但从没在同学面前显示出一种优越感。
他富有爱心,待人诚恳热情,对学习和生活上遇到困难的同学,总能及时地伸出援助之手,尽己所能帮忙他们。
班主任熊老师思考到他学有余力,又乐于助人,编座位时,有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。
他总是乐于接收,跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。
或在精神上深受感染,或在学习上倍受教益。
张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。
张旺生长在单亲家庭,家庭条件比较差,加上学习上底子薄,缺乏自信心,以前一度出现过自暴自弃的迹象。
2010年上学期,熊老师安排他们同桌,XXX同学一方面经常给他鼓劲,课余还带他到家里吃饭,一齐散步,一齐打羽毛球;一方面又在学习上不遗余力地帮忙他。
张旺同学的情绪日见开朗,同时重拾信心,学习干劲越来越足,学习成绩迅速上升。
进高三第一次月考,张旺同学一跃进入年级前12名,此刻基本上稳定在年级前十五名以内。
谈起这段往事,张旺总是动情的说:我永远不会忘记我的这位同桌,要不是他的鼓励,我也许至今还未走出阴影,此刻还在不在读书都说不定。
十佳少年评选事迹材料高中
《十佳少年评选事迹材料高中》
今年的校园十佳少年评选活动即将拉开帷幕,各个班级都在积极推荐优秀的学生,让他们的事迹成为宝贵的材料。
而在高中部,更是涌现出了一批批令人瞩目的十佳少年候选人。
其中,有一位名叫李明的学生,是学校乒乓球队的队长。
他在校乒乓球比赛中屡获佳绩,带领球队多次获得冠军,展现了不俗的领袖魅力和团队协作能力。
除此之外,他还积极参加志愿者活动,关心他人,乐于帮助他人,深受老师和同学们的喜爱。
另外,还有一位名叫王婷的女生,她是学校的文艺骨干,多次在校园文艺演出中表现突出,展现了优秀的艺术才华和表演天赋。
而且,她还是班级的学习委员,积极帮助同学解决学习中的问题,深受同学们的信赖和爱戴。
此外,学校的十佳少年候选人还有很多,有专注学业的学霸型学生,有热心公益的志愿者型学生,有活泼开朗的体育明星型学生……他们各有特长,各有成就,都成为了自己班级的楷模和榜样。
这些材料将会被提交给评选委员会,最终,将有10位学生脱
颖而出,成为学校的十佳少年,并在毕业典礼上受到表彰。
他们的事迹将会被载入校史册,作为学校的骄傲和荣耀。
让我们期待,看看哪些学生最终能够成为“十佳少年”的幸运儿吧!。
十佳之星事迹材料模板高中
《十佳之星》事迹材料模板
一、基本信息
姓名:XXX
性别:男/女
出生年月:XXXX年X月X日
所在学校:XXX高中
年级:高三
联系方式:XXXXXXXXXXX
二、学术成绩
在校期间,XXX同学学习成绩优异,平均成绩保持在前5%的排名,多次获得学校学习优秀奖学金,并多次在校内学科竞赛中获奖。
尤其在XXX竞赛中获得了XXX省市级前X名的好成绩。
三、社会实践
XXX同学积极参与学校社会实践和志愿服务活动,在XXX活动中担任领导职务,发挥了表率作用,得到了老师和同学们的一致认可。
四、荣誉奖项
在校期间,XXX同学获得了多项荣誉奖项,如:全国学生奖学金、省级优秀学生干部、校级“三好学生”等。
在校内外比赛中获得多个一等奖的优异成绩。
五、个人特长
XXX同学在校期间展现出了较高的专业技能,如:参加各类
比赛中获得奖项、参加XXX社团并在其中取得成绩等。
六、综述
综上所述,XXX同学品学兼优,勇于参与社会实践和公益活动,学习成绩优异,多次荣获各类荣誉奖项,有突出的个人特长,是一位学习成绩和综合素质俱佳的学生。
希望XXX同学
能在未来的道路上继续努力,为社会建设和民族复兴贡献力量。
十佳学习标兵事迹材料
十佳学习标兵事迹材料
xx现为xx市第一中学高三(16)班学生,高三年级“十佳”学习标兵、xx
市“三好学生”、第三届xx宋庆龄奖学金获得者。
曾获xx高中地理奥赛一等奖、旭日品行优秀奖、大洋奖学金;
xx市第一中学优秀团员、优秀学生干部。
xx初中就读于我校初中部,以学习勤奋着称,xx年中考以优异成绩升入我校高中部。
上高中后xx继续发扬初中时勤奋好学的精神,严格要求自己,为自己树立了更高的目标,在学习中善于总结适合自己的学习方法,勤奋刻苦,总是比同学到校早,比同学回去晚,每一项作业都认真完成,在年级各次考试中一直名列前茅。
她注重个人品德修养,积极学习先进人物和古代历史人物的优秀品德,在学习中不断进取,逐步提升自己的人生观和价值观,树立了为祖国而学习的理想。
她思想上要求上进,升入高中就递交了入党申请书,积极参加业余党校学习,并以第一名成绩完成了业余党校的结业考试,现已成为学校入党积极分子。
xx曾获得年级“十佳”学习标兵、校优秀团员、优秀学生干部、xx市“三好。
十佳学习标兵事迹材料十佳学习标兵事迹材料xx现为xx市榜首中学高三(16)班学生,高三年级“十佳”学习标兵、xx市“三好学生”、第三届xx宋庆龄奖学金取得者。
曾获xx高中地舆奥赛一等奖、旭日道德优异奖、大洋奖学金;xx市榜首中学优异团员、优异学生干部。
xx初中就读于我校初中部,以学习勤勉著称,xx 年中考以优异成果升入我校高中部。
上高中后xx继续发扬初中时勤勉好学的精力,严格要求自己,为自己树立了更高的方针,在学习中长于总结合适自己的学习办法,勤勉吃苦,总是比同学到校早,比同学回去晚,每一项作业都仔细完成,在年级各次考试中一向独占鳌头。
她重视个人道德涵养,活跃学习先进人物和古代历史人物的优异道德,在学习中不断进取,逐渐进步自己的人生观和价值观,树立了为祖国而学习的抱负。
她思想上要求进步,升入高中就递交了入党申请书,活跃参与业余党校学习,并以榜首名成果完成了业余党校的毕业考试,现已成为校园入党活跃分子。
xx曾取得年级“十佳”学习标兵、校优异团员、优异学生干部、xx市“三好学生”、大洋奖学金、旭日未成年人道德优异奖等荣誉,本年又取得xx第三届宋庆龄奖学金,在荣誉面前,她谦善低沉,心胸感恩,总是以实际行动更努力地学习并做好班级作业。
她活跃参与各项学科竞赛,曾取得xx第三届中学地舆奥林匹克竞赛高中组个人一等奖,xx高中数学联赛三等奖。
升入高二文科实验班至今xx一向担任班长职务,她不善言谈,但以结壮慎重勤勉肄业的精力,仔细负责的作业态度,活跃向上的心态,乐于助人的品质不只成为同学的模范,还影响并带动着全班同学。
在她和全班同学的共同努力下,班级从高二至今的每次校园文明班评比中均取得“文明班级”称谓。
她常常与同学沟通学习心得,每次大考后,她都帮忙班主任在班级安排学习经历沟通活动,与同学共享学习中进步学习功率的办法,协助同学共同进步。
xx关怀社会、关怀校园,关怀同学,她超卓地安排了同学们参与校表里的各项活动。
在校园安排同学活跃参与校园每届科技艺术节的各项活动,在参与的演讲竞赛、朗读竞赛、书法竞赛等活动中都有杰出体现;她带领同学担任xx第十三届运动会的志愿者,在酷日和风雨中为省运效劳;在xx市创立文明城市的活动中,她仔细安排同学参与各种宣扬活动,体现出了杰出的安排能力和团队精力,并事必躬亲的实践做一个文明市民。
高中优秀学生的事迹材料(精选21篇)高中优秀学生的事迹材料(精选21篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
那么拟定事迹真的很难吗?以下是小编为大家收集的高中优秀学生的事迹材料(精选21篇),希望能够帮助到大家。
高中优秀学生的事迹材料1时光荏苒,日月如梭,转眼间,十二年的学生生活即将结束,回望这走过的五彩斑斓的路,泪水伴随着微笑,汗水铸就了辉煌。
十二年的学生,十二年的班长,五年的学生会主席,把我打造成了一个真真正正的铁血男儿;阳光下,我成长,风雨中,我成熟,随着稚嫩的孩子气从我脸上渐渐淡去,我决心尽自己最高的努力去完成自己的学业,挑战自己的人生,成就自己的梦想。
高中考入雍阳中学,可谓我人生的一个重高转折,那时的我,第一次意识到山外有山,第一次知道班长是全心全意为同学服务的,第一次了解学生会,第一次作为学生会主席经营学生会;太多的第一次给了我压力,更给了我动力,我在摸索中前行,在挫折中坚强,用勇气与智慧成功地走完了这三年的高中路。
三年的时间里,我共获得奖学金4100元,在英语、物理、化学3科竞赛均取得好成绩,连续两年被评为市级优秀学生干部,最终以优异的中考成绩考入杨村一中实验班。
我为能在这所众人向往的名校读书而感到无比自豪,同时,我也下定决心努力拼搏,做一名德智体全面发展的优秀高中生。
一、做德之高标,当行之示范“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
作为学生干部,我深谙“小处不可随便”之道,更明德高自正之理,所以学习生活中我时时严格要求自己:活泼开朗、热情奔放、严于律己、宽以待人,以优良的道德品质和行为习惯塑造自我,影响他人。
规范言行的同时,做一个优秀的共产党人是我无悔的追求,一封入党申请书写出了我对党的热爱,更激励我不断向党看齐。
“土扶可成墙,积德为厚地”为完美人生奠基的过程中,品德修养这座耸立心中的高厦一砖一瓦的垒砌起来,两年多来,我一次当选市级三好学生,一次当选市级优秀学生干部,两次当选市级文明学生,然而荣誉属于过去。
十佳中学生主要事迹十佳中学生主要事迹300字(通用21篇)在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。
那么拟定事迹真的很难吗?以下是本店铺整理的十佳中学生主要事迹300字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
十佳中学生主要事迹 1她是高三(6)班的XX,为人开朗、活泼,具有极强的集体荣誉感,乐于助人,对待任何人都虚心对待。
在班级,她积极地为老师及同学们服务,尽心尽力地关心同学的生活,并与其他干部积极配合。
在同学中树立了很高的威信。
作为一名学生,她始终牢记以学习为主,所以从来没有在课堂上影响老师上课的事情,认真听话,与各科老师积极配合,各科成绩一直保持班内前几名。
在学校,她认真完成老师交给的各项工作,做好老师的助手,平时注意团结好同学,积极策划组织学生活动。
在学习方面,一直以“脚踏实地,自强自信”作为自己的座右铭,时时刻刻以此来鞭策自己,学习态度严肃认真。
仰望星空,群星璀璨,她或许不是那最耀眼的一颗,但她抱着对生活的热情和对理想的追寻,一定会开辟出更美丽的风景。
以刻苦诠释拼搏,用奉献铸就卓越,以勤奋诠释追求,用努力描绘梦想,以行动践行誓言,用爱心回报社会。
十佳中学生主要事迹 2姓名:XX班级:高三(X)班格言:失之坦然,得之淡然,争之必然,顺其自然。
我是来自高三(1)班的王XX,在一个岛屿出生长大,曾在XX 一小和XX中学就读,现在就读于XX高级中学。
我一直坚信,只要一个人坚持,那么没有什么事是不能办成的,正是因为这个信念,一路走来,走来现在,很荣幸能被大家选上为“十佳”中学生。
“十佳”称号一直是我所希望能够获得的,也是一直在朝着这个方向发展,它对于我是一个非常有意义的称号,要感谢同学们的支持和老师的鼓励,获得“十佳”以后,我会再接再厉,更加努力向着远大的目标前进,会更加热情的投入到社会和学习中去,更加勤奋,不辜负老师和同学对我的期望,在以后的时间里,我会更加自信地面对各种困难和压力,尽我最大的努力去保持我乐观的心态,积极向上不沮丧,不放弃,坚定信心去创造生活。
高中十佳学生事迹材料十佳学生除了学习成绩优异,还会积极参加学校的各种活动还有学科竞赛,为自己争取荣誉的同时也为学校争光。
下面是店铺跟大家分享的十佳学生事迹,欢迎大家来阅读学习!十佳学生事迹材料1我叫**,是2014届高三(5)班的一名学生。
即将毕业了,身为宏志班的学习副班长,我始终以乐观向上的心态感染同学,以刻苦学习的精神引领同学,以兢兢业业的工作态度服务同学,受到学校领导、老师和同学的好评。
我认为自己做得好的方面有:一、勤奋刻苦,持之以恒在学习上,我建立自身坐标,明白学习是人一生的要务。
我的成绩并不是让我很满意,一向不服输的我怎么会甘心落后在其他同学的后面?为了提高成绩,我抓紧点点滴滴的学习时间,每天早上六点我准时起床。
天气暖和的早上,我到操场上大声的朗读英语课文;天气冷的晚上,我坐在寝室的角落借着灯光读文综。
每年有四季交替,每月有阴晴圆缺,每天有冷暖变化,但是,我的学习习惯从未改变。
功夫不负有心人,无论是考试还是竞赛,我的成绩始终名列前茅。
二、认真负责,创新工作宏大个性求发展——六年的宏志班生活,造就了我积极向上的人生态度,踏实肯干的工作作风。
宏志班是一个特殊的集体,48名宏志生来自多个乡镇。
高一入学,有些同学有心理压力,有些同学还有很强的自卑感,不能很好地投入学习,有的同学不喜欢我的工作方式……这些问题让我很痛苦,我开始怀疑自己的选择,怀疑自己的能力,甚至想要放弃。
可是我看到了老师开导同学时的耐心,看着他为宏志班工作忙碌的身影,更听到了他激励的话语。
我坚信“有志者,事竟成”,于是我振作起来,用百分百的热情投入到工作学习中。
我一直相信真诚的付出一定会收获心灵的回报。
在和谐温馨的宏志之家,我洒下了辛勤工作的汗水,留下了执着追求的脚印。
我的班主任是一个工作严谨、注重细节的人。
在他的科学管理下,宏志班每一个学生都有或大或小的工作岗位。
身为副班长,我的职责是协助班长管好班级。
()有时监督升旗、检查校服、校卡;有时监督纪律、学习、卫生;有时监督和检查班级日志。
每天写好记录后,我都会收回品读,和其他班干一起分析当天的工作得失,并且在字里行间,读出同学们的喜怒哀乐,了解他们的思想动态,然后向班主任回汇报。
我积极、热情地为同学们服务,主动做好每一份细小的工作,享受着作为班干的辛苦与快乐。
我虽然不是班长,但我以自己独特的管理方法和感召力去影响班级同学,努力使班级秩序井然,环境和谐温馨,学习气氛浓厚。
身为副班长,我为了班级的荣誉,为了同学的学习,做了不少的工作。
班级大扫除时,我主动承担最脏最累的工作;同学遇到学习和生活困难时,我及时伸出援助之手,做到“有求必应,有问必答”,三年来,我班成绩在年段一路领先;参加集体活动时,我出谋划策,积极协助班主任做好组织工作;集体需要时,我挺身而出,做好本职工作,带领班级多次获奖。
三年来,我班获得了广播操评比二等奖,歌咏比赛三等奖,并连续获得了县市省“文明班级”的光荣称号。
三、全面发展,秀我风采在精于学业、忙于工作的同时,为了适应未来社会的需要,我积极参加各类活动,锻炼自己的能力,曾担任校学生会学习部副部长等职务。
在重要活动如校运会、艺术节中撰写稿件,同时带领全班同学为班级荣誉而拼搏。
在宏志班,我沐浴春光,品尝幸福,追梦远方。
无论在哪里,我都时刻牢记校训“吃苦、拼搏、超越” 来要求自己;无论在何时,我都永远记住“宏大个性,志存高远”的誓言来激励自己。
我将和同学们一起努力,用勤奋诠释宏志的含义,用汗水谱写青春的诗篇,用行动回报母校的恩情。
十佳学生事迹材料2“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。
这是一名高三在校学生的座右铭,她不断用此来激励自己,使自己成为德、智、体全面发展的中学生。
她就是朱龙吟同学,一名来自重庆市万盛田家炳中学的优秀学生。
一“踏实求知真,苦学亦天堂”出生在书香门第的她,父母都是中学教师。
自幼受到熏陶的她,大量涉及古典名著和各种知识。
6岁起,母亲送给她一个墨砚作为她的生日礼物,从那时起,她就与中华文化结下了缘份。
小学阶段她就成为了“尖尖脚”文学社的首批社员,在校刊上发表了大量文章。
高中阶段在学校创办的文学刊物《放飞》上发表了一系列的文章诗词,写下了“琴声长伴读书人,一路走来乐逍遥”的动人诗句。
父母从小在学习上对她严格要求,尤其重视良好学习行为习惯的养成,这为她进入中学后出色的表现奠定了坚实的基础。
“学习最初或许是一种责任,但现在对她来说,学习更是一种乐趣。
”这个开朗活泼的女孩如是说道。
确实,这个一直以居里夫人来作为榜样的中学生在学习上严格要求自己,毫不松懈,她认为学习上最难达到的境界实际上就是那句毛主席的著名话语“好好学习,天天向上”她说:“学习要学好不容易,天天都要进步那就更难,做到这两点,那就一定可以学好”。
学习一直名列前茅的她在进入高中后,随着学业的加重,压力也就扑面而来。
自小喜欢人文知识的她顺理成章地选择了文科。
和大多数的文科生一样,数学成了她的老大难。
记得一次月考的失败,给了她自信心很大的打击,使这个成绩一直优秀的女孩开始了自我怀疑,我行吗?我真的能学好数学吗?数学,突然就像座大山挡在了她面前。
庆幸,在她陷入最低谷的时候,父母、老师、同学给了她及时的帮助、安慰她,鼓励她,引导她,加上不断的自我调节和暗示,我们熟悉的那活泼乐观而富有斗志的朱龙吟又回来了。
从此,你便会看见她自习课坐在教室里埋头与那一直使大脑头痛的数字、图象作斗争;下课一有时间就往办公室跑,虚心向老师请教;放学上学途中口里念念有词地背记公式、定理。
老师们说她:“这丫头怕是学疯了”。
同学们也戏称她为“数学狂热粉丝”。
“狭路相逢勇者胜”这位身材矮小却意志坚定的学习勇者终于迎来了她的又一次绽放,在一次数学测验中,她取得了第一名的好成绩。
现在已是高三的她,正承受着繁重的学业的洗礼,大学的梦想也变得越来越现实,高考的挑战正向她走来。
身体上的疲乏,心理的压力,苦吗?她说:不苦。
“苦吗?我并不觉得,环顾四周,这儿有我的‘战友’。
我们同样风华正茂,同样为梦拼搏,同样激情似火,我很享受这个充实的奋斗青春。
”这个期待着去首都北京的女孩子,正用自己的切实行动去兑现那个将触手可及的理想,正如她所欣赏的一句话“也许你某天会把自已所学的知识全部忘掉,但是知识却早已给了你十足的底气。
”是啊,这位清秀瘦弱的女孩子必将在风吹雨淋之后沉淀出属于自己的风度,迎来人生美好的春天。
二“修学先修人,处世德为先”家庭的教育传统注重品德的培养,作为老党员的爷爷,从小就告诉她一个人要“品性端正”受着“做不好人”什么都别谈的教育理念,她开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。
尽自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重师长,友爱同学,热爱祖国”。
因此,从小学起她便年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部、道德标兵等荣誉称号。
很难想象,一个学习异常繁忙的高三学生放假回到家里还要洗碗、做家务,她自己也笑说:“像我这样的三包学生很难找了。
”她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的,学习不能成为学生不干家务的借口,同时,她也认为,做家务是学习过后,难得的调节。
担任了六年班长和三年校学生会副主席的她,早已懂得了如何去关心理解他人,如何组织学校的大型活动。
初中时,班里的梁超同学由于胸膜炎开刀入院,作为班长的她为其发出倡议,举行捐款,并亲自组织班上的同学到医院为他辅导功课,安慰鼓励他,给他打气。
回到家里,又利用空余时间她借来母亲的手机给他发短信,排解他的孤独,在老师同学们的支持下,梁超同学终于战胜了病魔,回到了同学们中,这件事使她清楚地明白帮助他人原来也是一件很幸福的事。
从此她便更乐于帮助他人,在学校和景星中学举行的“心连心,手拉手”的活动中和山区的孩子结下了深厚的友谊,和娄方丽同学至今保持联系。
进入高中后,竞争的激烈或许会使大家相互保守,不能团结协作,但是,成绩优异的她却绐终坚信大家好才是真的好,她并不保守自已的学习方法,并带头做好表率,积极为同学们答疑解惑,或许你会看见她在食堂里为了给身体差的同学补营养而很少夹菜,让给别人先吃,自己却找其他东西填饱肚子,或许你会看见她花上宝贵的自习时间,陪同生病的同学出校看病,这些都使她有了很好的人缘,大家都一致称为她是同学们的“好朱班”,老师的“好帮手”。
三“琴棋书画养性情,社会实践长见识”较之父母在为人学习上的严格要求,对于参加活动实践活动则是采取民主支持的态度。
小学时,她自由选择了古筝作为她的特长爱好,看得出,对于古筝,她更多的是单纯的喜爱。
虽然现在学习任务重,她很少练习,但是她仍然还会时不时地练习手法指法,回味那段作为琴童的快乐时光。
下棋、书法、画画这些都是她生活中的一部分,不单单是为了培养自己的特长,更重要的是为了修练自己的品性。
此外,她的活动也是多姿多彩,除了连任六年的班长外,还是校园广播站的播音员和升旗手。
初一时,她就以“初生牛犊不怕虎”的胆量在“全校(包括高中部)学生会竞选中成为首位低年级学生进入学生会并担任学生会副主席一职的学生,从此她积极配合校团委开展各种活动,并作为主持人多次主持了校园歌手大赛。
她作为学生代表之一参观了万盛南桐特种水泥厂并与该厂领导进行了热烈讨论,并查阅大量知识写出了《关于南桐特种水泥厂环境问题调查》的调查报告,作为代表出席万盛区青少年法律援助中心的成立大会。
参与了学校王行老师指导的科技活动小组,开展了一系列的课外实践活动。
最令她难忘的是田家炳老先生来我校视察时,她全程陪同参观,并与之亲切交谈,倾听老先生的谆谆教诲,临走时老先生那句:“努力学习,实现理想”的话,让她至今倍受鼓舞。
由于自身特长,她广泛参加区、校的各类文艺活动,如:“第四届万盛区文化汇演”她与老师同台献艺,这样的表演多达十余次。
同时她在班级建设中发挥着重要的作用,前不久她主持全区德育教师观摩的班会活动课,在活动中她带领全场人一起振臂高呼“四川加油,奥运加油!”使现场气氛到达了高潮,这堂全区班会课得到领导和参会老师的一致好评。
她担任班长的班级多次被评为“校优秀班集体”“万盛区优秀班集体”,她个人也多次荣获“校优秀学生干部”“万盛区三好学生”等称号,她出色的工作能力使她成为学校内公认的模范生,并起到了先锋模范作用。
四“从此刻起,我为祖国战!”“5.12”地震的余波还未远去,她便和同学们来到封闭的校园进行紧张的高三生活,虽然学习繁忙,但她却依然心系灾区,积极为灾区捐款捐物在她的带动之下家里向灾区捐款一千余元。
她说“地震使我们这些被称为冷漠的一代觉醒了,从此该起,我要学习好知识文化为祖国而奋斗”。
进入高中,她便积极向党组织靠拢,递交了入党申请书。