最新幼儿园推普周活动方案

幼儿园推普周活动方案模版活动名称：幼儿园推普周活动活动目标：1. 引导幼儿积极参与普通话学习，提高普通话口语表达能力；2. 培养幼儿爱听普通话、说普通话的良好习惯；3. 提升幼儿对普通话的兴趣，增强他们对语言的敏感性；4. 培养幼儿用普通话进行社交交流的能力。

活动时间：一个周期（通常为一周）活动内容：1. 普通话角色扮演活动（1天）幼儿和教师一起扮演不同角色，进行角色对话，提高幼儿对普通话的理解和表达能力。

可以在孩子喜欢的故事或情境中进行角色扮演，如《三只小猪》、《小红帽》等。

通过角色扮演，激发幼儿对普通话学习的兴趣。

2. 普通话视听教学活动（2天）播放有趣的普通话视频，引导幼儿观看并理解内容。

可以选择一些有趣的动画片、儿童歌曲或故事，注意字幕的使用，帮助幼儿更好地理解普通话，提高他们的听说能力。

3. 普通话绕口令比赛（1天）组织幼儿进行普通话绕口令比赛，鼓励幼儿大胆表演并积极参与。

可以提前准备一些简单易记的绕口令，让幼儿在比赛中展示他们的普通话口语表达能力。

同时，可以设立奖项以激发幼儿的参与热情。

4. 普通话情景对话活动（2天）设立不同的情景，如购物、上学、做饭等，鼓励幼儿用普通话进行模拟对话。

老师可以通过角色扮演的方式引导幼儿进行对话，同时给予适当的帮助和指导，提高幼儿的普通话口语表达能力。

5. 普通话歌咏比赛（1天）组织幼儿进行普通话歌咏比赛，让幼儿通过唱歌的形式感受和学习普通话。

可以选择一些简单易唱的儿童歌曲，让幼儿在比赛中展示他们的歌唱技巧和普通话发音。

6. 普通话故事分享会（1天）幼儿园可以邀请一位成年人或普通话教师来给幼儿讲普通话故事。

通过故事的讲述，引导幼儿了解和学习普通话，同时培养他们的阅读能力和理解能力。

7. 普通话朗读比赛（1天）组织幼儿进行普通话朗读比赛，表演他们对普通话的朗读能力。

可以选择一些简短的普通话文章，让幼儿按照要求进行朗读。

通过比赛的形式，激发幼儿对普通话学习的兴趣，并提高他们的口语表达能力。

2024年幼儿园推普周活动方案一、活动背景随着社会的快速发展，普通话已经成为我国通用语言，推广普通话已成为全社会的共识。

幼儿园作为培养孩子们语言能力的重要场所，有责任也有义务推动普通话的普及。

为了提高幼儿园师生的普通话水平，增强全园师生的语言规范意识，营造浓厚的普通话学习氛围，我园计划于2024年开展推普周活动。

二、活动目标1. 提高全体师生的普通话水平，使普通话成为幼儿园的日常用语。

2. 增强师生对国家语言文字法律法规和方针政策的了解，提高语言规范意识。

3. 培养幼儿良好的语言表达能力和人际沟通能力，促进幼儿身心健康发展。

4. 营造浓厚的普通话学习氛围，使幼儿园成为推广普通话的示范园所。

三、活动时间2024年9月15日至2024年9月21日四、活动内容1. 开幕式（1）时间：2024年9月15日上午8:30（2）地点：幼儿园操场（3）内容：园长致辞，宣布推普周活动正式开始，全体师生参加。

2. 主题教育活动（1）时间：2024年9月15日至2024年9月21日（2）内容：① 组织教师学习国家语言文字法律法规和方针政策，提高教师的语言规范意识。

② 开展“讲好普通话，从我做起”主题班会，引导幼儿自觉使用普通话。

③ 举办“普通话知识竞赛”，检验师生的普通话水平，激发学习兴趣。

④ 开展“普通话故事会”，鼓励幼儿用普通话讲故事，提高口语表达能力。

⑤ 组织教师进行普通话培训，提高教师的教学语言水平。

3. 实践活动（1）时间：2024年9月15日至2024年9月21日（2）内容：① 开展“普通话情景剧表演”，让幼儿在实际情境中运用普通话。

② 举办“普通话朗诵比赛”，培养幼儿的语言表达能力和审美情趣。

③ 组织“普通话亲子活动”，鼓励家长参与，共同提高普通话水平。

④ 开展“普通话环境创设”，在幼儿园内张贴普通话宣传标语，营造浓厚的学习氛围。

4. 总结闭幕式（1）时间：2024年9月21日下午4:00（2）地点：幼儿园多功能厅（3）内容：总结推普周活动成果，表彰优秀师生，全体教职工参加。

幼儿园推普周活动方案经典15篇幼儿园推普周活动方案1活动主题：我会说普通话，我的未来无限！活动目的：通过推普周的活动，培养幼儿的普通话口语表达能力，增强他们对普通话的兴趣，提高语言交流能力，并进一步增强幼儿对中华文化的认同感。

一、开幕仪式1.时间：周一上午9:00-9:302.内容：-欢迎词：园长致辞，介绍推普周活动的意义和目的-表演：一支幼儿合唱团表演普通话歌曲-推普宣导：播放宣传视频，介绍推普周的活动内容和安排-承诺：幼儿代表面前发表讲话，承诺在推普周期间努力学习普通话二、主题活动1.话剧表演：幼儿园全体幼儿参与-时间：周二上午9:00-10:00-内容：选择一部有趣的普通话话剧，安排幼儿进行角色扮演，展示他们的'普通话口语表达能力。

2.绘本拼图比赛：小组活动-时间：周三上午9:00-10:00-内容：将幼儿分成小组，每组给出一个普通话绘本拼图任务，比赛谁能最快拼出完整的绘本。

3.啦啦操比赛：班级活动-时间：周四上午9:00-9:30-内容：每个班级进行啦啦操编排，展示团队合作和普通话口令的表达能力。

4.诗歌朗诵：个人活动-时间：周五上午9:00-9:30-内容：每个幼儿准备一首普通话诗歌，进行朗诵活动，展示个人的普通话表达能力。

5.比赛颁奖仪式-时间：周五上午10:00-10:30-内容：对前面的比赛进行评分和排名，为参与者颁发奖品和证书。

三、课堂活动1.歌曲学唱：每天上午10:30-11:00，幼儿园全体学唱一首普通话歌曲。

2.普通话角色扮演：每天下午4:00-4:30，老师给幼儿出示一张图片，要求他们用普通话描述图片中的人物、事件或场景。

3.普通话故事会：每天下午3:30-4:00，老师轮流讲普通话故事，鼓励幼儿用普通话参与互动。

四、结营仪式1.时间：周六上午9:30-10:002.内容：-回顾活动：宣读推普周活动的收获和成果-表演：幼儿表演普通话舞蹈- 总结发言：幼儿代表发表讲话，分享推普周的感受和体会-闭幕词：园长致辞，感谢大家的参与和支持，预祝幼儿继续努力学好普通话。

幼儿园推普周活动计划6篇第1篇示例：幼儿园推普周活动计划为了提高幼儿园学生对普通话的了解和运用能力，促进普通话的普及和推广，特制定了一份幼儿园推普周活动计划。

该活动计划旨在通过丰富多彩的活动，让幼儿们在玩中学，提高他们的普通话口语表达能力，培养幼儿的兴趣，激发他们学习普通话的热情，让普通话成为幼儿们生活中的一种自然习惯。

一、活动目标：1. 提高幼儿对普通话的学习兴趣，培养他们能够主动使用普通话进行交流的能力；2. 通过活动，帮助幼儿建立正确的普通话语音、语调和语法意识；3. 培养幼儿对普通话文化的了解和认同，促进他们对中华文化的传承和发展。

二、活动内容：1. 主题活动日：设立一个主题活动日，内容包括普通话口语比赛、普通话短剧表演、普通话歌曲演唱等形式，鼓励幼儿积极参与，展示他们的普通话表达能力；2. 普通话故事会：邀请专业老师讲解和演讲普通话故事，教给幼儿如何正确地说普通话，培养他们的听力和表达能力；3. 普通话歌唱比赛：组织幼儿参加普通话歌唱比赛，让他们通过歌曲的形式学习和练习普通话发音和节奏感；4. 普通话绕口令比赛：引导幼儿学习普通话绕口令，通过绕口令比赛活动，提高他们口语表达的流利度和准确性；5. 普通话手语教学：开设普通话手语教学课程，让幼儿通过手势学习普通话的基础知识，丰富他们的普通话表达方式。

三、活动安排：1. 推普周前一周：宣传推普周活动，向幼儿和家长宣传活动内容和意义，鼓励他们积极参与；2. 推普周活动期间：按预定计划安排各项活动，组织幼儿积极参与，引导他们在活动中感受到学习普通话的乐趣和成就感；3. 推普周结束后：总结推普周活动效果，收集幼儿和家长的反馈意见，为今后的普通话教育工作提供参考和改进建议。

四、活动评估：在活动结束后，将对推普周的活动效果进行评估和总结，包括幼儿的普通话口语表达能力提高情况、参与活动人数和反馈意见等，将评估结果用于今后的相关活动策划和实施，不断改进和提高幼儿园的普通话教育工作。

幼儿园推普周活动方案范文____年度幼儿园普通话推广周活动计划一、活动背景鉴于社会进步和全球化的进程，普通话在中国的重要性日益增强。

为了提升幼儿的语言能力和沟通技巧，我园决定在____年实施普通话周活动。

二、活动目标1. 促进幼儿的普通话口语表达能力；2. 增进幼儿对普通话的兴趣，建立其语言学习的习惯；3. 提升幼儿的交际能力，加强他们与他人的合作和沟通；4. 培养幼儿良好的语音、语调和语义理解能力；5. 打造幼儿的听说基础，为后续的语言学习做好准备。

三、活动内容1. 主题日活动（1）传统文化日：通过普通话演绎传统故事、儿歌和童谣，使幼儿在娱乐中提升普通话水平；（2）游戏日：利用普通话进行各种游戏，锻炼幼儿的听力和表达能力；（3）故事讲述日：鼓励幼儿用普通话讲故事，培养他们的语言表达和想象力；（4）表演日：通过普通话口语表演，帮助幼儿正确理解语音、语调和语义，提高语言理解能力。

2. 游戏活动（1）普通话歌唱游戏：设计激励机制，鼓励幼儿用普通话创作歌曲和儿童诗歌；（2）普通话拼图竞赛：通过拼图活动，锻炼幼儿的语音识别能力，激发创新思维；（3）角色扮演活动：设置不同场景，让幼儿通过普通话扮演角色，提升语言表达和情感交流能力；（4）课堂游戏：通过课堂游戏，增强幼儿对普通话的学习和应用能力，提高听说水平。

3. 专题讲座（1）语言文化讲座：邀请专业教师或语言专家进行讲座，介绍普通话的历史和演变，增强幼儿的认识和理解；（2）亲子互动讲座：邀请家长参与，提高家长对普通话教育的重视，促进家庭共同关注和培养；（3）语音语调讲座：通过讲座教授普通话的语音语调规范，帮助幼儿正确发音和理解。

4. 课程设置（1）语音训练课程：设计普通话语音训练课程，通过音频教材进行音标学习和练习；（2）口语表达课程：通过角色扮演、讲故事等形式，培养幼儿的口语表达和思维能力；（3）听力训练课程：通过游戏和听故事，训练幼儿的听力和语言理解能力；（4）情感表达课程：通过互动游戏和情景模拟，提升幼儿的情感表达和语言交流能力。

2024年幼儿园推普周活动方案模板一、活动名称：2024年幼儿园推普周活动方案二、活动目标：1. 增强幼儿对普通话的听、说、读、写能力；2. 培养幼儿的语言表达能力和交流能力；3. 培养幼儿对普通话的兴趣和热爱；4. 培养幼儿的自信心和合作精神。

三、活动内容：1. 互动游戏：通过各种趣味互动游戏，提高幼儿的普通话听说能力。

例如，幼儿可以参与朗读比赛、唐诗背诵比赛、普通话配音比赛等。

2. 绘本故事会：通过阅读好听的普通话绘本故事，引导幼儿感受普通话的美妙之处。

故事会后可以进行角色扮演游戏，让幼儿更好地理解和运用普通话。

3. 普通话角色扮演剧：安排幼儿们演出普通话角色扮演剧，让他们在表演中学习和运用普通话。

4. 歌曲大比拼：组织班级之间的普通话歌曲大比拼，通过演唱普通话儿歌和流行歌曲，提高幼儿的普通话发音和语调。

5. 普通话知识竞赛：开展普通话知识竞赛，增加幼儿对普通话的了解和掌握程度。

6. 创意手工：引导幼儿用普通话编写手工制作的说明书，培养幼儿的语言表达能力和创新思维。

四、活动时长：一周五、活动方案：1. 第一天：开幕式a. 举行隆重的开幕仪式，宣布“推普周”正式开始；b. 组织全园幼儿集体演出普通话歌曲；c. 举办普通话知识竞赛，奖励优秀表现的幼儿。

2. 第二天：角色扮演剧a. 划分角色组，安排幼儿演出普通话角色扮演剧；b. 进行表演排练，指导幼儿提升普通话表达能力；c. 举办班级间普通话角色扮演剧比赛。

3. 第三天：互动游戏a. 设计各类普通话互动游戏，如普通话绕口令、普通话口算比赛等；b. 进行互动游戏比赛，奖励优胜班级；c. 向幼儿展示和解析优秀的普通话表达方式。

4. 第四天：绘本故事会a. 邀请专业普通话讲解员进行绘本故事会；b. 组织幼儿阅读普通话绘本，引导幼儿感受普通话的美妙；c. 进行角色扮演游戏，帮助幼儿更好地理解和运用普通话。

5. 第五天：歌曲大比拼a. 组织班级之间的普通话歌曲大比拼；b. 按照年龄段进行比赛，评选出优秀的班级；c. 进行欢乐颁奖典礼，表彰优胜班级。

2024年幼儿园推普周活动方案标准版本一、活动总体目标推广普通话，提高幼儿的普通话口语能力，培养幼儿良好的语言习惯，为幼儿日后学习和生活奠定基础。

二、活动时间2024年每年的第五个星期一至星期五为推普周，持续一周。

三、活动内容1. 早间广播每天早晨，在幼儿园的广播中播放普通话练习，包括正确发音、日常用语、儿歌等内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中接触普通话。

2. 主题班会每日的主题班会侧重于普通话的学习和应用，通过游戏、竞赛、角色扮演等形式，让幼儿积极参与，激发兴趣，提高口语表达能力。

3. 语言环境打造教室、活动室、走廊等公共空间贴满标准的普通话口语表达，如问候语、礼貌用语、数数等，并设置互动游戏，鼓励幼儿主动使用普通话进行交流。

4. 家园共育邀请家长参与推普周活动，提供普通话学习资源，组织家庭普通话角色扮演、歌曲演唱等活动，共同营造普通话学习氛围，增强家校合作。

5. 艺术汇演组织推普周艺术汇演，邀请幼儿参加普通话朗诵、歌曲演唱、普通话故事表演等活动，展示幼儿的普通话学习成果，提升幼儿的艺术表现能力。

6. 知识竞赛开展推普知识竞赛，邀请幼儿参加普通话知识测试和普通话主题竞猜，鼓励幼儿主动思考和学习普通话的知识。

7. 泛听讲座邀请专业人士进行普通话教育方面的讲座，为教师和家长提供普通话教学的方法和技巧，提高他们的教学能力和家庭指导能力。

8. 小绕口令比赛组织小绕口令比赛，激发幼儿的智力和语言表达能力，培养他们对普通话的兴趣和热爱。

9. 图书角开设普通话主题的图书角，展示普通话教学资源，为幼儿提供有趣的普通话读物，鼓励他们自主阅读和学习普通话。

四、活动评估1. 教师评估教师对幼儿在推普周活动中的参与度、口语表达能力等方面进行评估，及时给予肯定和指导。

2. 家长意见反馈发送问卷给家长，收集家长对推普周活动的评价和意见，以进一步改进活动方案。

3. 学习成果展示在推普周结束后，组织学习成果展示活动，让幼儿展示他们在普通话学习方面的进步和成果，并为表现优秀的幼儿颁发奖励。

幼儿园第24届推普周活动方案一、活动目标这次推普周的活动，主要是想让小朋友们更好地理解和使用普通话，提升他们的语言表达能力和交流技巧。

这不仅是为了他们的未来学习打下基础，还希望通过各种有趣的活动，激发他们对语言的兴趣，让他们在愉快的氛围中学习。

二、活动范围活动将覆盖整个幼儿园的老师和小朋友，时间安排在2023年5月1日至5月7日，预计会有大约200人参与。

三、活动现状分析1. 语言使用现状最近对幼儿园进行的一项调查显示，许多小朋友日常交流时使用普通话的频率不高，方言和非标准普通话依然很常见。

这种现象显然影响了他们的语言表达能力和与他人沟通的能力。

2. 教师语言指导现状虽然老师们在课堂上说普通话还算标准，但在日常交流中，有时也会用方言，这样一来，孩子们就难以养成良好的语言习惯。

3. 需求分析为了提升孩子们的普通话水平，幼儿园需要制定一系列活动，鼓励师生齐心协力，营造良好的语言环境。

此外，还需要为老师们提供普通话培训，帮助他们更好地指导孩子们。

四、详细实施步骤与操作指南1. 活动前期准备1.1 宣传与动员- 制作一些吸引眼球的海报，贴在园区的显眼地方。

- 利用园内和家长微信群提前预告活动，增加大家的参与意识。

1.2 物资准备- 准备一些普通话学习资料，比如绘本和视频。

- 收集活动需要的道具，比如手工材料和小奖品。

1.3 培训教师- 组织普通话培训课程，提升老师们的普通话水平和指导能力。

2. 活动日程安排2.1 推普周主题活动- 主题：让我们一起说普通话2.2 每日活动安排- 第一天：启动仪式- 时间：9:00-10:00- 内容：介绍推普周的意义，邀请园长和老师们发言，还会进行普通话宣誓。

- 第二天：普通话故事会- 时间：10:00-11:30- 内容：老师和小朋友们一起讲普通话故事，鼓励大家积极参与互动。

- 第三天：语言游戏日- 时间：9:00-11:00- 内容：组织有趣的语言游戏，比如成语接龙和绕口令比赛，赢取小奖品。

2024年幼儿园推普周活动方案及流程(优质12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园推普周活动策划方案一、背景及目的二、活动主题“说好普通话，盛开文明花”三、活动时间2023年9月第三周（周一至周日）四、活动对象幼儿园全体师生及家长五、活动内容1.开幕式（1）时间：活动首日上午9:00（2）地点：幼儿园操场（3）活动流程：a.园长致辞，宣布推普周活动正式启动；b.播放普通话宣传视频；c.举行庄严的升旗仪式；d.教师代表发言，表达对推普周活动的支持和期待；e.学生代表发言，分享学习普通话的感悟。

2.普通话讲座（1）时间：活动第二天上午9:00（2）地点：幼儿园多功能厅（3）活动内容：a.邀请普通话专家进行讲座，讲解普通话的重要性、发音技巧等；b.家长代表分享家庭推广普通话的经验；c.教师代表分享在教学中推广普通话的方法。

3.普通话口语比赛（1）时间：活动第三天上午9:00（2）地点：幼儿园多功能厅（3）活动流程：a.以班级为单位，进行初赛；b.每班选拔2名选手参加决赛；c.决赛分为幼儿组、亲子组两个环节，设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖；d.评委现场评分，公布比赛结果。

4.普通话亲子活动（1）时间：活动第四天上午9:00（2）地点：幼儿园户外活动场地（3）活动内容：a.亲子朗读比赛；b.亲子成语接龙；c.亲子普通话歌曲演唱；d.颁发奖品，鼓励优秀家庭。

5.普通话主题班会（1）时间：活动第五天上午9:00（2）地点：各班教室（3）活动内容：a.教师组织学生进行普通话学习交流；b.学生分享学习普通话的心得体会；c.播放普通话学习视频，提高学生普通话水平。

6.普通话宣传周（1）时间：活动第六天至第七天（2）地点：幼儿园内外（3）活动内容：a.制作普通话宣传海报，展示在幼儿园内外；b.通过幼儿园群、公众号等平台，推送普通话学习资源；c.开展普通话志愿服务活动，为社区居民提供普通话辅导。

六、活动组织及分工1.活动筹备组：负责策划、组织、协调本次活动，确保活动顺利进行。

2.教师组：负责组织各班开展活动，辅导学生参加比赛，协助家长参与活动。