合作作文500字锦集六篇
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关于合作的作文20篇关于合作的作文20篇关于合作的作文〔一〕:团结合作携手并肩生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。
一位心理学家说:;如果你能够使别人乐意与你合作,不管做任何事情,你都能够无往而不胜。
要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。
我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。
古人说:;独学而无友,那么孤陋而寡闻。
学习中,经过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的缺乏,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的本领。
同时,经过合作融入团体互帮互助的良好气氛,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们构成开朗、活泼、勇敢等进取的外向的良好性格。
随着社会的开展,人与人之间的合作,资料更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。
异常是在科技迅猛开展的今日,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必定是通力合作的结果。
能够说21世纪的成功者将是全面开展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。
合作和竞争是一对孪生兄弟。
没有竞争的合作缺乏进取向上的动力。
仅有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能提高。
共同提高即双赢是竞争最梦想的结果。
良好的合作,制造竞争中的双赢。
在竞争过程中双方相互鼓舞、相互帮助、取长补短,各人都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。
我致力于竞争,但更酷爱合作。
足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。
我喜欢足球,不仅仅因为它的精彩剧烈,还因为它给予我们合作的启示。
一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴制造时机,又要把伙伴为自我制造的时机把握住。
同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,仅有这样,一场比赛才能取胜。
没有大明星的球队才有时机战胜明星云集的大牌球队。
而任何一名球员如果只图自我精彩发挥,不讲协调合作,整支球队输了,打败仗的明星球员能欢乐吗合作是一种力量,也是一笔财富。
与别人合作的作文(精选22篇)与别人合作的作文(精选22篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的与别人合作的作文,希望对大家有所帮助。
与别人合作的作文篇1在我的成长历程中与他人合作必不可少,每一次合作都有不一样的感触,但只有那一次合作让我记忆犹新、感触最深。
记得那次“阳光体育”的比赛,同学们都踊跃报名,在老师的挑选下,我们有二十名同学参加比赛。
这二十名同学在老师的带领下练习了好一段时间,由开始的磕磕绊绊到后来的健步如飞,这期间我们付出里许多。
终于盼到了比赛这一天,队员们手搭肩,腿绑腿,每个人都被紧紧地绑在了一起。
与其说每个人都被紧紧地绑在了一起,不如说每颗心被紧紧地绑在了一起。
当大家一起吼出“一班,加油!”时我坚信我们一定可以战胜对手。
“砰!”的一声枪响,队员们犹如离弦的箭,飞一般地冲向终点。
加油声此起彼伏,不绝于耳!我们班的队伍遥遥领先。
耳边是无数个加油,必胜交织在一起。
这让我们的团队精神,合作意识更加强烈,我们心中只有两个字“拼了”突然,我一个步子没踩稳摔倒了。
队伍里马上出现了混乱,继而又很快安静下来。
大家并没有责怪我,而是用关切的目光看着我。
我心想:为了集体的荣誉,为了这次合作的成功,我一定要站起来。
我不顾一切,咬着牙,以最快的速度爬起来。
继续走上“征程”。
最后我们班一0.1秒的优势,险胜对手。
那一刻,二十名队员紧紧相拥。
这次合作让我感到集体的力量,也让我和同学的关系更融洽。
与别人合作的作文篇2星期四,老师给我们布置了个有意思的事:小组合作办有关春天的小报。
刚开始我们的意见都不统一:我说:“我打印图,因为我每次找的图都好。
”而杨云琪说:“我打印图!你那次找的图都偏离主题了。
”……最后,我们决定:张镇浩搜集春天的文章,我搜集春天的图片,刘子欣搜集有关春天的诗句,杨云琪负责来装饰。
第二天,我们几个带来了自己准备的东西,就开始做小报了。
关于团队合作共赢的作文篇一《团队的力量:合作共赢的奇迹在生活中,团队合作就像一场奇妙的魔法,总能创造出意想不到的结果。
就拿我上次参加的社区拔河比赛来说吧。
我们这个小社区组建了一支拔河队,队员们那可真是来自五湖四海啊,有壮得像头牛的大叔,也有看起来瘦瘦小小的年轻人,还有几个家庭主妇,大家看起来并不是那种特别专业的运动员组合。
刚开始训练的时候呀,乱成一团。
大叔们力气是有,但是完全凭着自己的劲儿在拉,把绳子都拽得歪歪斜斜的;年轻人呢,有点自己的小想法,却不跟大家沟通;家庭主妇们则一直在喊加油,都不知道自己其实也是主力。
可是后来,神奇的事情发生了。
我们请了一位曾经参加过拔河小比赛的大爷当教练。
他就给我们定下了一些简单的规矩,比如说大家统一听左边那个壮壮的大叔喊口号,他一喊“拉”,大家再一起用力。
然后根据大家的力量大小重新调整了站位,让个头小力量小些的在前面压低重心,力气大的在后面压阵。
比赛那天可热闹了。
对手看起来都是清一色身强力壮的小伙子,一个个虎视眈眈的。
我们一开始心里还真有点打鼓。
但是当比赛哨声吹响,我们就像一台磨合好的机器一样开始运转了。
前面的人拼命稳住绳子,把角度拿捏得死死的,后面的人就像拔萝卜一样把全身的力气灌注到绳子上。
随着大叔有节奏的口号声,我们一次次成功地拉动绳子。
别看大家的脸都憋得通红,那汗珠像断了线的珠子一样,但是眼睛里都透着一股劲儿。
旁边的啦啦队也喊得声嘶力竭的。
最后我们竟然把看起来很厉害的对手给赢了。
这就是团队合作的力量啊。
大家各司其职,劲往一处使。
不需要每个人都是超人,但只要组合在一起就能爆发出无穷的力量。
一个人的力量再大也是有限的,但是一个经过合作协调的团队就能创造出那种共赢的奇迹。
从一场小小的拔河比赛,就足以看出大家心往一处想,力往一处使的时候,那真是什么好处都能拿到,荣誉是大家的,快乐也是大家的,这种感觉就很美。
篇二《合作:打开共赢的宝箱钥匙》想当初我在学校参加小组作业的时候,那可真是一场跌宕起伏的团队合作之旅。
合作共赢的作文素材6篇合作共赢的作文素材1 “一枝独秀不是春,百花齐放春满园。
”从古至今,我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就!“六组用时1秒,成为冠军!”“耶”咦?太阳从西边出来了?一向愁眉苦脸的六组,今天怎么那么高兴,个个都快乐上天了!下午上完操后,回到教室,只见老师手持“金箍棒”,威风凛凛地站在班门口,我觉得天马上就要塌下来了,心想:莫非今天就是传说中的世界末日吧?可待我们做好后,老师说:“今天我们玩一个小游戏……”老师话音未落,掌声,欢呼声,四起。
可是是什么游戏呢?还没等我问出口老师就说:“游戏规则:首先小组的同学上台排成两行,两个人面对面,手指成“八”字,我将棒子放在每个人的手上,每个人的手必须放在棒子上,我一说放就放下去。
”第一轮上台的时候才好玩呢!有的组的.同学一听见“放”这个字就将手齐刷刷地放了下去,还有的小组的棒子越升越高,一下台,埋怨声响成一片。
最刺激的要数第三轮了,老师说,不比放不放得下去,只比速度。
我们小组便开始讨论,最后我们讨论出来的结果是:从半空中掉下来,从底下接住。
可正式比赛时只有我“守规”了。
结果我们用了3秒的时间。
合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。
这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。
合作共赢的作文素材2 什么是合作?合作可在在个人力量华为集体的力量,也可以取长补短,使之带来双赢。
总之,我们需要合作。
刘基曾说过:“万夫一力,天下无敌。
”只要我们每个人都发挥出自己的力量,集体将力大无穷,治国就有一个古老的寓言:有一个老人年纪大了,想到他的5个儿子经常吵架,关系不和睦,就很担心。
一天,老人把他的几个儿子都叫来,每人给了一双筷子叫他们折,每个人都轻易地折断了筷子,老人重新拿出5双筷子,合起来让他们折,结果没有人能折断。
老人告诉他们,只有团结起来,力量才会大。
兄弟间只有团结合作才会有幸福的家庭。
关于合作共赢优秀作文5篇在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
写起作文来就毫无头绪?这里给大家分享一些关于合作共赢优秀作文,方便大家学习。
关于合作共赢优秀作文篇1在如今极速发展的社会中,优胜劣汰时时都在上演,适者生存从古到今一直都是不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能。
竞争愈演愈烈,从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界,直至最后,整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味,无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发,人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。
但是人们忘记,除竞争外,还有一种模式可以获得成功,那边是合作。
在竞争中适当的合作,在合作中不忘竞争心。
好的合作可以促成双赢这样的好结果。
何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益,都获得满足。
我们竞争不正是为在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来,双赢确是一条利人利己的可行之路,但是在头脑发热的竞争年代,人们往往忽略这一点。
其实,双赢与合作的事例,无时无刻不在我们的生活中上演。
比如,学校中的同学们讨论与做题时在合作,考试与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐,彼此进步。
在比如,做公益事业的各大企业家,他们在付出财力物力人力的同时,不仅收获商界与社会的认可也提高企业的知名度。
在这个竞争激烈的社会,我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念,当然,我们可以”利己“,但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。
有很多合作最后都能得到双赢的结果。
每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙,他们遇到问题,首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决,而是找伙伴一起来商量,集思广益,博采众长。
如此,大家都得到实际的利益,想要成功也变的更加容易。
那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。
这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力,更多的是团队的力量与合作的结果,所以有人说这是一个”合作的时代“。
团结合作的作文关于团结合作的作文(通用73篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
下面是小编整理的关于团结合作的作文(通用73篇),欢迎大家分享。
团结合作的作文篇1“加油,加油,向前爬,加油……”火辣辣的太阳像一只雄狮向大地放射出一道道怒火,可是就在九溪的山外山拓展训练营基地内,却可以听见大家那激情的呐喊加油声,和教练那贴心的鼓励声。
原来,今天有许多来自各地的阳光少年聚集在这里,超越自我,展现自己的能力。
我们首先要进行的是一个“穿越红外线”的项目。
这个项目需要的是团队的团队协作能精神。
每次派出一位同学,这位同学必须带上眼罩,在其他同学的指引下,穿越密密麻麻的红线,取到对面的瓶子。
我们组首先派出的就是一个小男生。
我们先研究了一下穿越“红外线”的最佳方案。
然后,就开始了这项活动。
“先趴下,越低越好。
”一个高大的男生好像生怕他会在第一根线交叉的地方就失败,于是不停的地提醒他要尽量弯腰。
很快,在我们大家共同的加油和指挥下,他顺利过了第一个危险区。
“好,现在慢慢地向右爬。
行了!”接着,队长又不紧不慢地为男同学指路,现在的我们好象就是那位男同学的眼睛。
这时,他不小心拐错了方向,差点就碰到了线,还好我们大家眼疾手快,几乎异口同声地说:“停,停,错了,是向左。
还有手再往里放一点!”一路上,我们一直不停地提醒。
俗话说,“万事开头难”,终于,第一位同学为我们开了个好头,成功了!后面的同学也不赖,在大家的互相帮助下,都一一成功了。
这次“穿越红外线”的项目让我深深感到了团结协作的好处真多呀!俗话说得好“众人齐心,其利断金”。
就连在拓展活动中都需要齐心协力,更何况在现实生活中,所以我们同学,朋友之间也要互相帮助,团结一心。
要知道,团结的力量是最大的!接下来还有更精彩的活动在等着我们呢!团结合作的作文篇2一朵花,即使再小也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的馈赠及绿叶的衬托,才显得美丽青翠;人生中,一个人若想有所发展,他就离不开众人对他的帮助与支持,离不开相互沟通,相互合作。
以合作为话题的作文500字(精选9篇)以合作为话题的作文500字(精选9篇)大家或多或少都会接触过作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文,话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。
那要怎么写好这类型的作文呢?以下是小编收集整理的以合作为话题的作文500字(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
以合作为话题的作文500字1俗话说,小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。
的确,现在社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。
在我们的日常生活中,合作无处不在,只是很容易地被我们忽视了。
你听,那交响乐团的演奏是多么悦耳、多么动听,这都是谁的功劳?是合作。
你看,那位外国教育家,在很多国家做“瓶子中拉彩球”的实验都未成功,在中国几个小学生成功的完成了实验,这是谁的功劳?是合作。
对于合作的重要性,我是有切身体会的。
记得那次“两人三足”比赛,刚开始,队员由于没有统一的口令,步调不一致,有快有慢,刚出发几步就摔倒了,并彼此埋怨,我在后边暗自着急,只听得队友小李说:“一会儿,我喊一,咱们就出右脚,我喊二,就出左脚,OK?”“好的”话音刚落,哨声响起,只听小李说“一”,我们的右脚一起迈了出去,“二”我们统一迈出了左脚,步调一致后,小李加快了口令的速度,队友们也随着口令加快了脚步。
“一”、“二”、“一”、“二”、在口令的指挥下,在队友默契配合下,到后来我们十个人的小队竟整齐地跑了起来……在欢呼声中我们成功的到达了终点。
老师微笑着说:“你们合作的真棒”!“单者易断,众则难摧”。
学会合作是我们走向成功的关键。
让我们每个人都增强合作意识,学会合作,让合作之花常艳,让我们的生活更加美好。
以合作为话题的作文500字2如果我问你竞争的反义词是什么?你一定会说是合作。
如果我问你合作的反义词是什么?你一定会说是竞争。
其实不然,竞争与合作不仅对立,而且相互依存。
写团结合作作文五年级500字六篇如果把每个人比作一滴水,一滴水是成不了水流的,只有大家合在一起,才能形成滔滔不绝的江河。
这里给大家分享一些关于团结合作的作文,方便大家学习,快来看看吧!写团结合作作文五年级500字1团结就是力量,合作就是桥梁。
我曾经看见过很多次蚂蚁搬运食物的场景,一只蚂蚁的力量是微不足道的,但是两只蚂蚁就能搬运一小片树叶,三只蚂蚁就能搬运一只成年螳螂了,而一群蚂蚁甚至会让它们的天敌食蚁兽都开始惧怕。
正如一支筷子容易断,但一把筷子却是坚不可摧的。
这就是合作的力量。
曾在电视上看到过一则报道,一场意外的火灾,使茂盛的森林变得光秃秃,而唯一生存下来的一种生物——就是被人类视为世界上生命力最脆弱的蚂蚁。
被这场突如其来的大火“偷袭”过的生物很多,甚至有的鸟儿都没能活下去,可为什么蚂蚁却活了下来?原来大火突来时,所有的蚂蚁聚集在一起,然后蚁后带领着弱小的在中间,兵蚁们便从外面一圈一圈的围起来,接着形成了一个大圆球,直接滚出大火,最后成功突围,只在最外层的兵蚁不幸牺牲,其它蚂蚁则安然无恙。
在亚马逊丛林,一年四季,大部分都是雨季,所以蚂蚁一年中至少要搬家三十多次,其中也少不了落难的蚁后。
每次搬家,兵蚁们便找来树叶当作船,把蚁后安置在树叶中心,推它过河,直到蚁后到达安全地点,再一次出发将弱小的蚂蚁搬运出来……这便是合作与奉献的“蚂蚁精神”,保护着自己的同伴……这就是合作,一座从失败通向成功的桥,也是一座从死亡通向生存的桥。
写团结合作作文五年级500字2“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”这雄劲有力的歌常常在我的耳边回响,它曾鼓舞着我们,令我十分难忘。
那是运动会前夕的一个早晨,太阳刚刚探出个头,草地上的露珠闪闪发光。
几个早起的同学就带着长绳来训练运动会的一个比赛项目—“跳大绳”,每个班派出十名同学,八个同学在长绳的中间一起跳,两个同学甩绳子,计时三分钟,看哪组同学跳的个数多,哪个班就获胜。
合作共赢作文7篇合作共赢作文精选7篇合作共赢,众所周知,合作不仅是一种积极向上的心态,更是一种智慧。
关于合作共赢作文精选该怎么写的呢?下面小编给大家带来合作共赢作文精选,希望大家喜欢!合作共赢作文精选【篇1】爷爷奶奶都是普通得不能再普通的设计师,但他们教给我的,让我一生受用。
小时候,每每到了冬天,在我出去和小伙伴玩雪之前,爷爷总会火急火燎的塞给我一瓶热水,在我疑惑的目光下却说:“给楼下的环卫工人带过去,大雪天的,他环卫也不容易。
”他年近半百,无妻无子,仅仅靠着每天扫地赚取微薄的工资来养活自己,生活十分困难。
送水给他,不知道是他的听力不是很好还是什么,我总要喊上一嗓子。
他拖着扫把来了,用冻得瑟瑟发抖的双手接过热水,旋即眼眶变得红彤彤的。
“太谢谢你了,你爷爷真是个好人。
”一瓶热水,在一个寒冷的冬天,温暖了他的心。
奶奶是一个特别善良的人,院里有许多流浪猫,无家可归。
尤其是雨后,路上十分泥泞,往往能看见原本雪白的猫变成黑猫。
奶奶每次买完菜后,总会找几个纸箱子给那些流浪猫搭建一个遮风避雨的窝。
儿时我不懂为什么,而且这样做还耽误了回家做饭。
直到后来,我和奶奶从超市回来,看到那些流浪猫舒服的躺在奶奶搭的避风港时,奶奶的嘴角露出了欣慰的笑容。
仿佛是感受到了奶奶的目光,那些流浪猫都站了起来,冲着我们摇尾巴。
那一刻,我仿佛知道了奶奶的心思。
在大部分人看来,爷爷奶奶的这种行为特别傻。
自己的事情都没弄利落却要操心别人的事。
但他们一直在做。
每当看到环卫工人那感动的红红的眼眶,每当看到流浪猫向奶奶摇尾巴以示感谢,我都有一种难以言喻的自豪之感。
受到帮助的人和动物得到了抚慰,在某种程度上我们也得到了收获,来源于精神,这种不愧于自己的良知,助人为乐的本分,让我在精神层次得到了充实。
而我就在这耳濡目染下,慢慢长大。
我想,这也许也是一种共赢。
合作共赢作文精选【篇2】我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾经多次与同学共同携手解开道道难题,有限的头脑连接在一起,是无限的智商。
合作的作文关于合作的作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的合作的作文6篇,希望能够帮助到大家。
合作的作文篇1有这样一句话,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两人才能写成。
如果人人光想着自己的那一撇或者一捺,那么“人”字,永远也组合不到一起,这句话告诉我们,在生活中,即离不开你,也离不了我。
公元208年,曹操率领二十多万人南下,刘备被迫从荆州退驻樊口。
他派诸葛亮去见孙权,提议联兵抗曹。
孙权派大将周瑜率军和刘备联合。
孙刘联军不到五万人,同曹军在赤壁相遇。
由于曹军大部分人是北方人,不习水战,所以,为了减少风浪颠簸,曹操就下令把战船连锁在一起,以便平稳。
孙权联军经过商议,决定让周瑜的部下黄盖写信给曹操,假意说要带兵去投降,曹操似信非信。
一天夜里,东南风大起,黄盖带领10搜战船,顺着东风由长江南岸向北疾驶。
战船上堆满了浇过油的柴草,外边围着布幔,插上旗子。
战船的后面系着载士兵的小船。
风猛火烈,着火的直冲曹军连锁的战船,顷刻间,水寨变成了火海,烈火又延烧到岸上的曹营,曹军大乱。
孙刘联军乘势猛攻,曹军烧死、溺死的不计其数。
曹操率领残部退回北方,再也不敢轻易南下。
这就是中国古代军事上以少胜多的著名战役--赤壁之战。
在生活中,有很多的事情都需要我们共同努力,共同合作去完成。
合作的作文篇2“一,二,一,二……”这是我和薛壹丹参加二人三足比赛了解了合作的力量。
首先,我们匹配成组,双腿合一。
做好赛前准备。
在我们的挑战组中,有最萌身高差异,刘鑫与冯尧;还有不协调之组,生耀武与张博文煊。
这样的一组组各有差距,对我们来说,真是大大的有利!在初步练习中,我与薛壹丹由于道具不适,未能达成一致,经过改良,实验成功,还能进行跑步技能。
感觉合作浑然一体!Relly!(准备)Go!(跑)我和薛壹丹如同离弦之箭,飞出起跑线,迈着统一的步伐,喊着统一的口号,冲向转折点,有序转身。
合作作文500字锦集六篇
合作作文500字锦集六篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的合作作文500字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
合作作文500字篇1
“嘟嘟——嘟嘟——”教官将紧急集合的哨声吹响了。
虽然集合时间不算太晚,但是,大家还是慌了神。
“我的鞋子!”“我的帽子!”我一边在混乱的人群中穿行,一边听到了同学们的叫喊。
“哎呀!糟糕!我的帽子没了!”我正要下楼时,一摸脑袋,大惊失色。
于是,我慌忙向卧室奔去,可是,在这么拥挤的地方狂奔,会容易吗?更何况成老师的照相机的闪光灯照得我头晕眼花。
我一会儿被人撞了一下,一会儿又被人挤了一下,我几乎就要失去方向感了。
就在这场毫无方向感的大碰撞时,我听到了另一个人在喊:“我的帽子!我的帽子!”这个人正是叶嘉琦。
于是,我和她匆匆跑向卧室,在黑暗的卧室里翻被子、甩枕头,可是,还是没能找到。
我着急得满头大汗,大喊道:“开灯,开灯,快开灯!”过了一会儿,由于有灯的照明,我终于在地上找到了帽子。
戴上了帽子的我冲出房间,在已基本散去的人群中一边奔跑,一边大喊:“让开,让开!谁也别挡了我的路!”
我冲到楼下时,有人已排好了队,这使我更加紧张了!于是,我赶紧从梯子上跳下来冲向教官。
唉,差一点就及不了格啦。
经过了好一番折腾,我们已是满头大汗,教官一声令下,我们终于可以休息了!我们可真累啊!
合作作文500字篇2
一个人的力量是微不足道的,直有团结起来。
力量会无穷无尽。
有一次老师让我们,做一个桥梁。
老师让我们合作,而我却觉得
我一个人就可以完成。
没有找其他伙伴。
我开始做时有些吃力,但我心里觉得我一个人就可以完成。
不需要别人的帮忙。
我很快就开始做桥了。
我想好了,做桥的结构和框架。
觉得应该做一个拉锁。
我先是把他的大概结构给弄好,然后开始,往上搭我左手拿粘胶,右手固定好框架。
都快忙不过来了。
在我的坚持下,终于把桥梁给做好了。
我先是放上一个橡皮,看看稳定不稳定。
当我把橡皮放上之后,桥梁一下就塌了,我非常的伤心。
于是我开始了第二次的创造,经过我的努力,第二个桥梁也造好了,我心里非常的期待。
也希望这次能成功,可当我把橡皮放上之后,桥梁又塌了。
我大声的喊着,这是为什么?旁边的老师听到了来和我说,怎么啦?晓明!我对老师说老师我搭了两次,可还是没有成功。
老师说,虽然你把桥梁的模型给想好了,但是还缺了一点东西,我问老师什么东西啊?老师说那就是你的伙伴啊。
我叫了一些我的好朋友来一起完成,这项任务。
经过上两次的经验,我这次抱着十分充足的信心,来完成这项任务。
经过。
两个小时的制作时间,我们终于把桥梁给做好了,我还是先把小橡皮放上去,我闭紧双眼期待成功的到来,当我把,眼睛睁开时。
桥梁,安然无样我们又有了一个大胆的想法。
那就是把石块放在这个桥梁上面,当把十块放上的时候,桥梁还是安然无恙。
这件事上我懂得了合作就是力量,这一深刻的道理。
合作作文500字篇3
“耳朵给我竖起来,听凌晨三点的集合哨声!”这是教官透露给我们的“情报”。
不过成老师告诉我们,一定会把我们叫醒。
因此,我不慌不忙地躺在床上,等待着睡意的到来。
成老师的话我们是深信不疑的!
因为讲话,我又被“体罚”了。
因此我感到很困倦。
教官好不容易“手下留情”后,我瘫倒在床上,刚要合眼,一串急促的哨声传入我的耳朵,同学们的叫声使我清醒了:“是紧急集合!”没办法,我只好迅速穿衣下楼,跑到了叶教官面前。
可我那时还不知道哪条队伍是“不及格队”!这时,有一些没跑错队的女生很“给力”,把我们拉到了“及格队”,听了教官的叙述,我叹了口气,跑错队伍真丢人哪!要
不是这些女生,我可要写反思喽······
“你看我的衣服。
”身后朱睿钊对我说。
我偷偷向后一看,不禁笑出了声。
朱睿钊的衣服即穿倒又穿反,幸亏衣服是迷彩色,不然绝对会被教官发现!我再次定睛一看,除了金色的扣子“穿”到了衣服的下摆以外,乍一看还是很像样子的。
看到教官走近了,我们停止了交谈,关注起那些“不及格队”的队员,只见他们有的只穿了一件小背心;有的皮带拉下一大截,都快拖到地上了;有的衣服到很整齐,就是帽子没有,一定是在集合时被挤掉的吧!还有一些,就是衣冠整洁,只不过跑错队伍了······突然,我看到了一位衣服穿倒的同学,不禁与站在“及格队”的朱睿钊相视一笑。
随后,就看着教官走到“不及格队”,对那些人“怒发冲冠”。
教官训罢,,把我们带回寝室后,寝室里便“雷声大作”······
合作作文500字篇4
自从上次鹬和蚌争吵,被渔翁捉走了,鹬蚌的后代都在家反思,如果再发生这样的事怎么办?没想到,它们还真碰上了。
小鹬、小蚌这次很不幸,它们被渔翁捉住了,小鹬、小蚌被渔夫用网网住,小鹬被放入木笼子关起来,小蚌则被渔翁扔进了一个放满水的大盆子里,那个大盆子就在笼子的正前方。
渔翁高兴的告诉自己的老婆:“老婆呀,今天运气真好,毫不费力的捉住了一只小鹬、小蚌,我想,这些家伙一定会非常的鲜嫩、好吃吧!”渔翁的老婆不高兴了,生气的说:“那你还不去把它们捉过来,让我宰了它们,免得它们逃走了!”渔翁也生气了:“骂什么骂,明天是星期天,儿子读书回来,我要留给他吃,它们都被我放好了,插翅也难逃!”小鹬、小蚌听到了他们的对话,知道明天就要成为他们的盘中餐了,吓得浑身发抖,小鹬吓得尿也流出来了,怎么办呀?
还好蚌比较冷静,它看看小鹬,又看看自己,终于想到了一个好办法,,小蚌让小鹬用长嘴把自己从盆子中叼出来,小鹬马上照着做了,小蚌出来了,赶紧用自己的锋利的壳不停的去磨木笼子的木杆,它使劲的磨,终于磨开了,把小鹬救了出来,这时,小鹬让小蚌夹住自己的脚掌,他扇了扇翅膀,带着小蚌向天空飞去。
第二天清晨,渔翁想要来杀小鹬、小蚌,一看,他们已经逃走了。
小鹬、小蚌相互合作,顺利逃脱,如果当年他们的父辈也能像他们一样,就不会让渔翁白白得利!
合作作文500字篇5
在蚂蚁王国有两只小蚂蚁。
一只小蚂蚁叫聪聪,他很聪明,但他力气很小。
另一只小蚂蚁叫壮壮,他力气很大,但他很笨。
聪聪和壮壮虽然是好朋友,可他们一点也不团结,老喜欢比谁的本领大。
一天他们为了比谁的本领大就去找蚂蚁国王。
蚂蚁国王想了一会儿说:“你们明天去树林里找一样比自己大的食物带给我,谁先把找到的`食物带来谁的本领就大。
”
到了第二天,天刚刚亮他们就出发了。
他们到了树林,就开始寻找食物。
小蚂蚁聪聪闻了几下就找到了食物。
可是食物太大,怎么也搬不动。
而小蚂蚁壮壮无论怎么找也找不到食物。
壮壮正着急的到处找食物,忽然看到了正围着食物转的聪聪。
聪聪也看到了壮壮,聪聪大声喊:“壮壮,快来,我找到食物了!”壮壮跑到聪聪跟前,对聪聪说:“你这么快就找到了?”聪聪说:“可是太大了,我搬不动,我们俩一起把食物搬回去吧!”于是两只小蚂蚁一起把食物带到了蚂蚁国王的面前,蚂蚁国王故作为难的问:“这是谁的食物呀?”两只小蚂蚁异口同声的说:“我们俩的!谢谢您让我们懂得了合作力量大的道理。
我们再也不比了!”蚂蚁国王欣慰的笑了。
从此以后所有的小蚂蚁都不再比本领了,而是分工合作,共同寻找食物,克服困难。
就像我们现在看到的一样。
合作作文500字篇6
“你看的是什么书?”一个庞大的脸出现在我头上,几乎把照在书上的光全都占为己有了。
“你能不能向旁边去一去。
”一个看书正入迷的人对于突然从天而降的一块黑影当然是不高兴的,至于他刚说了什么,我是一个字也没听见。
“你的书能不能借我看看?”什么?我才刚看入迷好不好!“不行!”我的语气非常坚决。
“这……好吧!”他显得有些尴尬,我抬头看了看四周,发现只有我是唯一一个独自在看书的人,不禁心里
有一种说不出的感觉。
“等一等”我叫住那人,那人停住了,扭头看了看我,脸上写满了疑惑。
“一起来看吧!”我终于吐出心中的矛盾,他脸上由冬转春,立马冲了过来,坐下,捧着书,速度快得让人难以置信。
一开始,我虽然对书看得很有味,但总觉得时间太慢了,简直比蜗牛还慢,就有些浮躁。
现在,他一来,不停地指这指那,“你看,这个……”我倒也没不耐烦,反而又进一步地发现书中的黄金屋。
我对这本书的兴趣就像滚雪球,越滚越大,看样子他也是如此,越看越爱看。
两人一起看书,只要两人注意力专一,那质量只会更高。
其实,一起看书,就意味着一起合作,只是不做事的合作。
在生活中,许多事都是如此,只要两人团结一心,就没有看不完的“书”。