第0章数据库技术及应用
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数据库技术及应用知识点总结数据库技术及应用是计算机科学与技术领域中的重要分支之一,它主要研究数据的存储、管理和检索等相关问题。
数据库技术在现代信息系统中得到了广泛的应用,尤其在大数据时代背景下,数据库技术更是扮演着不可或缺的角色。
以下是数据库技术及应用的一些重要知识点总结。
一、数据库的基本概念1.数据库:数据库是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库,它是一个存储、管理和检索数据的集合。
2.数据库管理系统(DBMS):它是实现数据库的软件系统,负责处理用户对数据库的请求,对数据进行管理、操作和存取控制。
3.数据库系统(DBS):数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用系统和数据库管理员组成的一个整体。
二、数据库设计与建模1.实体-关系模型(ER模型):ER模型是一种用于描述实体及其关系的图形化表示方式,它包含实体、属性和关系等基本概念。
2.关系数据库模型(RDBMS):关系数据库模型采用表格形式来组织数据,使用关系代数和关系演算等数学理论来处理关系数据库。
3.数据库的三范式:数据库的三范式指的是在数据库设计过程中遵循的一些规范,包括第一范式、第二范式和第三范式,用于保证数据库的规范性、稳定性和高效性。
三、SQL语言及数据库操作1. SQL语言:SQL是结构化查询语言(Structured Query Language)的缩写,是一种用于访问和操作数据库的标准语言。
它包括数据定义语言(DDL)、数据查询语言(DQL)、数据操纵语言(DML)和数据控制语言(DCL)等部分。
2.数据查询:通过使用SQL语句进行数据库查询,可以实现对数据库中数据的检索和筛选。
3.数据插入、删除和更新:通过使用SQL语句可以实现对数据库中数据的插入、删除和更新等操作。
4.数据库事务:事务是数据库操作的一个基本单位,可以保证数据库操作的一致性和可靠性。
四、数据库索引与优化1.数据库索引:数据库索引是一种用于提高数据库查询速度的数据结构,可以加快数据检索的速度。
数据库技术及应用_东北师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.数据库(DB),数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)之间的关系是()。
答案:DBS包括DB和DBMS2.不包含在DBMS的主要功能中的是()。
答案:数据库设计与开发3.数据处理发展经过了人工管理阶段、文件系统阶段、()阶段和高级数据库系统阶段。
答案:数据库系统4.同一个关系模型的任意两个元组值()。
答案:不能完全相同5.以下关联关系不是实体集间的联系的是()。
答案:多对一联系6.已知一个关系,学生(学号,姓名,系别),若确定学号为主码,则学号不能重复,这一规则属于()。
答案:实体完整性7.有选修计算机基础的学生关系R,选修数据库Access的学生关系S。
如果要求既选修了计算机基础又选修了数据库Access的学生,就应当进行()运算。
答案:交8.在关系运算中,()运算得到的新关系中属性个数多于原关系中属性个数。
答案:连接9.以下不属于数据库设计的阶段是()。
答案:数据库开发10.在数据库对象中,作为实际存储数据的最基本的数据源的是()。
答案:表11.下列()是数据库的核心和基础。
答案:数据表12.数据库表中的每一列称为()。
答案:字段13.下列()是用于表示修改表的SQL语句命令动词。
答案:ALTER14.在SQL语句中,用于限制条件的关键字是()。
答案:WHERE15.数据库中的索引一般分为三大类,其中不包括()。
答案:普通索引16.在用SQL语句查询记录时,下列()用于控制不返回重复记录。
答案:DISTINCT17.下列()用于对查询结果记录进行降序排列。
答案:DESC18.如果对存储过程的调用不是批处理的第一条语句,则可以()调用该存储过程。
答案:在存储过程前加EXEC关键字19.执行带参数的存储过程,正确的方法为()。
答案:过程名参数20.触发器被激活后,自动创建()两个临时表。
答案:inserted和deleted21.DBMS通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限,这主要是为了实现数据库的()。
数据库技术及应用数据库技术及应用第一篇:数据库技术的发展历程数据库技术是计算机科学的一个重要分支,它与现代信息技术的发展紧密相关。
随着大数据时代的到来,数据库技术愈加重要。
本文旨在回顾数据库技术的历史发展,从而更好地理解数据库技术。
1. 初始阶段数据库技术最初是在1960年代末发展起来的,当时的主要应用对象是军事和科研领域。
这些应用场景需要对大量的数据进行存储、查询和分析,传统的文件系统已经不能满足要求。
于是,人们开始着手研究数据库管理系统(DBMS)。
2. 局域网阶段在1970年代,随着计算机的普及,人们开始使用局域网来连接计算机。
这使得数据库技术在企业内部的应用愈加广泛,同时也推动了数据库的标准化和通用化进程。
3. 分布式技术阶段进入1980年代,分布式数据库技术得到快速发展。
这种架构模式把数据库分布在多台计算机上,使得数据库的可靠性、安全性和可扩展性得到了提升。
分布式数据库应用于各类领域,如电信、金融和医疗等。
4. 大数据时代阶段进入21世纪,由于互联网技术的发展,人们对数据的需求量愈加庞大。
此时,大数据时代也随之来临。
传统的关系型数据库无法胜任如此大量、异构的数据存储和查询需求,于是NoSQL数据库和Hadoop等大数据技术应运而生。
5. 云计算时代阶段随着云计算技术的成熟,数据库管理也出现了巨大的转变。
云计算为数据库提供了更加灵活和便捷的管理方式,实现了数据库的弹性伸缩和自动备份,同时也降低了数据库管理的成本。
以上是数据库技术的发展历程。
可以看出,数据库技术在不同的阶段有着不同的关注点和应用形态,但其都是为了更好地管理和利用数据而不断发展的。
第二篇:数据库技术在企业中的应用在当今信息化的背景下,数据库技术在企业中的应用变得越来越普遍。
数据库技术可以使企业管理信息变得更加高效,加速企业决策和创新,提升企业竞争力。
本文将从三个方面来探讨数据库技术在企业中的应用。
1. 企业生产数据管理随着企业信息化的深入,企业需要存储、管理和分析的数据也越来越多。
数据库技术及应用知识点总结一、数据库概念及发展历史1.数据库的概念:数据库是指长期存储在计算机内、有组织、可共享、具有较高的操作效率和较低的冗余度的数据集合。
2.数据库系统的组成:数据库系统由数据库、数据库管理系统(DBMS)和应用程序组成。
3.数据库的发展历史:数据库的发展经历了文件系统、层次结构数据库、网络数据库、关系数据库、面向对象数据库等阶段。
二、关系型数据库概述1.关系型数据库的定义:关系型数据库是以表的形式来组织和存储数据的数据库,表是由行和列组成的二维结构。
2.关系型数据库的特点:结构化、模式化、单一的数据视图。
3.关系型数据库的优点:数据之间的关系清晰、数据冗余度低、数据一致性高。
4. 关系型数据库的代表产品:Oracle、MySQL、SQL Server等。
三、数据库设计1.数据库设计的目的:通过合理的数据库设计,实现对数据进行存储和管理,提高数据的可用性和可靠性。
2.数据库设计的步骤:确定需求、数据建模、规范化、物理设计。
3.数据建模的常用工具:实体关系图(ER图)、UML类图。
4.规范化的概念及作用:规范化是一种通过分解关系模式,消除冗余和保持数据一致性的方法,可以提高数据库的性能和可维护性。
四、SQL语言1. SQL语言的定义:SQL是结构化查询语言(Structured Query Language)的缩写,是一种用于数据库管理系统的标准交互式语言。
2. SQL语言的基本操作:查询(Select)、插入(Insert)、更新(Update)和删除(Delete)。
3. SQL语言的高级操作:连接查询(Join)、子查询(Subquery)、聚合函数(Aggregate Functions)等。
五、数据库索引1.数据库索引的定义:数据库索引是一种数据结构,可以加快数据库表中数据的查询速度。
2.数据库索引的作用:提高查询效率、保证数据的唯一性、加速数据的排序。
3.数据库索引的类型:聚集索引、非聚集索引、全文索引、哈希索引等。
数据库技术及应用-数据库基础知识数据库技术及应用数据库基础知识在当今数字化的时代,数据的重要性日益凸显,而数据库作为管理和组织数据的核心技术,其应用范围广泛,涵盖了从企业管理到个人日常生活的各个领域。
接下来,让我们一起深入了解数据库的基础知识。
数据库,简单来说,就是一个有组织的数据集合,它可以帮助我们有效地存储、管理和检索大量的数据。
想象一下,你有一个装满各种物品的仓库,为了能够快速找到你需要的东西,你会把它们分类整理,贴上标签,记录它们的位置和相关信息。
数据库就像是这个仓库,只不过里面存放的是数据,而不是实物。
数据库管理系统(DBMS)是用于管理数据库的软件。
它就像是仓库的管理员,负责数据的存储、检索、更新、删除等操作,并确保数据的安全性、完整性和一致性。
常见的数据库管理系统有 MySQL、Oracle、SQL Server 等。
数据库的模型有多种,其中最常见的是关系型数据库模型。
在关系型数据库中,数据被组织成一张张二维表格,称为关系表。
每一张表都有特定的列(也称为字段)和行(也称为记录)。
例如,在一个学生信息表中,列可能包括学号、姓名、年龄、性别等,而每一行则代表一个学生的具体信息。
关系型数据库遵循一系列的规则和约束,以确保数据的准确性和可靠性。
其中,主键是用于唯一标识表中每一行的字段,外键则用于建立不同表之间的关联。
通过这些关联,可以在多个表之间进行数据的查询和操作,实现数据的整合和共享。
数据库的操作主要包括数据的插入、查询、更新和删除。
插入操作用于向表中添加新的数据;查询操作用于从表中获取满足特定条件的数据;更新操作用于修改表中已有的数据;删除操作则用于删除表中的数据。
这些操作通常使用结构化查询语言(SQL)来完成。
SQL 是一种专门用于与数据库进行交互的语言,它具有简单易学、功能强大的特点。
通过 SQL 语句,我们可以轻松地实现各种复杂的数据操作。
例如,要查询年龄大于 20 岁的学生信息,可以使用以下 SQL 语句:```sqlSELECT FROM students WHERE age > 20;```数据库的设计是构建一个有效数据库的关键步骤。
数据库技术的常见用途和应用场景引言:数据库技术是现代信息技术的重要组成部分,其应用场景广泛且多样化。
无论是在企业管理、科学研究还是个人生活中,我们都离不开数据库技术。
本文将探讨数据库技术的常见用途和应用场景,以期对读者加深对数据库技术的理解。
一、企业管理1. 数据库在企业管理中的重要性企业管理需要大量的数据支持,而数据库技术能够提供高效的数据存储、管理和查询功能,使企业管理更加科学化、规范化和高效化。
企业可以利用数据库技术搭建人事管理系统、财务管理系统、物流管理系统等,实现信息的集中管理和共享,提高决策效率和工作效率。
2. 数据库在客户关系管理中的应用现代企业注重客户管理,而数据库技术能够实现客户信息的集中存储和管理。
企业可以借助数据库技术构建客户关系管理系统,记录客户的基本信息、购买记录、投诉与建议等,从而为企业提供有针对性的销售和服务,提升客户满意度和忠诚度。
3. 数据库在供应链管理中的应用供应链管理涉及到众多供应商和合作伙伴,需要对各个环节进行监控和调度。
数据库技术提供了数据的可靠性和实时性支持,企业可以利用数据库构建供应链管理系统,实现供应商和合作伙伴信息的管理和跟踪,提高供应链的高效运转和响应能力。
二、科学研究1. 数据库在科学实验中的应用科学实验需要大量的数据记录和处理,而数据库技术能够提供高效的数据存储和查询功能。
科学家可以利用数据库技术对实验所得数据进行存储、整理和分析,以快速获取结论和进行后续研究。
2. 数据库在生物信息学中的应用生物信息学需要处理和分析大量的生物学数据,如基因序列、蛋白质结构等。
数据库技术提供了存储和查询海量生物学数据的能力,研究者可以利用数据库构建生物信息学数据库,为生物学研究提供数据支撑和分析工具。
三、个人生活1. 数据库在智能手机应用中的应用智能手机已经成为人们生活中必不可少的一部分,而其中的应用程序需要大量地处理和管理数据。
数据库技术提供了存储和查询数据的功能,使得手机应用能够更好地管理用户数据、实现个性化推荐等功能。
第一章习题答案1.1 选择题1. A2. C3. C4. B5. C6. A7. C8. B9. D 10. A 11. D 12. A 13. A1.2 填空题数据数据的逻辑独立性数据的物理独立性层次数据模型,网状数据模型,关系数据模型能按照人们的要求真实地表示和模拟现实世界、容易被人们理解、容易在计算机上实现实体、记录属性、字段码域一对一、一对多、多对多E-R模型E-R模型层次模型、网状模型、关系模型数据操作、完整性约束矩形、菱形、椭圆形层次模型、一对多网状模型关系模型关系外模式、模式、内模式三级模式、两级映像外模式、模式、内模式数据、程序数据逻辑、数据物理DBMS数据库管理系统、DBA数据库管理员1.4 综合题2.注:各实体的属性省略了3.第二章习题答案1.1 单项选择题1. C2. A3. B4. C5. C6. D7. A8. B1.2 填空题集合2. 能唯一标识一个实体的属性系编号, 学号,系编号关系, 元组, 属性关系模型,关系, 实体, 实体间的联系投影1.4 综合题1. πsnoσcno=’2’SC2. πsnoσcname=’信息系统’SCCOURSE3. πsno,SNAME,SAGESTUDENT第三章习题答案1.1select from jobs1.2select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name' from employee1.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name',Yeargetdate-Yearhire_date as 'worke time' from employee order by 'worke time'2.1select from employee where fname like 'f%'2.2select from employee where job_id='11'2.3select emp_id,fname+'-'+lname as 'Name', Yeargetdate-Yearhire_date as worketime from employeewhere Yeargetdate-Yearhire_date >5order by worketime2.4select from employee where castjob_id as integer>=5 and castjob_id as integer<=8 2.5select from employee where fname='Maria'2.6select from employee where fname like '%sh%' or lname like '%sh%'3.1select from sales where ord_date <'1993-1-1'4.1select distinct bh, zyh from stu_info wherebh inselect bh from stu_infogroup by bhhaving count>30 and count<40order by bh或者是select bh,zyh from stu_infogroup by zyh,bhhaving countbh>30 and countbh<40order by bh4.2select from gbanwhere bh like '计%'4.3select from gfiedwhere zym like '%管理%'4.4select xh,xm,zym,stu_info.bh,rxsj from stu_info,gfied,gban where nl>23and stu_info.zyh=gfied.zyh and stu_info.bh=gban.bh4.5select zyh,count from gbanwhere xsh='03'group by zyh第四章习题答案4.1 单项选择题:B 2、A 3、C 4、A 5、A 6、C 7、C 8、D 9、B 10、A 11、C或B,即书上121页例题中from的写法12、A 13、C 14、C 15、C4.2 填空题:drop tablealter table add <列名或约束条件>with check option基本表基本表distinct group by roder by数据定义数据操纵数据控制distinctlike % _自含式嵌入式10、order by asc desc4.3 综合题1、SELECT XH, XM, ZYM, BH, RXSJFROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYH AND NL > 23 AND XBM = '男'2、SELECT ZYM 专业名, count 人数 FROM STU_INFO, GFIEDWHERE STU_INFO.XSH = '03' AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHGROUP BY ZYM注意:该题目中给出的条件XSH = '03'中的03代表的是“控制科学与工程”学院,信息学院的代码是12,大家可根据具体情况来做该题;3、SELECT bh,count as 人数 FROM STU_INFO GROUP BY bh4、SELECT XH, XM, XBM, BH FROM STU_INFOWHERE ZYH INSELECT ZYHFROM STU_INFOWHERE XM = '李明'ORDER BY XH5、SELECT DISTINCT GCOURSE.KCH, KM FROM STU_INFO, XK, GCOURSEWHERE XK.KCH = GCOURSE.KCH AND STU_INFO.XSH = '12'AND STU_INFO.XH = XK.XH该题中设计到的课程名称只有在GCOURSE表中存在,所以在题目开始的几个表中还应填加该表;另外把信息学院的代码改为12;6、SELECT COUNTDISTINCT KCH AS 选课门数, AVGKSCJ AS 平均成绩FROM STU_INFO, XKWHERE STU_INFO.XH = XK.XH AND XSH = '12'7、SELECT DISTINCT STU_INFO.XH, XM, BH, ZYM, KMFROM STU_INFO, XK, GFIED, GCOURSEWHERE KSCJ > 85 AND STU_INFO.XH = XK.XH AND XK.KCH = GCOURSE.KCH AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHORDER BY ZYM, BH, STU_INFO.XH8、SELECT STU_INFO.XH, XM, XSM, ZYM, BH, PYCCMFROM STU_INFO, XK, GDEPT, GFIEDWHERE KKNY = '20011' AND STU_INFO.XH = XK.XH AND STU_INFO.XSH = GDEPT.XSH AND STU_INFO.ZYH = GFIED.ZYHGROUP BY STU_INFO.XH, XM, XSM, ZYM, BH, PYCCMHAVING COUNT > 109、SELECT DISTINCT bhFROM STU_INFO10、DELETE FROM STU_INFOWHERE XH LIKE '2000%'或DELETE FROM STU_INFOWHERE LEFTXH,4 = '2000'11、ALTER TABLE STU_INFOADD BYSJ varchar812、UPDATE XKSET KSCJ = 60WHERE KSCJ BETWEEN 55 AND 59 andXH inSELECT xhFROM stu_infoWHERE zyh = '0501'andKCH inSELECT kchFROM gcourseWHERE km = '大学英语'前面已经考虑到在该题目中应该加入学生课程信息表GCOURSE13、UPDATE GCOURSESET KCXF=6WHERE KCH = '090101'14、CREATE TABLE CCOURSEKCH char6,KM varchar30,KCYWM varchar3015、CREATE VIEW ISE ASSELECTFROM STU_INFOWHERE XSH=’12’第五章课后答案5.11~7 BABABCB5.21 使属性域变为简单域消除非主属性对主关键字的部分依赖消除非主属性对主关键字的传递依赖2 平凡函数依赖3 Y也相同唯一的Y值5.31 函数依赖:P136定义5.1部分函数依赖:P138定义5.4完全函数依赖:P138定义5.4传递函数依赖:P138定义5.51NF:P139定义5.62NF:P141定义5.73NF:P142定义5.8BCNF:P144定义5.9在全码关系中R〈U,F〉中若存在这样的码X,属性组Y及非主属性Z 使得X→Y, Y→Z成立,所以全码关系R〈U,F〉∈3NF;在全码关系R〈U,F〉中,对于R中的函数依赖,若X→Y且X必含有码,所以全码关系R∈BCNF 2 1 R的码是Sno,Cno,R是1NF,因为Teacher和Title属性部分函数依赖于码Sno,Cno,所以R∈1NF2SCSno,Cno,GradeCTCno,teacher TTTeacher,title3 D->B C->A4 需求分析需求分析是数据库设计的第一个阶段,从数据库设计的角度来看,需求分析的任务是对现实世界要处理的对象组织、部门、企业等进行详细的调查了解,通过对原系统的了解,收集支持新系统的基础数据并对其进行处理,在此基础上确定新系统的功能;概念结构设计阶段将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型的过程就是概念结构设计;简单地说数据库概念结构设计的任务就是根据需求分析所确定的信息需求,建立信息模型;如E-R模型;逻辑结构设计阶段数据库逻辑结构设计的任务是把概念结构设计阶段所得到的与DBMS无关的数据模式,转换成某一个DBMS所支持的数据模型表示的逻辑结构;数据库物理设计阶段数据库物理设计是对给定的关系数据库模式,根据计算机系统所提供的手段和施加的限制确定一个最适合应用环境的物理存储结构和存取方法数据库实施阶段在数据库实施阶段,设计人员运用DBMS提供的数据语言及其宿主语言,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行数据库运行和维护阶段数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行;在数据库系统运行过程中必须不断地对其进行评价、调整与修改;包括:数据库的转储和恢复、数据库的安全性和完整性控制、数据库性能的监督、分析和改进、数据库的重组织和重构造;P149最后一段ER图是用来描述某一组织单位的概念模型,提供了表示实体、属性和联系的方法;构成ER图的基本要素是实体、属性和关系;实体是指客观存在并可相互区分的事特;属性指指实体所具有的每一个特性;商店商店编号,商店名,地址,电话码:商店编号顾客顾客编号,姓名,性别,家庭住址,出生年月码:顾客编号消费商店编号,顾客编号,消费金额码:商店编号,顾客编号第六章习题答案6.1 单项选择题1、A2、D3、D4、D5、B6、D7、C6.2 填空题1、原子性一致性隔离性持续性 ACID2、软故障硬故障3、静态动态4、丢失修改不可重复读读“脏”数据5、自主存取控制强制存取控制6、实体完整性约束参照完整性约束用户自定义完整性约束6.4 综合题create table 读者借书证号 char10 primary key,姓名 varchar10 not null,年龄 tinyint not null,所在院系 varchar20 not nullcreate 图书图书号 char8 primary key,书名 varchar20 not null,作者 varchar10 not null,出版社 varchar30 not null,价格 real not null check价格>0 and 价格<=120create 借阅借书证号 char10 not null,图书号 char8 not null,借阅日期 datetime not null,primary key借书证号, 图书号,foreign key借书证号 references 读者借书证号,foreign key图书号 references 图书图书号实验4 答案Select xh,xm,xbm from stu_info,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and gdept.xsm=’信息科学与工程’或 Select xh,xm,xbm from stu_info where xsh=select xsh from gdept where xsm=’信息科学与工程’Select stu_info.xh,xm,km from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and xk.kch=gcourse.kch and kscj>85Select xh,xm,xsm from stu_info,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and xh like ‘2000%’Select xh, xm from stu_info where xh in select xh from xk where kch=’090101’ and kscj<60或 select stu_info.xh,xm from stu_info,xk where stu_info.xh=xk.xh and kch=’090101’ and kscj<605. select stu_info.xh,xm,km from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and xk.kch=gcourse.kch and xsh=’12’ and kscj<606. select stu_info.xh,xm,xsm from stu_info,xk,gdept where stu_info.xsh=gdept.xsh and stu_info.xh=xk.xh and kkny=’20011’ group by stu_info.xh,xm,xsm having count>=10实验5 答案1、2题参考实验4答案3. Select xh,xm,xbm,bh from stu_info where zyh in select zyh from stu_info where xm=’李明’ order by xh实验6答案Create view num_ban as select countdistinct bh from stu_infoCreate view ban as select distinct bh from stu_infoCreate view is_stu as select xm,xbm,bh from stu_info where xsh=’01’ orxsh=’02’Create view zhang_stu as select from stu_info where xsh=’01’ and xm like ‘张%’或 Create view zhang_stu as select from stu_info,gdept where xsm=’材料科学与工程’ and xm like ‘张%’ and stu_info.xsh=gdept.xsh8. Create view 材0168 as select stu_info.,xk. from stu_info,xk where bh=’材0168’ and stu_info.xh=xk.xhCreate view gaoshu _stu as select xm from stu_info,xk,gcourse where stu_info.xh=xk.xh and gcourse.kch=xk.kch and km=’高等数学’或 Create view gaoshu _stu as select xm from stu_info where xh inselect xh from xk where kch =select kch from gcourse where km=’高等数学’。