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部编版六年级上册语文期末第四单元复习知识点第四单元十二《桥》生字组词：咆：咆哮咆哮如雷哮：咆哮哮喘嗓：嗓子嗓门嗓音哑嗓尖嗓淌：流淌淌血淌汗淌口水哑：沙哑哑语聋哑哑口无言哑然失笑揪：揪住揪心揪扯揪耳朵呻：呻吟无病呻吟废：废纸废水荒废废墟废寝忘食多音字：折：zhé打折zhē折腾shé折本没：mò没落méi没有1、本文写了一件什么事？黎明时分，当洪水袭来时，村里的老支书冒着生命危险，公正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥，最后却和自己的儿子被洪水卷走了。
2、这篇小说写了一位怎样的老支书？找出描写老书记神态、语言、动作的句子，结合相关情节说说你的理解。
这篇小说写了一位临危不乱、心系群众、先人后己、不徇私情的老支书，同时他还是一位父爱如山的好父亲。
神态：老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
语言：老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”神态、语言、动作：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
3、描写雨、洪水和桥的句子，联系老支书在洪水中的表现，说说这些描写对表现人物的作用。
对雨、洪水和桥的描写都属于环境描写，作用是：渲染洪水暴发时极度危急的气氛，衬托出老支书的临危不乱，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的高风亮节。
4、课文为什么以“桥”作题目？在生死攸关的时刻，老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
这座桥梁是以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。
5、小说最后才点明老支书和小伙子的关系，和同学讨论这样写的好处。
这样写的好处是体现出了老支书的大公无私。
构思新颖，设置悬念，前后照应，让人意外之余又觉得很悲壮，达到了震撼人心的效果。
6、用两个词语形容“老汉”的形象：大公无私、舍己为人。
部编版六年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第四单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
天气zāoɡāo()极了，汹涌的巨浪páo xiào()着。
老支书的脸上tǎng zhe()汗水，布满zhòu wén()的脸上没有丝毫的畏惧。
他sǎng yīn()shāyǎ()，正积极组织乡亲们撤离。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。
A．狞．笑(níng) 勉强．(qiǎng)搀．扶(chān)势不可当．(dǎng)B．澎湃．(pài) 吞没．(mò) 糟．糕(zāo) 自作．自受(zuò)C．嗤．笑(cī) 揪．出(jiū)祭奠．(diàn) 不假．思索(jiǎ)D．呻吟．(yíng) 蜷．缩(qúɑn)折．腾(zhē) 忐．忑不安(tǎn ) 3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。
A．惊慌风爆轰鸣心惊肉跳B．拥戴探望阴冷测耳倾听C．鱼夫撕破掀开跌跌撞撞D．抱怨忧虑废话指手画脚4．[字义]“飧(sūn)”字是会意字，它的意思最有可能是()。
A．晚饭B．早餐C．食物多D．食物坏了5．[口语交际]我们需要说服别人支持我们做一件事，下列做法不妥当的一项是()。
A．我们要换位思考。
B．我们要采取适当的对策和方法。
C．我们要选择适当的时机和场合。
D．我们可以求助长辈、上级来强迫别人同意。
6．[词语搭配]下列词语搭配不恰当的一项是()。
A．热爱生活探望病人倾听心声B．形象鲜明波涛汹涌情节曲折C．拥戴爷爷渲染气氛打破疑虑D．扮演角色提供帮助改善生活7．[标点符号]选出下列句子中省略号的正确用法填在括号里。
(填序号)A．表示心理活动的时断时续。
B．表示列举的省略。
C.表示语意的跳跃D．表示说话断断续续。
(1)于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……()(2)还好，总算活着回来啦。
部编六年级第四单元知识盘点一、单元语文要素虚构小说。
本单元的课文主要是围绕“虚构小说”这个专题进行编排的。
主要由《桥》《穷人》《金色的鱼钩》三篇课文组成。
编排意图是引导学生读小说，喜欢小说，关注情节、环境，感受人物形象；发挥想象，创编生活故事。
二、单元课时目标和主题1.易读错字。
狞．笑(níng√nín)搀．扶(chān√cān)祭奠．(diàn√dàn)保佑．(yòu√yōu) 寡．妇(guǎ√guā) 蜷．缩(quán√qán)魁．梧(kuí√kuī) 忐．忑(tǎn√ tiǎn)黧．(lí√lǐ)黑青稞．(kē√kēi) 威胁．(xié√xiè) 收敛．(liǎn√lǎn)题例：下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.糟．(zāo)糕狞．(nín)笑搀．(chān)扶祭奠．(diàn)B.咆．(páo)哮呻．(shēn)吟吞没．(mò)掀．(xiān)开C.勉强．(qiánɡ)寡．(ɡuǎ)妇皱．(zhòu)眉揪．(jiū)住D.蜷．(quán)缩忐忑．．(tǎn tè)魁．(kuí)梧勺(sháo)子答案：B.解析：本题考查易错字的读音。
A项中,“狞笑”的“狞”读níng;C项中,“勉强”的“强”读qiǎnɡ;D项中,“蜷缩”的“蜷”读quán。
B项全部正确。
2.难写的字哮:右边是“孝”。
废:半包围结构,里面是“发”。
唉:右下是“矢”,长撇不出头。
喃:右边被包围的部分是“”。
湃:“拜”左边是“手”的变形,右边有四横。
题例：读拼音，写词语。
liú tǎng shēn yín tūn mò chān fú答案：流淌呻吟吞没搀扶解析：本题主要考查对字形的掌握。
六年级第四单元知识点汇总一、字词盘点1.字(1)难读的字淌(tǎnɡ) 溅(jiàn) 喃(nán)(2)难写的字淌:左窄右宽,废:下面是“发”,不要少写了右上角的“丶”。
唉:左窄右宽,右下是个“矢”字。
熬:上大下小,左上是两横一竖加“万”字。
(3)多音字没méi（没有）mò（沉没）宁níng（宁静）nìng（宁肯）作zuò（作业）zuō（自作自受）柏bó（柏林）bǎi（柏树）假jiǎ（真假）jià（放假）2.词(1)必须掌握的词咆哮惊慌跌跌撞撞书记拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀扶丈夫渔夫轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨倾听探望照顾敲门阴冷宁静脸蛋自作自受清新湿淋淋渔网糟糕倒霉忧虑后脑勺(2)近义词咆哮~怒吼惊慌~慌张拥戴~爱戴放肆~肆意祭奠~祭祀势不可当~势如破竹跌跌撞撞~踉踉跄跄抱怨~埋怨怒吼~怒号照顾~照看均匀~匀称沉默~缄默严肃~严厉忧虑~焦虑心惊肉跳~胆战心惊缓慢~迟缓健壮~强壮虚弱~衰弱沉思~思考奇特~奇异平静~寂静不假思索~脱口而出(3)反义词黎明→黄昏惊慌→镇静沙哑→清脆放肆→拘谨痛苦→高兴乱哄哄→静悄悄势不可当→不堪一击跌跌撞撞→稳稳当当温暖→寒冷舒适→难受安静→热闹严肃→和蔼潮湿→干燥忧虑→放心清新→浑浊黧黑→白皙缓慢→迅速健壮→瘦弱虚弱→强壮指手画脚→规规矩矩平静→动静寂静→热闹奇特→普通不假思索→深思熟虑(4)词语归类①ABAC式词语:自作自受自言自语类似的词语:自生自灭一生一世无声无息②描写心理的词语:忐忑不安心惊肉跳类似的词语:心急如焚心花怒放心猿意马③描写人物外貌的词语:魁梧黧黑类似的词语:眉清目秀冰清玉洁明眸皓齿④描写气势的词语:势不可当类似的词语:惊天动地地动山摇山崩地裂⑤量词:一群野马一张破帆一块围巾一股海风⑥动词:揪出一个小伙子拍击着海岸顾惜身体举起马灯⑦修饰词:窄窄的木桥乱哄哄的人们痛苦地呻吟白茫茫的世界波涛的轰鸣（5）日积月累：与生活有关的诗句1.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
部编版六年级语文上册单元知识点梳理第四单元一、易读错字咆哮(páo xiào) 嗓(sǎng)子流淌(tǎng)揪(jiū)住呻(shēn)吟废(fèi)话澎湃(pài)溅(jiàn)起湿淋(lín)淋糟(zāo)糕皱(zhòu)眉唉(āi)声叹气二、词语听写咆哮嗓子流淌沙哑揪出呻吟废话惊慌拥戴吞没猛然溅起熄灭困难嘿嘿糟糕去嘛掀起皱眉渔夫风暴熄灭轰鸣沉思抱怨倾听掀起困难探望照顾阴冷渔网糟糕忧虑党员揪出吞没猛然苦难弥合创伤缓慢虚弱柏林健壮显然奇特嗤笑平静湿淋淋皱起眉后脑勺心惊肉跳唉声叹气跌跌撞撞汹涌澎湃自作自受指手画脚不假思索神志不清三、看拼音写词语páo xiào jīng huāng sǎng zi shūjìyōng dài shāyǎdǎng yuán咆哮惊慌嗓子书记拥戴沙哑党员shēn yín fèi huàtūn mòměng rán chān fúníng xiào bào zi呻吟废话吞没猛然搀扶狞笑豹子fēng kuáng dèng zhe jìdiàn zhàng fu yúfūkuíwújiàn zhuàng疯狂瞪着祭奠丈夫渔夫魁梧健壮chén sīfēng bào bào yuàn qīng tīng tàn wàng zhào gùqiāo mén沉思风暴抱怨倾听探望照顾敲门liǎn dàn qīng xīn yúwǎng zāo gāo dǎo méi yōu lǜkuíwu脸蛋清新（倾心）渔网糟糕倒霉忧虑魁梧chēxiāng xūruòchēlún chīxiào tíng dùn kùn nán yīn lěng车厢虚弱车轮嗤笑停顿困难阴冷hūxiào kuáng bēn fān shēn shīlín lín hòu nǎo sháo tǎn tèbùān呼哮狂奔翻身湿淋淋后脑勺忐忑不安zìzuòzìshòu xiōng yǒng péng pài xīn jīng ròu tiào diēdiēzhuàng zhuàng 自作自受汹涌澎湃心惊肉跳跌跌撞撞四、多音字大：dài (大夫)dà(大地) 倒：dào(倒车) dǎo(倒下) 折：shé(折本)zhé(折断)zhē(折腾)当：dāng(担当) dàng(当天) 没：méi（没有）mò（沉没）柏：bó(柏林)bǎi(松柏) 假：jiǎ(不假思索)jià(度假) 尽：jìn(尽头)jǐn(尽管) 发：fà(头发)fā(发现)宁：níng（宁静）nìng（宁肯）作：zuò（作业）zuō（自作自受）熬：áo（熬药）āo（熬菜）搁：gē（搁置）gé（搁不住）铺：pù（店铺）pū（铺床）似：sì（相似）shì（似的）把：bǎ(把手)bà(刀把) 冲：chōng(冲动) chòng(冲床) 数：shǔ(数一数)shù(数学)shuò(数见不鲜) 折：zhē(折腾)zhé(曲折)shé(折本) 几：jǐ(几个)jī(几乎) 看：kàn(看见) kān(看守) 得：dé(得到)děi(总得)着：zháo(着凉) zhāo(高着) zhuó(穿着)zhe(盯着) 假：jià(请假)jiǎ(不假思索) 五、形近字淌(流淌) 咆(咆哮) 哮(哮喘) 淋(淋雨) 揪(揪心) 溅(溅落) 勺(勺子)倘(倘若) 袍(袍子) 孝(孝顺) 琳(琳琅) 锹(铁锹) 贱(贫贱) 勾(勾当)霉(倒霉) 皱(皱纹) 掀(掀开) 淋(淋雨)莓(草莓) 邹(姓邹) 欣(欣欣向荣) 琳(琳琅满目)狍(狍子) 躺(躺下) 梅(梅花) 撕(撕开) 伯(伯父) 狠(狠毒) 慢(缓慢)苞(花苞) 淌(流淌) 霉(发霉) 斯(斯文) 泊(停泊) 很(很多) 蔓(蔓延)泡(水泡) 趟(一趟) 酶(消化酶) 嘶(嘶哑) 柏(柏林) 恨(悔恨) 漫(漫过)炮(炮火) 倘(倘若) 海(大海) 厮(厮杀) 怕(害怕) 痕(痕迹) 曼(曼联)哮(咆哮) 桑(桑树) 填(填满) 虚(虚心) 停(停车) 役(服役) 股(股票)教(教育) 嗓(嗓音) 滇(滇池) 虑(考虑) 婷(婷婷) 投(投篮) 般(一般)孝(孝顺) 噪(噪声) 慎(慎重) 虎(老虎) 亭(亭亭玉立) 设(假设) 没(没有)六、词语搭配1.动词搭配：(补)破帆(淌着)雨水(拍击)海岸(揍)一顿(溅起)浪花(倾听)声音(皱)起眉(熬)过去(填饱)肚子(惊慌)地喊(嘶哑)地喊话(冷冷)地说(放肆)地舔着(痛苦)地呻吟(安静)地睡着(从早到晚)地干活(猛)地推开门(忐忑不安)地想(喃喃)地说(久久)地坐在床前(缓慢)地驶出柏林(不假思索)地嗤笑(你拥我挤)地跑(平静)地看着(缓慢)地驶出2.形容词搭配：(受惊)的野马(窄窄)的木桥(清瘦)的脸(白茫茫)的世界(汹涌澎湃)的海浪(清新)的海风(很厚)的围巾(冰冷发青)的脸(苍白僵硬)的手(熟睡)的孩子(窄窄)的木桥(乱哄哄)的人们(清瘦)的脸(茫然)的眼睛(健壮)的男子(奇特)的举动(魁梧黧黑)的渔夫(湿淋淋)的渔网(健壮)的男子(可怜)的夫人(神志不清)的老妇人(头发灰白)的后备役老兵(身体虚弱而多病)的老妇人七、词语归类1.ABB式词语：乱哄哄白茫茫湿淋淋2.AABB式词语：跌跌撞撞缝缝补补干干净净3.ABAC式词语：自言自语自作自受4.含有身体部位及器官名称的词语：心惊肉跳指手画脚面红耳赤眼疾手快5.描写心理活动的词语：心急如焚心花怒放喜出望外欣喜若狂6.含“不”的词语：势不可当忐忑不安不假思索神志不清川流不息八、精彩句段环境描写：(1)屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
上期部编版语文六年级上册第四单元核心考点清单13 桥一、读准字音狞．(níng )笑 搀．(chān )扶 祭奠．(diàn ) 咆．(páo )哮 呻．(shēn )吟 吞没．(mò) 二、写好字形哮:右边是“孝”。
废:半包围结构,里面是“发”。
三、形近字四、词语搭配(窄窄)的木桥 (清瘦)的脸 (放肆)地舔 (白茫茫)的世界(痛苦)地呻吟五、仿写句子1.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。
(比喻句)示例:老汉怒吼着,凶得像一只豹子。
2.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
(拟人句)示例:弯弯的小河慵懒地弹奏着前行的乐曲。
六、重点句段1.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
……水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
……嗓(嗓子) 噪(噪声) 淌(流淌)倘(倘若) 揪(揪出)锹(铁锹)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
(1)这几句是环境描写,运用比喻和拟人的修辞手法突出了环境的恶劣,营造出危急的形势。
(2)环境描写的好处:烘托出当时紧张的气氛,突出形势的危急,推动了故事情节的发展,一步步有力地烘托出了老支书沉着冷静、舍己为人、不徇私情的崇高品质。
2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话,盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
这里运用比喻的修辞手法,把老汉比作一座山,与人们“惊慌”“你拥我挤”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比,也体现了老支书沉稳干练、在村民们心中很有威信。
3.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
……老汉吼道:“少废话,快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
(1)“冲上前”“揪出”“吼”是对老汉的动作描写。
“凶得像只豹子”是对老汉的神态描写。
“你还算是个党员吗?排到后面去!”是对老汉的语言描写。
让人体会到老汉的铁面无私。
(2)一“揪”一“推”让我们体会到老汉在亲人和群众面前以身作则又爱子心切的崇高形象。
一、字词盘点1.字(．1．)．难读的字．．．．淌(tǎnɡ) 溅(jiàn) 喃(nán)(．2．)．难写的字．．．．淌:左窄右宽,右部“尚”的上部是“”。
废:下面是“发”,不要少写了右上角的“丶”。
唉:左窄右宽,右下是个“矢”字。
熬:上大下小,左上是两横一竖加“万”字。
(．3．)．多音字．．．没宁作柏假2.词(．1．)．必须掌握的词．．．．．．咆哮惊慌跌跌撞撞书记拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀扶丈夫渔夫轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨倾听探望照顾敲门阴冷宁静脸蛋自作自受清新湿淋淋渔网糟糕倒霉忧虑后脑勺(．2．)．近义词．．．咆哮~怒吼惊慌~慌张拥戴~爱戴放肆~肆意祭奠~祭祀势不可当~势如破竹跌跌撞撞~踉踉跄跄抱怨~埋怨怒吼~怒号照顾~照看均匀~匀称沉默~缄默严肃~严厉忧虑~焦虑心惊肉跳~胆战心惊缓慢~迟缓健壮~强壮虚弱~衰弱沉思~思考奇特~奇异平静~寂静不假思索~脱口而出(．3．)．反义词．．．黎明→黄昏惊慌→镇静沙哑→清脆放肆→拘谨痛苦→高兴乱哄哄→静悄悄势不可当→不堪一击跌跌撞撞→稳稳当当温暖→寒冷舒适→难受安静→热闹严肃→和蔼潮湿→干燥忧虑→放心清新→浑浊黧黑→白皙缓慢→迅速健壮→瘦弱虚弱→强壮指手画脚→规规矩矩平静→动静寂静→热闹奇特→普通不假思索→深思熟虑(．4．)．词语归类．．．．①ABAC式词语:自作自受自言自语类似的词语:自生自灭一生一世无声无息②描写心理的词语:忐忑不安心惊肉跳类似的词语:心急如焚心花怒放心猿意马③描写人物外貌的词语:魁梧黧黑类似的词语:眉清目秀冰清玉洁明眸皓齿④描写气势的词语:势不可当类似的词语:惊天动地地动山摇山崩地裂⑤量词:一群野马一张破帆一块围巾一股海风⑥动词:揪出一个小伙子拍击着海岸顾惜身体举起马灯⑦修饰词:窄窄的木桥乱哄哄的人们痛苦地呻吟白茫茫的世界波涛的轰鸣理解词语的意思是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)根据句子的意思,写词语。
第四单元 单元知识小结一、易读错的字嗓（sǎng ）子 呻（shēn ）吟 流淌（tǎng ） 汹（xiōng ）涌 澎（péng ）湃 淋（lín ）雨 糟（zāo ）糕 皱（zhòu ）眉 勺（sháo ）子二、易写错的字哮：右下部分是“子”。
废：被包围部分是“发”。
湃：“拜”左边是两横，右边是四横。
唉：右下边是“矢”。
三、会写词语咆哮 嗓子 流淌 沙哑 揪心 呻吟 废话 惊慌 跌跌撞撞 拥戴吞没 党员 猛然 汹涌澎湃 熄灭 掀起 困难 湿淋淋 嘿嘿 糟糕 去嘛 皱眉 后脑勺 渔网 渔夫 轰鸣 心惊肉跳 沉思 风暴 抱怨 倾听 探望 照顾 阴冷 自作自受 忧虑四、多音字折⎩⎪⎨⎪⎧zhé(折断)zhē(折腾)shé(折本) 强⎩⎪⎨⎪⎧jiǎng (倔强)qiáng(强大)qiǎng (勉强)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧哮(哮喘)孝(孝顺) ⎩⎪⎨⎪⎧淌(流淌)倘(倘若) ⎩⎪⎨⎪⎧汹(汹涌)凶(凶恶)⎩⎪⎨⎪⎧糟(糟心)嘈(嘈杂) ⎩⎪⎨⎪⎧皱(皱纹)邹(姓邹) ⎩⎪⎨⎪⎧勺(勺子)勾(勾当) 六、近义词咆哮—怒吼 拥戴—拥护 沙哑—嘶哑 放肆—任意 惊慌—惊恐 祭奠—祭拜 潮湿—湿润 蜷缩—蜷曲 忧虑—担忧 黧黑—黝黑 势不可当—锐不可当 忐忑不安—惴惴不安 汹涌澎湃—波澜壮阔 心惊肉跳—胆战心惊 自言自语—自说自话七、反义词咆哮—低语 拥戴—唾弃 沙哑—清脆 放肆—拘谨 黧黑—白皙 蜷缩—伸展 潮湿—干燥 僵硬—柔软 势不可当—强弩之末忐忑不安—坦然自若 汹涌澎湃—风平浪静 心惊肉跳—镇定自若八、词语搭配(惊慌)地喊 (嘶哑)地喊话(冷冷)地说 (放肆)地舔着(痛苦)地呻吟(忐忑不安)地想(受惊)的野马(窄窄)的木桥(清瘦)的脸(白茫茫)的世界(汹涌澎湃)的海浪(清新)的海风(苍白僵硬)的手(魁梧黧黑)的渔夫九、词语归类1. 形容水势很大的词语：汪洋大海浩浩荡荡翻江倒海一泻千里2. 形容人品质高尚的词语：光明磊落鞠躬尽瘁奋不顾身舍己为人3. 描写恶劣自然环境的词语：暴风骤雨北风怒号飞沙走石寒风凛冽4. 表示人物内心不安的词语：忐忑不安心惊肉跳如坐针毡提心吊胆十、句子积累1. 比喻句：老汉凶得像只豹子。
