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山西省2013年中小学教师资格考试面试报名公告根据《教育部关于扩大中小学教师资格考试与定期注册制度试点工作的通知》（教师函〔2013〕2号）要求和山西省教育厅的统一部署，现将2013年下半年我省中小学教师资格考试面试有关事项公告如下：一、面试对象凡参加山西省2013年11月3日全国中小学教师资格笔试考试，各科目成绩全部合格者，方可报名参加本次面试。
考生笔试成绩可在12月2日通过教育部中小学教师资格考试网（）查询。
二、面试报名及现场确认面试报名时间为2013年12月2日-5日。
第一步：网上报名。
（1）考生于12月2日9:00-5日20:00登录教育部中小学教师资格考试网（），按照栏目指引进行网上报名，选择报考考区、面试类别、面试科目，完成其他信息录入。
网上报名系统有判别考生笔试成绩是否具备报名资格的功能，笔试成绩尚不具备资格的考生将无法进行面试网上报名操作。
（2）考生须本人通过中小学教师资格考试网上报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责。
禁止培训机构或学校团体替代考生报名，如有违反而造成信息有误，责任由考生本人承担。
（3）参加2013年11月3日笔试的考生不用重新注册。
如忘记密码可通过报名系统提示操作，报名系统将把新的密码通过短信发送到考生报名时所填报的手机上。
手机号码变更的考生可通过客服电话核实身份后，进行人工重置操作获取新的登录密码。
第二步：现场确认。
考生须持身份证、学历证明（或在校学籍证明）等材料原件、复印件，于12月5日-6日（上午9:00-11:30，下午14:30-17:30），到所选考区办理现场确认手续，确认时接受现场审核、缴纳面试报名费并签订报考诚信承诺书。
考生不得跨区确认，不得委托他人代为确认。
未经现场审核确认、未缴纳报名考试费的考生，视为自动放弃本次报考。
三、时间安排1、考生完成现场确认后，请在2013年12月23日-27日登录教育部中小学教师资格考试网（）下载、打印面试准考证，了解面试地点、时间及相关信息。
根据⼭西省⼈⼒资源和社会保障厅《关于下达2012年厅管⾼校和直属事业单位⼈员录⽤招聘计划的通知》（晋教⼈[2012]18号）、《⼭西省事业单位公开招聘⼈员暂⾏办法》（晋⼈字[2008]118号）和《关于省直事业单位公开招聘⼈员有关事项的通知》（晋⼈字[2009]63号）精神，按照省⼈⼒资源和社会保障厅及省教育厅的统⼀部署，我院本着按需设岗、公开招聘、竞聘上岗、按岗聘任的原则，制定我院2012年度公开招聘⼈员⽅案。
⼀、学校简介太原师范学院是以本科师范教育为主的全⽇制⾼等师范院校，是直属⼭西省教育厅管理的全民事业单位。
学院现总占地⾯积36.1万平⽅⽶，总建筑⾯积42.9万平⽅⽶，固定资产总值37555万元；图书馆馆藏⽂献119.8万册，电⼦资源1789GB；全⽇制在校⽣12035⼈，⽣源来⾃全国26个省、市、地区。
设有⽂学院、城市与旅游学院、中加希尔克学院3个⼆级学院，设有政法系、历史系、教育系、数学系、经济系、计算机系、物理系、化学系、⽣物系、⾳乐系、舞蹈系、美术系、外语系、体育系等14个系，有基础部、思政部、计算机中⼼、公共外语部4个教学部，设有40个本科专业及⽅向，分布在经济学、法学、教育学、⽂学、历史学、理学、⼯学、管理学等⼋⼤学科门类，并在全省建⽴了100多个实习基地。
学校在全省⾼校中率先设⽴了⼈⽂教育专业、科学教育专业和⾳乐学艺术通才⽅向3个通才专业及⽅向，并与加拿⼤希尔克学院进⾏了联合办学，⾛出⼀条⼈才培养模式改⾰的新路。
学院于2009年正式获批进⾏硕⼠学位授予单位⽴项建设，即将成为我省拥有硕⼠学位授予权⾼校中新的⼀员，为我省⾼等教育事业做出新的贡献。
学校拥有国家特⾊专业建设点2个、省级重点建设学科3个、省级重点扶持学科3个、省级⼈⽂社科重点研究基地1个、省级品牌专业2个、省级⼈才培养模式创新实验区3个、省级⽰范实验中⼼5个、省级精品课程5门。
学校拥有教科研⼈员830⼈，其中，教授98⼈，副教授277⼈；博⼠76⼈，硕⼠329⼈；享受国务院政府特贴专家1⼈，省级学科带头⼈6⼈，省级教学名师10⼈，省委联系的⾼级专家2⼈。
面试者综合素质评分标准表一、教育背景（10 分）1、学历层次（5 分）博士及以上：5 分硕士：4 分本科：3 分大专：2 分高中及以下：1 分2、专业相关性（5 分）与招聘岗位高度相关：5 分相关但非直接相关：3 分不相关：1 分二、工作经验（20 分）1、工作年限（10 分）10 年以上：10 分5 10 年：8 分3 5 年：6 分1 3 年：4 分1 年以下：2 分2、工作成果（10 分）在过往工作中取得显著成果，如获得重要奖项、带领团队完成重大项目等：10 分有一定的工作成果，如完成了重要任务、为公司带来一定的效益：8 分工作表现一般，没有突出的成果：6 分工作中存在较多失误或没有实质性的成果：4 分三、专业技能（20 分）1、专业知识（10 分）对所应聘岗位的专业知识有深入的理解和掌握，能够熟练运用：10 分对专业知识有较好的理解，能够基本运用：8 分对专业知识有一定的了解，但运用不够熟练：6 分对专业知识了解较少：4 分2、技能水平（10 分）具备高级的专业技能，如熟练掌握某种编程语言、工具或技术：10 分具备中级的专业技能，能够独立完成工作任务：8 分具备初级的专业技能，需要在指导下完成复杂任务：6 分专业技能较为欠缺：4 分四、沟通能力（15 分）1、表达清晰（5 分）能够清晰、准确地表达自己的想法和观点，语言流畅：5 分表达基本清晰，但偶尔会有逻辑不清晰或措辞不当的情况：3 分表达不够清晰，经常出现逻辑混乱或让人难以理解的情况：1 分2、倾听能力（5 分）能够认真倾听他人的意见和问题，并给予恰当的回应：5 分能够倾听，但回应不够及时或恰当：3 分倾听能力较差，经常打断他人或忽视他人的意见：1 分3、沟通效果（5 分）能够与他人进行有效的沟通，达成共识或解决问题：5 分沟通能够进行，但效果一般，需要多次沟通才能达成目的：3 分沟通效果不佳，经常出现误解或无法解决问题的情况：1 分五、团队合作能力（15 分）1、团队意识（5 分）有强烈的团队意识，愿意为团队的利益牺牲个人利益：5 分有一定的团队意识，能够配合团队工作：3 分团队意识淡薄，更注重个人表现：1 分2、协作能力（5 分）能够与团队成员密切协作，共同完成任务，善于分享和支持他人：5 分能够协作，但主动性不够，需要他人推动：3 分协作能力较差，经常与团队成员产生冲突或不配合工作：1 分3、领导能力（5 分）（适用于有领导经验的面试者）具备出色的领导能力，能够有效地组织和管理团队，激发团队成员的潜力：5 分有一定的领导能力，能够带领团队完成任务，但管理方式有待改进：3 分领导能力不足，无法有效地组织和管理团队：1 分六、应变能力（10 分）1、问题解决能力（5 分）能够迅速、准确地分析问题，并提出有效的解决方案：5 分能够分析问题，但解决方案不够完善或需要较长时间：3 分分析问题和解决问题的能力较弱，无法独立应对突发情况：1 分2、压力承受能力（5 分）在压力下能够保持冷静，正常发挥自己的能力：5 分在压力下能够基本保持冷静，但工作效率会受到一定影响：3 分压力承受能力差，在压力下容易慌乱或无法正常工作：1 分七、职业态度（5 分）1、工作热情（2 分）对工作充满热情，积极主动，有强烈的责任心：2 分工作态度较为积极，但主动性有待提高：1 分工作热情不高，责任心不强：0 分2、职业规划（3 分）有清晰的职业规划，目标明确，与公司的发展方向相契合：3 分有职业规划，但不够清晰或与公司发展方向不太一致：2 分没有职业规划，对未来发展比较迷茫：1 分以上评分标准表仅供参考，招聘者可根据实际情况进行适当的调整和补充。
教师面试打分表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
书香一代家教培训中心教师面试评定表
姓名：应聘科目：年部：
表Ⅰ—SBD:输变电工程业主项目部安全文明施工标准化管理评价表
本评价标准表“重要度”内容中，标“★”号的为必查内容。
表Ⅱ—SBD：输变电工程监理项目部安全文明施工标准化管理评价表
表Ⅲ—SBD：输变电工程施工项目部安全文明施工标准化管理评价表
表Ⅳ－BD－1现场安全文明施工标准化管理评价表
表Ⅳ－BD－2施工用电设施标准化评价表
表Ⅳ－BD－7电气安装工程安全文明施工标准化评价表
表Ⅳ－BD－8改、扩建工程安全文明施工标准化评价表
产品评定表菜肴品称：制作人：品鉴人日期：、、。
山西省教育厅关于开展2013年面向社会认定教师资格工作的通知文章属性•【制定机关】山西省教育厅•【公布日期】2013.05.14•【字号】晋教人[2013]23号•【施行日期】2013.05.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文山西省教育厅关于开展2013年面向社会认定教师资格工作的通知（晋教人[2013]23号）各市教育局、各高等学校：为做好今年教师资格认定工作，根据国家有关法律法规、教育部和我省有关文件规定，现将有关事项通知如下：一、申请认定教师资格的范围凡未达到国家法定退休年龄，遵守宪法和法律，具备《教师法》规定的合格学历，热爱教育事业，具有良好的思想品德和教育教学能力的本行政区域内的中国公民，均可申请认定教师资格。
暂不受理以下教师资格的申请：中等职业学校实习指导教师资格；同一申请人在同一年内申请两种以上教师资格；社会人员和未纳入高等学校编制的人员申请认定高等学校教师资格。
二、学历的特殊要求申请幼儿园、小学教师资格的人员，必须分别具备幼儿师范学校、中等师范学校毕业及其以上学历，高中毕业学历和其它非师范类中等职业学校毕业学历为不合格学历。
其他种类教师资格的学历按照《教师法》的规定执行。
三、师范教育类专业毕业人员的确定凡毕业证书中所学专业标识为“××教育”的师范教育类人员可认定为师范教育类专业毕业人员。
凡毕业证书中所学专业未标识为“××教育”的其它师范教育类专业毕业人员，需提供录取时省招生考试管理中心签章注明学生为师范教育类专业的“录检表”。
四、体检要求申请认定教师资格人员应在相应的教师资格认定机构指定的县级以上医院体检。
体检标准按照《山西省申请教师资格人员体检标准及办法（修订）》（晋教人字[2005]19号）执行。
太原市内高校申请认定高等学校教师资格的人员应在山西医科大学第一附属医院、第二附属医院体检；长治市内高校申请认定高等学校教师资格的人员应在长治医学院附属和平医院、和济医院体检；大同市内高校到大同大学附属医院体检；其余市级政府所在地高校应在地级市医院体检。
单位岗位人数学历学位专业备注外语学院教师2全日制硕士研究生外国语言学教师教育学院教师1全日制硕士研究生实验心理学服务基层项目专门岗位教师1全日制硕士研究生金融学服务基层项目专门岗位教师1全日制硕士研究生会计学教师1全日制硕士研究生舞蹈教师2全日制硕士研究生笛方向1人、钢琴方向1人）物信学院教师1全日制硕士研究生自动化服务基层项目专门岗位城环学院教师1全日制硕士研究生测绘科学与技术服务基层项目专门岗位教师1全日制硕士研究生或硕士阶段是表演专业即可）教师1全日制硕士研究生或硕士阶段是表演服务基层项目专门岗位教师1全日制硕士研究生播电视艺术学专业（播音与主持艺术方向）教师2全日制硕士研究生播电视艺术学专业服务基层项目专门岗位教师1全日制硕士研究生广播电视艺术学服务基层项目专门岗位戏研所教师1全日制硕士研究生古典建筑学服务基层项目专门岗位管理3全日制硕士研究生专业不限管理1全日制硕士研究生专业不限服务基层项目专门岗位外事处管理1全日制硕士研究生日语相关学院专职辅导员4全日制硕士研究生专业不限山西师范大学2013年公开招聘工作人员计划和条件经管学院音乐学院传媒学院机关单位相关学院专职辅导员1全日制硕士研究生专业不限服务基层项目专门岗位教辅8全日制硕士研究生物理1人、自动化技术1人、化学2人、生物1人、计算机科学与技术2人、教育技术学1人教辅2全日制硕士研究生化学1人、教育技术学1人服务基层项目专门岗位图书馆、档案馆教辅3全日制硕士研究生外文编目（外国语言学与应用语言学）1人、情报学1人、图书馆学1人计财处教辅3全日制本科及以上会计（会计专业、审计专业、财务管理专业）教辅1全日制本科及以上检验教辅1全日制本科及以上外科合计45校医院相关单位。
