会计实习措施
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会计实习中遇到的困难与应对措施2023年,我开始了我的第一份会计实习,这是我第一次真正接触到会计工作,也是我第一次进入办公环境。
在这段实习期间,我遇到了许多困难,但我通过学习和思考,成功地克服了这些问题。
下面是我在会计实习中遇到的困难及应对措施。
困难一:会计专业知识不够扎实实习期间,我发现自己的会计专业知识不够扎实,并不能尽快地完成领导分配的任务。
为了解决这个问题,我采取了以下措施:1. 制定学习计划:针对我在会计专业方面的缺陷,我制定了一份详细的学习计划。
我按照计划阅读了一系列关于会计的相关文章、电子书籍,并在网上查找各种资料。
2. 寻求他人帮助:在实习期间,我经常跟老师和同学商讨我的所学并尝试和他们一起研究所有遇到的难题。
3. 多加实践:在完成任务的过程中,我发现自己做了许多笔误,尤其是在财务报表的填写过程中。
因此,我会主动向同事请教,对每一条数据进行仔细核算,确保自己的填写正确。
4. 阅读财务报表:在工作的同时,我也会定期阅读公司的财务报表,了解行业的一些基本知识。
通过这些措施,我的会计专业知识得到了极大的提高,我的任务完成速度也显著提高。
困难二:处理各种文档资料在实习的过程中,我时常要处理各种文档资料,比如公司的采购发票、销售发票,还有一些付款单、收据等。
这些资料数量很多,种类也很繁多。
为了更好的处理这些文档资料,我采取了以下措施:1. 学会使用财务软件:为了提高文档管理能力,我学会了常用的财务软件。
在使用财务软件的过程中,我发现它的使用有效地节约了我的时间和精力。
2. 优化审计流程:为了缩短审计时间,我根据前辈指导,优化了审计流程,及时对不正确的数据进行校核,确保财务报表数据准确无误。
3. 记录查询。
文档资料的数量很多,有时候我需要去除一些历史记录。
为了方便查找,我总结并记录下有价值的文档数据,这样我只要打开文档就可以快速找到相关的信息。
困难三:与其他同事的合作和沟通在实习的过程中,我还遇到了与其他同事的合作和沟通问题。
第1篇一、实践背景随着我国经济的快速发展,会计行业对会计人才的需求日益增长。
为了提高会计专业学生的实践能力,培养适应社会需求的高素质会计人才,我国各高校纷纷开展会计暑期实践教学活动。
本计划旨在制定一套科学、合理的会计暑期实践教学方案,以期为会计专业学生提供良好的实践机会。
二、实践目标1. 提高学生的会计实践能力,使其掌握会计基本操作技能;2. 培养学生的团队协作精神,增强其沟通能力;3. 帮助学生了解企业会计实务,提高其综合素质;4. 为学生提供实习机会,拓宽就业渠道。
三、实践内容1. 会计基本操作技能培训(1)会计凭证的填制与审核:学习会计凭证的种类、填制要求、审核要点等,通过实际操作,使学生掌握会计凭证的填制与审核方法。
(2)会计账簿的登记与核对:学习会计账簿的种类、登记方法、核对要点等,通过实际操作,使学生掌握会计账簿的登记与核对方法。
(3)会计报表的编制与分析:学习会计报表的种类、编制方法、分析要点等,通过实际操作,使学生掌握会计报表的编制与分析方法。
2. 企业会计实务培训(1)企业会计制度与准则:学习企业会计制度、会计准则等相关知识,使学生了解企业会计实务的基本规范。
(2)企业会计核算:学习企业会计核算的基本流程、方法,通过案例分析,使学生掌握企业会计核算的实务操作。
(3)企业财务报表分析:学习财务报表分析的基本方法,通过案例分析,使学生掌握企业财务报表的分析技巧。
3. 团队协作与沟通能力培训(1)团队建设:通过团队拓展训练,提高学生的团队协作能力。
(2)沟通技巧:学习沟通技巧,提高学生的沟通能力。
四、实践时间与地点1. 实践时间:暑期(7月1日至8月31日)2. 实践地点:校内实验室、校外合作企业五、实践组织与管理1. 成立会计暑期实践教学领导小组,负责实践活动的整体规划、组织实施和监督管理。
2. 设立实践指导教师,负责实践过程中的教学、辅导和考核。
3. 制定实践考核方案,对学生的实践成果进行综合评价。
会计专业学生实习计划会计专业学生实习计划精选5篇(一)会计专业学生实习计划应该包括以下内容:1. 实习目标和计划:明确实习的目标和计划,例如希望在实习期间学习什么知识和技能,达到什么样的水平。
2. 实习时间:确定实习的时间安排,包括实习的开始和结束日期,以及每周的实习天数和工作时间。
3. 实习内容:列出实习期间需要完成的具体工作内容,例如参与会计记录和帐务处理、编制财务报表、参与审计等。
4. 实习导师和指导方式:确定实习导师的姓名和联系方式,以及实习期间的指导方式,例如每周定期讨论和交流,或者每天进行实时指导。
5. 实习报告和总结:要求学生在实习结束后提交实习报告和总结,详细记录实习期间的工作经历、所学到的知识和经验,以及对未来发展的展望。
6. 实习薪酬和福利:确定实习期间的薪酬和福利待遇,以保证学生的基本生活需求。
7. 实习评估和反馈:要求实习导师对学生的实习表现进行评估,提供及时的反馈和指导,帮助学生改进和成长。
8. 实习合同和保密协议:签订实习合同和保密协议,明确双方的权利和义务,保护实习单位的商业机密和学生的个人隐私。
9. 实习机会和推荐:为学生提供实习结束后的职业发展机会和推荐,帮助学生顺利进入职场。
以上是一个简要的会计专业学生实习计划的内容,可以根据实际情况进行适当调整和补充。
同时,在实习期间,学生也应该积极主动地与实习导师和同事交流和学习,不断提升自己的实践能力和专业素养。
会计专业学生实习计划精选5篇(二)标题:会计专业学生暑期社会实践报告一、实践背景作为一名会计专业学生,我深知理论知识与实践能力的重要性。
为了提升自己的实践能力,开拓眼界,我选择了参加会计专业的暑期社会实践活动。
二、实践目标1. 熟悉企业会计实际操作流程,提升实际操作能力。
2. 掌握财务报表编制和分析技能,了解企业财务状况。
3. 增加对企业财务管理的理解,了解会计师职业的责任与挑战。
4. 锻炼与人沟通合作的能力,提升团队合作意识。
会计专业岗位实习计划会计专业岗位实习计划精选4篇(一)会计专业岗位实习计划1. 目标设定:明确实习的目标,如提升会计专业知识和技能、了解实际会计工作流程、熟悉会计软件等。
2. 实习时间和地点:确定实习的时间段和实习地点,可以选择在会计师事务所、企业财务部门或会计培训机构等进行实习。
3. 实习项目安排:根据目标设定,确定实习项目,如协助编制财务报表、参与核算和审计工作、处理日常的会计事务等。
4. 实习导师指派:安排专业人士担任实习导师,指导实习生完成实习项目,提供专业指导和培训。
5. 工作计划制定:制定详细的工作计划,包括实习项目的时间安排、任务分配和完成期限等,确保实习工作有序进行。
6. 学习和培训计划:安排实习生参加相关的培训课程和学习活动,提高会计专业知识和技能。
同时,制定学习计划,每天抽出时间自学。
7. 实习日志记录:实习生应及时记录实习经历、学习心得和问题,形成实习日志,方便后续总结和评价。
8. 实习评价和反馈:实习结束后,实习导师应对实习生的表现进行评价和反馈,指出优点和不足,并提出改进意见和建议。
9. 实习总结和报告:实习生应撰写实习总结报告,总结实习的经验和收获,进行自我评价和反思。
10. 实习证明和推荐信:如实习表现优秀,可以向公司或导师索取实习证明和推荐信,为将来求职提供参考。
以上是一份会计专业岗位实习计划的基本内容,具体实施时应根据实际情况进行调整和修改。
会计专业岗位实习计划精选4篇(二)以下是会计专业岗位实习计划的大全:1. 实习目标:了解会计岗位的实际工作流程和操作方法,提升实际应用能力。
- 实习任务:跟随导师进行日常会计工作,包括记录账目、录入数据、对账和制定财务报告等。
- 学习重点:学习会计准则和法规,掌握会计软件和工具的基本使用方法。
- 实习评估:完成实习任务的质量和效率。
2. 实习目标:掌握税务会计的基本概念和操作技巧,了解税务政策。
- 实习任务:参与税务会计工作,包括准备税务申报表、核对税收款项和参与税务稽查等。
会计实习实践计划6篇会计实习实践计划 1一、实习目的:根据本专业教学计划,会计学专业学生毕业前进行毕业实习。
实习期间,要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究,使学生通过实习做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事财务会计工作打下基础。
二、实习内容(一) 全面了解企业财务管理现状1、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置,财务部门职能及企业经济核算体制;2、企业经济效益,经营状况与财务状况;3、全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理,及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用。
4、了解企业财务与宏观经济政策,特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。
(二) 全面熟悉企业会计的基本核算方法1、深入科室和生产车间,请财务人员围绕实习内容介绍情况,了解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况,如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容,查阅财会资料。
2、了解实习单位计算机在会计中的应用情况及其对传统会计的影响。
3、掌握实习单位会计账户设置、复式记账法、填制与审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查方法。
4、编制会计报表。
(三)编写实习报告学生在实习完毕后,结合自己知识及实习内容,以实习报告的形式记录实习情况,完成实习日记和实习报告。
三、实习方式实习主要采用自愿原则,由学生自己联系校外实习单位(企业,事业单位,会计税务事务所),然后上报汇总。
四、时间日程安排20xx年2月25日——20xx年4月19日:学生校外实习指导教师要向学生明确学校学院有关毕业实习的要求,要求学生要结合就业方向进行毕业实习,并要加强与学生实习单位实习导师或领导的交流,与实习单位相关实习导师共同确定学生实习计划,密切学院与实习单位的联系。
学生毕业实习应结合所学专业和就业方向寻找实习单位,并由实习单位负责人或部门负责人与学生毕业实习及论文指导教师建立联系,共同协商确定学生实习计划,共同签字(或签章)确认。
2023年会计实习计划八篇会计实习计划篇1一、实习目的毕业实习是培养学生综合运用所学理论知识,解决实际问题能力的一个重要环节。
通过毕业实习,使学生将三年来系统学习的理论知识与企业实际相结合,巩固和加深理解所学专业理论知识,培养学生独立分析问题、解决问题的能力,培养理论联系实际的工作作风,为毕业论文的研究以及今后走向工作岗位奠定良好的基础。
二、实习要求1、自觉遵守实习单位的各项规章制度和实习纪律,服从指挥、听从安排,体现当代大学生良好的思想素质和精神面貌;2、虚心向实习单位教师学习,勤学好问;3、了解企业的组织机构及各主要部门的职能、权限;了解企业生产运行的全过程;4、具体掌握企业的会计核算、财务管理、会计制度制定与执行以及会计软件使用等情况;5、收集与毕业论文有关的资料;6、完成必要的考核及实习报告;7、经常与学校指导教师联系、沟通,汇报实习情况;8、按时返校。
三、实习方式按照实习大纲的要求,借鉴其他有关财经院校的经验,结合会计专业实际情况,采用分散实习方式进行。
即由学生自行联系实习单位,按照实习大纲的要求进行。
四、实习时间12月16日——1月10日(共四周),校外实习学生要求在1月6日前将相关材料寄至指导老师。
五、具体实习内容基本技能与基本认识方面1、珠算:针对结账、对账等环节进行珠算的训练;2、点钞:在出纳岗位或职工发放工资时,练习点钞的指法,提高点钞的速度及准确性;3、凭证装订:掌握凭证装订的基本要求,能够做到装订的凭证规范、整齐,项目填写齐全;4、档案管理:正确进行本年末与下年初的过账工作,正确启用新账簿,正确使用印花税票;5、数据书写:编制凭证、登记有关账薄时,正确书写阿拉伯数字和汉字大写;6、错误更正:对编制凭证与记账过程中出现的各种错误,采用正确的更正方法进行更正;7、票据管理:主要包括空白支票、作废支票以及印章等的管理。
? 会计核算方面1、掌握货币资金的核算方法和管理要点,严格现金开支标准,正确编制银行存款余额调节表;2、掌握应收款项、存货、固定资产、无形资产等的核算方法,熟练进行账务处理;3、掌握负债和所有权权益的核算方法,正确进行账务处理;4、掌握企业会计报表的种类、基本结构以及编制方法;5、掌握各个报表数据间的钩稽关系,能够进行初步的财务报表分析;6、了解企业的纳税情况,认识有关增值税专业发票的开具过程以及验证真发票的方法。
会计实习实践计划一、实习目的1.毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生的职业道德、业务素质和动手能力的重要环节。
学生通过实习走向社会,接触实务,了解经济管理和财会会计工作现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,服务社会做好思想准备和业务准备。
2.毕业实习可以使毕业实践报告的写作有更充分、更现实的依据。
二、实习要求1.实习前的准备(1)每个同学在实习前要把三年来学过的知识复习一下,以达到对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解;(2)每个同学在实习之前要对自己的实习有充分估计和把握。
即事先要确定一个自己感兴趣,也学得比较扎实的专题,以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业实践报告的写作做准备。
2.实习中的要求(1)学生必须经常将实习中的心得体会、实际做法、有待进一步改进的想法等写成实习周志(每周一篇),及时与指导教师进行沟通。
要求学生在实习期间与学校指导老师至少联系____次。
(2)在实习期间必须遵守实习单位的作息时间,遵守实习单位的有关纪律。
3.实习后的要求(1)请实习单位对学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表并盖公章;(2)请单位指导教师对学生在实习期间的表现进行具体评定并签字;(3)写一篇不少于1000字的实习、总结。
三、实习内容1.了解实习单位的基本情况和营业范围,从而进一步了解该单位业务流程以及市场情况等。
2.对企业:掌握该企业会计核算的全过程,采用的核算方法及其原理,具体来说包括以下几个方面:(1)设置的会计科目、采用的会计核算方法、该企业会计核算的有关规定和习惯做法;(2)货币资金、应收项目、存货、固定资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等核算内容;(3)有关经济业务凭证的取得、传递和稽核过程;(4)存货采购、验收、领用、清查的核算和管理;(5)内部控制制度以及执行情况。
4.对会计师事务所:(1)了解事务所的业务范围和工作流程;(2)熟悉审计业务的审计过程和审计重点,了解审计技巧;(3)掌握审计工作底稿和审计报告的编制方法。
2024年会计实习计划
2024年会计实习计划可以包括以下内容:
1. 寻找实习机会:首先要寻找适合自己的会计实习机会,可以在当地的会计公司、企业或者机构的实习招聘信息中寻找合适的岗位。
2. 准备材料:根据实习招聘要求,准备好简历、求职信和相关证明文件,突出自己的会计专业背景和实习经验。
3. 提前联系实习单位:尽早与招聘单位联系,表达自己对实习岗位的兴趣并询问相关面试流程和时间。
4. 提升专业素养:在准备面试过程中,复习会计相关知识,了解行业最新动态,提高自己的专业素养。
5. 实习目标设定:在实习前,制定明确的实习目标,如学习财务分析、掌握会计软件操作等,并与实习导师沟通,以便能在实习过程中得到指导和反馈。
6. 积极参与实习工作:在实习期间,积极参与公司会计工作,学习并运用会计理论和实践知识,完成各项任务。
7. 加强沟通与团队合作能力:与同事和上级建立良好的沟通和合作关系,参与团队活动,培养自己的团队合作能力。
8. 学习反思与总结:在实习结束后,及时进行反思和总结,回顾实习期间的经验和教训,以便今后的职业发展更加有针对性。
9. 准备实习证明:实习结束后,向导师或单位主管提出实习证明申请,以便今后的求
职或升学需要。
注意事项:
- 注意实习招聘信息,确保申请的岗位与自己的专业和兴趣相关。
- 确保提前联系实习单位,及时了解面试相关信息。
- 在实习期间,保持积极主动,勤于学习和实践,提高自己的专业能力。
- 与同事和上级保持良好的关系,主动参与团队活动,培养团队合作能力。
- 实习过程中要注意保护公司和个人隐私信息的安全,遵守公司的相关规定和法律法规。
会计专业实习计划精选6篇会计专业实习计划1一、实习目的顶岗实习是实践教学中的重要环节之一,是校内教学的延伸,目的是使学生理论联系实际,加深对理论的理解,掌握生产与经营管理的方法技巧;促进知识学习、技能实训、工作实践等功能的整合,推动教、学、做的统一,适应职业岗位需求,促进知识技能传授与生产实践的紧密衔接,提升毕业生综合素质。
同时为撰写毕业设计(论文)及就业打下坚实基础。
二、实习内容1、将专业知识技能应用于企业生产和经营管理。
2、掌握该企业现有产品的质量标准、用途、包装规格等。
3、掌握生产车间的生产工艺流程、控制点、主要工序操作和控制方法。
4、熟悉原料的贮存方式及使用易燃易爆或有毒原料的注意事项。
5、熟悉生产设备和计量器具的操作及维护保养。
6、熟悉生产车间的布置、技术安全、防火及卫生描述。
7、熟悉各主要设备的结构、尺寸和性能及工作原理。
8、熟悉原料、半成品、成品的分析检验。
9、了解行业生产、经营、管理状况并融合现代企业管理。
10、了解标签、包装材料的专项管理。
三、实习时间一年(1380学时)即从__年3月至2月。
四、实习基本要求1、学生记实习周记在实习过程中,学生应将每天观察研究的结果,收集的资料以及所思所想的内容记入实习日记中;实习日记是学生编写实习报告的主要资料依据,也是检查学生实习情况的一个重要依据。
2、学生写实习报告在实习结束时,学生撰写书面实习总结报告,实习报告内容应该包括实习单位基本情况、所发现的问题、实习期间个人表现、取得的实习成果、实习心得等,实习报告字数不少于1500字。
实习报告格式见附件。
3、教师指导实习期间指导老师要和实习单位、所指导学生保持经常性联系,及时了解学生实习状况。
指导教师要与企业技术人员一起负责指导实习生技能、要特别注意专业技能与岗位技能的融合。
五、实习成绩考核实习结束后由实习单位和指导教师出具书面鉴定意见和成绩并盖公章(见实习报告表格第三部分);指导教师将学生本人实习报告、考核、实习周记等资料收齐交教学处。
会计实习方案(15篇)会计实习方案(15篇)会计实习方案1一、实习目的职高会计专业是为中、小企业培养财务会计工作一线的中高级专业技术人才。
本次实习作为重要的理论性教学环节之一,力求突出专业特点,通过实习一是使学生进一步理解社会,增强对社会现代化建立的责任感、使命感;二是使学生专业理论与理论有机结合,加深对财务会计理论知识的理解,培养学生解决企业财务管理方面的实际问题才能;三是为推进会计专业的教学改革,探究教学改革的新形式、新方法。
二、实习内容为了到达本次实习的目的,特将本次实习内容概括如下,供广阔同学在实习中参考:1、调查理解实习单位概况。
如消费规模、产品构造和工艺流程;企业组织____;企业经济效益、经营状况与财务状况等2、调查理解实习单位会计核算流程。
如所设置、使用的会计科目;账簿种类;会计核算形式;主要会计报表的种类(包括内部报表)、编制方法及应用等。
3、调查理解实习单位本钱管理情况。
如开展全面本钱管理的现状;制造费用发生的内容、部门及其分配;期间费用的种类及年度发生额。
本钱预测、决策的内容及方法;本钱费用方案的编制、本钱费用的控制内容和方法、降低产品本钱的主要途径等。
4、调查理解实习单位税收筹划情况。
如企业三种流转税、所得税及印花税等的征纳与管理,企业在税收优惠政策方面的详细运用等。
5、调查理解实习单位会计制度的设计情况。
如会计机构设计、会计科目账户设计、工资、材料等核算制度设计等。
6、调查理解实习单位内部审计开展情况。
三、实习时间本次实习时间为第三学年第二学期。
四、实习方式根据会计专业特点,综合考虑各种因素,本次实习采取分散与集中相结合的方式。
指导老师将对实习工作进展定期检查和指导。
五、实习要求(一)实习期间,应每日记录实习日记,实习完毕后提交实习报告。
(二)虚心向企业财会人员请教,尊重实习单位领导和同事。
(三)遵纪守法,遵守国家法律己实习单位规章制度,遵守社会公德和社会秩序,不准擅自分开实习地点,不准无故矿工,迟到早退,不准寻衅闹-事,打架斗殴,假设有违纪行为,按学校规定严肃处理。
会计实习措施
会计实习措施
根据实习安排,我专门到一家生产型企业进行了为期一个半月的实习,此次实习的具体内容如下:
?1.据经济业务填制原始凭证和记账凭证?2.据会计凭证登记日记账?3.根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账?4.根据记账凭证及明细账计算产品成本。
根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本?5.根据记账凭证编科目汇总表?6.根据科目汇总表登记总账?7.对账(编试算平衡表)?8.根据给出的相关内容编制本月的资产负债表和利润表?(四)会计电算化是会计史上崭新的一页。
电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。
会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。
?实习单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的,手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。
工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。
?(五)通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始。
而且充分认识到自己的不足,由于电算化并不是每一个单位都可以普及,现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算,所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。
?处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,在校学习期间应更好的学好财会
专业里的专业知识,打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解会计工作发展的最新动向,为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础,走向工作岗位时,能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。
附送:
会计实习方案
会计实习方案
通会计的薪酬水平,竟然“已经算是不低了”。
(2)大刀阔斧进行会计教育体制改革会计学毕业生就业难从一个侧面反映了高校教育与社会实际需求之间的差距。
社会需要实用型人才,但现在的教育体系普遍存在理论教学和实际应用相脱节的现象,对学生在校期间的实际动手能力的培养重视不够,而教师的实践能力和林慰平:
高职会计实习方案设计实践经验又比较缺乏。
因此,会计教育改革离不开会计职业界的参与。
但目前我国会计教育与会计职业界的联系并不密切。
东北财经大学会计学院院长刘永泽教授认为,社会对学生的要求实际上也是对学校教学的要求,应该认真考虑如何调整教学、合理利用高校资源为社会培养出既有理论知识,又具备丰富实践经验的实用型会计人才。
他认为,考虑到加人世贸组织后会计市场对会计人才能力的要求,应该实行多种教学形式并行的方法,适当增加
实践课、习题课、讨论课的比例,并且在平常教学中注重练习的实际效用,开通网上模拟实验室,把企业的真实案例全部搬到网上,供学生练习。
这些都将切实有效地提高学生的实务操作能力和教学效果。
(3)加大实习经费的投入会计应届毕业生就业弱项——“实务操作经验”缺乏,原因在于学生在校期间实习过少。
前几年,深圳、大连、杭州的一些会计师事务所作为学校的实习基地,接纳过不少学生实习,后来国家出台政策要求实习单位必须给予学生一定金额的实习工资,从此这些单位接收的实习生越来越少了。
还有一些企业,本来答应学生去实习,但只提供给学生空白的账簿和原始凭证,并表示账簿是商业秘密,不能提供给学生。
一位高校老师表示:
不能到企业去实习的学生只能在学校实习,而学校的实习经费有限,每个学生一天只有1.33元。
学校实验室的条件也有限,与企业的会计实务相比还存在很大差距。
由于上述原因的存在,学校要生存,要培养符合社会需要的会计人才,就要加大实习经费的投入。
3.政府部门——积极引导与加大扶持力度会计实习环节的加强与具体措施的落实,除了教育部门的投人与企业界的大力协助,更离不开政府部门的积极引导与大力扶持。
现在有很多企业落入了这样一个怪圈:一方面在招聘的时候要求应征者要有一定的工作经验,另一方面他们又吝啬给大学生提供这样的实践机会,主要原因是企业不希望承担这部分的培养成本。
笔者认为,这种现象的产生,不能过多地责怪学校与企业,因为究其原因,这是一个社会性的问题,企业在不违法的情况下追求自身的经济利益无可厚非。
所以这部分成本只能由社会,由财政来负担,至少应是部分负担。
为此,政府可以就此出台一些鼓励性的政策法规,比如说根据企业的能力,规定其每年必须接纳
一定数量的实习生在企业内部进行实践锻炼,对于接纳实习生的企业给予政策上的支持,这样就能在全社会逐渐形成一个有效的能力培训网络。
对于参加岗前实习的学员,应给予一定的补助,如生活费补助,最低工资等。
一个可喜的现象是,当前各级政府部门,特别是财政部门已经遵照国务院与温总理的指示,采取了各种实质性的措施,包括由财政部门支付有关费用等。