学习思想学习蜕变
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2024年学做新思想争做新青年心得体会2024年,学习新思想,争做新青年,这一年对于我来说意义非凡。
在这一年里,我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深入实践青年发展工作,不断锻炼自己,积极投身社会实践,不断成长进步。
习近平新时代中国特色社会主义思想是党在新的历史条件下长期实践经验和新的实践要求相结合的产物,它是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。
我们作为新时代的青年,要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要任务,加深对社会主义核心价值观的理解和把握,在学习中不断提高自身的思想境界和理论水平。
在学习中,我更加深刻地认识到,新时代中国特色社会主义思想体现的是我们党对社会主义建设新的认识和新的要求,体现的是党和人民智慧的结晶,体现的是在实践中不断发展和完善的科学理论。
学习新思想,首先需要加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
习近平新时代中国特色社会主义思想是党的指导思想,是马克思主义中国化最新成果,是党必须长期坚持的指导思想。
习近平新时代中国特色社会主义思想着眼于实现中华民族伟大复兴的中国梦,着眼于推动中国特色社会主义事业持续发展,着眼于增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,着眼于坚持和发展中国特色社会主义,全面加强党的全面领导。
学习新思想不仅是理解它的内涵,更是要把它与实践相结合,用新思想来指导实践。
学习新思想,不仅要理论联系实际,还要投身于实践中去。
作为新青年,我们不能只局限于书本知识的学习,更需要通过实践锻炼自己,提升自己的能力。
在2024年,我积极参加社会实践活动,加入学生组织,参与社区志愿服务,参与学校的各项活动。
通过实践,我更加直观地感受到了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导作用,更加深刻地认识到了自己作为新青年的责任和使命。
争做新青年,不仅需要学思践结合,更需要树立正确的人生态度和价值观。
在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中,我更加坚定了自己的理想信念,更加明确了自己的人生目标。
个人思想变化总结个人思想变化总结个人的思想是随着时间和经历而不断变化的,人们的思想观念在成长和学习中逐渐丰富和深化。
在我自己的人生旅程中,我也经历了不少的思想转变。
这些转变不仅来自与自身的成长和发展,也来自于社会环境、家庭教育、学校教育以及阅读书籍等方方面面。
在这篇文章中,我打算总结一下我个人思想转变的一些重要方面和原因。
下面是我个人思想转变的总结。
首先,一个重要的思想转变始于我开始独立思考和质疑周围的事物。
小时候,我对于父母、老师和长辈所说的一切都是盲目相信的。
然而,随着我逐渐成长,我渐渐开始怀疑我所接受的知识和观念的真实性。
我开始独立思考,通过阅读书籍和扩大知识面的方式,逐渐形成了自己的思想观点。
独立思考给了我更多的自由和机会去发掘真相,同时也让我对于其他人的观点持有一种相对开放和理性的态度。
其次,我的思想转变离不开家庭教育和家庭环境的影响。
家庭是一个人思想发展的重要源泉,对于我而言也是如此。
在我成长过程中,我的家庭给了我很大的自由和鼓励,让我能够表达自己的观点和思想。
我的父母是非常开明和理解的,他们从不强加自己的意愿于我,而是鼓励我独立思考和找到自己的方向。
同时,他们也不断给予我启发和指导,帮助我建立起一个积极、开放和善于思考的思维方式。
第三,我的思想转变也与我所生活的社会环境有关。
社会环境对我个人的思想观念产生了深远的影响。
在一个开放、多元和包容的社会环境中成长,我不仅能够接触到各种不同的观点和思想,也能够更好地理解和尊重他人的观点。
这种多元文化和思想的融合让我拥有了更宽广的视野和更开放的胸怀,使我能够更加客观和理性地看待问题。
此外,我个人的思想转变也离不开阅读的力量。
阅读是开拓思维、丰富思想的重要途径之一。
通过读书,我不仅能够接触到各种各样的思想和观点,也能够从中获得启发和思考的能力。
通过阅读名人的传记、哲学著作、历史书籍以及优秀的文学作品,我逐渐形成了自己的人生观和价值观。
阅读不仅让我对自己的思想有了更深入的理解,也使我能够更好地理解他人的思想和观念。
学习路上的蜕变与成长期中总结随着时间的推移,我们每个人都会经历许多学习的过程,这些过程伴随着我们的成长和蜕变。
期中总结是对我们学习路上所取得的成绩和经验的一次回顾和总结。
在这篇文章中,我将探讨我个人学习路上的蜕变与成长,分享我在这个过程中所获得的体验和教训。
第一部分:起点与动力回顾起我的学习路,我意识到最初的起点与动力对我之后的发展和成长起到了至关重要的作用。
作为一个年轻的学生,我并没有特别明确的目标和方向。
然而,我的家人和老师以及身边的优秀榜样给了我很大的动力和启发,鼓励我去追求知识和成就。
好奇心和求知欲促使我踏上了学习的旅程。
第二部分:挑战与困惑在学习的路上,我遇到了许多挑战和困惑。
学习并不总是一帆风顺,有时候我会遇到难以理解的知识和概念,感到困惑和沮丧。
然而,我意识到挑战是学习成长的一部分。
我开始主动寻求帮助和支持,积极参与讨论和交流,不断提升自己的学习能力和问题解决能力。
第三部分:机遇与经验在学习的过程中,我逐渐明白机遇和经验对于个人成长的重要性。
我主动参加各种学术活动和社团组织,积极利用实践机会和实习项目。
通过这些经历,我学到了如何与他人合作、如何处理复杂的问题、如何提高自己的组织能力和领导能力。
我也意识到学习不仅仅是书本知识的学习,还包括实践和经验的积累。
第四部分:自律与坚持学习的道路上少不了自律和坚持。
我意识到只有通过不懈的努力和坚持不断地探索和学习,才能不断提高自己的能力和水平。
我建立了学习计划和目标,并且时刻保持对学习的热情和动力。
即使遇到困难和挫折,我也坚持不懈地努力。
通过这种自律和坚持,我看到了自己的蜕变和成长。
总结:在学习路上,我经历了起点与动力、挑战与困惑、机遇与经验以及自律与坚持。
这些经历和体会让我逐渐成长为一个更自信、更有能力的学习者。
学习是一个持续不断的过程,我相信在未来的学习路上,我将继续蜕变和成长,不断追求卓越。
通过这篇期中总结,我更加深刻地认识到学习的重要性以及学习过程中的蜕变与成长。
加强学习转变思想搞好结合5篇第一篇:加强学习转变思想搞好结合加强学习转变思想搞好结合一、思想转变是关键。
思想是行动的先导,思想的转变是教育活动成功的标志。
首先,要从思想上把这次作风教育整活动高度重视起来,进行一次思想的大解放、大整改,彻底去除思想解放不够、宗旨观念淡化、守法诚信意识缺失、工人作纪律松懈、廉洁自律意识弱化等思想问题,树立求实创新、开拓进取、爱岗敬业的发展意识、责任意识;树立立为公、执政为民的为民服务意识;树立诚实守信、遵守社会公德、职业道德、家庭美德、依法办事的法律意识;树立遵守工作纪律、维护工作秩序、严谨细致高效的工作意识;树立自尊自爱、洁身自好、廉洁奉公、艰苦奋斗的自律意识,树立起在群众中的良好形象,为创造和谐社会打下良好基础。
同时,通过思想观念的创新,推动思维方式、工作方法、工作作风的转变,以新的思维理念推动经济工作的创新发展,增强经济发展的活力。
二、加强学习是保障。
学习是人类提高能力的唯一途径,如何找到我们思想作风中存在的问题呢。
只有通过学习,通过学习先进的事迹材料、领导的有关重要论述、的优秀政治理论和财政经济政策理论,这些都是我们宝贵的财富。
通过学习提高自身抗腐拒变的能力,提高履行岗位职责的能力,提高解决问题、分析问题的能力。
通过学习发现自身1思想工作的不足之处,深挖产生问题的根源及原因,制定整改措施,边学边改、循序渐进、全面整改。
同时,深入开展学法、用法、守法活动,自重、自警、自醒、自律,自觉加强个人品德、社会公德、职业道德、家庭美德教育,从自身做起、从日常点滴小事做起,坚定战胜困难的信心和决心,形成干事创业、奋发向上、风正气顺的良好风气。
三、搞好结合是重点。
开展作风教育活动的目的就是解决思想作风、工作作风、生活作风中存在的突出问题,创新工作思维理念,促进工作水平的提高,因此必须搞好结合文章。
把教育活动与当前工作结合起来,不能只停留在口头上、书面上,要结合当前工作的特点,改进工作中的缺陷和不足,创新工作方式方法,进一步提高工作效率,为阳谷经济发展尽可能作出更大的贡献。
学习《思想蜕变结恶果放纵贪欲毁前程》心得体会《思想蜕变结恶果放纵贪欲毁前程—五师部分党员干部违纪违法案件剖析》文件,披露了一些从勤恳的公务人员蜕变为阶下囚的案例,分析了官员贪污腐化、堕落的原因。
这次廉政教育会让我感触很深,不仅对那些本来很有前途而走上歧途的的官员感到惋惜,还为我党少许官员因贪污腐化损害党、国家、兵团的形象深感痛恨,同时也警醒自己必须牢固树立正确的价值观、权力观、地位观和利益观,筑牢拒腐防变的思想防线,走好自己的人生路。
xx:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
作为一名新时期的党员干部应时刻以他人为镜,做一名清正廉洁的人。
“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植”《爱莲说》之所以能千古传颂,是因为此文以莲的高洁,表明了作者洁身自好,不甘同流合污、追求刚正不阿的高尚情操和正直的品格。
“吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公;廉则吏不敢慢,公则民不敢欺;公生明,廉生威”这就话无不是居官的座右铭。
古往今来,因为地域时空的差异,人们对清正廉洁的理解有着不同的时代风格,但廉洁所蕴含的内容却是大致相似的。
清,就要有“心清如明月,高洁似白云,胸怀真善美,两袖不染尘”的自省。
清清白白当官,老老实实做人,一片丹心写春秋。
正,就要有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”、“宠辱不能惊”的自励。
堂堂正正立身,坦坦荡荡立业,一身正气走四方。
廉,就要有“权是双刃剑,荣辱一挥间”、“官贪民必怨,官廉民则安”的自警。
兢兢业业履职,勤勤恳恳尽责,一心为公做贡献。
洁,就要有“出污泥而不染,濯清涟而不妖”、“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”的自爱。
磊磊落落处世,干干净净律己,一生珍重传美名。
清正廉洁体现着党的先进性和纯洁性,民心向背之所据,生死存亡之所系,党的根本之所在,千万不能掉以轻心。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。
清正廉洁赋予我们党员干部浩然正气、凛然之身,何愁无所作为。
农民篇每个历史阶段生活工作学习情况思想演变过程自从进到本站以来,在公司各级领导和同事们的大力支持和帮助下,本人加强政治理论和业务知识学习,严格履行工作职责,使自己的政治、思想水平都有了很大的提高,对工作内容和性质也有了很大熟悉,为今后能更好的开展工作提供了基础,现将我近一年来的思想、学习、工作、生活等情况作个个人工作总结。
一、思想方面这段时间工作的过程也就是我自己的心态不断调整、明朗的过程。
最初真的只要充分发挥自己的特长,不论所搞的工作怎样,都不能真的工作上的辛劳,但原来研习的科学知识何以致用,有些迷茫的无人知晓自己的定位,乍看上去工作顺利完成就是很难的,但把工作搞得出众就是很不难的。
所以,调整好心态的我渐渐明白了,在各个岗位都存有发展就可以、快速增长科学知识的机会。
如果我能够以充份的热情回去搞最理想的工作,也能够沦为最精致的工人;如果以平淡的态度回去搞最低尚的工作,也不过就是个愤世嫉俗的工匠。
倘若能够时时以主动、不懈努力的精神去工作,那么无论在怎样的岗位上都能够多样他人生的经历。
具有积极主动的心态,就可以具有顺利。
二、学习方面认真学习岗位职能,工作能力获得了一定的提升。
返回校园长了,没老师的严格执行和学业的压力,对自我自学和自我建议也就收紧了,只真的以前可以的就够了。
在政研室自学期间也偶尔存有过懈怠的时候,但存有一次至一位科长办公室拎东西的时候,看到他正在笔记本上深入细致地总结和记录省里刚印发的一个部门文件,我很讶异为什么还要这么不拘小节,"不自学太慢,也搞不好工作",他的话很朴实却给了我当头一棒。
从那以后我抓紧时间回去看看我所能够找出的一切自学资料,那个时候真的真的时间不好太少,自己要学的却存有那么多,不好在疑惑的`时候政研室的一位副主任用四个字告诫了我-学以致用!自学就是为了更好的服务于工作,我在政研室教给的东西就是为了我新建投公司文字岗位上更好的充分发挥效力。
三、工作方面入公司以来,本人敬重领导,与同事关系融洽。
蜕变三重奏_初三优秀学生作文蜕变三重奏我记得,刚进入初中的那个暑假,阳光依旧明媚,大树绿意葱葱。
林荫道上,高耸的杨树高高地耸立着,给这个安静的夏天平添了几分生机。
而我,一个即将踏入初三的学生,也在这个夏天展开了一段属于自己的蜕变之旅。
蜕变的第一重奏,是学习方面。
初三是人生的一个关键时期,对于学业来说更是如此。
从小学到初中,学习就像是一条清晰的溪流,慢慢地流淌而过,而初三则像一道奔腾而下的瀑布,需要我们努力拼搏才能够突破。
我知道,想要顺利度过初三,提高自己的学习成绩是必须要做到的。
于是,我制定了一个详细的学习计划。
每天晚上,我会将当天的学习内容整理成笔记,既能复习巩固,又能记录自己的学习进程。
我还利用课余时间参加学校组织的各种学习活动,如题海战术、学科竞赛等,锻炼自己的学习能力和应对能力。
经过几个月的努力,我的成绩不断提高,从中游逐渐上升到前列,更加坚定了我在这条学习道路上继续前行的决心。
蜕变的第二重奏,是体育方面。
长期以来,我都是一个体育运动方面的门外汉。
在这个夏天,我下定决心改变自己的身体素质。
每天早晨,我会在学校操场上进行晨练,参与体能训练,如跑步、俯卧撑、引体向上等。
在体育课上,我也积极参与各项运动项目,尽量争取每一次机会去锻炼自己。
经过坚持不懈的努力,我的体能逐渐提高,不再是体育课上的“弱项”,而是能够流畅运动的一员。
蜕变的第三重奏,是思想方面。
初三是一个关键阶段,不仅考验我们的学习能力,更考验我们的自制力和意志力。
在这个暑假,我下定决心调整自己的思想状态,保持积极向上的心态,战胜困难和挫折。
面对学习的压力,我学会了调整自己的心情,不让压力蒙蔽了自己的眼睛。
我告诉自己,只要坚持努力,一切困难都能够克服。
为了增加自己的动力,我还给自己设定了奖励机制,例如完成一段时间的学习目标后,可以去看一场心仪的电影。
通过这样的调整,我渐渐学会了控制自己的情绪,变得更加坚强和自信。
蜕变三重奏,让我从一个平凡的学生蜕变成一个更加出色的学生。
学习蝶变心得体会学习蝶变心得体会在人生的长河中,我们有时会遇到很多挫折和困难,这些困难不仅考验着我们的意志力,也会迫使我们开始思考自己的人生,反思自我,从而获得成长和变化。
蝶变,是一种蜕变的形式,是从幼虫到成蝶的转换过程,在这个过程中,不仅仅需要经历身体的变化,也需要经历精神上的转变,这种转变让我们更加充实和自信,更加有动力去迎接美好的未来。
在我的生命里,我也曾经历了一次蝶变。
我记得那时候自己还是一个十几岁的年轻人,胆小怕事,不爱主动。
在学校里,自己也不是很出色,成绩平平。
为了寻找一种突破,我开始思考自己的问题,并在探索的过程中找到了自己的方向和目标。
我在学习中发现,只要自己努力,不断学习,就会有所进步。
于是,我开始认真学习每一个知识点,并且尝试参加各种活动,结交志同道合的朋友,不断提高自己的能力和品质。
在这个过程中,我发现了自己的优点和潜力,也发现了自己的不足之处。
这些不足不仅仅是在学习和表达上的,更是在人际交往和自我障碍上的。
为了改变这些问题,我试着去寻找自己的心灵疗愈方式,并坚定不移地去实践。
我开始积极地参加各种艺术活动,尤其是跳舞,因为我相信,跳舞能够让自己更加自信和积极,同时也可以和同样热爱舞蹈的小伙伴们一起成长。
最终,这个蝶变的过程,让我拥有了更多的自信和勇气,我开始敢于主动,敢于表达自己的想法,敢于承担更多的责任。
这种勇气和自信,让我在学习和工作中不断突破自我,取得了更多的成就。
在这个过程中,我也注意到了一些关键因素,这些关键因素也是我能成功进行蝶变的关键。
首先,要努力在学习中找到自己的价值和意义。
只有找到了这个价值和意义,才能持续地推动自己不断前进。
其次,要始终保持积极的思考和态度。
当我们遇到困难和挫折时,一定不要放弃,要保持积极的态度,寻找解决的方法,从而突破不断。
第三,在蝶变的过程中,要锻炼自己的反思和思辨能力。
当我们经历过一些事情之后,要能够深入思考其中的经验和教训,从中得到更多的启示和鼓励。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享我上大学以来思想转变的心得体会。
自从走进大学校园,我的思想观念发生了翻天覆地的变化,从懵懂无知到逐渐成熟,从迷茫困惑到坚定信念,这段历程让我受益匪浅。
下面,我就从以下几个方面谈谈我的思想转变。
一、从个人主义到集体主义在高中时期,我生活在父母和老师的呵护下,形成了以自我为中心的个人主义思想。
进入大学后,我发现这里的生活与高中截然不同。
大学是一个大家庭,每个人都是这个大家庭中的一员。
在集体生活中,我逐渐认识到个人与集体的关系,明白了团结协作的重要性。
记得有一次,我们班级组织一次户外拓展活动。
在活动中,我负责带领一个小团队完成一项任务。
起初,我觉得自己能力很强,完全可以独立完成任务。
然而,在团队协作的过程中,我发现自己的能力有限,需要依靠团队成员的力量才能完成任务。
这次经历让我深刻体会到,个人的力量是有限的,只有团结一致,才能取得成功。
二、从功利主义到价值观转变在高中时期,我为了追求高分,努力学习各种知识,把成绩看作是衡量自己价值的唯一标准。
进入大学后,我逐渐认识到,成绩并不能完全代表一个人的价值。
在大学这个多元化的环境中,我开始关注自己的兴趣和特长,努力成为一个全面发展的人。
在学习过程中,我不再盲目追求高分,而是根据自己的兴趣选择课程。
同时,我积极参加各种社团活动,锻炼自己的组织协调能力和团队协作精神。
在担任社团负责人期间,我深刻体会到,一个人的价值不仅仅在于个人的成就,更在于为他人和社会做出的贡献。
三、从封闭思维到开放包容在高中时期,我习惯于接受老师传授的知识,对未知的事物充满恐惧。
进入大学后,我开始接触各种新思想、新观念,逐渐形成了开放包容的思维方式。
在课堂上,我不再局限于老师的讲解,而是积极思考、质疑。
在课余时间,我广泛阅读各类书籍,了解不同领域的知识。
通过与同学、老师的交流,我逐渐拓宽了自己的视野,对事物有了更加全面、客观的认识。
四、从迷茫困惑到坚定信念进入大学之初,我对未来充满了迷茫。
思想鉴定表个人总结600字8篇篇1一、引言在过去的一年里,我深感自己在思想层面有了显著的提升和成长。
本总结旨在梳理个人的思想演变轨迹,剖析自身的优势与不足,并制定未来的思想发展方向,以此作为自我提升的重要参考。
二、个人成长背景本人自入学以来,始终坚持以学习为先,注重个人品德修养。
经过不懈的努力,不仅在学业上取得了显著的成绩,更在思想层面有了质的蜕变。
本人始终坚持正确的世界观、人生观和价值观,认真学习党的路线、方针、政策,积极向党组织靠拢。
三、思想演变及收获1. 坚定理想信念:通过参加各类思想政治学习活动,使我更加坚定了共产主义信仰,深刻理解了社会主义核心价值观的内涵。
2. 深化理论学习:系统学习了马克思主义基本原理,对中国特色社会主义有了更加深入的认识,增强了“四个自信”。
3. 提升道德修养:注重个人品德修养,积极参与志愿服务活动,弘扬中华民族传统美德,努力做到诚实守信、尊老爱幼。
4. 增强责任感与使命感:认识到作为新时代青年的重任,积极参加社会实践活动,锻炼实际工作能力,增强社会责任感。
四、自身不足及改进措施1. 理论学习不够深入:虽然有一定的理论学习基础,但还需进一步加强深度与广度,做到真正领会精神实质。
2. 实践能力不足:应更多地参与社会实践,将理论知识与实际工作相结合,提升解决问题的能力。
3. 思想波动偶有出现:在面对压力和挑战时,应坚定信念,保持平稳的心态。
针对以上不足,我将采取以下改进措施:1. 深化学习:制定详细的学习计划,加强对马克思主义理论的学习,做到融会贯通。
2. 加强实践:积极参与各类社会实践活动,提升实际操作能力,增强社会责任感。
3. 心态调整:学习心理调适方法,保持积极向上的心态,面对困难时不气馁、不妥协。
五、未来发展方向未来,我将继续坚持以马克思主义为指导,深入学习党的理论,积极向党组织靠拢。
同时,加强个人品德修养,积极参与社会实践,努力提升自己的综合素质。
我相信,通过不断的学习和努力,我将在思想上达到新的高度。
学习思想学习蜕变
作为一个天才,我总是不被人理解的。
作为一个天才,天才的一生往往是在寂寞中度过的。
作为一个天才,我时刻忍受着世俗的无奈与他人异样的目光。
每当此时,你可曾知道,我的心是那般的凄凉。
——“蜕变”。
不错的,人的一生中,注定要经历数次的“蜕变”。
“自稚幼至成熟,自无知至博学。
”而正因这一次次的“蜕变”,会使人受挫折。
而当年已进衰时,才会感之身心疲惫。
而当人已历尽生活艰辛与磨难时,你已无可再求,渴望平静而安宁的生活。
试想:当你已处晚年,即将与死神接轨时,你独自一人来到山边,再放下生活的压力与担子,使心情尽量平静下来后,你再登上山顶坐在山的顶峰,遥望着天边那条海天相吻的弧线,静待日落。
此时,天边布满红霞,山头上杂草丛生,天幕渐渐变暗,在荒凉的山上,只见一个孤独的背影,凛冽的寒风从山上刮过。
此时,已近黄昏,太阳渐渐落下。
我的心,也已归为土烬。
当次日的太阳从东方升起时,你的生命之路,也已走到了尽头。
生命枯竭了,用不会重生。
太阳落下后,次日还会照常升起,但昨天的太阳已不再存在了。
“天才”,被常人认为是神创造后,降临人间的天使。
而我却不这样认为。
“天才”也是人,他们也是常人,他们与人一样,注定要经历生离与死别,他们也有喜、怒、哀、乐。
而人们之所以另视他们,是因为他们拥有着敏捷的思维。
我想,常人只要加倍努力,勤奋思考,也可以做到这样。
那是智商的悬殊,还是能力的不足?我想不是的。
“人”都拥有精彩的生活与等同的一生。
而是的我,最不愿看到分离的场面。
在我的生命中,有一个至关重要的人——姐姐。
她比我大一岁半。
在我年仅4岁时,去了英国生活。
虽然那时我还小,但我深知,姐姐一走,就很难再回来了,那是我唯一的同龄人啊!在诀别的那一刻,我忍不住哭了起来,无人体会我那时的感受。
而随着时间的推移,我的观点慢慢改变了。
我认为,离别时的悲伤不就是为了重逢时的喜悦而设计的吗?我已历尽多次离别,是生活使我变得坚强。
印度着名文学家泰戈尔在《最远的距离》一诗中说过“世界上最远的距离是鱼儿与鸟儿的距离,一个飞在天空,一个却深潜海底。
世界上最远的距离不是鱼儿与鸟儿的距离,而是我站在你面前,却不知道我爱你。
”世界上最远的距离,不在于南北头,与东南尽的距离,是不可测量的,要多远有多远。
只要一转瞬,你的生活就会得到巨大的改变。
一念之间,两颗心会亲密无间,一念之间,就会飞到海角天边。
我虽了
解别人,但并不了解自己,我曾多次利用别人的眼睛寻找真正的自己,可结果都以失败告终了。
人生之路是漫长、崎岖的,他充满了荆棘,却又耐人寻味,在适时出现一朵金色花,给人以惊喜。
在夜深人静时,趴在窗前,望着狭长的街道,偶见一个孤独的身影走在街道中,他也同我曾经那般无助与彷徨。
或许,他已接近成功。
或许,这条路,他永远也走不完。