三年级下册第六单元想象作文
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三年级下语文书第六单元作文想象简短在一个阳光明媚的早晨,我醒来后发现自己变成了一只小猫咪。
我兴奋地跳下床,发现自己的身体柔软无力,尾巴摇来摇去,还有一双可爱的猫眼。
我决定开始我的猫咪生活。
我要学会爬树。
我站在窗台上,看着窗外的大树,心想:“哎呀,这树好高啊,我怎么才能爬上去呢?”于是,我用爪子抓住窗台,小心翼翼地往上爬。
可是,我还没爬到一半就摔了下来,疼得我哇哇大叫。
不过,我并没有放弃,我相信只要努力,总有一天我能爬上那棵大树。
接下来,我要学会捉老鼠。
听说猫是天生的捕鼠高手,我也想成为一名出色的捕鼠员。
于是,我开始在院子里练习捉老鼠。
起初,我总是抓不到老鼠,每次都是惊险地擦肩而过。
但是,我并没有气馁,我相信只要多加练习,总有一天我能捕捉到那些狡猾的老鼠。
然后,我要学会如何与人类相处。
作为一只猫咪,我知道我要尽量讨主人喜欢。
于是,我开始学着用猫叫来引起主人的注意,还会用我的小爪子轻轻地拨弄主人的衣角。
有时候,我会主动跳到主人的膝盖上,让主人抚摸我的头。
渐渐地,主人对我越来越喜欢,甚至会给我买各种各样的玩具和零食。
我要学会保护自己。
虽然我是一只可爱的小猫咪,但世界上还是有很多危险的动物。
所以,我要学会如何在遇到危险时保护自己。
比如,当我看到一只大狗向我走来时,我会迅速躲到角落里,用我的小爪子紧紧地抓住墙角。
当大狗离开后,我才会慢慢地从角落里探出头来。
在我变成小猫咪的这段时间里,我经历了许多有趣的事情。
虽然我还是一只小小的猫咪,但我相信只要努力,我一定能成为一只出色的猫咪。
而这段奇妙的经历也让我更加珍惜与人类相处的时光,让我们一起努力成为更好的自己吧!。
三年级下册语文六单元奇妙的想象作文《一本有魔法的书》从前,有一个叫小明的孩子,他非常喜欢读书。
有一天,他在图书馆借到了一本看起来很古老的书。
当他打开这本书时,神奇的事情发生了。
书里突然射出一道光芒,把小明吸了进去。
小明发现自己来到了一个完全陌生的世界。
小明走着走着,觉得肚子饿了。
这时,书突然出现在他面前,打开后里面变出了好多美味的食物,有巧克力蛋糕、冰淇淋、汉堡包……小明吃得饱饱的。
突然,一只大怪兽出现了,它张牙舞爪地向小明扑来。
小明害怕极了,就在这时,那本书飞了起来,发出强大的光芒,一下子就把怪兽赶跑了。
魔法书又把小明带回了现实世界。
小明心想:这真是一次奇妙的冒险啊!《躲在草丛里的星星》在浩瀚的宇宙中,有一颗小星星。
它每天都在天上眨着眼睛,看着地球上的一切,觉得特别有趣。
有一天,小星星想到地球上去看看。
于是,它趁大家不注意,偷偷地从天上滑落下来,躲进了一片草丛里。
草丛里的世界对小星星来说太新奇啦!它看到了五颜六色的花朵,花朵上还有勤劳的小蜜蜂在采蜜。
它听到了蛐蛐在草丛里欢快地唱歌。
一只小蚂蚁走过来,看到了小星星,惊讶地说:“哇,你是从天上掉下来的宝石吗?”小星星笑着说:“我是一颗星星呀。
”小蚂蚁邀请小星星一起去搬食物,小星星觉得很有趣,就跟着去了。
到了晚上,小星星开始想念天空中的小伙伴们了。
这时,一个小女孩来到草丛边,发现了闪闪发光的小星星。
小女孩把小星星带回了家,放在了自己的床头。
每天晚上,小女孩都会看着小星星入睡。
后来,小女孩知道小星星想家了,就把它放回了天空。
小星星在天上开心地眨着眼睛,它永远也忘不了在草丛里的那段奇妙时光。
三年级下册语文六单元奇妙的想象作文《一本有魔法的书》从前,在一个古老的图书馆里,有一本神奇的魔法书。
这本书的封面闪烁着神秘的光芒,仿佛在诉说着它的不平凡。
有一天,一个叫小明的小男孩来到了这个图书馆。
他在书架间穿梭,目光突然被这本魔法书吸引住了。
他好奇地拿起书,轻轻地翻开了第一页。
瞬间,书中射出一道光芒,把小明带入了一个奇妙的世界。
在这个世界里,树木会走路,花朵会唱歌,小鸟会跳舞。
小明惊讶得合不拢嘴。
他走在一条小路上,看到一只小兔子正在哭泣。
小明走过去问:“小兔子,你为什么哭呀?”小兔子说:“我的胡萝卜被一只大坏狼抢走了。
”小明决定帮助小兔子。
他在魔法书里找到了一个魔法咒语,念了起来。
转眼间,大坏狼被定在了原地,小兔子成功拿回了自己的胡萝卜,开心地笑了。
小明继续往前走,又遇到了一只迷路的小松鼠。
小明再次翻开魔法书,找到了指引方向的魔法,帮助小松鼠找到了回家的路。
当小明从这个奇妙世界回到现实时,他决定要好好保护这本魔法书,用它来帮助更多需要帮助的人。
《躲在草丛里的星星》在浩瀚的宇宙中,有一颗调皮的小星星。
它总是对周围的一切充满了好奇。
有一天,小星星趁着大家不注意,偷偷地溜出了自己的轨道,降落到了地球上。
它躲进了一片草丛里,好奇地张望着这个陌生的世界。
一只小蚂蚁路过草丛,看到了闪闪发光的小星星。
小蚂蚁惊讶地问:“你是谁呀?怎么会在这里?”小星星眨眨眼睛说:“我是来自天上的星星,想来看看地球是什么样子的。
”小蚂蚁高兴地说:“那太好了,我们做朋友吧!”小星星愉快地答应了。
白天,小星星和小蚂蚁一起在草丛里玩耍。
它们看到了美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,听到了蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌。
夜晚,小星星照亮了小蚂蚁回家的路。
小蚂蚁感激地说:“谢谢你,小星星。
”可是,小星星开始想念自己的家了。
于是,小蚂蚁找来了它的小伙伴们,大家一起想办法帮助小星星回到天上。
它们用一片大大的树叶做成了一个“飞船”,在风儿的帮助下,小星星终于回到了自己的家。
三年级下第6单元想象作文翻来翻去的小土豆全文共9篇示例,供读者参考三年级下第6单元想象作文翻来翻去的小土豆篇1从前,有个土豆名叫小小。
因为它长的比较小,不起眼,所以农民伯伯见到就把它踢到一边,看也不看它一眼。
到了丰收的季节,农民们都顾着收获个儿大的土豆,一不小心把它踢下了山坡。
它滚啊滚啊,滚到了农家院的羊圈里,它很好奇周围怎么都是白茫茫的一片。
这时一只绵羊看到了小小,黄黄的,小羊觉得这是一个小球,不能吃,让小孩子当玩具吧。
于是就踢出了羊圈,让小孩子去玩,可是小孩子捡起来一看,不喜欢这个光秃秃的球,因为妈妈给买的玩具比这个球好玩多了,于是把小土豆扔到了一条小溪边,小土豆看到这个未经打磨的铜镜,感叹到:这世界真是美妙啊!突然一阵强烈的风把它冲进了小溪,小土豆在水里左看看,右看看,先是看到了几只黑黑的蝌蚪,又看到了许多透明小虾,土豆听人们称它为千年虾,还有一些美丽又可爱的小鱼,这些小鱼不知道小小是什么,问它:你是什么东西?小小回答:我是土豆,但是我个小,没有人喜欢我!那我们可以和你交朋友吗?真的吗?可以!小小高兴的说。
从此每天土豆和小鱼一起玩各种好玩的游戏,当然它们也是非常非常要好的朋友。
三年级下第6单元想象作文翻来翻去的小土豆篇2【三年级下第6单元想象作文翻来翻去的小土豆】大家好,我是一个小小的土豆。
从出生的那天起,我就开始了漫长而曲折的旅程。
刚出生的时候,我是如此的娇小可爱,皮肤光滑红润,像个小宝宝一样。
我的家就在地里,和无数的兄弟姐妹们生活在一起。
妈妈常常告诉我们,要勤劳节俭,将来才能茁壮成长。
记得有一天,爷爷土地被铲开了,我们全家就被连根拔起,被丢进了一个黑乎乎的大麻袋里。
我们挤作一团,大家都很害怕,不知道接下来会发生什么事。
经过好长一段颠簸的路程,我们被倒进了一个黑黢黢的深深的库房里。
这里阴冷潮湿,到处都是霉味。
我们彼此依偎在一起,渐渐地我习惯了这里的环境。
突然有一天,库房的大门被打开了,射进来的光线把我们都给晃花了眼睛。
三年级下语文书第六单元作文想象简短在一个阳光明媚的早晨,我醒来后发现自己变成了一只小鸟。
我有一双漂亮的翅膀,可以飞到天空中去。
我高兴地跳上窗台,展开翅膀,准备飞向蓝天。
“嗨!小伙子,你要去哪里呀?”邻居家的大狗看见了我,好奇地问。
“我要去探险!”我兴奋地说。
于是,我飞到了公园里。
那里有很多美丽的花朵和高大的树木。
我还看到了一群小朋友在玩耍,他们笑得很开心。
我也想和他们一起玩,可是我不知道该怎么做。
“你好啊!”我飞到一个小男孩面前,试图和他打招呼。
“哇!小鸟!你会说话吗?”小男孩惊讶地看着我。
“是啊!我是变成小鸟了。
”我回答道。
“太神奇了!你能带我飞吗?”小男孩兴奋地问。
“当然可以!”我高兴地说。
于是,我和小男孩一起飞上了天空。
我们看到了很多美丽的景色,还遇到了一些好心的路人,他们给我们指路。
“谢谢你们帮我找到回家的路!”我对那些好心人说。
“不用谢!你们玩得开心就好!”他们笑着说。
我和小男孩回到了他的家门口。
他很高兴地告诉我,他以后也要像我一样勇敢地去探险。
这个故事告诉我们,只要勇敢地去尝试新事物,就会有意想不到的收获。
我们也要学会感恩,感谢那些帮助过我们的人。
三年级下语文书第六单元作文想象简短神奇的文具盒嗨喽,大家好!今天我要跟大家分享一个超级神奇的东西——我的文具盒。
这个文具盒可不一般,它可是我的宝贝,每次用它的时候都感觉像是打开了一个新世界的大门。
这个文具盒是我妈妈给我买的,她告诉我说:“这是给你的特别礼物,要好好珍惜哦!”我一听,心里那个高兴啊,就像找到了宝藏一样。
文具盒的形状就像一个大大的宝箱,打开它就像是进入了一个全新的世界。
里面有很多可爱的文具,有彩色的铅笔、蓝色的钢笔、还有五颜六色的蜡笔。
这些文具都是我用得最频繁的,它们陪伴着我学习,帮助我完成各种作业和手工。
记得有一次,我在做数学作业时遇到了难题,怎么也想不通怎么解。
这时,我想起了我的橡皮擦,于是我就拿起它,轻轻地在纸上划来划去。
突然,一道亮光闪过,难题就解开了!原来,我的橡皮擦里藏着一个小小的智慧,它帮我找到了答案。
从那以后,我就知道,无论遇到什么困难,只要用心去思考,总能找到解决的办法。
除了这些文具,文具盒里还有一些小玩意儿,比如一个小镜子、一把小尺子和一个迷你的小风扇。
这些小玩意儿虽然不起眼,但是却让我的学习生活变得更加有趣。
当我需要整理书包或者休息一下的时候,就会拿出它们来玩耍。
这个文具盒对我来说不仅仅是一个储物的工具,它还教会了我很多道理。
比如,有时候我们需要像橡皮擦一样,勇于尝试,不怕失败;有时候我们需要像小镜子一样,看到自己的不足,然后努力改进;还有的时候我们需要像小风扇一样,保持冷静,不被外界干扰。
我的文具盒是我学习生活中不可或缺的一部分。
它不仅给我带来了便利,还让我学会了很多宝贵的品质。
我希望将来我能成为一个有用的人,就像我的文具盒一样,为社会做出贡献。
好了,今天的分享就到这里啦。
希望大家都能拥有一个属于自己的神奇文具盒,让它陪伴你一起成长,一起探索知识的海洋。
下次再见啦!。
奇妙的想象第六单元作文,三年级下册《奇妙的想象》作文一有一天,我做了一个奇妙的梦。
我梦见自己变成了一只小鸟,长着五颜六色的羽毛,尖尖的嘴巴,还有一对有力的翅膀。
我开心地在天空中飞翔,飞过了高山,飞过了大海,看到了好多美丽的风景。
我飞到了一片森林里,那里的树木高大又茂盛,绿油油的叶子在阳光的照耀下闪闪发光。
我停在一棵树上,和小松鼠一起玩耍,小松鼠在树枝上跳来跳去,可有趣啦!我又飞到了一个花园里,花园里的花开得正艳,红的、黄的、紫的,五颜六色,美丽极了!我还和蝴蝶一起跳舞,和蜜蜂一起唱歌。
突然,我醒了过来,发现自己还是躺在床上。
但这个奇妙的梦让我好开心呀!作文二假如我有一支神奇的笔,那该多好啊!这支笔可以画出各种各样的东西。
当我想要一个大蛋糕时,我只要拿起笔,在纸上画一个大大的蛋糕,它就会出现在我的面前。
蛋糕上有好多水果,草莓、蓝莓、芒果,看起来就特别美味。
如果我看到山区的小朋友没有书读,我就用这支笔画出好多好多的书,还有漂亮的书包和文具,让他们也能开心地学习。
要是有人生病了,我就画出能治好病的药,让大家都能健健康康的。
这支神奇的笔可太棒啦,我真想拥有它!《三年级下册奇妙的想象》作文一在一个神秘的世界里,所有的东西都会说话。
书包会和铅笔抱怨说:“小主人总是把我塞得满满的,都快把我撑破啦!”铅笔也会生气地回答:“哼,小主人还总是把我的笔尖弄断呢!”有一天,鞋子决定离家出走,因为它觉得小主人每天走路太多,把它累坏了。
它走到了一个公园,看到其他的鞋子都在快乐地玩耍,它开始有点后悔自己的冲动了。
就在这时,小主人着急地跑来找它,看到小主人着急的样子,鞋子一下子心软了,又乖乖地跟着小主人回家啦。
这个会说话的世界是不是很奇妙呀?作文二我想变成一朵云,一朵自由自在的云。
我可以变成各种各样的形状。
有时候我变成一只可爱的小兔子,在天空中蹦蹦跳跳;有时候我变成一条巨龙,在空中飞来飞去。
当天气炎热的时候,我会变成一大片乌云,下一场大雨,让大地变得清凉。
三年级下册第六单元想象作文的范文《未来的汽车》未来的汽车可神奇啦!它的样子和普通汽车不一样。
它没有轮子,而是像飞机一样有两个翅膀。
车身是彩色的,还会根据你的心情变换颜色。
如果你今天很开心,它就会变成明亮的黄色;要是你不开心,它就会变成温柔的蓝色,来安慰你。
未来的汽车不用汽油,而是使用太阳能。
只要有阳光,它就能跑起来。
要是遇到阴雨天,也不用担心,它会把平时储存的太阳能拿出来用。
车内的设备更是神奇。
座位软软的,像坐在棉花糖上一样。
车里还有一个小冰箱,里面装满了你喜欢的饮料和零食。
最有趣的是,车上有一个大屏幕,可以看电影、玩游戏。
未来的汽车还能在天上飞呢!当路上堵车的时候,只要按下一个按钮,车子就会展开翅膀,飞向天空。
你可以从空中欣赏美丽的风景。
有一次,我和爸爸妈妈去旅游。
路上遇到了大堵车,车子一动不动。
我赶紧按下按钮,汽车飞了起来,很快就到了目的地。
我们开心地玩了一整天。
这就是未来的汽车,你喜欢吗?《假如我会七十二变》假如我会七十二变,那该多好啊!我想变成一只小鸟,在天空中自由自在地飞翔。
我可以飞到云朵里,和白云一起玩耍;我可以飞到大海边,看看蓝色的大海和金色的沙滩;我可以飞到森林里,和其他小鸟一起唱歌。
我还想变成一条小鱼,在大海里游来游去。
我要和海龟一起探索海底的秘密,和海豚一起做游戏,还要和美丽的珊瑚合影。
有一天,我真的变成了小鸟。
我飞过高山,飞过田野,看到了很多美丽的风景。
我飞到一个小村庄,看到那里的小朋友没有玩具玩,我就变成了很多玩具送给他们,他们可高兴啦!我又飞到了一个干旱的地方,看到那里的庄稼都快干死了。
我赶紧变成了一场大雨,让庄稼喝足了水,农民伯伯开心地笑了。
假如我会七十二变,我要帮助更多的人,让世界变得更美好!。
三年级下语文书第六单元作文想象简短在一个阳光明媚的早晨,小明醒来后发现自己变成了一只小猫咪。
他兴奋地跳下床,用爪子摸了摸自己的脸,感觉毛茸茸的很舒服。
他决定去探险一下这个新世界。
小明先去了厨房,看到妈妈正在做早餐。
他闻到了香喷喷的牛奶和面包味,口水都快流出来了。
他想去尝一口,可是他太矮了,够不到。
于是他想出了一个办法,他跑到妈妈身后,用尾巴轻轻地拍了拍妈妈的腿,妈妈立刻停下手中的活儿,转过头来看向他。
小明用可怜巴巴的眼神看着妈妈,妈妈心软了,把一小块面包递给了他。
小明高兴地接过来,咬了一口,味道真好!吃完早餐后,小明决定去公园玩。
他穿上了一件漂亮的花裙子,戴上了一顶粉色的蝴蝶结,还拿上了一根竹棒。
他蹦蹦跳跳地来到了公园,看到了好多好多的小伙伴。
他们在一起玩耍,有的在草地上滚来滚去,有的在树上爬来爬去,还有的在湖边追逐嬉戏。
小明也加入了他们的行列,和他们一起玩得不亦乐乎。
中午的时候,小明回到家里吃饭。
他的妈妈做了一盘炒鸡蛋和一碗热腾腾的米饭。
小明吃得津津有味,还夸妈妈做得好吃呢!吃完饭后,小明困得睁不开眼睛,他爬到床上,躺在柔软的床垫上睡着了。
梦里,小明梦见自己变回了人类。
他回到了学校,和同学们一起上课、玩耍。
他还梦见自己成了一名勇敢的消防员,救了很多很多的人。
他梦见自己成了一名宇航员,驾驶着宇宙飞船遨游太空,探索未知的世界。
突然,小明被一阵闹钟声吵醒了。
原来这是一场梦啊!虽然有点遗憾,但小明觉得这个梦特别有趣呢!他决定以后要好好学习,长大后也要像梦中的自己一样,成为一个勇敢、聪明、有趣的人!这就是小明的一个奇妙的一天。
虽然他是一只小猫咪,但他依然过得非常快乐、充实!希望每个人都能像小明一样,珍惜每一天,让自己的生活充满欢乐和阳光!。
三年级下册第六单元作文,想象真奇妙《三年级下册第六单元作文》作文一:《假如我会飞》小朋友们,你们有没有想过,如果有一天自己能飞起来,那会是怎样的感觉呢?假如我会飞,我要飞到蓝天上,和白云姐姐一起玩耍。
白云姐姐一会儿变成可爱的小兔子,一会儿变成凶猛的大狮子,可有趣啦!我会飞到森林里,和小鸟一起唱歌。
小鸟的歌声清脆悦耳,就像美妙的音乐,让我陶醉其中。
我还要飞到大海边,看看大海的广阔。
海浪拍打着礁石,发出“哗哗”的声音,好像在演奏一场音乐会。
假如我会飞,那该多好啊!我可以去很多很多想去的地方,看很多很多美丽的风景。
作文二:《未来的房子》在未来,房子会变得非常神奇!未来的房子可以像汽车一样到处跑。
要是你想去旅行,只要按下一个按钮,房子就会带着你去你想去的地方。
房子的墙壁可以根据你的心情变换颜色。
当你开心的时候,它会变成明亮的黄色;当你难过的时候,它会变成温柔的蓝色。
未来的房子还有一个神奇的花园。
花园里种着各种各样的水果和蔬菜,想吃什么,只要伸手一摘就能吃到新鲜的。
未来的房子真是太棒啦,我真想马上就住进去!《想象真奇妙》作文一:《神奇的魔法棒》小朋友们,要是我有一根神奇的魔法棒,那可就太好啦!有了魔法棒,我会把沙漠变成绿洲。
让那里长满绿油油的大树,五颜六色的花朵,还有清澈见底的小溪。
这样,小动物们就有了美丽的家园。
我会用魔法棒帮助那些贫困的小朋友。
给他们变出漂亮的衣服、美味的食物,还有大大的书包和很多很多的书。
要是遇到坏人,我就挥动魔法棒,把坏人变成善良的好人,让世界充满爱和温暖。
这根魔法棒可真是太神奇啦!作文二:《会说话的书包》我有一个神奇的梦想,就是拥有一个会说话的书包。
每天早上,它会叫我起床,“小主人,快起床啦,要上学喽!”在上学的路上,它会给我讲故事,让我不觉得无聊。
到了学校,如果我忘记带什么东西,它会马上提醒我,“小主人,别忘了带铅笔盒哟。
”放学回家,它会陪我一起做作业,当我遇到难题时,它会鼓励我,“小主人,加油,你一定能想出来的。
三年级下册第六单元想象作文
机器人警察
我设计的机器人警察,它叫“xx一号”。
它有一个长方形的头。
耳朵是顺风耳,可以听到很远的犯罪分子的对话声。
机器人有一双千里眼,可以看到远处犯罪分子的一举一动。
它的身子上有一个小圆点,可以利用这个小圆点,把信息发送给110警察中心。
小圆点下面有一个小口袋,小口袋里装着许多武器。
机器人手上拿着一把剑,剑只要碰到坏人,坏人就会马上被麻醉。
脚上还穿着一双飞行鞋,只要坏人跑远了,追不上了,就可以用这双飞行鞋追上坏人。
我设计的机器人有一个万能充电板,能充光能、热能、风能、雨能、沼气能源……它不费电,跑得快,跳得高,力气也很大,一手能拿起二吨的东西,它还会保护主人,帮主人做事情,最大的本领,就是替警察承担危险。
这就是我设计的机器人,将来你们就可以看到它。
保姆机器人
2028年的一天清晨,温暖的阳光爬上树梢,小鸟清脆的歌声在林间回响。
我刚从床上坐起来,“方正”就给我送来了衣服,卫生间里是准备好的牙膏和毛巾,餐桌上是可口的早餐。
又是美好的一天开始了。
科学技术的发展,让我们的生活更加美妙
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”方正”就是高科技的代表,它是我的保姆机器人。
别看它外表四四方方,其貌不扬,它的本领可大呢!它正方形的脑袋上有两个圆圆的“眼睛”,这是两台红外摄像机,能让它清楚地“看”到外面的世界;“鼻子”是一个气味传感器,能让它准确地“闻”到各种气味;“嘴”里有一个语音合成器,能让它清晰地“说”出各种语言。
长方形的身体是一台高速计算机,这里才是它的大脑,使它可以思考和判断;“手趾”和“脚趾”上的传感器让它行动自如,帮助我们更好地生活和工作。
“方正”是我的保姆机器人,更是我的好朋友。
未来的教室
我们现在的教室大多是用木板做黑板、讲台、桌椅,那么,未来的教室是什么样的呢?
未来的教室的黑板是特殊的黑板。
它有感应,只要老师在黑板前书空,黑板上就会自动出现那些字,而且是正楷字。
一按讲台上的按钮,黑板上的字就会自动消失。
讲台是用不锈钢做的,里面还装着一台不用电的电脑,电脑里有万能充电板,我们每天给它补充能源,如太阳能、风能等,就可以使用电脑。
桌子根据我们的胖瘦来定大小,而且是用特制软塑料做的,不容易被弄坏,每个同学的桌子上都有一台笔记本电脑,可以查资料,还可以在
网上做作业,老师在电脑上批改作业,用伊妹儿发给我们,叫我们订正。
同学们的椅子也是特殊的,搬不走的,如果上课开小差,他的椅子就会被弹起来,这样老师就不需要去注意同学们,卫生角如果很脏,不需要人去清理,只需按一下墙上的按键,地上墙上就会出现无数机器手,有的拿着扫把清理;有的把垃圾倒到桶里去;有的拿着桶去倒垃圾。
如果有人乱丢垃圾,警报就会说:“请你捡起来,扔到垃圾箱。
”如果不听,教室的机器人——弹力,会把垃圾弹到那个人的书包里。
这个教室的门就更神奇了,老师讲台上有一个遥控器,红色的是关上门,绿色的是打开门。
最最有趣的是教室两侧的窗户,只要窗户一关,外面的声音就干扰不了课堂,窗户关住会不会有点太闷了?不怕,这个窗户可以吸进二氧化碳,吐出氧气,怎么样,不错吧!
只要我们好好读书,掌握很多的科学知识,我相信,在不久的将来,我的幻想能成为现实。
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