到了38岁的时候, 因为

自我治愈的精辟句子1.18岁的你漂亮，不是你漂亮，而是18岁漂亮。

38岁的你漂亮，不是38岁漂亮，而是你漂亮。

2.把微笑挂在脸上，时时拥有美好的心情，去面对生活，学习，才不会有困难。

3.别到处嚷嚷这个世界抛弃了你，世界原本就不属于你。

4.别荒废了最能拼的年纪，让自己整天无所事事。

5.拨开温存的沙，携孤单浪迹天涯，剪断暧昧的发，揽寂寞埋藏浮华。

6.不放弃，不抛弃，摔倒了就站起来，不被困难所打倒，用微笑去面对它。

7.不要到处宣扬自己的内心，这世上不止你一个人有故事，也不要到处宣泄自己的痛苦，没有人会感同身受。

8.不要跟别人交心吐露太多，因为你迟早会发现自己会后悔的，讲真，交心这件事，很幼稚，我倒不是鼓励你变得复杂，我只是希望你能学会保护自己。

9.不要浪费时间追忆失去的东西。

你得朝前看，因为生命不会走回头路。

10.曾经许下的诺言，是否还如往昔一样的砰然动心?11.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春，时间不会因自己颓废而停止不前，站起来吧，不然今天的颓废，就是明天的坟墓。

12.从来都不曾懂我，有时候我只是需要你的一个拥抱，不需要问我原因。

13.大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。

14.当生活把你抛进火坑，你不得不在里面时，根本谈不上什么坚强和勇敢。

你有的不过是活下去的本能，别人能够承受的你也一样能承受。

15.当所有人都拿我当回事的时候，我不能太拿自己当回事。

当所有人都不拿我当回事的时候，我一定得瞧得上自己。

这就是淡定，这就是从容。

16.得不到回应的热情要适可而止。

当别人不需要你的时候，要学会自己离开，多一点自知之明，少一点自作多情，愿我们都是自己的摆渡人。

17.等待是一种痛，忘掉也是一种痛，但不知道该怎么办，是一种更折磨人的痛。

别去打扰，有些心甘情愿给了就别耿耿于怀。

18.第一眼就看上的衣服往往你买不起，第一眼就心动的人往往他不会喜欢你。

你真正喜欢想要的，没有一样，是可以轻易得到的。

这就是你努力的理由。

深文浅教古文趣教——《天净沙·秋思》教学实录盛新凤（特级教师）【设计意图】一、深文浅教《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”,是元散曲四大家之一马致远的千古名篇。

整首小令用了一连串意象的组合,勾勒出了萧条、苍茫的景象,传递了作者伤感、寂寞、孤独的思乡之情。

像这样的名篇,可谓字字珠玑,读者可以从中开发出无限的解读空间。

但这样深沉的情感传递,如要一个毫无阅世经验的小学生去体验和领会,却有点勉为其难。

故而,在本课的教学中,我采用“深文浅教”的方法,把目标定位在引导学生感受“不同的意象可以表现不同的情感”,先是通过对课文意象的品味,感受文中的意象是如何表现作者孤独寂寞的思乡之情的,而后话锋一转,引导学生思考:如果马致远不是潦倒流浪,而是高中状元,荣归故乡,那他会选择怎样的意象呢?学生经过分组讨论,想到了很多能够表现作者“荣归故乡,得意人意气风发”的意象“青藤碧树欢鸦锦道阳道暖风春风壮马骏马”等等,最后大家各抒己见,充分表达了自己为什么要选择此意象的观点,合作完成了一首新的《天净沙》。

这样的教学,看似冲淡了对原文情感的感受和体会,但我们相信,像这样的名篇,学生在一生中会有很多“重读”的机会,当他以后远离家乡,一个人在外拼搏,真正体会到了思乡之切、孤独之深,再来读这首《天净沙·秋思》,哪怕没有教师的指导帮助,他也能读出个中滋味,并能深切领会。

毕淑敏在她的《常读常新的人鱼公主》一文中曾经写道:“在8岁的时候我绞尽脑汁要把结尾改得皆大欢喜,18岁的时候我从中读到了爱情,28岁的时候我开始担心人鱼公主的家人,38岁的时候我开始思考它的写作技巧,48岁的时候我认为人鱼公主是在严峻的考验中锻造高贵的灵魂……”二、古文趣教古诗词语言凝炼、意境深远。

像这首散曲,全文只有28个字,几个意象的组合所形成的意境,要学生去体会和感受,却不是易事。

置换情境,让学生创编新的意象组合,更是不易。

基于以上学情,本课采用活动化教学,通过设计几个富有情趣的语文实践活动,化难为易,化涩为趣,收到了很好的教学效果。

陈子昂是什么样的人陈子昂是唐代著名的诗人，也是文学家，下面是店铺搜集整理的陈子昂是什么样的人，希望对你有帮助。

陈子昂是什么样的人书上对陈子昂的评价就是脾气过于急躁，陈子昂小时候并没有怎么学习。

到了青年的时候，忽然开始刻苦学习，后来果然成名。

陈子昂是靠吹捧武则天的政绩上位的。

为了在朝廷中谋取官职，陈子昂写了很多赞美武则天的诗篇，被武则天喜爱，因此成为了朝廷中的一员。

陈子昂虽然是靠赞美武则天上位的，但是他也是一个敢于实话实说的人，武则天准备在四川开凿蜀山，用于打击生羌人，陈子昂就向武则天述说百姓的苦难，提议取消这个计划。

可以看出，陈子昂是敢于为百姓说话，哪怕是违了当朝皇帝的意思。

陈子昂后来去了边塞，在边塞，他了解了戍边将士的辛苦，也了解边塞的百姓一边受到朝廷的徭役之苦，一边又受到当时的游牧民族的侵扰之苦。

陈子昂将自己的所有感触写在了诗中，成为著名的边塞诗人。

陈子昂在年轻的时候是一个扶危救困的人，他不爱惜钱财，将钱财送给需要救济的人，因此在当地有着很好的名声。

平时喜欢打抱不平，是很受人们喜爱的侠客。

陈子昂还是一个善于创新的人，在当时，南北朝的诗歌还是有很大的影响。

但是陈子昂却主张写诗应该有新的特色，应该将自己的情感在诗中抒发出来，这样才可以使得诗篇更有意义。

陈子昂凭借自己的创新精神，为唐诗的发展做出了卓越的贡献，成为了唐诗发展的推动人。

陈子昂生平简介因为曾经担任右拾遗，又被后世之人称之为陈拾遗。

陈子昂年轻的时候就很杰出，生在富裕之家，年少的时候相当侠士，因此不爱读书。

后来到了十七八岁的时候开始努力读书，因为对政治有着空前的热情还有远大的抱负理想，陈子昂在他24岁的时候中了进士，在当时被武则天看中，就授予他麟台正字之职。

皇上也多次召见他，询问陈子昂对于国家政事的看法，陈子昂的话很多都很恳切而且又率直的。

后来被提升为右拾遗。

但是因为他在武则天当政的时候，因为根据当时的局势，对于武则天的一些举措提出了批评意见，但是又不被采纳和听取，最后还因为被当成是逆党而被武则天关进了监牢。

2019中考语文阅读训练100天-第12天--含解析2016年语文中考阅读100天第13天年月日班级姓名评价一、古诗词阅读峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州.【解析】根据“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州.”的意思：夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝州就能看到你（峨眉山上的月亮）了，多么思念你啊！诗人一叶轻舟，早早就从泯江岸上的清溪驿出发，朝着三峡飞驰而去，没有多久，就将要到达渝州.这时离故乡已很远了，眷恋之情油然而生.可解答此题.2、请展开丰富的想象，用自己的话描绘"峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流"所展现的画面.【答案】峨眉山巍峨耸立,半轮明月悬挂山间,有如青山吐月;皎洁的月影倒映在平羌江面上,江水流动,月影也随着江水前行.【解析】此题考查学生对诗词内容的理解，回答此题时，需要掌握句子翻译，运用形象化的语言将诗歌的意境描绘出来即可，注意语句要流畅.3,结合诗歌的意思，赏析"影入平羌江水流"中"入""流".【答案】 "入"和"流"两个动词构成连动式谓语,意言月影映入江水,又随江水流去.不仅写出了月映清江的美景, 同时暗点秋夜行船之事.意境可谓空灵入妙.【解析】根据“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流.”的意思：在一个云淡风清的秋夜，诗人从平羌江乘舟而下，峨眉山上的半轮秋月悬挂在幽美静谧的夜空，皎洁的月影倒映在静静流淌的江水中，伴随着诗人远去的行舟，和江水一起流向远方.来思考即可解答此题.二．文言文阅读《鹤林玉露》（节选）胡澹庵①见杨龟山②，龟山举两肘示之，曰：“吾此肘不离案三十年，然后于道③有进.”张无垢④谪横浦，寓城西宝界寺.其寝室有短窗，每日昧爽⑤，辄执书立窗下，就明而读，如是者十四年.洎北归窗下石上双趺⑥之迹隐然至今犹存.前辈为学勤苦如此.然龟山盖少年事，无垢乃晚年，尤难也.（选自《鹤林玉露》）注释：①胡澹庵：北宋官员.②杨龟山：即杨时，北宋学者，晚年隐居龟山，人称龟山先生.他四十岁时还“程门立雪”，向大学者程颐求教.③张无垢：即张九成，南宋官员，自号无垢居士，因触犯秦桧而被降职.④昧爽：拂晓，黎明.⑤洎（jì）：到.⑥趺（fū）：脚背，这里指脚.4.下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是（）A.张无垢谪．横浦滕子京谪．守巴陵郡B.寓．城西宝界寺寓．逆旅，主人日再食C.就．明而读自是指物作诗立就．D.如是．者十四年以是．人多以书假余【答案】C【解析】A项：都是官员升迁的意思. B项都是寄寓的意思. C项分别是靠近、完成的意思.D 项都是这的意思.5.结合句意，用三条|线给文中画线句子断句.洎北归窗下石上双趺之迹隐然至今犹存【答案】洎北归|窗下石上|双趺之迹隐然|至今犹存【解析】此题考查划分句子节奏.划分句子节奏根据句意“等到他回到北方了，在窗下的石头上，双脚踏出的痕迹还隐约可见,直到现在还有.”来划分节奏即可.6.用现代汉语表述下列句子.①吾此肘不离案三十年，然后于道有进.②每日昧爽，辄执书立窗下，就明而读.【答案】①我的两肘三十年不离桌案，然后才在学业上有所精进②每天天刚亮，他就拿着书站在窗下，就着亮光学习【解析】文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范.翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切记漏翻关键词语.如：辄是“就”的意思.7.读了本文后，谈谈你从胡澹庵和杨龟山身上得到了什么启示？【答案】凡成就大业的人，都必须有勤奋刻苦学习的精神，古今中外皆如此.【解析】本题考查学生思维的拓展能力.解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受.根据文意可知胡澹庵和杨龟山都有勤奋刻苦学习的精神，据此写启示即可.三、现代文阅读（一）记叙文阅读常读常新的人鱼公主童话，并不只是给儿童读的.我在成年之后，还常常读童话.每当烦心的时候，从书架上随手扯出的书，必是童话.比如安徒生的《海的女儿》，我就读过多遍，它也被翻译成“人鱼公主”.比较起来，我更喜欢“人鱼公主”这个名字.海的女儿，好像太阔大太神圣了些.人鱼呢，就显得神秘而灵动，还有一点点怪异.大约8岁的时候，第一次读到人鱼公主的故事.读完后泪流满面，抽噎得不能自已.觉得那么可爱和美丽的公主，居然变成了大海上的水泡，真是倒霉极了.从此在很长一段时间内，看到湖面上河面上甚至脸盆里的水泡就有些发呆，心中疑惑地想，这一个水泡，是不是善良的人鱼公主变成的呢？看到风把小水泡吹破，更是分外伤感.大约18岁的时候，又一次比较认真地读了人鱼公主.也许是情窦初开，这一次很容易地读出了爱情.原来，这是一篇讲爱情的童话啊！你看，她之所以能忍受那么惨烈的痛苦，是为了自己所爱的人.她忍受了非人的折磨，在刀尖样的甲板上跳舞，她是宁肯自己死，也不要让自己所爱的人死.这是一种多么无私和高尚的不求回报的爱啊！到了28岁的时候，我已经做了妈妈.这时来读人鱼公主，竟深深地关切起人鱼公主的家人来了.她的母亲在生了6个女儿之后去世了，我猜想这个女人临死之前，一定非常放心不下她的女儿，不论是最大的还是最小的.她一定是再三再四地交代给公主的祖母老皇后，要照料她的孩子，特别是最小的女儿.到了38岁的时候，因为我也开始写小说，再读人鱼公主的时候，不由自主地探讨起安徒生的写作技巧来了.我有点纳闷，安徒生在写作之前，有没有一个详尽的提纲呢？我的结论是——大概没有.似乎能看到安徒生的某种随心所欲，信马由缰.当然了，大轮廓走向他是有的，这个缠绵悱恻一波三折既有血泪也有波浪的故事，一定是在他的大脑里酝酿许久了.但是，连读了几遍之后，感到结尾处好像有点画蛇添足.现在，我48岁了.又读了几遍人鱼公主.这一次，我心平气和，仿佛天眼洞开，有了一番新的感悟.这是一篇写灵魂的故事.无论海底的世界怎样瑰丽丰饶，因为没有灵魂，所以人鱼公主毅然离开了自己的亲人.人鱼公主是顽强和坚定的，她选定了自己的道路就绝不回头，终于，她得到了自己终就一个灵魂的机会.在一个接一个严峻的考验之后，在肉体和精神的磨砺煎熬之后，她又踏上了寻找不朽灵魂的漫漫旅途.这个悲壮而凄美的寻找灵魂的故事，是如此地动人心弦，常读常新.于是想，当我58岁……68岁……108岁（但愿能够）的时候，不知又读出了怎样的深长？（作者：毕淑敏本文有删节）8、作者一生常读人鱼公主，感受常新.请你简要概括作者8岁、28岁时读出的内容. 8岁时（）；18岁时理解了这是一篇写爱情的童话；28岁时（）；38岁时热衷探讨写作技巧……【答案】伤感于美人鱼变成水泡；读出妈妈对孩子的爱；【解析】此题考查的是学生归纳、概括事件的能力，联系第三段和第五段可回答好此题.9、结合文章内容，品读文章的结尾，简要说说好在哪里？我的品析：【答案】示例①：结构完整.承接上文年龄阶段，使线索贯穿始终.示例②：篇末点题.突出了“常读常新”的主题.示例③：语言耐人寻味.给读者留下了想象的空间.（评分说明：点出任何一种作用1分；围绕作用作一点分析1分.只罗列作用不作分析扣1分.）【解析】记叙文结尾的作用有 1.语义双关，以富有哲理的警句结尾，给人以人生的思考，深化了文章的主题.2、回应标题和上文，使文章结构严密；或者是回答文章开始提到的悬念.3、画龙点睛，深化了文章的中心.10、48岁时，作者读出人鱼公主“是一篇写灵魂的故事”.结合文章内容谈谈你认为这里的“灵魂”指什么？请结合文中你感受最深的词、句作一点分析.我的理解：【答案】这里的灵魂是指一种精神.作者读出了安徒生是借鱼写人.为了寻找灵魂，人鱼公主抛弃了海底“瑰丽丰饶”的物质生活，毅然离开了自己的亲人.其间尽管旅途漫漫，肉体和精神经受了“磨砾”和“煎熬”，但她顽强、坚定，永不放弃.这正是一种精神的体现.【解析】根据文章内容可知这里的灵魂是指一种精神.作者读出了安徒生是借鱼写人.11、读了本文后，你认为本文突出的写作特点是什么？你觉得这种方法巧在哪里？请从结构和内容两方面回答.我的品析：【答案】巧用年龄阶段组织材料.结构上，以年龄阶段组织材料，独具匠心，使文章层次分明.内容上，随着年龄的增长，阅历的丰富，生活角色的转换，对生活有“常新”的感梧.作者巧用这种形式，将自己读书和读人生的感悟结合在一起，使内容与形式达到完美统一.（评分说明：层次分明1分；感悟随着生活阅历逐渐加深1分；内容与形式结合1分；语言通顺、完整1分.）【解析】结构上以年龄阶段组织材料，分别写8岁、18岁、28岁、38岁、48岁时读人鱼公主的感悟.内容上，随着年龄的增长，阅历的丰富，对生活有“常新”的感梧.12、结合文章内容，谈谈文末划线句子“这个悲壮而凄美地寻找灵魂的故事，是如此动人心弦，常读常新”，的作用.【答案】此句概括了40年读《海的女儿》的感受和思索，点明了文章的主旨“常读常新”.同时与课文第二段的“我在成年之后还常常读童话”相互照应.【解析】此题考查结尾段落的作用.结尾的作用有：1.语义双关，以富有哲理的警句结尾，给人以人生的思考，深化了文章的主题.2、回应标题和上文，使文章结构严密；或者是回答文章开始提到的悬念.3、画龙点睛，深化了文章的中心.13、读过本文后，你对学过的课文也一定会有“常读常新”的感觉.请从《背影》《皇帝的新装》《从百草园到三味书屋》三篇文章中任选一篇，就其写作技巧或思想内容，谈谈你原有的认识和一点新的感悟.我选的课文：我原有的认识：我新近的感悟：【答案】略.【点评】本题考查学生思维的拓展能力..【解析】此题为开放性试题，解答时需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受，要注意观点正确、健康，言之有理.( 二 )说明文阅读①玉,积山川之精,人文之美.玉文化是中国文化的特色之一,它对中华民族的精神、道德、审美等产生了巨大的影响.②战国时期有名的“和氏璧”价值连城.秦始皇统一中国后,用“和氏璧”雕琢成传国玉玺,并由宰相李斯书大篆“受命于天,既寿永昌”刻于其上.明清时期,中华民族国粹之一的玉文化也迎来了发展的高峰.此时的作品,集数千年玉文化之大成,玉质之美,品种之多,雕琢之精,应用之广,都是空前绝后的.③《管子》说:“先王以珠玉为上币,黄金为中币,刀布为下币.”古代封禅用的书文,刻在玉上,称之为玉牒;外交使节用的信物,称之为玉节.由此可见,玉在中国古代文化中的重要地位.④玉,致密坚硬,滑润光莹,古人把玉加以人格化,认为玉有“仁、义、智、勇、洁”五德,故有“君子比德于玉”之说.⑤玉和金一样,是宝贵的象征.“玉楼”“玉堂”均指华丽的宫殿或住宅.道教中的玉皇大帝、玉虚仙境、玉宇,也都离不开一个“玉”字.皎洁的月亮中有一团黑影,古人不知其奥秘,臆想出“月中何有,玉兔捣药”的故事,此后,文人便常用“玉兔”一词指代月亮,既文雅又神秘.⑥玉,是权力的象征.除了玉玺外,“金科玉律”用来指不可变更的法律.玉,又是和平的象征,如“化干戈为玉帛”.助人成功用“玉成”一词.至于玉色纯净,质地坚密,常用来比喻节操,如“宁为玉碎,不为瓦全”.此外,玉还被广泛用来描写大自然的景色.“风花雪月”中,除了只闻其声,不见其形的“风”之外, 都常用“玉”来吟咏赞颂:槐树花朴素洁白,便有了“玉树”之称.一些纯白素雅的花,常在其名前冠以“玉”字,如玉兰花、玉茗(白山茶花)等.以“玉龙”来比喻漫天大雪,多么壮观!⑦玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征,因而在传统文化中,人们往往运用象征寓意或谐音取意的手法把玉制成丰富多样的器物、饰品等,借以表达对生活的热爱.鱼形玉器最早见于新石器时代的“良渚(zhǔ)文化”,到了唐代、宋代开始盛行.特别是明、清两代,鱼形玉器造型繁多,工艺精湛,最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起,代表着美好和富足;还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕刻在一起,称为“三多”,意指多福、多寿、多子.⑧玉,凝聚着中华文化的精髓,它只是中华文明长河中的一朵微小的浪花.中国几千年的悠久历史催生了丰富多彩的文化之花,只要是根植于民族的土壤,能传承中华民族的精神、道德、审美等特质的都可以名之曰文化,且大有发掘光大之必要.(选文有删改) 14.读了本文后，你一定对“玉”文化的内涵有了一定的了解，请结合文章内容谈谈你的理解. 【答案】(1)玉是君子的象征;(2)玉和金一样,是宝贵的象征;(3)玉,是权力的象征;(4)玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征;(5)玉,又是和平的象征.(只要答对其中三点即可)【解析】此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力.仔细阅读全文，根据中心句来回答，语言要有概括性.15.根据文章内容，结合语境,完成填空.(1)文章第③段引用《管子》的话是为了说明:(2)文章第⑥段加横线的“后三者”指代: .位. (2) 花雪月.【解析】这道题目考査对文章的理解，必须整体感知全文.（1）“先王以珠玉为上币,黄金为中币,刀布为下币”明确指出玉可以当作货币，而且是上等货币.（2）“后三者”指除了只闻其声,不见其形的“风”之外的三者.16.结合文章内容说说第①段划线句子“玉文化是中国文化的特色之一”一句中的“之一”能否去掉,为什么?【答案】不能,如去掉后句意就变成了最具中国文化特色的只有玉文化了,与实情不符,体现了语言的准确性.或“之一”是说代表中国文化特色的不只是玉文化,还有其他的形式.语言准确.【解析】此题考查对说明文语言准确性的掌握.“之一”说明玉文化只是中国文化的一种特色，中国文化还有其他形式.17. “莲花和鲤鱼雕刻在一起”这种造型的玉器的象征意义是什么？(请用四字词语作答), 请结合第⑦段的相关知识,作简要说明.【答案】象征义:连年有余.说明:示例:玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征,“莲”与“连”谐音,“鱼”与“余”谐音,“莲花”和“鲤鱼”代表着美好、富足,所以这种造型的玉器的象征义是“连年有余”.【解析】我们在解答主观题时应充分利用文本，能用原文中的语词来回答问题的就不要“杜撰”，这样保险系数较大.仔细阅读第7段，从谐音的角度来回答寓意.18.菊花被称为花中“四君子”(梅、兰、竹、菊)之一.别名秋菊、九华、帝女花、笑靥.因其花开于晚秋且浓香扑鼻故有“晚艳”“冷香”之雅称.菊花有其独特的文化意蕴,倍受历代诗人的青睐.唐·元稹《菊花》:秋丝绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.宋·梅尧臣《残菊》:零落黄金蕊,虽枯不改香. 深丛隐孤芳,犹得车清觞.现代·陈毅《秋菊》:秋菊能傲霜,风霜重重恶.本性能耐寒,风霜其奈何!(1)菊花象征了哪些精神品质？请你结合诗歌摘录中的有关描述进行说明.(2)你认为“菊文化”形成的原因是什么？结合选文相关内容来谈一谈你的看法,.【答案】(1)从诗中发现:菊花开在深秋不与百花争艳,耐霜抗寒,是高洁脱俗、恬静淡泊、坚贞顽强的精神象征.（2）凡是能够蕴含中华民族的精神、道德、审美的事物都可以形成文化.像菊花带给我们的不仅是精彩纷呈的美丽,还有默默的感动,它代表了中华民族共有的精神道德意义,从这个角度来说它是一种文化.【解析】此题考查学生的语文知识积累，平时要注意分类整理，并结合选文第8段内容来分析.。

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独臂英雄丁晓兵的爱情之旅作者：丁跃忠范学凤来源：《廉政瞭望》2009年第03期2008年11月，一部名为《我的左手》的电影在北京电视台及一些地方台公映，受到广泛赞誉。

电影素材来自于武警某部团政治委员丁晓兵的真实故事。

他在战场上英勇擒敌，失去右臂，他荣获多种荣誉，受到过胡锦涛总书记的接见，荣获过“感动中国人物”称号。

他说他的荣誉有一半是妻子的。

他的爱情之路没有多少离奇曲折，但却让人津津乐道，充满了生活的气息。

英雄穷追不舍打动芳心1984年的一天，丁晓兵入伍刚一年，参加一次重大军事行动。

经过一夜的潜伏，黎明时分，作为“第一捕俘手”，丁晓兵如利剑出鞘，冲上去抓捕了一名走出堑壕的敌人。

然而这一行动惊动了周围3个高地的敌人，密集的火力一下子向他们压来。

丁晓兵将俘虏摁倒在一个隐蔽处。

突然，一枚手雷在丁晓兵和俘虏身边“哧哧”地冒着白烟。

不容多想，他左手按住俘虏，右手抓起手雷顺势就往外扔，就在手雷出手的一刹那，“轰”地一声爆炸了，丁晓兵眼前一黑，便失去了知觉。

当他苏醒过来后，发现俘虏也正爬起来想跑。

他扑上去想掐住俘虏的脖子，可右手却使不上劲，一看，他的右手被炸没了，然后他以惊人的毅力用匕首割下残臂别在腰间，和战友一道扛起俘虏在丛林跋涉了4个小时，身后留下了4公里长的血路。

当遇到接应小分队时，他一头栽倒在地，晕死过去。

战地抢救人员当时以为他已经牺牲，开始为他整容。

恰好那个时候，后方医院巡诊医生路过，将他紧急送往战地医院，切开他的腿部动脉，强行注入2600CC血浆，经过3天2夜的抢救，他才活了过来。

但是，他的右手永远地留在了战场。

住进昆明空军总医院后，一个女子改变了他的生活。

美丽聪慧的陶婉珠是名护士，长丁晓兵两岁。

在与陶婉珠相处的3个多月时间里，丁晓兵逐渐喜欢上了这位每天被自己称作“姐姐”的陶护士。

陶婉珠一开始根本就没有往这方面想。

但是丁晓兵很有勇气，给她写了一封又一封的信。

那时他才19岁，嘴甜甜的，大家都喜欢他。

宁波市惠贞书院2013学年第二学期五月月考九年级语文试题卷考生须知：1．全卷分试题卷和答题卷。

试题卷共8页，有四个大题，23个小题。

满分为150分，考试时间为120分钟。

2．答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷或超出答题规定区域书写的答案无效。

3．请将班级、姓名、学号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。

一、书写（5分）本题根据全卷书写情况评分。

请你在答题时努力做到书写正确、规范、工整。

二、积累运用（30分）1．读下面这段文字，根据拼音依次写出汉字。

（4分）我们的课本就像是一幅五彩斑lán ▲的画卷，里面描绘了众多的自然美景。

无论是桑葚紫红、蝉儿长yín ▲的百草园；还是湖水chéng ▲清、小山秀气的冬日济南；抑或是急tuān ▲甚箭、山势高峻的长江山峡，都给我们留下了深刻的印象。

2．古诗文名句默写。

（10分）①▲，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）②黑云压城城欲摧，▲。

（李贺《雁门太守行》）③安得广厦千万间，▲。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）④▲，将登太行雪满山。

（李白《行路难》）⑤《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无则警。

”《论语十则》中也有与之意思相近两句：“▲，▲。

”⑥《与朱元思书》一文中从侧面写出水的清澈的句子是：▲，▲。

⑦古诗文中有不少意境开阔的写景佳句，请写出连续的两句：▲，▲。

3．名著阅读（6分）（1）根据相关内容，写出相应的书名和人物。

（3分）他一生未婚，终生未能享受真正的爱情。

他除了被迫为教皇服务之外，他每从事一项工程，都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨，对他进行恶毒的污蔑和攻击。

但就是在这样的苦难和坎坷面前，他依然拼搏奋斗不止。

直到临终前几天，他还整天站着塑像，留下了传世杰作。

他就是《▲》一书中的▲（人物）。

他以《圣经》中杀死巨人哥利亚的英雄为原型创作的著名雕塑“▲”历经500年风雨，依然风采迷人。

百家讲坛上的司马迁讲稿作者：李敬一文章来源：没有来源点击数：356 更新时间：2006-7-29编者按：这是武汉大学李敬一教授2005年9月8日在央视国际《百家讲坛》上的讲演，从中我们可以看到司马迁是犯了汉“大逆不道”罪中的“诬罔主上”而被下狱的，被判死刑则是在李陵全家被杀之后，应是按法律程序办案的；司马迁为应负战败责任的人辩护，孔子为从战场上逃跑的人辩护，这种事都被儒家夸奖了几千年。

今天有中国人号召美国大兵来轰炸中国，听说他们还活得很滋润，不用“下狱”，每当这时中国的那些先生们总是露出满意的微笑！司马迁是汉武帝时期的一位执掌天时星历，记录、搜集保存典籍文献的一个史官。

史官无权无势，无名无利，他因罪得罪了汉武帝，在死刑和宫刑之间他选择了一个男人最为耻辱的宫刑，包羞忍耻活了下来。

后来呢，他又充当了本应该由太监来充当的一个官，也就是中书令。

当中书令的时候，他为官又不能推贤进士，也就是说并不是个好官。

但是就是这位司马迁，撰写了中华文化史上一部宏伟的巨著《史记》。

这部《史记》影响了，并且继续影响着中国文化和社会生活，司马迁是不是一位英雄？如何评价他的人格？司马迁有着怎样的传奇的人生？他对中华民族的贡献究竟在哪里呢？这就是我们今天要探讨的问题，我们将沿着司马迁生命的轨迹走进这位历史文化名人的精神世界，来解读两千多年前的一个历史之谜。

我想分四个问题讲一讲，第一个问题谈的是二十漫游，二十岁的一次漫游。

司马迁字子长，生于公元前145年，出生地在龙门，也就是今天的陕西省韩城县。

据司马迁自己说，他少年时期曾经“耕牧河山之阳”，也就是说他儿童时期曾经在家乡从事过一些农业劳动。

后来他的父亲司马谈到长安做了太史令，司马迁随父亲也到了长安，在父亲的指导下，他刻苦读书，打下了深厚的文化基础，他拜了很多名师做老师。

司马迁的家族，就是他这个家族，世代都是史官，而作为史官，他有责任来记载帝王圣贤的言行，也有责任来搜集整理天下的遗文古事，更有责任通过叙事论人而为当时的统治者提供借鉴。

一个38岁中年人的人生感悟（精选170句）一个38岁中年人的人生感悟篇11、别让自尊阻止你道歉。

为了自尊而拒绝道歉绝对划不来，这对你们的关系有害无益。

2、身外之物不仅没有用处，它们甚至有害。

它们没法提升你生活的价值，却让你付出很大的代价。

你不仅要花钱，还要花时间和路费去购买、然后要保养它们，还要担心受怕，给它们投保，维修等等。

3、放慢脚步，别急。

慢活的人生才有趣。

4、“目标”不是你想的那么重要。

试试看一个星期漫无目的的做事，结果你会发现做了很多不错的事。

而且不必管理目标，你就会抛开生活中的一些条条框框。

没有目标你会更轻松一些，也更能自由的选择你原来没看到的做法。

5、活在当下。

我们对未来的种种忧虑和规划，以及对过去的回忆，都只是在脑中妨碍我们好好珍惜现在。

抛开那些吧，专注于你此刻正在做的事情。

这样一来，不管做什么心情都是平静的。

6、当小孩要求你的关注，永远都要满足他们。

全心全意的对待你的孩子，不要觉得他们打扰了你而感到厌烦，要感谢他们提醒了你多花点时间给你所爱的人。

7、别欠债。

包括信用卡的卡债、学生贷款、房屋贷款、个人借贷、和汽车贷款。

我们觉得这些都有用处，但其实一点也不。

它们产生的困扰超过带来的好处，它们会毁了生活，让我们付出远超过获得。

不要花超过你赚的，先赚够了钱才去买。

8、我不酷，但我不在乎。

年轻时我浪费太多精力想要显酷。

抛开这个想法会更棒，做自己就好。

9、唯一真实的市场营销就是产品本身的精良。

如果它很好，你的顾客就会替你宣传。

其它的营销手段都是忽悠。

10、如果你要说的话不能公诸于世，就不要用邮件或短信发出去。

在这个数字时代，你不知道什么会被公开。

11、人们是不能被激励的，你顶多只能用自身的行动来启发他们。

那些以为可以用行为科学或管理技巧来激励别人的，都不曾好好的被这么激励过。

12、如果你发现自己盲目从众，赶紧调头。

他们也不知道自己要往哪里去。

13、你会错过很多事物，但没关系。

我们太在意要努力去做每件事，体验所有应该体验的，不错过任何重要的事情… 结果我们忘了其实我们无法做到每一件事。

38岁女士生日感言今天是我38岁的生日，回顾过去的一年，我深感岁月飞逝，但也因为岁月的洗礼而更加坚定和成熟。

在这个特殊的日子里，我想和大家分享一些我的感悟和对生活的思考。

我要感谢我的家人和朋友们对我的支持和关爱。

正是有了你们的陪伴，我才能在人生的道路上走得坚定和自信。

你们是我最大的财富和动力，是我在人生起伏中坚持向前的力量。

感谢你们一直以来的陪伴和支持。

在这一年里，我经历了许多挑战和机遇。

在工作中，我面临着各种压力和困难，但我学会了勇敢面对并解决问题。

我相信，只要有足够的勇气和智慧，我们都能够克服困难，实现自己的目标和梦想。

在家庭生活中，我也收获了许多温暖和快乐。

我和我的爱人共同经历了生活的起伏和坎坷，但我们始终相互扶持、共同成长。

家庭是我心灵的港湾，是我获得力量和激励的源泉。

在这个特殊的日子里，我想对我的爱人表达我的感激和爱意，感谢你一直以来的包容和支持。

除了家庭和工作，我还注重个人成长和充实自己。

在过去的一年里，我参加了各种培训和学习活动，提升了自己的专业能力和知识水平。

我相信，只有不断学习和进步，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

我也积极参与公益活动，尽自己的一份力量去关爱他人和社会。

在我看来，生活不仅仅是为了自己，更是为了让这个世界变得更美好。

每一次的公益活动都让我感到无比的幸福和满足，因为我知道我为他人带来了一丝温暖和希望。

回顾过去的一年，我收获了成长和收获了快乐。

岁月如梭，我深知时间的宝贵和珍贵。

因此，我希望在未来的日子里，能够更加珍惜时间，珍惜身边的人和事物。

我要更加努力地工作，追求更高的目标和理想。

我要更加关心家人和朋友，给予他们更多的关爱和支持。

我要更加积极地参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量。

生活是一场旅程，每一个生日都是一个新的起点。

我希望在今后的岁月里，能够继续成长和进步，让自己的生活变得更加精彩和有意义。

谢谢大家的祝福和关注，愿我们一同在人生的道路上追求梦想，创造美好的未来！。