人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第10课《ao ou iu》同步练习A卷
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第三单元汉语拼音第10课ɑo ou iu内容分析本课包括四部分内容。
第一部分是三个复韵母ɑo、ou、iu,配有一幅图。
大海上空,海鸥自由自在地飞翔着;海面上,一头小象正驾驶着一艘印有奥运五环标志的帆船在航行;大海里,海豹正畅游着。
“奥”提示ɑo的音。
海鸥的鸥提示ou的音游泳的“游”提示iu的音。
第二部分是ɑo、ou、iu及它们的四声,两拼音节和三拼音节的拼读练习。
第三部分是看图读词语,识字。
词语中有含复韵母ɑo、ou、iu的音节。
通过看图词语,让学生一些美丽的景物,并认识“小、桥”两个汉字。
第四部分是一首儿歌。
儿歌中有含复韵母ɑo、ou、iu的音节及要认识的汉字“台”。
ɑo、ou、iu的发音、声母与它们所组成音节的拼读以及认字是本课教学的重点。
课时目标知识与能力1.学会复韵母ɑo、ou、iu及其四声,读准音,认清形,正确书写。
2.学习声母与ɑo、ou、iu组成的音节,能准确拼读音节,能在四线格中正确书写音节词“xiǎo niú”。
3.认识“小、桥、台”3个生字,能借助汉语拼音,正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4个词语;正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。
过程与方法朗读课文,能边读边看边写。
情感态度价值观学生在拼写中能养成良好的书写习惯。
教学重难点教学重点复韵母ɑo、ou、iu 的正确认读;声母和ɑo、ou、iu组成音节的正确拼读。
教学难点复韵母“ɑo—ou”和“iu—ui”的发音辨析。
教学准备多媒体课件、生字卡片。
教学媒体选择图片教学活动合作学习教学课时2课时第一课时课时目标1.学会复韵母ɑo、ou、iu及其四声,读准音,认清形,正确书写。
2.学习声母与ɑo、ou、iu组成的音节,能准确拼读音节。
教学过程一、游戏导入1.小朋友们,今天我们又要畅游拼音乐园了,上节课我们认识了3个复韵母朋友,还记得吗?(复韵母:ɑi ei ui)在拼音乐园里,我们将再认识三个新朋友,将会是谁呢?它们就藏在一幅快乐有趣的图画中。
部编版2019-2020学年一年级上册语文汉语拼音《ao ou iu》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础题 (共3题;共18分)1. (8分)看拼音,写词语。
qīng chèēnuóyuè ěr gān hé________________________________guàn gài pánɡ xièbō li cháo shī________________________________2. (5分)找朋友,连一连。
接力各种做梦伙伴有趣gè zhǒng zuò mèng jiē lìyǒu qùhuǒ bàn3. (5分)选择正确的读音。
算式(shì chì)一模一样(mómú)兴奋(xìng xīng)吕氏春秋(lǚlǔ)二、综合题 (共3题;共9分)4. (1分)我会拼,我会连。
cǎo méi táo zi bō luópínɡ ɡuǒ________qiān bǐyǎn jìnɡshù yèqì qiú5. (6分)把字和读音连起莱。
四________ 子________ 字________ 足________ 坐________ 词________ zìcísìzǐzúzuò6. (2分)给加横线字注音哲理________ 优雅________三、提高题 (共3题;共12分)7. (3分)按拼音写汉字。
汉语拼音练习题(一)一、照样子写一写:j y h t zh ai onɡer二、比一比,再写一写:b —d l—i an—anɡer—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ三、按规律填空:1、韵母:a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( )ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )onɡ2、声母:四、照样子写一写:例:pu (p )—(u )zhù()—()huà()—()—()jué()—()kě()—()guàng ()—()—()qún ()—()xù()—()juǎn ()—()—()jù()—()一、帮拼音找家。
ai j h gua zhi u en hong yunl w ui ao er ie ri yue声母:韵母:二、请把声母涂上红色,把韵母涂上绿色:ei f jun ui i ng jiangan y rui u y zuoye an dian un ong ch三、按要求标调:(注意标调规则)一声:hu—()四声:juan—()二声:luo—()三声:xia—()二声:wu—()四声:chui—()一声:jiu—()三声:qiu—()二声:huang—()四、照样子填空。
p—à→( pà) gù→(g)--(ù)q—ü--ǎn→( ) lún→( )—( )l—üè→( ) juàn→( )—( )—( )ch—u--ō→( ) zhōu→( )—( )一、照样子,写一写。
例:pu (p )—(u )lu ()—()quàn ()—()—()lǜ()—()xùn ()—()duǒ()—()—()lüè()—()qǔ()—()guà()—()—()xún ()—()2、例:h—u—hu(注意j q x和ü的相拼规则)zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( ) q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( ) ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( ) x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )3、g (gǎ)zh ( ) b ( )k ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( )h ( ) h ( ) m ( )q ( ) j ( ) j ( )n ( ) q ü—ān ( ) q i—à ( )x ( ) x ( ) x ( )二、按要求标调:(注意标调规则)一声:hu—()四声:juan—()二声:luo—()三声:xia—()二声:wu—()四声:chui—()一声:jiu—()三声:qiu—()二声:huang—()一、选择正确的读音在下面的()里打“√”:xǜxùhuáhúa luòlùo zhízhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhūan zhuān geígéi quàn qüàn jùjü( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guèn gùn iāo yāo diūdioūwēng wōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǒu jiǔqiǔqǐu qiéqéi huǒhǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读音节画图:sān duǒhuāliǎng kēshùhé三、读一读,连一连:马车yuèer 大树ěr duo小鸟mǎchē大米hémiáo花儿xiǎo niǎo 耳朵dàmǐ月儿huāer 禾苗dàshù四、请用拼音写出你喜欢的四种动物。
目录•复习导入•新课学习•拓展延伸•课堂小结•课后练习010102a、o、e、i、u、üb、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r复习单韵母复习声母复习已学拼音引导学生回忆上一节课所学内容,如复韵母的拼写规则、声母的发音方法等。
通过展示本课相关的图片或实物,引导学生猜测本课要学习的内容,并引出课题。
掌握复韵母ao、ou、iu的正确发音和拼写规则。
01能够正确拼读包含ao、ou、iu的音节。
02初步了解拼音在生活中的实际应用。
03重点:掌握复韵母ao、ou、iu的正确发音和拼写规则。
难点:能够正确拼读包含ao、ou、iu的音节。
准备拼音卡片和相关实物或图片。
使用多媒体课件,展示拼音的发音和拼写规则。
•导入新课:通过展示相关图片或实物,引导学生猜测本课要学习的内容,并引出课题。
2. 学习新课3. 练习巩固:通过朗读和拼写练习,帮助学生巩固所学内容。
4. 课堂小结:总结本课所学内容,并引导学生回顾复韵母的拼写规则。
学习复韵母iu的发音和拼写规则。
0201总结词02详细描述学习ao、ou、iu的发音及四声,是本课时的重点内容。
通过教师示范、学生模仿的方式,学习ao、ou、iu的发音及四个声调的读法。
利用图片或实物展示,帮助学生理解四个声调的意义和用法。
学习ao、ou、iu的发音及四声掌握ao、ou、iu的书写格式及发音要领是本课时的难点。
认识ao、ou、iu的书写格式及发音要领总结词总结词练习ao、ou、iu的拼读及书写是本课时的重点内容。
详细描述通过小组合作、个人练习等方式,学生练习ao、ou、iu的拼读及书写。
教师巡视指导,及时纠正学生的错误发音和书写姿势。
利用拼音卡片和互动游戏等方式,检查学生的学习成果并加深学生对拼音字母的记忆。
练习ao、ou、iu的拼读及书写03的组词hao(好):表示好的意思,例如“好好学习”。
pao(跑):表示跑步的意思,例如“早上跑步”。
人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第10课《ao ou iu》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础积累 (共9题;共44分)1. (11分)每组下划线字有两个错误的读音,找出来,并把正确的读音写在横线上。
(1)隧道(shuì)不仅(jǐn)繁衍(yǎn)脑颅(lóu) ________ ________(2)敏捷(jié)栖息(xī)崭新(zhǎn)开辟(bì) ________ ________【考点】2. (8分) (2020四下·古冶期末) 拼一拼,把字词写规范。
zhuāng shìwū yán wèi jièfú shìsuì dào________________________________________xiāo sǎmǐn jiéjǐng jièkū long zōng jì________________________________________【考点】3. (3分)给多音字组词。
兴xīng ________xìng ________【考点】4. (4分)给加下划线字选择正确的读音。
Bǔ bo(1)萝卜 ________ 卜算子________ 占卜 ________(2)眼波横 ________ 骄横 ________ 横线________【考点】5. (6分)给划线字选择正确的读音①那儿忽然变得像薄________(báo bó)纱那么透明。
②暖和的火炉,喷________(pēn pèn)香的烤鹅。
③凡卡把那宝贵的信塞________(sāi sè)了进去。
人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第10课《ao ou iu》同步练习一、基础积累1.选一选,分一分,填空tào ǎoé zhìǒu yòu rìsǎo diūniǔzòu dú单韵母:________ ________ ________复韵母:________ ________ ________ ________ ________ ________整体认读音节:________ ________2.写出下列字音节中的复韵母。
(写两遍)鸟________ ________ 口________ ________六________ ________ 手________ ________3.选择正确的音节。
là jāo là jiāo hǎi ōu hǎi ōdì qiú yí dì quí yí________ ________ ________4.看图补全音节。
hú sh________ l________ shùdà qi________ y________chuán5.拼一拼,填一填。
d—ao→________ t—ou→________ d—iu→________ q—iu→________ x—i—ao→________m—i—ao→________6.比一比“ui iü”u哥排第一i弟在身后,________脱帽带声调,回回回;i弟排第一位u哥在身后,________举旗标声调,游游游。
7.连一连,组成词语。
小________ 灯________ 流________ 桃________水花桥台8.把能组成音节的词语用线连起来。
9.读儿歌,猜谜语。
一物生来真奇怪,肚下装个皮口袋。
孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。
人教部编版一年级上学期语文识字(二)第10课《升国旗》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、填空题 (共5题;共19分)1. (3分)阅读课文《有趣的作业》片段,给加下划线字选择正确的读音。
小丽解释(shì shī)________ 说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想摘(zhāi zāi)________ 一朵,可是想到应该爱护花草,就把玉兰花画下来了。
”说着,她举起画给大家看。
2. (3分)文学知识连一连。
孙悟空________ 《红楼梦》________ 施耐庵林冲________ 《西游记》________ 曹雪芹贾宝玉________ 《水浒传》________ 吴承恩诸葛亮________ 《三国演义》________ 罗贯中3. (3分)比一比,再组词。
既________ 消________ 狠________ 违________即________ 悄________ 狼________ 伟________4. (5分)读《望洞庭》,回答下列问题:望洞庭唐(),潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,。
(1)唐________________ ,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,________ 。
(2)写出诗的前两句的意思。
(3)前两句诗中,诗人把________ 比作了________ ,突出了洞庭湖面________ 的特点。
5. (5分)《石灰吟》作者________的________。
吟是________。
诗人用________的方法,通过对石头不畏“________”和“________”,即使“________”也要留下清白石灰的描写,赞颂________,抒发了诗人________。
名句是:________。
二、阅读理解 (共1题;共10分)6. (10分)读一读,回答问题。
人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第10课《ao ou iu》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础积累 (共9题;共44分)
1. (11分)拼一拼,写一写。
y ou________
ao ________
2. (8分)把下列各组词语中划线字读音有误的一项选出来。
①________滚滚滔滔(tāo)抛开(pāo)生涯(yáo)
②________忙忙碌碌(lǜ)蜿蜒(wān)贯穿(guàn)
③________无忧无虑(lǜ)遵循(xún)尊敬(zhūn)
④________奔流不息(xī)应验(yìng)淤塞(sāi)
3. (3分)按查字典的内容填空。
要查的字音序音节组词
捉________________________
首________________________
尖________________________
4. (4分)读句子,给划线的字选择正确读音。
①小白兔闷________(mēn mèn)闷不乐地自言自语:“这天气太闷________(mēn mèn)热了,好难受啊!”
②小明一转________(zhuǎn zhuàn)身,发现地上有一个陀螺在不停地转________(zhuǎn zhuàn)动。
5. (6分)我能写四声。
ɑo:________
ou:________
iu:________
6. (2分)填一填它们爱吃什么。
(不会写的字写拼音)
小猫爱吃________ 小狗爱吃________
小牛爱吃________ 我爱吃________
7. (4分)写出下面词语的近义词或反义词。
近义词:悠然——________ 嗜好——________
反义词:生硬——________ 美中不足——________
8. (5分)看图拼读音节连线。
9. (1分)读一读,猜一猜。
头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
打一动物:________。
参考答案一、基础积累 (共9题;共44分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、9-1、。