临床医学临床医学（Clinical Medicine）主要是根据基础医学的基础，对病患的问题(有关身体或心理的疑问、不适或疾病)加以诊断、治疗的学科。临床医学的内容极为广泛，分类也有多种方法。以内涵而言，涵盖了临床诊断学、临床治疗学等。以所处理对象、方法或器官系统的不同，也可区分成各个临床学科，如内科学、外科学、妇产科学、小儿科学、精神医学、神经科学、泌尿科学、皮肤科学、眼科学、耳鼻喉科学、复健科学、麻醉科学、骨科学、放射科学、急诊科学等等，但以上的分类并不是统一的分类，可因各地或各医疗机构的不同而有不同的区分方式。更广而言之，对象是病患(人)的学科，即可加上临床两字，如临床药理学、临床心理学等，均可归类于临床医学相关的学门。3、临床医学专业学科：医学门类：临床医学与医学技术类专业名称：临床医学业务培养目标：本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制
作出分类鉴别的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识； 2．掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能； 3．具有对急、难、重症的初步处理能力； 4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规； 5．掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：基础医学、临床医学。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。修业年限：五年授予学位：医学学士临床的职称和学位。
临床医师的职称分为住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师，另外在一些教学医院里，还有一个职称序列即助教、讲师、副教授和教授。而学位则又是一回事，是根据其受教育程度和科研经历水平，分别授予学士、硕士和博士学位。这些都是医疗机构对于每一位医生的医疗技术水平及科研教学水平综合评价的一种方法，从一定意义上讲，可以反映出每位医生的医疗技术水平及教学水平。所以人们看病时愿意找主任医师、教授，然而与年资问题相似，在某
些情况下职称、学位并不能完全代表其医疗技术水平的高低。住院医师医生职称的一种，居主治医师之下，属于初级职称。业内简称为“住院医”。其职责主要是完成基本医疗工作，包括收治病人、记录病程、在上级医师指导下开医嘱、进行某些临床操作等，是对病人进行全程诊治的一线医生，但是需接受上级医生（主治医师及以上）的指导与监督。住院医师经过一定时间的专业培训，达到住院医师培训的要求后，考核通过可晋升为主治医师。医师职称分：住院医师（助教）主治医师（讲师）副主任医师（副教授）主任医师（教授）概念区分需与“住院总医师”这一概念区分：前者为职称名，后者为职位名称。大型医院要求医生从住院医师晋升至主治医师前，必须以“住院总医师”的身份从事医疗工作，其特点是：24小时不离开病区及附近。一般期限为1年时间。在医院中，其地位高于一般的住院医师，但不及主治医师。部分医院的住院总医师同时安排排班，代为执行“科主任秘书”或“行政科主任”的职能。住
院总医师，简称为“住院总”。职责一、在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。新毕业医师实行三年24小时住院医师负责制，担任住院门诊、急诊的值班工作。二、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查执行情况，同时还要做一些必要的检验和检查工作。三、书写病历。新病员的病历，一般应在病员入院后24小时内完成。检查、改正实习医师的病历记录。及时完成出院病案小结，一般要求于病员出院前一天完成。四、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难及病员病情变化，提出需要会诊转院或出院的意见。五、住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作，对需要特殊观察的重要病员，用口头方式向值班医师交班。
六、参加科内查房，对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。上级医师查房或巡诊时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见，请他科会诊时应陪同诊视。七、认真执行各项规章制度
和技术操作常规，亲自操作或指导进修医师、实习医师、护士
进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。一旦发生差错事
故除进行应急处理外，要及时向主治医师、科主任汇报。八、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。九、及时了解病
员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。医院中，需与“科主任”相区分科主任是指医院某科室的行政主任，并非指职称；副主任医师：副主任医师是职称名，其级别相当于医学院校的副教授。部分副主任医师，同时也被评为“副教授”或“教授”职称，承担一定的科研与教学任务。医师职称分：住院医师（助教）主治医师（讲师）副主任医师（副教授）主任医师（教授）职务职责一,医(药,护,技)士在上级卫生技术人员指导下,完成本专业一般技术工作. 二,医(药,护,技)师独立处理本专业常见病或常用专业技术问题. 三,主治医(药,护,技)师 1,处理较复杂的专业技术问题. 2,指导初级卫生技术人员.
四,副主任医(药,护,技)师 1,解决本专业复杂疑难问题. 2,指导和组织本专业技术工作和科学研究. 3,指导和培养中,初级卫生技术人员. 4,聘期内在公开出版的学术刊物上发表至少2篇高水平学术论文. 基本条件 1,遵守国家法律和法规; 2,具有良好
的思想政治素质和职业道德; 3,具备国务院教育行政部
门和国务院学位委员会认可的相应学历,学位; 4,具备履
行应聘职务岗位职责的教育教学能力和科学研究能力,具有教师资格证书; 5,身体健康,能正常工作; 具备
应聘职务规定的外语水平和计算机应用能力: (1)高
校教师应具备的外语能力初聘教授,副教授,讲师应取得大
学英语四级或六级证书,或国家职称外语考试合格证书(A级
证书长期有效); 初聘助教应取得大学公共英语四级证
书(其他语种应相当水平); c,从事外语教学的教师,
二外B级证书终身有效;从事体育,艺术教学,思想政治教育,学生思想政治教育外语B级证书终身有效. d,国
外取得博士学位的教师,以及具有高级职务的访问学者(出国前经教育部出国留学人员集训部培训考试合格
公派出国,连续在国外6个月以上),可免考外语; e,1955年1月1日前出生的,担任下一级职务10年
以上人员应聘高级职务可免考外语. (2)高校教师应
具备的计算机应用能力 1955年1月1日以后出生
的人员,初聘中,高级职务应取得由教育中介机构颁发
的相应的计算机应用能力合格证书(终身有效);计算机
专业教师可免考. 除基本条件外,卫生技术人员还必
须具备以下条件: 一,医(药,护,技)士 1,大学专科,
中专毕业,一年见习期满. 2,了解本专业基础理论,具
