五年级音乐(下册)测试题(卷)
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人教版音乐五年级下册期末试卷及答案一、填空题(每空2分,共22分)1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班人。
2、兴趣是研究音乐的基本动力。
音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。
3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。
4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲,作者是贺渌丁;《赛马》是一首二胡独奏曲。
5、《义务教育法》规定:教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职责。
6、《义务教育法》要求:学校应当推广使用全国通用的普通话。
得分评卷人二、单项选择题(每小题2分共20分)1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱(B)A、跑步B、行进C、跳舞2、《四小天鹅舞曲》的情绪是(C)A、悲伤的B、热烈的C、欢快的3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受(C)A、风趣B、欢快C、优美4、《让我们荡起双浆》的曲作者是(B)A、瞿希贤B、刘炽C、郑律成5、《欢喜的罗嗦》是一首(A)A、弹拨乐曲B、管弦乐曲C、打击乐曲6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲(B)A、举行曲B、舞曲C、摇篮曲7、义务教育阶段音乐课的任务是(B)A、为了培养音乐的专门人才B、面向部分学生,使每个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C、培养学生的个性和创造才能8、课程目标包含哪三个层面AA、情感态度与价值观过程与方法知识与技能B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验9、《黄河船夫曲》创作的素材是(C)A、山歌B、小调C、劳动号子10、《卡门序曲》的作者是(A)。
2024湘艺版音乐五年级下册期末考卷含部分答案一、判断题(每题2分,共10分)1. 音乐的四大元素是旋律、节奏、和声和动态。
()2. 《小夜曲》是贝多芬的作品。
()3. 五线谱的第五线是低音区。
()4. 弹奏钢琴时,右手通常演奏旋律部分,左手演奏和声部分。
()5. 中国的传统音乐主要分为宫、商、角、徵、羽五声音阶。
()二、选择题(每题2分,共20分)6. 下列哪位是著名的中国现代作曲家?()A. 莫扎特B. 贝多芬C. 郑律成D. 巴赫7. 《茉莉花》是中国哪个地方的民歌?()A. 江苏B. 广东C. 山东D. 湖南8. 音乐中的“小节线”是用来做什么的?()A. 表示音乐的结束B. 分割小节C. 提示换气D. 提示速度变化9. 下列哪种乐器不属于弦乐器?()A. 小提琴B. 钢琴C. 大提琴D. 二胡10. 音乐中的“高音”和“低音”是通过什么来区分的?()A. 响度B. 音色C. 频率D. 持续时间三、填空题(每题2分,共20分)11. 音乐的基本元素包括旋律、______、和声和动态。
12. 五线谱的第四线代表的是______音。
13. 《义勇军进行曲》的词作者是______,曲作者是聂耳。
14. 音乐中的“强”用______表示,“弱”用______表示。
15. 中国民族乐器中的吹管乐器有笛子、______等。
四、简答题(每题10分,共20分)16. 简述你对音乐的理解,以及音乐在生活中的作用。
17. 请列举并解释音乐中的三种基本节奏型。
参考答案:一、判断题1. 正确2. 错误(是舒伯特的作品)3. 错误(是高音区)4. 正确5. 正确二、选择题6. C. 郑律成7. A. 江苏8. B. 分割小节9. B. 钢琴10. C. 频率三、填空题11. 节奏12. 中音13. 田汉14. forte (f), piano (p)15. 唢呐四、简答题16. 答案可能包括:音乐是一种艺术形式,通过声音和时间的组织表达情感和思想;音乐可以带来愉悦,帮助人们放松和减压;音乐可以增强人际交往,是文化的重要组成部分;音乐教育可以提高人的创造力和审美能力等。
最新部编版五年级音乐下册期中测试卷(含答案)一、选择题1. 音乐一课中,使用哪项乐谱指导身体动作的动腕运动?A. 作业曲B. 舞蹈曲C. 心情曲答案:B2. 以下哪项是音乐一课中的乐谱形式?A. 曲谱B. 歌谱C. 简谱答案:C3. 下面哪个乐器是属于弦乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓答案:B4. 以下哪项是乐器的正确分类?A. 钢琴、手风琴、琵琶B. 吉他、小提琴、鼓C. 笛子、琵琶、手风琴答案:B5. 《喜洋洋与灰太狼》是一首什么类型的音乐?A. 流行音乐B. 古典音乐C. 儿童音乐答案:C二、填空题1. 节奏的基本单位是__拍__。
2. 五线谱上的每个音符所占的时值不同,用__图形__表示。
3. 乐谱上标有___的地方需要用拍子跳起来。
4. 音乐中快慢的快慢的程度是指__速度__。
5. 乐谱上标有___的地方要比正常音符时值减去一半。
三、简答题1. 简述音乐一课中的三个乐器分类。
答案:音乐一课中的乐器分类是按照乐器发声的原理和特点进行的。
按发声原理分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器和键盘乐器五类。
按乐器的音域又可分为高音乐器、中音乐器和低音乐器三类。
2. 什么是乐谱?简述乐谱的几种形式。
答案:乐谱是用符号来表示音高、音长、节奏等音乐要素的音乐写谱方法。
乐谱的几种形式有曲谱、简谱和歌谱。
曲谱是用五线谱和音符、连线等符号表示音音高、时值等信息的乐谱形式。
简谱是用简化的音符数字或其他符号来表示音高和时值的乐谱形式。
歌谱是用文字和简化的音符符号来表示曲调的乐谱形式。
四、判断题1. 钢琴是一种打击乐器。
答案:错2. 节拍器可以帮助我们找到乐曲的节奏感。
答案:对3. 横排的五线谱不常用于表示音乐。
答案:错4. 音乐可以分为三个要素:音域、音调和音乐速度。
答案:错5. 音乐会对人的情绪产生影响。
答案:对以上为最新部编版五年级音乐下册期中测试卷(含答案),共计800字。
江西版小学五年级音乐下册复习题一一、选择题请在下列各题的选项中,选出正确的答案。
1. 《江西版小学五年级音乐下册》教材第一课时教授的歌曲是?- A. 《茉莉花》- B. 《小星星》- C. 《两只老虎》- D. 《一闪一闪亮晶晶》2. 下列哪一项不是音乐的基本节奏?- A. 2/4拍- B. 3/4拍- C. 4/4拍- D. 5/4拍3. 下列哪个音符表示休止符?- A. 全音符- B. 半音符- C. 无音符- D. 八分音符4. 下列哪个乐器属于打击乐器?- A. 钢琴- B. 小提琴- C. 鼓- D. 长笛5. 《江西版小学五年级音乐下册》教材第五课时教授的歌曲是?- A. 《茉莉花》- B. 《小星星》- C. 《两只老虎》- D. 《一闪一闪亮晶晶》二、填空题请在下列各题的空白处填上正确的答案。
1. 音乐的基本节奏有______、______、______、______。
2. 下列哪个音符表示______?(填空)- A. 全音符- B. 半音符- C. 无音符- D. 八分音符3. 下列哪个乐器属于______?(填空)- A. 钢琴- B. 小提琴- C. 鼓- D. 长笛4. 《江西版小学五年级音乐下册》教材第三课时教授的是______。
(填空)- A. 音阶- B. 节奏- C. 音符- D. 歌曲5. 下列哪个选项是《江西版小学五年级音乐下册》教材第十课时的内容______?(填空)- A. 音阶- B. 节奏- C. 音符- D. 歌曲三、简答题1. 请简述音乐的基本节奏。
2. 请简述音乐的基本音符。
3. 请简述打击乐器的作用。
4. 请简述《江西版小学五年级音乐下册》教材的教学目标。
四、论述题请论述音乐教育对小学生的影响。
---请根据以上提供的信息,以专业的态度和详细的内容,创作一份符合要求的小学音乐复习题文档。
五年级下册音乐期末试卷学校_______ 班级_______ 姓名_______一、填空题:20%1、《天地在我心》是动画片( )的插曲。
2、写出下面音乐记号的意思。
mf() mp ( ) f () p ( )3、京剧的四大角是()()( ) ()4、《春水》是一首由()作词()作曲的童声合唱。
5、顿音记号();重音记号()。
6、《京调》是有( )和( )演奏的。
7、《巴塘连北京》这首歌曲应该用( )的演唱速度唱。
8、《水星—-飞行使者》是英国霍尔斯特作曲的()乐。
9、《手拉手》的歌曲演唱形式()10、×××是一种()节奏.二、选择题:14%1、哪首作品是具有京腔韵味的歌曲( )A、《蝈蝈和蛐蛐》B、《手拉手》C、《春雨蒙蒙下》D、《迷人的火塘》2、我们欣赏过的四季歌是一首() A、管弦乐 B、钢琴曲3、下面歌曲哪个是京剧选段( )A、我们是工农子弟兵B、蛐蛐和蝈蝈C、我是中国人4、《一把雨伞圆溜溜》的情绪是( )A、悲壮的B、深情的C、诙谐愉快的D、轻柔的5、《童心是小鸟》应该用()的情绪来演唱A、悠扬的B、轻柔的C、悲壮的D、喜悦的6、下列歌曲()是描写朋友之间友谊,()是描写师生情感的。
A、《可爱的苹果》B、《春水》C、《我们的朋友在哪里》D、《盼红军》7、京剧中白脸的代表是( ) A、曹操 B、包拯 C、关羽三、连线题:16%《巴塘连北京》意大利《秋收》河南民歌《田野在召唤》美国《编花篮》陕西民歌《铃儿响叮当》朝鲜族《我们是工农子弟兵》《红牡丹》《小白船》藏族《牡丹之歌》《智取威虎山》。
下学期期末学业水平检测五年级艺术学科 (本试卷满分100分;考试用时40分钟。
)题号一 二 三 四 五 六 总分 得分音乐学科 一、【单项选择】(共10题,每小题3分,共30分) 1.今年是中国共产党成立100周年,中国人民在中国共产党的领导下,建立了一个崭新的中国,《中华人民共和国国歌》唱出了中华民族的最强音,《中华人民共和国国歌》的曲作者是( ) A .聂耳 B .冼星海 C .贺绿汀 2.乐段是曲式结构的基本单位,也是歌曲、乐曲内部段落划分的主要标志。
常见的三段体结构正确表示方法为( ) A .1 2 1 B .1 2 3 C .A B A ’ 3.中国地域辽阔,每个地区的民歌都具有其鲜明的音乐特点及语言特点,请同学们欣赏歌曲《编花篮》,这首歌曲来自( ) A .云南 B .河南 C .广东 4.民族管弦乐合奏《瑶族舞曲》丰富、生动的展现了瑶族民众欢歌热舞的喜庆场面,你聆听到的这段音乐的感受和体验是( ) A .抒情、优美地 B .欢快、热烈地 C .悲伤、忧郁的 5.交响音乐童话《彼得与狼》用音乐为我们讲述了一个有趣的童话故事,在音乐中用各种西洋乐器扮演了不同的角色,请听由长笛演奏的片段,这种乐学校 班级 姓名器在《彼得与狼》中扮演的是()A.爷爷B.大灰狼C.小鸟6.中国民歌别具魅力,很多民歌都被改编为管弦乐曲,请听管弦乐曲《湖北小调》片段,这首管弦乐曲是改编自湖北民歌()A.《茉莉花》B.《小河淌水》 C.《哪有闲空回娘家》7.五十六个民族五十六枝花,中国各族人民团结一家亲,各民族的音乐更是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,请听歌曲片段,这首歌曲来自()A. 维吾尔族B.藏族C.羌族8.莫扎特从小就显示出非凡的音乐才能,被誉为音乐神童,他的作品享誉世界,聆听下面音乐片段,它出自莫扎特的()A.《法国民谣变奏曲》B.《土耳其进行曲》C.《渴望春天》9.变音记号是可以把音升高、降低或还原的音乐符号,请聆听歌曲《渴望春天》片段,以下符号中升记号是()A.#B.♮C.♭10.请欣赏小提琴独奏曲《新疆之春》片段,这段音乐表现的情绪是()A.忧郁悲伤B.优美抒情C.热情欢快二、【连线题】(共10分,每个连线2分)11.乐器根据其制作材质、演奏方式、发声方式的不同有很多分类,请为下列乐器选择其正确的类别。
五年级音乐(下册)测试题(卷)命题人:店子街小学——李金凤题号一二三四总分得分一、连线题(满分10分,共10个连线,每个连线1分)1、将乐曲与乐器连在一起。
2、将歌名与选自曲目连在一起。
《秋收》管弦乐《我们是工农子弟兵》《宝莲灯》《致春天》笛子《都有一颗红亮的心》《红牡丹》《花之歌》《天地在我心》《智取威虎山》《北京喜讯到边寨》器乐曲《小鸟小鸟》《红灯记》《京调》钢琴《牡丹之歌》《苗苗》二、选择题(满分10分,共10小题,每题1分)1、我们欣赏过的四季歌是由()改编的A. 青春舞曲B.花儿与少年C.花儿2、下面哪一首歌曲是赞美大自然的?()A.《我们的田野》B.《游击队歌》C.《洞庭鱼米乡》3、属于什么节奏?()A、切分节奏B、附点节奏C、三连音4、下面三种乐器,哪一个是圆号?()A. B. B C5、下面三个休止符中,哪一个是四分休止符?()A. B. C.6、以下是连音线的是()。
A、︿B、D.S C.·7、下面哪个是中弱记号()。
A 、mf B、f C、mp8、fa si re的音名分别是()。
A、C F EB、F B DC、B F D9、小白船是一首()A、美国歌曲、六B、朝鲜童谣C、侗家族歌曲10、下面哪个是升记号()A、﹥B、#C、b三、判断题(满分10分,共10个题,每题1分1、在五线谱中标有“.”符号,(简谱不用圆点表示)的是顿音。
()2、京剧中黑脸代表神妖 ( )3、2/4拍的强弱规律是强弱弱次强弱弱。
()4、是反复记号,记在曲调的结尾,表示这段曲调的两次结束不相同。
( )5、京剧的四大行当有生旦净丑。
()6、《铃儿响叮当》是一首英国歌曲。
()7、《蝈蝈与蛐蛐》是一首戏歌。
()8、四三拍的指挥图式如右图。
()9、《编花篮》是(河南)民歌、《盼红军》是(四川)民歌。
()10、京剧中白脸的代表是曹操。
()四、创造与表现(满分70分)1、创编音乐(满分10分)为下列乐句加上小节线3/4拍2、歌曲演唱(满分40分)在本册教材中任选一首歌曲进行演唱,要求节奏、音高准确,咬字、吐字清晰,有感情地唱出歌曲所要表达的内容,富有表情。
五年级音乐下册测试卷
姓名得分
一、填空题(每空1分,共32分)
1、《中华人民共和国国歌》原名________________,是电影《风云儿女》的主题曲,由__________作词,___________作曲。
2、《小巴郎,童年的太阳》是__________民歌,《放牦牛的小卓玛》是________民歌,《快乐的泼水节》是_________民歌,《杨柳青》是_________民歌。
3、请写出三个少数民族的乐器:_______是____族的,_______是____族的,_______是____族的。
4、《黄水谣》选自《______________》,有__________作曲、___________作词。
二、按听到的顺序标序,在与相关内容连线(共21分)
《七子之歌——澳门》民族管弦乐
《步步高》闻一多
《彩云追月》黄自
《致爱丽丝》广东音乐
《踏雪寻梅》黄梅戏
《大海啊,故乡》贝多芬
《对花》王立平
三、演唱(47分)
要求:请演唱一首音乐课本上的,自己最喜欢的歌。
能完整演唱得47分,错一句扣5分。
五年级音乐下册测试题卷 The pony was revised in January 2021五年级音乐(下册)测试题(卷)题号一二三总分得分一、连线题(满分10分,共10个连线,每个连线1分)1、将乐曲与所属民族连在一起。
2、将歌名与对应的演唱情绪连在一起。
《巴塘连北京》佤族《小鸟小鸟》欢悦、亲切的《阿佤人民唱新歌》侗族《迷人的火塘》诙谐地《迷人的火塘》朝鲜族《蝈蝈和蛐蛐》优美地《小白船》藏族《手拉手》热情、有朝气地《盼红军》河南民歌《编花篮》四川民歌二、选择题(满分10分,共10小题,每题1分)1、《秋收》是一首()。
A、器乐曲B、舞曲C、进行曲D、交响曲2、下列不属于京剧四大行当的是()。
A、旦B、生C、丑D、末3、下列符号表示下滑音的是()。
A、#B、↘C、﹥D、b 4、下列属于装饰音的是()。
A、倚音B、顿音C、跳音D、延长音5、《北京喜讯到边寨》是()族的歌曲。
A、藏族B、傣族C、彝族D、回族6、“绿了河边的杨柳,红了村前的杏花”出自下列哪首歌曲()。
A、《春水》B、《小鸟小鸟》C、《春雨蒙蒙地下》D、《致春天》7、下列图片使你想到哪首歌曲()。
A、《小雨伞》B、《田野在召唤》C、《上学路上》D、《一把雨伞圆溜溜》8、《童心是小鸟》应该用()的情绪来演A悠扬的 B轻柔的 C悲壮的 D喜悦的9、《铃儿响叮当》是由美国()作曲A乔羽 B 彼尔彭特 C 杨峥嵘 D 格里格10、哪首作品是具有京腔韵味的歌曲()A《蝈蝈和蛐蛐》 B《手拉手》C《春雨蒙蒙下》 D《迷人的火塘》三、判断题(满分10分,共10个题,每题1分)1、歌曲《小鸟小鸟》是一首歌颂春天的歌曲。
()2、右图中含有切分音符。
()3、歌词“走吧小朋友,小朋友小朋友,快让幻想展翅飞出心灵,飞出心灵。
”()4、《我们是工农子弟兵》是一首现代歌曲。
()5、下列图片中的人物是德国音乐家贝多芬。
()6、女声独唱《手拉手》。
()7、如果在一首歌曲中出现“4/4 3/4”这样的拍号,它属于变拍子。
2024花城版音乐五年级下册期末考卷含部分答案一、判断题:1.音乐中的“小节线”是用来划分节奏的,它总是出现在强拍上。
(对/错)2.音乐的五线谱中,线与线之间的空间都代表一个音符。
(对/错)3.中国民族乐器中的琵琶属于打击乐器。
(对/错)4.音乐中的“高音”和“低音”是通过音波的频率来区分的。
(对/错)5.交响乐是由多种乐器组成的大型管弦乐队演奏的音乐形式。
(对/错)二、选择题:6.下列哪种乐器不属于弦乐器?(A.小提琴B.大提琴C.长笛 D.吉他)7.以下哪个是音乐的基本元素?(A.旋律B.颜色C.形状D.体积)8.《茉莉花》是中国哪个地方的民歌?(A.江苏B.浙江C.广东 D.湖南)9.音乐中的“全音”是指两个音之间的距离是两个半音。
(A.对 B.错)10.以下哪种音乐形式通常用于表达悲伤或沉重的情绪?(A.进行曲 B.协奏曲 C.挽歌 D.奏鸣曲)三、填空题:11.音乐中的“节拍”是由______和______组成的。
12.钢琴是通过按下键盘上的键来敲击内部的______产生声音的。
13.五线谱的第五线上方有一个临时记号表示______音。
14.中国的传统音乐主要分为______音乐和______音乐两大类。
15.音乐中的“和声”是指两个或两个以上的音同时发出,形成和谐或不和谐的效果。
四、简答题:16.解释什么是“旋律”并给出一个你熟悉的旋律例子。
17.描述一下你对“音乐欣赏”理解,以及如何进行有效的音乐欣赏。
参考答案:判断题:1.对 2.对 3.错 4.对 5.对选择题:6.C7.A8.A9.A10.C填空题:11.拍子,节奏12.钢弦13.高音14.宫调,曲牌15.音符简答题:16.旋律是一系列音高和节奏的组合,形成一个有特定主题的音乐线条。
例如,"小星星"的旋律是"do mi sol,la sol mi"。
17.音乐欣赏是对音乐的感知、理解和感受的过程。
五年级音乐(下册)测试题(卷)
命题人:店子街小学——李金凤
一、连线题(满分10分,共10个连线,每个连线1分)
1、将乐曲与乐器连在一起。
2、将歌名与选自曲目连在一起。
《秋收》管弦乐《我们是工农子弟兵》《宝莲灯》《致春天》笛子《都有一颗红亮的心》《红牡丹》《花之歌》《天地在我心》《智取威虎山》《北京喜讯到边寨》器乐曲《小鸟小鸟》《红灯记》《京调》钢琴《牡丹之歌》《苗苗》
二、选择题(满分10分,共10小题,每题1分)
1、我们欣赏过的四季歌是由()改编的
A. 青春舞曲
B.花儿与少年
C.花儿
2、下面哪一首歌曲是赞美大自然的?()
A.《我们的田野》
B.《游击队歌》
C.《洞庭鱼米乡》
3、属于什么节奏?()
A、切分节奏
B、附点节奏
C、三连音
4、下面三种乐器,哪一个是圆号?()
A. B. B
C
5、下面三个休止符中,哪一个是四分休止符?()
A. B. C.
6、以下是连音线的是()。
A、︿
B、D.S C.·
7、下面哪个是中弱记号()。
A 、mf B、f C、mp
8、fa si re的音名分别是()。
A、C F E
B、F B D
C、B F D
9、小白船是一首()
A、美国歌曲、六
B、朝鲜童谣
C、侗家族歌曲
10、下面哪个是升记号()
A、﹥
B、#
C、b
三、判断题(满分10分,共10个题,每题1分
1、在五线谱中标有“.”符号,(简谱不用圆点表示)的是顿音。
()
2、京剧中黑脸代表神妖 ( )
3、2/4拍的强弱规律是强弱弱次强弱弱。
()
4、是反复记号,记在曲调的结尾,表示这段曲调的两次
结束不相同。
( )
5、京剧的四大行当有生旦净丑。
()
6、《铃儿响叮当》是一首英国歌曲。
()
7、《蝈蝈与蛐蛐》是一首戏歌。
()
8、四三拍的指挥图式如右图。
()
9、《编花篮》是(河南)民歌、《盼红军》是(四川)民歌。
()
10、京剧中白脸的代表是曹操。
()
四、创造与表现(满分70分)
1、创编音乐(满分10分)
为下列乐句加上小节线
3/4拍
2、歌曲演唱(满分40分)
在本册教材中任选一首歌曲进行演唱,要求节奏、音高准确,咬字、吐字清晰,有感情地唱出歌曲所要表达的内容,富有表情。
3、识读乐谱(满分10分)
视唱歌曲《铃儿响叮当》中乐谱。
2/4
4、选择适合的乐器合作演奏(满分10分)2/4
五年级音乐(下册)测试题
参考答案
店子街小学——李金凤
一、连线题(满分10分,共10个连线,每个连线1分)
1、将乐曲与乐器连在一起。
2、将歌名与选自曲目连在一起。
《秋收》管弦乐《我们是工农子弟兵》
《宝莲灯》《致春天》
笛子《都有一颗红亮的心》《红牡丹》《花之歌》《天地在我心》《智取威虎山》《北京喜讯到边寨》器乐曲《小鸟小鸟》《红灯记》《京调》钢琴《牡丹之歌》《苗苗》
二、选择题(满分10分)
1、B
2、A
3、A
4、B
5、B
6、A
7、C
8、B
9、B 10、B
三、判断题(满分10分)
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√ 10、√
四、创造与表现(满分70分)1、编创音乐:(满分10分)为下列乐句加上小节线
3/4拍︳‖
2、歌曲演唱:略
3、识读乐谱:命题意图及解析:通过让学生唱谱,意在检测学生的识谱能力,为今后的教学打下坚实的基础。
该知识点在课本第34页。
4、演奏:略
三年级音乐(下册)测试题
命题意图及解析
店子街小学——李金凤
一、连线题(满分10分,共10个连线,每个连线1分)
1、将乐曲与演奏乐器连在一起。
命题意图及解析:通过此题可以检测学生欣赏乐曲时是否专注,区别不同的
乐器名称,该知识点分别在课本第8、18、44、64、87页。
《秋收》 管弦乐 《致春天》 笛 子 《花之歌》
《北京喜讯到边寨》 器乐曲 《京调》 钢琴
命题意图及解析:该题考察学生对歌曲内容的了解,以此达到最佳的演唱效果。
该知识点在课本第6、30、61、63、86页 《我是工农子弟兵》 宝莲灯 《都有一颗红亮的心》 红牡丹 《天地在我心》 智取威虎山
《小鸟小鸟》 红灯记 《牡丹之歌》 苗苗
二、选择题(满分10分,共10小题,每题1分)
1、我们欣赏过的四季歌是由( B )改编的
命题意图及解析:该知识点是课本第41页,意在检测学生对歌曲基本情况的掌握。
A. 青春舞曲
B.花儿与少年
C.花儿 2、下面哪一首歌曲是赞美大自然的?( A )
命题意图及解析:该题是为了检测学生对所学歌曲内容的了解。
本题知识
点在本书14页。
A.《我们的田野》
B.《游击队歌》
C.《洞庭鱼米乡》
3、
属于什么节奏?( A )
命题意图及解析:该题意在检测学生对音乐知识的掌握。
该知识点是课本第41页
A 、切分节奏
B 、附点节奏
C 、三连音 4、下面三种乐器,哪一个是圆号?( B )
命题意图及解析:该题意在检测学生对乐器的了解,拓宽音乐视野,该知识点在课本第33页。
A.
B. C.
5、下面三个休止符中,哪一个是四分休止符?(B )
命题意图及解析:该题意在检测学生对音乐知识的掌握。
本题知识点在本书14页。
A. B. C.
6、以下是连音线的是(A )。
命题意图及解析:该题意在检测学生对音乐知识的掌握,本题知识点在本书14页。
A、︿
B、D.S C.·
7、下面哪个是中弱记号(C )。
命题意图及解析:此题意在考查学生对音乐知识的掌握,本题知识点在本书14页。
A 、mf B、f C、mp
8、4、fa si re的简谱是(A )。
命题意图及解析:此题意在考查学生对音乐知识的了解,该知识点是课本第20页
A、4 7 2
B、7 2 4
C、2 7 4
9、小白船是一首( B )
命题意图及解析:此题意在考查学生对歌曲基本内容的了解,该知识点是课本第53页
A、美国歌曲
B、朝鲜童谣
C、侗家族歌曲
10、下面哪个是升记号( B )
命题意图及解析:此题意在考查学生对音乐符号的了解.本题知识点在本书14页。
A、﹥
B、#
C、b
三、判断题(满分10分,共10个题,每题1分
1、在五线谱中标有“.”符号,(简谱不用圆点表示)的是顿音。
(√)命题意图及解析:检测学生对音乐知识的掌握,该知识点在课本第26页。
2、京剧中黑脸代表神妖。
(× ) 命题意图及解析:检测学生对音乐知识的掌握,该知识点在课本第14页。
3、2/4拍的强弱规律是强弱弱次强弱弱。
(×)命题意图及解析:检测学生对基础知识拍号的掌握,该知识点在课本第9页。
4、是反复记号,记在曲调的结尾,表示这段曲调的两次结束不相同。
该知识点在课本第9页。
(√ )
命题意图及解析:检测学生对歌曲情绪的掌握,以便更好的演唱歌曲该知识点在课本第26页。
5、京剧的四大行当有生旦净丑。
(√)命题意图及解析:检测学生对人声分类的掌握,该知识点在课本第53页。
6、《铃儿响叮当》是一首英国歌曲。
(×)命题意图及解析:检测学生对歌曲歌词的掌握,该知识点在课本第22页。
7、《蝈蝈与蛐蛐》是一首戏歌。
(√)命题意图及解析:检测学生对音乐知识的掌握,该知识点在课本第18页。
8、四三拍的指挥图式。
(√)命题意图及解析:检测学生对音乐家的检测学生对音乐家的认知能力,该知识点在课本第47页。
9、《编花篮》是(河南)民歌、《盼红军》是(四川)民歌。
(√)命题意图及解析:检测学生对聆听曲目的掌握,该知识点在课本第42页。
10、京剧中白脸的代表是曹操。
(√) 命题意图及解析:检测学生对京剧基本知识的掌握,该知识点在课本第39页。
四、创造与表现(满分70分) 1、编创音乐:(满分10分)
为下列乐句加上小节线
3/4拍 ︳ ‖
命题意图及解析:检测学生对拍号的基本了解,培养学生的思考能力和动手能力。
2、歌曲演唱(满分40分)
在本册教材中任选一首歌曲进行演唱,要求节奏、音高准确,咬字、吐字清晰,有感情地唱出歌曲所要表达的内容,富有表情。
命题意图及解析:该题是检测学生的重要内容,能够了解每位学生对本学期所学歌曲的掌握能力。
3、识读乐谱:(10分)
命题意图及解析:通过让学生唱谱,意在检测学生的识谱能力,为今后的教学打下坚实的基础。
该知识点在课本第34页。
视唱歌曲《铃儿响叮当》中乐谱。
2/4 略
4、演奏(满分10分)选择适合的乐器合作演奏。
略
命题意图及解析:意在检测学生对节奏的掌握以及动手的能力,以便于更好地感受音乐、表现音乐。