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A啊 助捱（挨） 动 矮 形爱 动安 形、动按 动、介按照 动、介B吧（罢） 助 巴不得 动把 量1把 介2罢了 助白 形、副、动 摆 动败 动半 数、副帮 动包 动、名、量 包括 动薄 形保 动、名抱 动、量报 动背 动 倍 量呗 助被 介、助本 指、形、副1本 介2本来 形、副本着 介甭 副逼 动比 动、介比方 动、名、副比较 动、副比如 动笔 量彼此 代毕竟 副必定 形必然 形必须 副避免 动边 名、副扁 形便 副变 动遍 量标志着 动表示 动表现 动、名别 副别的 指、代别管 连别是 副别说 连别提 动并 副、连并且 连拨 动、量补充 动、名不 副、助不比 动不必 副不便 形、动不成 助不单是 连[]不但 连不得了 形不得已 形不定 副不独 连不妨 副不管 连不光 连附录二常用词词性表本表根据吕叔湘主编《现代汉语八百词》（增订本）整理而成，共收录常用词条。
本表的词类划分与《现代汉语》教材略有出入。
主要差别是：把名词从方位1039词中独立出来，把助动词、趋向动词从动词中独立出来，指示代词从代词中独立出来，区别词划归形容词，语气词看作助词等。
- 9 -不过 副、连不及 动不见得 副不仅 连不愧 副不料 动不论 连不免 副不然 形、连不如 动不时 副不外 动不外乎 动不宜 动不用 副不在乎 动不曾 副不止 动不只 连不至于 动不致 动部 名、量部分 名、量、形C才 副采取 动采用 动参加 动参与 动层 量差不多 形、副 差点儿 副产生 动场（ch‚ng） 量 场（chƒng） 量 常常 副长短 名 长期 形长于 动朝 动、介趁 介称 动成 动成为 动乘 介程度 名诚然 副、连吃 动充满 动愁 动初 前缀出 量1出 动、趋2出来 动、趋出去 动、趋除 介除非 连除开 介除了 介除去 介处处 副处于 动穿 动此外 连次 量1次 形2从 介1从 副2从此 副从而 连从来 副从新 副催 动撮（cu ） 量撮（zu ） 量错 名、形、动D达到 动打 动1打 介2打算 名、动大 形、副大概 形、副大伙儿 代大家 代大家伙儿 代大约 副带 动代 动1代 名、量2代替 动担心 动单 形、副但 连但是 连淡 形当（d ng） 介当（d…ng） 动当然 形、副当中 方位当做 动倒 副倒是 副到 动、趋到处 副到底 副道 量得（） 助1de得（） 助2de得（d†） 动得（d‡i） 助动- 10 -得了 动、助 得以 助动的 助词的话 助的确 副等 动1等 助2等等 助等于 动底（） 助de地（） 助de第 前缀点 动、量掉 动顶 副定 动、形、副 丢 动动 动都 副度 后缀端正 动、形 短 形、动段 量断 动堆 量对 量1对 形2对 动、介3对于 介顿 量多 数1多 形、动2多 副3多半 副多会儿 代多亏 动多么 副 多少 副1多少 代2多一半 副躲 动E而 连而况 连而且 连而已 助儿 后缀F发 动发生 动番 量凡是 副反 前缀1反 副2反倒 副反而 副反正 副反之 连犯 动方才 形、副仿佛 动、副放 动放手 动放心 动非 动、副1非 前缀2非常 形、副分 量分别 名、动、副分配 动分头 副份 量丰富 动、形封 动、名、量否则 连副 量G该 动1该 动2该 助动3改 动赶 介感到 动敢 助动敢于 助动刚 副刚才 名刚刚 副刚好 副高兴 动、形搞 动告诉 动格外 副个 量各 指、副各别 形各个 代各自 代给 动、介、助给以 动根 量根本 名、形、副根据 名、动、介跟 动、介、连跟前 方位更 副更加 副供 动共 形、副共通 形共同 形、副- 11 -够 动、副股 量故意 副顾 动固然 连怪 动、形、副怪不得 动、副关系 名、动关于 介管 介、连管保 动惯 动惯于 动光 副归 动归于 动鬼 名、形果然 副、连果真 副、连过 动、趋1过 助2过来 动、趋过去 动、趋过于 副H还 副还是 副、连害 名、动好 名、形、副、助动 好比 动好不 副好歹 名、副好多 数好赖 名、副好像 动、副好些 数好意思 动 好在 副和 介、连何必 副何不 副何尝 副何苦 副何况 连很 副恨 动恨不得 动后 方位后边 方位后悔 动后面 方位后头 方位忽 副忽而 副忽然 副互 副互相 副化 后缀坏 名、形换 动慌 形、动回 量1回 动、趋2回来 动、趋回去 动、趋会 动、助助活 动、形、副活动 动活像 动活跃 形、动或 副、连或许 副或则 连或者 副、连J极 副极其 副极为 副及 连及至 连即 动、副即便 连即使 连几 数几乎 副几时 代计 名、动既 副、连既然 连继续 动、名家 后缀加以 动假如 连假使 连架 量架次 量坚持 动间接 形简直 副鉴于 介、连见 动件 量1件 后缀2渐渐 副将 副、介将将 副交 名、动交互 副教 动较 副较为 副- 12 -叫 动1叫 介、助 2叫做 动界 后缀借 动进 动、趋 进而 连进来 动、趋 进去 动、趋 进行 动禁不住 动 禁得住 动 尽管 副、连 尽量 副经 动经常 副经过 名、动 竟 副竟然 副净 副究竟 副救 动就 副1就 介2就 连3就是 副1就是 连2就是了 助 就算 连居然 副局限 动举行 动据 介据说 动具 后缀具体到 动 觉得 动 决 副绝 形、副绝对 形、副K开 动、趋开来 趋开始 动开外 方位看 动、助可 助动、副1可 连2可 前缀3可见 连可能 形、副可是 连1可是 副2可惜 形、副可以 助动、形肯 助动口 量块 量快 形、副快要 副况且 连亏 动亏得 副L拉 动来 动、趋1来 助2来 助3来 方位4来不及 动来得及 动来的 助来着 助懒得 动老 副1老 前缀2老是 副乐得 动类似 动、形离 动理想 名、形里 方位里边 方位里面 方位里头 方位历来 副例如 动立刻 副俩 数连 副、介连忙 副连同 连两 数了（） 助le了（liƒo） 动了不得 形了不起 形了得 形临 动、介零 名、形、数另外 指、副、连留 动留神 动留心 动轮 动论 介M马上 副嘛 助吗 助买 动- 13 -卖 动满 形、动满足 动慢 形慢说 连忙 形、动嚜 助没 动、副没有 动每 指、副们 后缀免不得 动免不了 动免得 连勉强 动、形 面 量面对 动面临 动面前 方位明明 副明确 形、动 名 量莫不是 副莫非 副莫如 动某 指N拿 动、介哪 指、代、副 哪 助哪儿 代哪里 代哪怕 连哪些 指那 指、代那点儿 指、代 那儿 指、代 那个 指、代那会儿 代那里 代那么 指、代、连那么点儿 指、代那么些 指、代那么些个 指、代那么样 指、代那么着 指、代那些 指、代那样 指、代那阵儿 代乃至 连乃至于 连难 形、动难道 副难道说 副难怪 副难免 形难说 动难为 动难以 副难于 副闹 形、动呢 助内 方位能 助动能够 助动你 代你们 代您 代宁 副宁可 副宁肯 副宁愿 副弄 动努力 动O偶尔 副偶然 形、副P怕 动派 动旁 形、方位旁边 形、方位跑 动配 助动碰 动批 量偏 形、副偏偏 形偏巧 副片 量品 后缀平 形、动凭 动、介、连评 动破 动、形Q其次 指、代其实 副其他 指、代其余 指、代其中 方位奇怪 形、动齐 形、动、副、介起 动、趋起来 动、趋起码 形、副岂 副气 动恰 副恰好 副恰恰 副- 14 -恰巧 副恰如 动恰似 动千万 数、副 前 方位前边 方位前后 方位前面 方位前头 方位欠 动1欠 动2且 副、连亲 副亲自 副轻易 形情愿 动、助动 请 动求 动取决于 动去 动、趋全 形、副全部 名、副 缺 动却 副确实 形、副 群 量R然而 连然后 连让 动、介人次 量人家 代任 动、连任何 形任凭 动、连 认为 动仍 副 仍旧 副仍然 副容易 形如 动1如 连2如此 指如果 连如何 指、代S伤 名、动上 方位1上 动、趋2上边 方位上来 动、趋上面 方位上去 动、趋上头 方位上下 方位尚且 连稍 副稍稍 副稍微 副烧 动、名少 动、形舍不得 动深 形、副甚而 副、连甚而至于 副、连甚至 副、连甚至于 副、连生 动、形、名1生 形2生 副3生恐 动生怕 动、副省得 连剩 动胜 动、形1胜 动2十分 副时常 副时而 副时刻 名、副时时 副什么 指、代实际 名、形实际上 副实行 动实在 形、副使 动使得 动始终 副势必 副是 动是否 副手 后缀首先 副受 动数 动双 量、形谁 代顺 形、动、介说 动私下 副私自 副丝毫 量、副死 动、形似的 助送 动算 动虽 连虽然 连虽说 连虽说是 连- 15 -随 动随便 形、连随后 副随即 副随时 副所 助所谓 形所以 连所有 形T他（她） 代、指 他们（她们） 代 它 代它们 代台 量太 副倘若 连趟 量套 量特别 形、副特地 副特为 副特意 副替 动、介条 量听 动听说 动停 动挺 副通常 形通共 副通过 动、介通知 动、名通（t÷ng） 量 同 动、介、连 同时 副、连同样 形 统共 副头 量1头 形2头 后缀3头里 方位透 动、形突然 形、副推 动W哇 助外 方位外边 方位外面 方位外头 方位玩儿 动万万 副、数万一 名、副、连往 动、介往（望） 介往往 副忘 动忘记 动唯恐 动为（W†i） 动、介为（Wˆi） 介为什么 副为止 动未必 副未尝 副未免 副未始 副未曾 副问 动、介问题 名我 代我们 代无 前缀无非 副无论 连无所谓 动无须 副物 后缀误 动、副X喜欢 动下 方位1下 量2下 动、趋3下边 方位下来 动、趋下面 方位下去 动、趋下头 方位先后 副先前 名嫌 动现成 形限于 介、动相 副相当 形、副相反 形相互 副相同 形相应 形想 动项 量像 动、副向 动、介向来 副小 前缀些 量写 动新 形、副兴 动- 16 -兴许 副行 形醒 动幸而 副幸好 副幸亏 副性 后缀需要 名、动须要 助动许多 数选 动Y呀 助沿 名、介眼看 动、副样 量要 动、助动、连 要不 连要不然 连要么 连要是 连也 副、助也罢 助也好 助也许 副一 数一般 形一边 方位、副 一带 名一旦 名、副一点儿 数量一定 形、副一度 数量、副 一方面 数量一概 副一块儿 名、副 一来 连 一连 副一律 形、副一面 副一旁 方位一齐 副一起 名、副一切 指、代一同 副一些 量一样 形一直 副依 动、介依照 动、介已经 副以 动、介、连以便 连以后 方位以及 连以来 方位以免 连以内 方位以前 方位以上 方位以外 方位以为 动以下 方位以至 连以至于 连以致 连意识到 动意味着 动因 介、连因此 连因而 连因为 介、连应 助动应当 助动应该 助动影响 动、名永 副永远 副用 动尤其 副由 动、介由于 介、连有 动有点儿 副有些 代、副又 副于 介于是 连与 介、连与其 连愈 副愈加 副原来 形、副员 后缀愿意 动约 副约莫 副越 副越发 副云云 助Z再 副再三 副在 动、介、副在乎 动在于 动咱们 代遭 动早 名、形、副早晚 名、副怎么 指、代- 17 -怎么样 指、代 怎么着 指、代 怎样 指、代曾经 副张 量照 动、副、介 者 后缀这 指、代这点儿 指、代 这儿 代这个 指、代这会儿 代这里 代这么 指、代这么点儿 指、代 这么些 指、代 这么样 指、代 这么着 指、代 这些 指、代这些个 指、代 这样 指、代这阵儿 代真 形、副阵 量整 形、动正 副正好 副、形正在 副枝 量支 量知道 动之 代1之 助2之后 方位之间 方位之内 方位之前 方位 之上 方位之外 方位之下 方位之中 方位直接 形值得 动指 动只（zh‰） 量只（zh‹） 副只得 副只好 副只是 副、连只要 连只有 连至多 副至少 副至于 动、介中（zh ng） 方位中（zh÷ng） 动中间 方位终归 副终究 副终于 副种 量重 副重新 副逐渐 副住 动注意 动抓 动装作 动准 前缀着（zhe） 助着（zh‚o） 动着呢 助着想 助着眼 动子 后缀自 前缀、副1自 介2自从 介自个儿 代自己 代总 副总而言之 连总共 副总归 副总之 连纵然 连走 动足够 动足以 助动最 副最初 名最近 名左右 方位做 动作为 动坐 动附 记印这个表的唯一目的是给同学们在学习词类时作些参考，并不是让大家背诵词表的内容。
浅谈《现代汉语词典》（第五版）词性标注的几个问题摘要：本文主要从功能的角度对《现代汉语词典》（第五版）的词性标注进行了初步的探索，主要涉及词性标注及其与释义和配例相一致、兼类词的释义等几个方面的问题，对《现汉》（五）的成功和不足之处作了一定说明。
关键词：《现代汉语词典》（第五版）词性标注释义《现代汉语词典》是目前国内最有影响的语文辞书之一。
对现代汉语词典质量产生影响的根本性因素，是词典的释义问题。
一、《现代汉语词典》（第五版）词性标注现代汉语词典标注词性，给汉语教学、用户的学习和使用和中文信息处理等带来了很大的方便。
标注词性必须要对词类系统和词与非词进行界定。
科学的给词归类，主要根据词的语法功能。
陆俭明提出的词类划分标准是：1、词充当句法成分的功能，2、词跟词结合的功能，3、词表示类别的功能，即语法意义。
《现代汉语词典》（第5版）依据的词类是中学语文课本的教学词类系统，是比较科学的。
如：集成：【动】同类著作汇集在一起（多用做书名）：《丛书～》|《中国古典戏曲论著～》。
（《现汉》（五）p592）集锦：【名】编辑在一起的精彩的图画、诗文等（多用做标题）：图片～|邮票～。
（《现汉》（五）p593）《现代汉语词典》（第5版）中的“集成”与“集锦”根据配例来看，“丛书集成”、“图片集锦”、“邮票集锦”，二者看似相同，但是语法意义不同。
根据“语料库在线”的检索结果，“集成”66条例句中，17个做谓语例句，13个做定语例句，且能带宾语；“集锦”6条例句中5个做中心语。
前者语法意义表示事物的动作、行为或变化、存在，后者的语法意义表示事物名称。
所以二者词性标注不同。
另外，在根据功能判断词性的基础上，也不能完全脱离意义。
“集成”与“集锦”词汇意义也不同，“集：1.集合；聚集”（《现汉》（五）p639），“成：3.【动】成为；变为”（《现汉》（五）p171），“集成”有“汇集成为”的意思，释义行文体现为动词性。
“锦：有彩色花纹的丝织品”（《古汉语常用字字》p150），这里应为比喻义，指美好的东西，所以“集锦”释义行文应体现为名词性。
现代汉语词性现代汉语词性是指汉语中适用于特定句法结构和语法功能体系的文字和词语的类别。
它主要包括名词、形容词、数词、量词、动词、副词、介词、代词、连词、感叹词以及助词等十大类。
一、名词名词是指人、事物或抽象概念的称谓，也可以是代表某一概念的话语。
它包括专有名词、普通名词和专门称谓。
（1）专有名词是指个别人、团体、机构、地点及特殊事物的称谓，如《哈利·波特》，法国，大学，华盛顿，世界卫生组织等。
（2）普通名词是表示物质世界中一切物体及抽象概念的称谓，如桌子，树，爱情，思想，自由等。
（3）专门称谓是指表示工作职务、学科、司法职务、宗教称号等人员或社会中规定的行为表现的称谓，如总统、教授、法官、祭司等。
二、形容词形容词是一种用来修饰名词，表示它的性质、状况等的词。
它除表示属性外，还可以表示具体程度、容忍程度等，如漂亮的迷人的，优秀的，深沉的，充满活力的等。
三、数词数词是一种用来表示或指代数目的词，如一，二，三，四，五，十，百，千等。
四、量词量词是一种用来表示名词的数量的词，如条，只，把，斤，克，公斤等。
五、动词动词是一种表示状态或者行动的词，如走，跑，说，看，做，吃等。
六、副词副词是一种用来修饰动词、形容词或一些其它副词的词，如快，慢，充分，完全，迅速，重复地等。
七、介词介词是一种用来连接名词、代词或动词和其它句子成分的词，如在，上，至，对，给，由，用，进行等。
八、代词代词是一种用来指代名词的词，如我，你，他，它，它们，这，那等。
九、连词连词是一种用来连接句子成分的词，如并，和，或，但，虽，然，既，又等。
十、感叹词感叹词是一种表示情感的词，如啊，哎呀，哦，嗯，嘿，呀，哼等。
十一、助词助词是用来表达句法意义的一些词，如的，地，得，了，过，还，吗等。
《现代汉语词典》对几个词语词性的认定吴崧;黄红霞【摘要】《现代汉语词典》具有很强的规范性、科学性和系统性,其第5、6版紧跟世界词典编纂潮流为词语标注了词性,但是每一次修订过后,随着时间的推移人们往往又会发现它的疏漏处或出现的新问题.如第5、6版《现代汉语词典》对几个词语的词性认定似有不妥,"过分"除了是形容词还可以是程度副词;"辉煌"除了是形容词,还可以是名词;"无所谓"除了是动词,还可以是形容词;"永远"已经由副词转变为形容词,可以说《现代汉语词典》的修正是永无止境的.【期刊名称】《福建江夏学院学报》【年(卷),期】2017(007)005【总页数】6页(P92-97)【关键词】《现代汉语词典》;过分;辉煌;无所谓;永远;词性;借代引申【作者】吴崧;黄红霞【作者单位】长江大学语言研究所,湖北荆州,434023;长江大学语言研究所,湖北荆州,434023【正文语种】中文【中图分类】H164;H136《现代汉语词典》具有很强的科学性、系统性和规范性，它的第5、6两版紧跟世界词典编纂的潮流为词语标注了词性，这是一大进步，但也有不尽如人意的疏漏之处，比如对有的词语词性的认定似有不妥，这里仅谈“过分”“辉煌”“无所谓”“永远”等四个词语的词性归属问题。
先来看《现代汉语词典》第五版对“过分”的解释：“（说话、做事）超过一定的程度或限度：～谦虚，就显得虚伪了|这幅画虽然画得不够好，但你把它说得一文不值，也未免～了。
”第六版释义完全相同。
[1]500划分词类主要依据词语的语法功能特征，这是语法学界的共识。
“过分”是形容词是毋庸置疑的，因为它具有下列语法特征：1. 能够修饰动词或动词性短语。
例如：（1）过分节约|过分操劳|过分担心|过分思念|过分讲究|过分用药|过分看重分数|过分追求物质（金钱/完美）|（这两份答案）过分相似（接近）|过分吃素。
《现代汉语词典》中的连词词汇一、“和”
- 发音：hé、hè、huó、huò、hú（在连词用法中读hé）。
- 词性：连词。
- 示例：我和你都是学生。
二、“与”
- 发音：yǔ。
- 词性：连词。
- 示例：这件事与他无关。
三、“及”
- 发音：jí。
- 词性：连词。
- 示例：工人、农民及知识分子都是国家的建设者。
四、“以及”
- 发音：yǐjí。
- 词性：连词。
- 示例：他喜欢唱歌、跳舞以及绘画。
五、“并”
- 发音：bìng。
- 词性：连词。
- 示例：他不但聪明，并且努力。
六、“而且”
- 发音：ér qiě。
- 词性：连词。
- 示例：他不但成绩好，而且品德高尚。
七、“或者”
- 发音：huò zhě。
- 词性：连词。
- 示例：你可以选择红色或者蓝色。
八、“要么”
- 发音：yào me。
- 词性：连词。
- 示例：要么你来，要么他来。
“连”字的词性《现代汉语词典》连1连接：心连心▏骨肉相连▏天连水，水连天▏藕断丝连▏这两句话连不起来。
连续；接续：连演一个多月▏连包括在内：连我三个人▏连皮三十斤▏连根拔。
姓。
连2表示强调某一词或某一词组（下文多有“也、都”等跟它呼应），含有“甚而至于”的意思：连爷爷都笑了▏她臊得连脖子都红了▏你怎么连他也不认识？▏连下棋也不会▏连一天都没休息。
《现代汉语八百词》连词儿连写▏老张一面听，一面连连点头▏我们连发了三封信去催▏这个剧连演了五、六十场，很受欢迎只修饰单音节动词。
双音节动词前用“接连、连着、一连”。
接连（连着）演出了一个月▏一连讨论了三天1.表示不排除另一有关事务。
连根拔▏苹果不用削，连皮吃▏干脆连桌子一起搬走2.表示包括、算上。
a 句中必带数量短语。
有时动词可以省略。
这次连我有十个人▏连今天是五天▏连皮一共十斤b “连”可在主语前，有停顿。
连刚才那一筐，我们一共抬了四筐▏连新来的小张，我们才五个人3.连…带…。
a 表示包括前后两项。
跟名词或动词组合，可在主语前，也可有停顿。
连人带马都来了▏连皮带壳差不多一百斤▏连洗澡带理发，总共才五毛钱▏连种子带口粮带储备粮，你们一共留了多少？b 表示两种动作同时发生，不分先后。
跟两个单音节动词组合，这两个动词性质很近。
他连说带唱地表演了一段▏孩子们连蹦带跳地跑了进来4.表示强调。
“连…”后用“都、也、还”等呼应，“连”前还可加“甚至”。
a 连＋名。
连我都知道了，他当然知道▏门前有棵桂花树，连里屋都香了▏他连饭也没吃就走了▏甚至连荒山野岭上都种满了果树因此全句的施事主语或受事宾语省略时，会产生歧义。
连我也不认识＝连我也不认识他＝他连我也不认识b连＋动。
谓语限于否定式（有时前后是同一动词）。
连下象棋都不会▏连看电影都没兴趣▏这么大的工程，过去我连见都没见过c 连＋小句。
小句限于由疑问代词或不定数词构成的。
连他住在哪儿我也忘了问▏连这篇文章改动了哪几个字他都记得d 连＋数量。
现代汉语的词性及句子成分实词：实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。
每一个实词都可以详细解说其词义。
一般有名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。
（古汉语中代词属于虚词）（一）名词：是表示人、事物或抽象概念名称的词。
如：书本、桌子、儿童、雷锋、思维、政治等。
（二）动词：是表示人或事物的动作、存现及发展趋势的词。
如：走、跑、思考、学习、有、存在、能、可以等。
（三）形容词：表示人或事物的性质、状态的词，汉语中的形容词可以修饰名词，也可以修饰动词，与英语不同。
如：老、好、漂亮、干净、纯洁、飞快。
（注：与英语不同，汉语中形容词同样也可以修饰动词形容词）（四）数词：表示数目的词。
如：一、十、第八、每等。
（五）量词：表示人或事物及动作的计量单位的词。
量词一般与数词连用构成数量短语。
如：个、件、幢、下、次、趟等。
（六）代词：用来指代人、事物、状态、过程的词。
如：你、他们、这、彼等。
虚词：虚词是没有实在意义的词，一般不能单独充当句子成分（副词例外），不能单独回答问题（少数副词除外）。
其存在的价值在于帮助构成句子的语法结构，表示某种语法关系。
汉语的虚词主要有六种：副词、助词、连词、介词、叹词、拟声词。
（一）副词：在句中表示动作行为的性质、状态的程度、范围、时间、趋向等的词。
如：很、非常、一律、也、将来等。
“不、没有、也许、大概”（二）助词：在句中起辅助作用的词。
现代汉语中的助词主要有：“的”、“地”、“得”、“着”、“了”、“过”。
文言文中助词比较复杂，常见的有“之”、“者”等。
（三）连词：在句中起连接作用的词，连词往往标示词、短语、句子、句群、语段之间的逻辑关系。
如：虽然、但是、因此、无论等。
连词常常成对搭配使用或与副词搭配使用，如：“因为……所以……”、“即使……也……”、“只有……才……”等。
（五）叹词：表示感叹或惊奇、惊喜、疑虑等语气的词。
如：啊、唉、呀等。
（六）拟声词：模拟人或事物声音的词。
《现代汉语规范词典》词性标注献疑
王会琴
【期刊名称】《陇东学院学报》
【年(卷),期】2008(019)004
【摘要】《现代汉语规范词典》在词性标注上迈出了艰难而可喜的一步，不少地方很有特色，但也存在一些问题。
通过对该词典中词性标注现象的分析，发现主要存在三方面的问题：（1）没有区别词与非词；（2）某些性质相同的词词性不统一；（3）把区别词归入形容词或名词，归属不一致。
【总页数】3页(P13-15)
【作者】王会琴
【作者单位】平顶山学院文学院,河南平顶山467002
【正文语种】中文
【中图分类】H06
【相关文献】
1.《中韩词典》词性标注问题探索——与《现代汉语词典》对比
2.《现代汉语词典》与《现代汉语规范词典》词性标注差异研究
3.论规范性现代汉语文词典的编写原则--兼议《现代汉语词典》和《现代汉语规范字典》
4.浅析辞书儿化词的规范——基于《现代汉语词典》和《现代汉语规范词典》的分析
5.“规范”的遗憾——从《现代汉语规范词典》和《现代汉语词典》
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《现代汉语词典》（第6版）词性标注失当问题举隅《现代汉语词典》（下文简称《现汉》）第6版增加和调整了少量字词的读音和词形，如，为已稳定下来的外来词读音设立字头，像“?ㄠ?”的“?ǎ?zhě）”、“打的”的“的（dī）”等。
在词类上，基本沿用了第5版本对汉语词类的理解，只增加了一些标注。
由于主客观因素的影响和制约，难免会存在词性标注失当的情况。
词典对于汉语教学、汉语传播和对外汉语教学来说有着规范性和权威性，因而词典“不仅要有相对的稳定性，更要有可信的精确性”[1]。
本文选取几个《现汉》中存在的词性标注问题进行分析。
一、反感《现汉》中对“反感”的标注为“：①【名】反对或不满的情绪：你这样说话容易引起他们的～。
②【形】厌恶；不满：大家对这种行为很～”。
义项①的词性标注没有问题，但义项②存在争议。
义项②认为“反感”有形容词词性，例句中的“很反感”，看起来似乎是“副词+形容词”的用法，但此处的“反感”应为动词。
理由如下：（一）“很反感”为“程度副词+心理动词”虽然现代汉语的词类特点中，大多数动词不能受程度副词修饰，但表示心理活动的动词和一些能愿动词前面能够加程度副词，如“很怕、很喜欢、很羡慕、很应该……”。
“反感”应为表示心理活动的动词，义为“讨厌、不喜欢”，可以被“非常、极、特别”等程度副词修饰。
（二）“反感”可以与“所”字搭配构成“所”字短语现代汉语词类中，助词“所”加在动词前构成“所”字短语是动词名词化的一种手段。
形容词不能构成“所”字短语，而“反感”可以。
如：晚年寓居在巴黎的华顿夫人最念念不忘的恰恰是她所反感的那个社会。
（三）“反感”可以带宾语动词与形容词的区别中，主要的一条是能否带宾语。
动词能，而形容词不能。
“反感”后面可以带宾语，如“他这人特不靠谱，我有点反感他”。
“反感”后面有受事宾语“他”，再如“我最反感那些眼高手低、自以为是的人”。
因此，《现汉》的“反感”义项②不足证其为形容词，综上三条，本文认为“反感”应为表示心理活动的动词。
《现代汉语》的词类分类现代汉语的词类分类一、名词名词是现代汉语中最基本的词类之一，用来表示人、事、物、地方等具体或抽象的概念。
名词可以分为专有名词和普通名词两大类。
专有名词是指特指某个人或事物的名称，如中国、北京、李明等；普通名词则是指泛指一类人或事物的名称，如书、桌子、花等。
名词还可以按照性质分为可数名词和不可数名词，可数名词可以用来表示可以计数的事物，如一本书、两个苹果；不可数名词则表示无法具体计数的事物，如水、米饭等。
二、动词动词是表示人或事物的动作、状态、变化等的词类。
动词可以分为实义动词和系动词两大类。
实义动词用来表示具体的动作或行为，如走、跳、写等；系动词则用来表示主语的状态或特征，如是、变成、看起来等。
动词还可以按照时态分为过去时、现在时和将来时，用来表示动作发生的时间。
三、形容词形容词是用来描述名词性质、特征、状态等的词类。
形容词可以分为基本形容词和形容词性量词两大类。
基本形容词用来表示名词的性质或特征，如美丽的、高大的等；形容词性量词则用来表示数量和程度，如几个、很多等。
四、副词副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词类。
副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词等。
时间副词用来表示动作发生的时间，如昨天、明天等；地点副词用来表示动作发生的地点，如外面、里面等；方式副词用来表示动作的方式或方法，如快速地、小心地等。
五、代词代词是用来代替名词或名词性短语的词类。
代词可以分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
人称代词用来表示说话人、被说话人或与说话人、被说话人有关的人或事物，如我、你、他等；指示代词用来指示特定的人或事物，如这、那等；疑问代词用来提问特定的人或事物，如谁、什么等；不定代词用来泛指一类人或事物，如一些、几个等。
六、介词介词是用来表示名词与其他成分之间关系的词类。
介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词等。
时间介词用来表示时间关系，如在、从等；地点介词用来表示位置关系，如在、上等；方式介词用来表示行为方式，如以、用等。
现代汉语词性分类现代汉语词性分类现代汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.名词名词是表示人或事物的词。
例如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断：是表示可能意愿必要：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去动词的语法特点：1．一部分动词可以重叠，表示动作短暂或尝试的意思，是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是：AA看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB 学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。
1．动词是I. 是用在名词前边是动词，这种是常常表示主语等于什么或属于什么。
例如鲁迅就是周树人、牛是反刍动物、他是个开车的、是他救了我；此外，这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了等里面的是仍是动词，作谓语。
II. 是用在动词、形容词前边，表示肯定，含有的确、实在的意思，可以看作语气副词，作状语，例如我〔是〕懂了、他〔是〕勇敢、这样做〔是〕好。
2．动词有有只当动词用，不能当副词用。
例如：请问，这里有卖钢笔吗？请问，这里有钢笔卖吗？李光有在吗？李光在吗？／李光在不在？李老师有教过你吗？李老师教过你吗？／李老师曾经教过你吗？有受伤吗？受伤没有？3．助动词助动词是指动词中能放在不X不格式里的词。
........................................................ it新资料推荐......................现代汉语中的词性词性指作为划分词类的根据的词的特点。
现代汉语的词可以分为12类。
分别是：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
其中实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
实词一.名词表示人和事物的需称叫名词。
如：猪、牛、羊、白菜、拖拉机、计算机、桌子等。
1、表示专用划称的叫做专用划词，如：贵州、北京、李白、杜甫、毛泽东、中国等。
2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词，如：范围、道徳、质量、品徳、品质、友谊、方法、数量等。
3、表示方位的叫做方位名词。
如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后而、东而、南而、中间等。
二动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作。
女口：来、去、吼、叫、学习、起飞、说、走、跑、审查、认识等。
2、有的动词表示心理活动。
如：想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等，这样的动词前而往往可以加上“很”、'‘十分”等副词。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做能愿动词。
女口：能、要、应、肯、敢、得(dci)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须。
这些能愿动词常常用在一般的动词前面。
如：得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展等。
4、还有一些动词表示趋向，叫做趋向动词。
如：来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起等。
它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去。
5、“是”"有”也是动词，跟动词的用法一样，'‘是”也成为判断动词。
三.形容词1、一般形容词形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等。
“连”字的词性《现代汉语词典》连1连接：心连心▏骨肉相连▏天连水，水连天▏藕断丝连▏这两句话连不起来。
连续；接续：连演一个多月▏连包括在内：连我三个人▏连皮三十斤▏连根拔。
姓。
连2表示强调某一词或某一词组（下文多有“也、都”等跟它呼应），含有“甚而至于”的意思：连爷爷都笑了▏她臊得连脖子都红了▏你怎么连他也不认识？▏连下棋也不会▏连一天都没休息。
《现代汉语八百词》连词儿连写▏老张一面听，一面连连点头▏我们连发了三封信去催▏这个剧连演了五、六十场，很受欢迎只修饰单音节动词。
双音节动词前用“接连、连着、一连”。
接连（连着）演出了一个月▏一连讨论了三天1.表示不排除另一有关事务。
连根拔▏苹果不用削，连皮吃▏干脆连桌子一起搬走2.表示包括、算上。
a 句中必带数量短语。
有时动词可以省略。
这次连我有十个人▏连今天是五天▏连皮一共十斤b “连”可在主语前，有停顿。
连刚才那一筐，我们一共抬了四筐▏连新来的小张，我们才五个人3.连…带…。
a 表示包括前后两项。
跟名词或动词组合，可在主语前，也可有停顿。
连人带马都来了▏连皮带壳差不多一百斤▏连洗澡带理发，总共才五毛钱▏连种子带口粮带储备粮，你们一共留了多少？b 表示两种动作同时发生，不分先后。
跟两个单音节动词组合，这两个动词性质很近。
他连说带唱地表演了一段▏孩子们连蹦带跳地跑了进来4.表示强调。
“连…”后用“都、也、还”等呼应，“连”前还可加“甚至”。
a 连＋名。
连我都知道了，他当然知道▏门前有棵桂花树，连里屋都香了▏他连饭也没吃就走了▏甚至连荒山野岭上都种满了果树因此全句的施事主语或受事宾语省略时，会产生歧义。
连我也不认识＝连我也不认识他＝他连我也不认识b连＋动。
谓语限于否定式（有时前后是同一动词）。
连下象棋都不会▏连看电影都没兴趣▏这么大的工程，过去我连见都没见过c 连＋小句。
小句限于由疑问代词或不定数词构成的。
连他住在哪儿我也忘了问▏连这篇文章改动了哪几个字他都记得d 连＋数量。
汉语词性
名词：①表示人或事物名称的词。
②术语或近似术语的字眼。
③表达三段论法结构中的概念的词。
动词：表示人或事物的动作、存在、变化的词。
形容词：表示人或事物的性质或状态的词。
副词：修饰或限制动词和形容词，表示范围、程度等，而不能修饰或限制名词的词。
连词：连接词、词组或句子的词。
如“和、与、而且、但是、因为、如果”。
助词：独立性最差、意义最不实在的一种特殊的虚词，包括：①结构助词，如“的、地、得、所”。
②时态助词，如“了、着、过”。
③语气助词，如
“呢、吗、吧、啊”。
助动词：动词的附类，表示可能、应该、必须、愿望等意思，如“能、回、可以、可能、该、应该、得（dei）、要、肯、敢、愿意”。
助动词通常用在动
词或形容词前面，“我要糖”“他会英文”里的“要、会”是一般动词。
代词：代替名词、动词、形容词、数量词、副词的词，包括：①人称代词，如“我、你、他、我们、咱们、自己、人家”。
②疑问代词，如“谁、什
么、哪儿、多会儿、怎么、怎样、几、多少、多么”。
③指示代词，如
“这、这里、这么、这样、这么些、那、那里、那么、那样、那么些”。
介词：用在名词、代词或名词性词组的前面，合起来表示方向、对象等的词，如“从、自、往、朝、在、当（方向、处所或时间），把、对、同、为
（对象或目的），以、按照（方式），比、跟、同（比较），被、叫、让
（被动）”。
虚词：不能单独成句，意义比较抽象，有帮助造句作用的词。
汉语的虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。
同“虚辞”。
数词：表示数目的词。
数词连用或者加上别的词，可以表示序数、分数、倍数、概数，如“第一、八成、百分之五、一千倍、十六七、二三十、四十上
下”。
量词：表示人、事物或动作的单位的词，如“尺、寸、斗、升、斤、两、个、只、支、匹、件、条、根、块、种、对、群、次、回、遍、趟、阵、顿”
等。
量词经常跟数词连用。
数量词：数词和量词连用时的合称，如“三本书”的“三本”，“一群人的”的“一群”，“去一次”的“一次”。
有的数词和量词的组合相当凝固，作用上
类似于一个词。
如“一点儿水”的“一点儿”，“万贯家财”的“万贯”。
叹词：表示强烈的感情以及招呼、应答的词，如“啊、哎、呦、哼、嗯、喂”。
拟声词：模拟事物的声音的词，如“哗、轰、乒乓、叮咚、扑哧”。
也叫象声词。
