陕西师范大学学生兼职辅导员岗位应聘申请表

尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业，关心学生成长，具有责任心和事业心的辅导员。

在此，我诚挚地向学校申请成为一名辅导员，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

以下是我的申请书：一、申请动机作为一名辅导员，我深知自己肩负着对学生思想政治教育、心理健康教育、职业生涯规划和日常管理的重要责任。

在辅导员这个岗位上，我能够近距离地接触到学生的成长过程，为他们提供关爱和指导，帮助他们解决生活和学业中的困难，激发他们的潜能，促使他们成为德智体美全面发展的人才。

这是我一直以来所追求的目标，也是我为之努力的方向。

二、专业素养在专业素养方面，我具备扎实的教育学、心理学和思想政治教育等方面的知识。

通过不断学习，我掌握了辅导员工作的基本原则和方法，了解学生的成长规律和需求。

此外，我还具备较强的沟通能力和团队协作精神，能够与学生、家长和教师建立良好的关系，共同促进学生的成长。

三、工作经历在工作经历方面，我曾在学校相关部门实习，参与过学生的思想政治教育、心理健康教育和职业生涯规划等工作。

通过实习，我积累了丰富的工作经验，对辅导员工作有了更深入的了解。

同时，我还积极参加各类培训和研讨会，不断提升自己的专业能力。

四、发展规划作为一名辅导员，我将以学生为本，关注学生的全面发展，努力做好以下工作：1. 思想政治教育：引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的社会责任感和使命感。

2. 心理健康教育：关注学生的心理健康，提供心理辅导和咨询，帮助学生解决心理问题，促进他们健康成长。

3. 职业生涯规划：引导学生明确职业目标，提供职业规划指导，帮助他们实现人生价值。

4. 日常管理：做好学生的日常管理，确保他们遵守纪律，营造良好的学习和生活环境。

五、总结作为一名热爱教育的辅导员，我将以饱满的热情投身于学生工作，用实际行动践行自己的责任和使命。

我相信，在学校的支持和自己的努力下，我一定能够成为一名优秀的辅导员，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

辅导员应聘申请书第一篇：辅导员应聘申请书辅导员应聘申请书一、申请人能力在本科及研究生期间一直从事学生工作，作为第一负责人多次组织大型活动，锻炼了活动策划和团队协作能力；同时承担着XXX研究生挂职锻炼日常管理，提高了沟通协调、公文写作的能力。

除此之外，在校内外多家单位参与实习，岗位包括带班教师、翻译、招生助理、校发展规划处长助理等，在沟通协调、组织动员、口头和文字表达、会议组织等方便得到了很大提升。

在长期的学生工作和实习当中，培养了良好的团队合作精神，善于提升团队凝聚力；能够在繁杂琐碎的事务中抓住主要矛盾；热情开朗，在压力之下也能保持积极的工作态度；对自己负责的工作有一做到底、力求完美的决心。

二、业务素质获得的证书有：中等职业学校教师资格证、心理咨询师三级、助理职业指导师、大学英语四/六级、普通话二级、驾驶证；办公技能：熟练操作Word、PPT、Excel、简单PS等办公软件。

三、主要业绩研究生期间担任XXXXXX研团委青年研究发展中心主任，着力研究生领导力培养，大型活动品牌化，并撰写了相关成果集和论文。

1)完成学校研究生挂职锻炼的平台化建设，完善了从岗位征集、组织报名、面试调剂、月度考核、年终评优的全流程。

截止2014年9月，共有287人次参与了31个校机关及直附属单位的挂职锻炼工作，并有8人毕业后留在了挂职单位继续工作。

在工作中深入思考，不断创新，编写挂职锻炼成果集一份，撰写论文一篇。

2)打造大型品牌活动——“XXXXXXX”，为北京高校研究生提供了情感交流、展现自我的平台。

作为活动导演组织了三届活动，吸引了二十多所高校学生报名，每期现场观众超过五百人。

得到了中国青年报、人民网、中国网、中国日报网等近十家媒体的报道（搜索关键词“XXXX”即可），并获得了网易花田的冠名赞助。

最近一期活动邀请了航天三院三部参加，实现了校所联谊。

3)联合学校保卫处举办“一站到底”，丰厚的奖品吸引了三百多学生报名参加，紧张激烈的现场竞答让观众在不知不觉间学习了校园安全知识，得到了北京市教工委、学校领导的高度认可。

陕西师范⼤学教务处⼈员招聘2名科员公告 6⽉19⽇前报名根据⼯作需要，经⼈事处同意，陕西师范⼤学教务处现⾯向校内外公开招聘科员两名。

现将具体要求通告如下：⼀、招聘岗位1.教学科科员1负责组织“三级三类”教学评估活动、教考分离命题、上评教以及各级各类教学奖和有关“质量⼯程”项⽬的申报及管理⼯作；负责组织、实施教师全员听课制、本科⽣导师制、⼤学⽣必读书⽬等活动；承担校教学委员会、教学督导委员会⽇常⼯作；完成领导交办的其他临时性⼯作。

2.教学科科员2负责各专业毕业论⽂（毕业设计）、教育实习（见习）、专业实习（见习）组织实施⼯作；协调落实各专业实践与社会调查、必读书⽬检查、师范⽣教学技能训练⼯作，做好实践教学制度建设及相关管理⼯作；承担全校各级各类教学改⾰研究项⽬和有关“质量⼯程”项⽬的申报、检查和管理⼯作；完成领导交办的其他临时性⼯作。

⼆、招聘条件1.党员，品⾏良好，具有较⾼的政治素质，较强的责任意识、服务意识、⼤局意识和团队协作精神；严谨细⼼，吃苦耐劳，任劳任怨；了解⾼等教育和基础教育改⾰动态；⾝体健康。

2.必须具有硕⼠研究⽣及其以上学历，且本科和研究⽣学历必须是“211⼯程”重点建设⼤学或“985”院校全⽇制学历。

3.具有良好的语⾔⽂字表达能⼒，熟悉公⽂写作；具有熟练的计算机操作能⼒，具有较好的英语⽔平；具有良好的管理协调能⼒、沟通能⼒；具有⼀定的教育教学管理研究能⼒。

4.2009年和2010年应届毕业研究⽣均可报名应聘(2010年应届毕业研究⽣如果被录⽤，在不影响正常学习的前提下，须提前到岗实习，进⾏考察，待正式毕业并派遣后，办理报到⼿续)。

三、招聘⽅法和程序本次招聘采取个⼈报名，笔试、⾯试相结合的形式，由陕西师范⼤学教务处和⼈事处统⼀组织实施，具体流程是：报名→资格审查→笔试→⾯试→专业评议→确定⼈选并公⽰。

四、报名办法及时间符合招聘条件并⾃愿应聘的⼈员到陕西师范⼤学教务处站（址：/）下载并填写《陕西师范⼤学教务处岗位应聘申请表》。