文明礼仪新闻稿
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社工组织开展文明礼仪小组活动新闻稿社工组织开展文明礼仪小组活动新闻稿一、活动主题:倡导文明礼仪,共建和谐社会二、活动时间:2023年4月20日三、活动地点:XX社区四、活动内容:1. 活动宗旨本次活动旨在倡导社区居民树立良好的文明礼仪意识,提升社区文明素质,营造和谐社区氛围,促进社会和谐发展。
2. 活动流程- 上午9:00-9:30:活动开幕式社区工作人员致辞,介绍活动主题和意义,并对活动进行部署安排。
- 上午9:30-11:00:文明礼仪讲座专业讲师围绕文明礼仪的重要性、原则及实践方法进行讲解,引导居民树立文明意识,提升文明素养。
- 下午2:00-4:00:文明礼仪展示居民自愿参与文明礼仪展示,展示日常生活中的文明行为和礼仪规范。
- 下午4:00-5:00:互动交流社工组织开展互动游戏、问答环节,加深社区居民对文明礼仪的理解,营造轻松愉快的交流氛围。
五、活动意义和影响通过本次文明礼仪小组活动,引导和规范社区居民的日常行为举止,提升了社区居民的文明素养和社会责任感,促进了社区居民之间的和谐相处,为营造更加文明、和谐的社区环境打下了良好基础。
六、个人观点和总结本次活动是社工组织的一项重要举措,通过开展文明礼仪小组活动,不仅提升了社区居民的文明素养,也为社区文明建设注入了新的活力。
我深信,只有每个人都能树立起文明礼仪的意识,才能共同营造一个和谐宜居的社区环境。
在撰写本文时,我深入思考了社工组织开展文明礼仪小组活动的意义和影响,并从不同角度进行了深入的探讨。
希望这篇文章能够帮助您更深入地了解和理解这个主题。
本次活动在社区内引起了广泛的关注和积极响应。
活动当天,社区居民踊跃参与,纷纷表示支持和认同社工组织开展这样的文明礼仪小组活动,认为这种活动对社区的文明建设和和谐发展起到了积极的推动作用。
在文明礼仪讲座环节,专业讲师详细解释了文明礼仪的重要性、原则和实践方法,引导居民们树立起文明意识,提升文明素养。
幼儿园开展文明礼仪主题活动新闻稿幼儿园开展文明礼仪主题活动新闻稿在当今社会,文明礼仪是我们生活中非常重要的一个方面。
近日,XX 幼儿园开展了以文明礼仪为主题的活动,旨在提高幼儿园孩子们的文明素养,让他们树立良好的行为习惯。
本次活动于X月X日启动,共持续了X天。
活动期间,幼儿园采取了多种方式,为孩子们提供了一个全方位、立体性、参与性强的文明礼仪教育环境。
第一天:讲解礼仪知识活动第一天,幼儿园老师组织了小朋友们观看了一个有关礼仪知识的动画片,介绍了礼仪的基本概念和意义,通过在生活中的实际应用、以及例子的讲解的方式,让孩子们更深层次地理解了“礼仪之道”。
第二天:了解公共场合行为规范为了让孩子们了解公共场合的行为规范,幼儿园的老师们在活动的第二天,带领孩子们来到了幼儿园的大厅和小区的公共场所,指导和教育孩子们如何在公共场合中行为得体,学习了一些基本的礼仪知识,例如:不说脏话粗话,不乱丢垃圾,不随地吐痰等。
第三天:体验交际礼仪活动的第三天,孩子们参与了“你好”,“谢谢”,“对不起”等交际礼仪的实践活动。
幼儿园老师先给孩子们讲解了基本的交际礼仪知识,然后让孩子们模拟现实场景,进行交际礼仪的实践操作,从而巩固所学的知识。
第四天:制作文明礼仪小报为了让孩子们更深入地学习文明礼仪知识,第四天的活动,幼儿园老师们组织孩子们一起制作文明礼仪小报。
孩子们分组进行工作,将自己理解的文明礼仪知识、实践体验等内容用自己的方式、语言进行表达,通过他们的努力,一份美丽、丰富的小报做出来了。
第五天:文明礼仪比赛活动的最后一天,是文明礼仪的比赛。
比赛分为个人和团队两个组别,孩子们进行了各种比赛,比如:吃饭时的仪态得分、礼仪用语的应用、礼貌待人的礼仪表现等,最后评选出了“最优秀的文明礼仪团队”和“最有礼貌的个人”。
本次活动的开展,取得了很好的效果。
孩子们通过活动更深入地理解了文明礼仪的重要性,学习了一些实用的知识,加深了大家对礼仪文明的认识,同时还培养了孩子们的合作意识和竞争意识。
文明创建活动新闻稿
近日,我国各地开展了一系列文明创建活动,旨在提倡文明礼仪、倡导公德美德,营造和谐社会氛围。
以下是其中一项活动的新闻稿:
标题,倡导文明礼仪共建美好家园。
正文:
为积极响应国家文明创建号召,营造良好社会风气,近日,XX 市在市民广场举办了“文明礼仪,从我做起”主题活动。
本次活动旨在倡导市民树立文明意识,提倡文明礼仪,共同建设和谐社会。
活动现场,市委市政府领导亲临现场,为活动致辞并为获奖者颁奖。
活动内容丰富多彩,包括文明礼仪知识竞赛、文明行为展示等环节,吸引了众多市民的参与。
市民们积极踊跃参与互动环节,纷纷表示将从自身做起,从细微之处做起,践行文明礼仪,共同营造美好家园。
此次活动不仅提升了市民的文明素养,也为全社会树立了良好
的榜样。
通过这一系列的文明创建活动,市民的文明素养得到了有
效提升,社会风气也得到了有效改善。
希望通过此次活动的开展,能够进一步引导广大市民自觉遵守
公共秩序,培养文明习惯,共同营造和谐、文明、有序的社会环境。
结尾:
文明创建,人人有责。
让我们从现在做起,从自身做起,共同
为建设美好家园贡献自己的一份力量!
以上就是针对文明创建活动的新闻稿,希望能够全面地回答你
的问题。
文明礼仪教育新闻稿(通用19篇)文明礼仪教育新闻稿篇1为推进文明校园建设,进一步提升我校学生的文明礼仪素养,提高我校学生道德品质和公德意识,积极构建和谐文明校园,以良好的精神面貌迎接教育部本科教学工作合格评估,学校决定在全校范围内开展“文明修身厚德端行”为主题的文明礼仪教育活动。
在各班班主任的组织下;各班先后开展了“明礼知耻·崇德向善”—----“五个一”主题活动,举行文明和不文明行为图片对比展和主题教育活动,“净化环境美化校园”学生党员校园大清扫等一系列活动。
通过此次文明礼仪教育活动,在我院广大学生中形成了一股弘扬中华民族礼仪传统,培养良好个人品质和文明修养的新风气;帮助他们在今后的学习与生活中做到语言文明、厚德端行。
文明礼仪教育新闻稿篇2为加强校园文明建设,增强学生文明意识,营造文明、和谐的育人环境。
近日,金水区柳林镇第七小学举行了以“文明礼仪伴我行”为主题的展示活动。
在活动过程中,同学们的表现可圈可点,展示的形式多种多样,低年级诵读文明儿歌、说,中年级讲文明故事、演小品,高年级表演文明情景剧、说相声,寓教于乐。
文明礼仪说在口中,记在心中,给同学们上了深刻的一课。
文明礼仪教育活动开展以来,全校师生高度重视,积极、主动参与活动,活动中,同学们纷纷表示一定要与不良行为彻底诀别,要以文明行为作为自己的行动指南,争做一名文明小学生。
文明礼仪教育新闻稿篇3文明礼仪是中华民族的传统美德,为了让学生提高自己的文明礼仪修养,成为讲文明、有礼貌的好学生,近日,大路学校“文明礼仪伴我行”主题教育活动拉开了帷幕。
本次文明礼仪教育周的内容包括:生活礼仪、交往礼仪、公共场所礼仪和学习礼仪。
具体活动有:1.学校利用班会、国旗下讲话、、宣传栏等各种形式对学生进行激励引导,搞好宣传教育工作,让学生认识到礼仪教育的重要性;2.创设氛围,对学生进行环境熏陶,在教室里粘贴文明用语,在黑板报上摘录名人讲礼仪的动人故事等,对学生进行潜移默化的教育作用;3.各班通过举行主题班会,让学生学习各种礼仪知识,提高自己的礼仪修养等。
“讲文明、懂礼貌”校园新闻稿篇一:讲文明懂礼貌演讲稿12篇讲礼貌懂礼貌演讲稿(一):同学们:中国是礼貌古国,有礼仪之邦的美称。
礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族礼貌、进步的表现。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。
有一次,周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:我工作没做好,真对不起总理。
周总理微笑着宽慰他说:怎样能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。
还幸亏你刀躲得快。
事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小就就应讲礼貌,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。
对长辈,对老师,对说话对方表示尊敬时,要称呼您;请求别人做什么或给予帮忙时,要用商量的口吻说请;别人帮忙了自我时要说谢谢;当别人感谢你或有事向你道谢时,要说别客气或没关系;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时,要主动说对不起;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说您早、你好;分手时互相说再见。
说话时,态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体,决不能够说脏话、粗话,要坚持说普通话。
到他人房间要先敲门,经允许再进入。
擅自进入别人房间,是鲁莽是行为。
任何人在工作、学习时都需要专心专意,因此要尽量避免去打扰别人,当别人正在休息时,尤其是睡着了的时候,更要尽量避免打扰别人、影响别人。
同学们,让我们继承和发扬中华民族讲礼貌讲礼貌的优良传统,做到和气、文雅、谦逊,不讲粗话、脏话,不强词夺理,不恶语伤人,做个讲礼貌、懂礼貌的好孩子。
讲礼貌懂礼貌演讲稿(二):敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!我是**小学*年级*班的一名学生,我叫***。
在我们日常生活中,礼貌一向是我们大家呼吁的对象。
尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。
比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。
所以我在此呼吁大家要讲礼貌、树新风,争做礼貌的小学生。
以仪修身、以礼待人专题讲座新闻稿为进一步深化“不忘初心、牢记使命”主题教育,推广文明礼仪知识,提高文明服务水平,推进窗口工作人员礼仪和干部作风建设。
10月17日,政务服务和大数据管理局组织开展文明礼仪知识讲座活动,本次活动分为观看主题讲座和学习文明礼仪两个部分。
局全体人员及政务服务中心窗口工作人员参加活动。
政数局党组书记、局长林新伟从文明礼仪是传承中华民族美德的客观要求,文明礼仪是营造良好人际关系的重要手段,文明礼仪是促进办事大厅建设的有效途径,文明礼仪是提升单位形象的内在需要等四个方面讲述了学习文明礼仪的意义和重要性。
活动结束后,大家纷纷表示,文明礼仪是一个人内在素质的外在表现,要从生活的点滴做起、从自我做起,在今后的为民服务、社会交往、家庭生活等方面,让文明礼仪成为自觉行为,成为行事习惯,为我市创建文明城市作出积极贡献。
文明礼仪校园的新闻稿(文明校园稿件)文章目录[+]一个个的小家庭组成的一个大家那是国。
那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。
所以,一个国家中人最重要。
只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得,三年前中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。
例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。
幼儿园开展文明礼仪教育活动新闻稿幼儿园开展文明礼仪教育活动新闻稿为了营造文明、和谐、有序的校园环境,让幼儿学会尊重、爱护他人,懂得礼仪、规矩,提高道德素质,我园近日开展了一次文明礼仪教育活动。
本次活动主要针对3至6岁幼儿群体。
首先,园方组织幼儿观看了一些短片,教育幼儿学会在人与人之间怎样表现出礼仪,学会懂得如何在不同场合下采取不同的行为方式。
针对爱说“不好意思”的习惯,不争抢、不推挤、不打闹、不乱扔废物等问题,幼儿学会了正确认识以上行为的危害性及采取的对策。
活动现场还配备了丰富的道具,让幼儿在模拟情景中体会不同场合下如何行动。
在活动中,幼儿互相学习、互相观察,以及互相教育。
在观察中,幼儿们不但能够理解并仿效优秀的表现,还能发掘出存在于自己身上的问题,激励自己认识不足之处。
此外,园方还邀请了礼仪专家对孩子和家长们进行现场的讲解,让孩子们和家长们一同分享儿童礼仪的种种,增强了家长的家庭教育观念,在日常生活中更好地引导和教育孩子。
活动结束后,孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容,对于智慧幼儿园的前景也充满了信心和希望。
有孩子说:“我要做一个满口谢谢和请原谅的好孩子,长大了要让爸爸妈妈更骄傲。
”这次活动对孩子们形成了极为积极的推动作用,彰显出了“爱、尊重、友好、和谐”的文明幼儿园精神。
采访了我园的一位参与此次活动的家长,她表示:“在这样的活动中我们不但是“传统”教育中的传导者,更是身体力行、成为孩子们优秀榜样的形象代表。
我们相信,在园方和家长的共同努力下,启蒙的孩子们将逐渐形成一个文明、礼仪、和谐相处的小社会,走向更加美好的未来。
”幼儿园作为孩子们成长的重要阶段,在文明礼仪教育上应该予以特别的重视。
我们将持续开展此类活动,以期推动幼儿园文明礼仪教育的长期发展,不断培养出健康向上的新时代幼儿。
文明礼仪伴我行通讯稿
《文明礼仪伴我行》
文明礼仪是人类社会发展过程中逐渐形成的一种行为规范,它体现了人类对美好生活的追求和向往。
在现代社会,文明礼仪不仅是个人修养的重要组成部分,也是社会和谐、稳定的基础。
为了弘扬文明礼仪,提高全体师生的文明素养,[学校名称]近期开展了一场以“文明礼仪伴我行”为主题的活动。
本次活动旨在通过各种形式的宣传和教育,引导广大师生树立正确的价值观,养成良好的文明习惯。
学校组织了一系列丰富多彩的活动。
通过主题班会、知识竞赛、文明礼仪演讲等形式,让学生深入了解文明礼仪的内涵和重要性。
此外,学校还组织了文明礼仪志愿者服务活动,让学生在实践中体验文明礼仪的力量。
为了确保活动的顺利进行,学校成立了专门的领导小组,制定了详细的活动方案。
同时,学校还充分利用校园广播、宣传栏等媒体,广泛宣传文明礼仪知识,营造浓厚的活动氛围。
通过本次活动,全校师生的文明礼仪意识得到了显著提高。
学生们在日常生活中更加注重自己的言行举止,尊重他人、关爱他人的行为也越来越多。
教师们也以身作则,为学生树立了良好的榜样。
文明礼仪是一种习惯,更是一种态度。
让我们共同努力,将文明礼仪融入到生活的每一个角落,让文明之花在我们的校园绽放!。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨文明礼貌这一重要话题。
文明礼貌是我们中华民族的传统美德,也是我们社会主义核心价值观的重要组成部分。
在此,我代表全体同学,向全校师生发出如下倡议:一、树立文明礼貌意识文明礼貌是我们每个人应该具备的基本素养。
我们要时刻牢记,文明礼貌从我做起,从现在做起。
我们要树立正确的价值观,自觉践行社会主义核心价值观,将文明礼貌融入到我们的学习、工作和生活中。
二、尊重他人,关爱他人尊重他人是文明礼貌的核心。
我们要尊重师长,关爱同学,关心身边的人。
在与他人交往中,我们要做到礼貌待人,诚实守信,不说脏话,不恶语伤人。
我们要学会换位思考,站在他人的角度考虑问题,努力营造一个和谐、友爱的校园环境。
三、爱护公共环境,维护校园秩序爱护公共环境是文明礼貌的体现。
我们要养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,不损坏公共设施。
同时,我们要遵守校园纪律,维护校园秩序,做到不迟到、不早退、不旷课,共同营造一个良好的学习氛围。
四、传承优秀传统文化,弘扬民族精神文明礼貌是中华民族的优秀传统。
我们要学习中华民族的优秀文化,传承中华民族的优秀传统,弘扬民族精神。
在学习、工作和生活中,我们要践行社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观和价值观。
五、积极参与文明创建活动文明创建活动是提高我们文明素质的有效途径。
我们要积极参与文明创建活动,以实际行动践行文明礼貌。
我们要关心学校、关心社会,为创建文明校园、文明社会贡献自己的力量。
同学们,文明礼貌是中华民族的传统美德,是构建和谐社会的基石。
让我们携起手来,共同努力,从我做起,从现在做起,争做文明礼貌的践行者,为建设美好校园、美好社会贡献我们的一份力量!最后,祝愿我们的校园更加文明、和谐、美好!谢谢大家!。
礼仪讲座新闻稿范文尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们:大家好!我是今天的主持人,现在非常荣幸地向大家介绍一场重要的活动,礼仪讲座。
首先,请允许我代表主办方向大家表示衷心的感谢,感谢各位能够踊跃参加这次讲座,为活动的成功举办贡献了力量。
礼仪作为一种社会文化现象,贯穿在人们的日常生活中的方方面面。
拥有良好的礼仪修养不仅能够提升我们的社交能力,更能够使我们展现出自己的优雅与尊重,让我们在人际交往中得心应手。
因此,我们特别举办这场礼仪讲座,希望通过专业的讲师的讲解和交流,为大家传授一些实用的礼仪知识和技巧,帮助大家提升个人素质,更好地融入社会。
本次礼仪讲座邀请了著名礼仪专家张丽女士担任主讲人。
张丽女士毕业于知名礼仪学院,长期从事礼仪培训工作,具有丰富的教学经验和实践经验。
她将为我们带来精彩的演讲,分享她在礼仪方面的见解和经验,并解答大家关于礼仪的疑惑。
本次讲座将围绕以下几个方面展开:首先,张丽女士将从礼节一词的含义入手,解释礼节在不同文化背景下的不同表达和体现方式。
她将为大家介绍一些基本的社交礼仪,如问候礼仪、餐桌礼仪以及礼仪的传统和现代变革等。
通过这些内容的讲解,我们可以更好地了解到礼仪在我们的生活中扮演的重要角色。
其次,张丽女士将教大家如何在不同场合下正确使用礼仪。
她将为大家介绍商务礼仪、宴会礼仪、婚礼礼仪等,并分享一些关于个人仪态和形象塑造的经验。
这些实践性的内容能够帮助我们更好地理解和运用礼仪规范,使我们在各种场合中展现出自己的自信和风采。
最后,张丽女士还将结合互动环节,答疑解惑,为大家提供个性化的礼仪指导。
通过与观众的互动,她将现场举例,让大家更加直观地感受礼仪的重要性和实用性。
本次讲座不仅是一次学习的机会,更是一个交流和分享的平台。
我们希望通过这样的形式,让大家互相学习,共同进步。
越来越多的人意识到良好的礼仪对个人形象的重要性,因此,我们真诚地希望能够为各位提供一次难得的学习机会,让我们一起探索礼仪的奥秘,提升自身素质。
文明礼仪演讲新闻稿5篇我们中国自古就是闻名中外的礼仪之邦,为了使中华民族礼仪之邦的优良传统能在我们这一代身上发扬光大,就需要我们从平时注意,做一个文明礼仪的小使者!一起来看看文明礼仪演讲新闻稿5篇,欢迎查阅!文明礼仪演讲新闻稿1我学习了学校下发的《文明礼仪到校园》教材,觉得要从小养成好习惯,就需要我们每个学生都应该从我做起,我自己首先会做到:1、在学校要遵守学校规定、尊重老师,上课积极举手发言。
2、见到老师要有礼貌,和同学要搞好团结,不打架相骂。
不论在学校还是公共场所,都不乱扔垃圾,随地吐痰,不讲脏话,不随地大小便。
3、尊敬长辈,在家里要尊重爷爷、奶奶,爸爸、妈妈。
除了自觉地完成作业,还要帮助大人做些自己可以做的家务事。
4、遵守交通规则。
过马路要做到红灯停、绿灯行,要走人行横道线,不乱穿马路。
5、爱护环境,爱护动植物,任何时候都不作破坏环境的事。
6、在公交车上要主动向老爷爷、老奶奶让座。
帮助需要帮助的小弟弟、小妹妹,帮助有困难的同学搞好学习。
文明礼仪演讲新闻稿2“文明”,一个多么熟悉的字眼;“文明”,一个非常简单的话语,却被我们在不经意之间相互谈起。
化工企业不断污染者我们赖以生存的空气,排污企业污染者我们息息相关的河流、湖泊和地下水,大家乱扔倒导致的大街小巷、公园里漫天飞舞的白色垃圾……这一幕幕让人揪心的景象,时常让我们不断抱怨政府对环境而去行动?去努力?只有在马路上的环卫叔叔、阿姨才会这样去做,他们不分日夜的辛苦地忙碌着……还有日常生活中那一句句刺入人耳的粗言秽语、那不堪入耳的话语让人听了,感到很心酸耶!文明,要从自我做起!保护环境,从身边的小事做起,从身边的一点一滴做起,从自我做起,我们不仅要尽自己的微薄之力,还要号召周围、身边的亲戚、同学、朋友也一起来保护环境让“环保”成为我们一生努力去做的主题。
也呼吁全体人民、大家一起行动起来,爱护我们赖以生存的家园,保护我们共同生活的环境!让“环保”化作一首永恒的歌,永远激励着我们为之奋斗努力,让他永远在我们心中绽放!文明,从自我做起!在待人接物中,语言有明显的高下、美互之别,它所产生的心理效应也会有天壤之别。
文明礼仪宣传稿6篇文明礼仪宣传稿 (1) 老师们、同学们:上午好!今天,我的讲话题目是,告别陋习,拥抱文明我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。
但是,如今许许多多的事例,令我们感到难堪。
我举两个例子。
第一个例子:据报道,国外一些地方,如新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
第二个例子:前年十一,新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。
这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。
在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。
很显然,不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。
走在校园里,随处可见到各种不文明的现象:有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中,甚至校道上,以至校园中总显得不太干净,各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话,开口称老子,带脏字,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫,追逐打闹,引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架,遇到矛盾总是讲狠,象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞,完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢,旁若无人,没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨,染黄发,还有女生烫发。
这些行为已经给我校带来了极坏的影响。
如果给我校的教学业绩打个分,我打100分,因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分,能打多少分?我看只能打70分,及格了却还必须不断提高。
知耻而后勇。
正因为优秀,所以我们要更加严格要求自己。
我们不仅要赢在学业上,而且要赢在文明程度上。
我们该怎么做?从今天开始,每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。
社工组织开展文明礼仪小组活动新闻稿尊敬的各位领导、亲爱的社会各界朋友们:大家好!我是XX社工组织的小李,非常荣幸能够在此向大家宣布,我们将在今年XX月XX日举办一场别开生面的文明礼仪小组活动,旨在提倡文明礼仪、培养社会公德,从而促进社会和谐和人们的和睦相处。
作为一家致力于社会建设的组织,我们一直以来都非常关注社会治理和公民素质的提升。
在现代社会,一个人的文明礼仪水平直接关系到社会秩序和个人形象,对于社会的发展和稳定有着重要影响。
然而,在现实中,我们也经常能够看到一些不文明的言行举止,这不仅破坏了社会良好的氛围,也损害了人们的自尊和健康心理。
为了弘扬中华民族的传统文明礼仪,促进公民道德提升,我们决定开展文明礼仪小组活动。
本次活动将通过一系列有趣而具有教育意义的活动,引导社会成员树立文明意识,提高文明礼仪素养,共同推动社会和谐进步。
首先,我们将组织一场讲座,邀请社会礼仪专家来到现场,为大家讲解文明礼仪的重要性和技巧。
通过学习专家讲解、观看案例分析等方式,参与者将深入了解文明礼仪的核心要素和实践方法,从而更好地应对各种社交场合。
此外,我们还将通过互动环节让大家分享自己的礼仪经验和感悟,以此促进交流与学习。
其次,我们还将组织文明礼仪实践活动。
参与者将分组参与一系列练习,包括正式场合行为举止模拟、餐桌礼仪实践等。
这将帮助大家更好地理解和掌握文明礼仪的具体要求,并在实践中探索适应各种社交场合的礼仪方案。
我们相信,通过这些实践活动,每个参与者都能够提升自己的文明礼仪水平。
此外,为了鼓励广大社会成员积极参与到推广文明礼仪的行动中来,我们还将举办一场“文明礼仪之星”评选活动。
通过网上投票和专家评审,选出一批在日常生活中表现出色、推崇文明礼仪的个人和集体,向他们致以嘉奖和感谢。
最后,我们还将通过媒体报道、社交平台宣传等形式,扩大活动的影响力。
报道将详细介绍本次活动的内容和意义,以及参与者的表现和感悟。
同时,我们还将借助社交媒体的力量,广泛传播文明礼仪的理念,激发社会各界人士的关注和参与。
【文明有礼好少年新闻稿】
标题:文明有礼培养好少年
正文:
近日,某某学校举行了“文明有礼好少年”校园活动,旨在倡导学生树立文明意识、培养良好礼仪,促进全体学生的健康成长。
本次活动内容丰富多彩,包括文明礼仪知识讲座、校园文明行为观摩、礼仪技能大赛等一系列形式多样的活动。
通过这些丰富多彩的活动,学生们不仅增长了知识,更加深了对文明礼仪的认识和理解。
在讲座环节,专家学者深入浅出地向学生们介绍了文明礼仪的重要性,并分享了一些实用的文明礼仪知识和技巧。
学生们积极参与,踊跃提问,表达了对文明礼仪的重视和学习的热情。
在校园观摩环节,学生们通过观摩、互动,感受到了身边的文明行为的力量。
他们在老师和志愿者的引导下,参与了各种文明行为示范,如有序排队、礼貌用语、环保意识等,增强了对文明行为的认同感和自觉性。
此外,礼仪技能大赛更是活动的一大亮点。
学生们通过比拼服务礼仪、交往礼仪等方面的技能,展现出了娴熟的表现和积极的参与态度,赢得了在场观众的阵阵掌声。
“文明有礼好少年”活动的成功举办,不仅增强了学生们的文明意识和礼仪修养,更为校园文明建设注入了新的活力。
学校将继续开展类似活动,不断推动学生的全面发展,培养更多优秀的文明少年,为社会建设贡献青春力量。
(报道人:XXX)
以上就是一个简单的新闻稿样例,你可以根据实际情况进行修改和补充。
社工组织开展文明礼仪小组活动新闻稿社会工作组织是社会服务领域的重要组成部分,其主要职责之一就是通过组织各种社区活动,提升社会文明程度和人们的生活质量。
在这个过程中,文明礼仪活动是至关重要的一部分。
近日,某社工组织为了倡导文明礼仪,开展了一系列精彩纷呈的文明礼仪小组活动,吸引了众多社区居民的积极参与。
一、活动主题本次文明礼仪小组活动的主题是“文明从我做起,礼仪影响社区”。
这一主题旨在引导广大居民树立文明意识,从自身做起,传播礼仪之美,构建和谐社区。
二、活动内容1. 社区宣传活动伊始,社工组织通过社区广播、宣传栏等方式,向社区居民宣传本次文明礼仪小组活动的内容和意义。
引导居民积极参与,共同倡导文明礼仪。
2. 主题讲座组织专业礼仪老师进行文明礼仪讲座,从生活中的方方面面详细讲解文明礼仪的重要性。
深入浅出地从穿着打扮、谈吐举止等方面为居民传授文明礼仪知识。
3. 现场互动为了让居民更好地体验文明礼仪的魅力,活动现场设置了互动环节,包括文明礼仪示范、互动游戏等。
居民们积极参与,亲身感受文明礼仪的魅力。
4. 社区清洁在活动的社工组织组织居民们一起进行社区清洁活动,倡导从日常小事做起,践行文明礼仪。
三、活动成效通过本次文明礼仪小组活动的开展,社工组织收到了良好的效果。
居民们逐渐意识到文明礼仪的重要性,行为举止更加得体,社区环境也得到了一定的改善。
在今后的社区活动中,社工组织也将继续倡导文明礼仪,希望通过持续的努力,使社区更加和谐美好。
四、个人观点在现代社会,文明礼仪的重要性愈发凸显。
社工组织开展文明礼仪小组活动,不仅有助于提升社区文明程度,更能影响和感染更多的人。
我对此次活动的效果和社工组织的用心表示钦佩,期待将来能看到更多类似的活动,并愿意积极参与其中,为构建更美好的社区贡献自己的一份力量。
总结文明礼仪小组活动的顺利开展,为社区居民树立了良好的榜样,引领了文明礼仪风尚。
社工组织将继续以此为契机,不断创新文明礼仪活动形式,不断推动社区文明程度的提升,让更多的人融入到文明礼仪的大家庭之中。
文明礼仪在我心中通讯稿标题:文明礼仪在我心中——倡导社会文明新风尚随着社会的发展和进步,人们越来越重视文明礼仪的重要性。
作为新时代的青年,我们更应该以身作则,传承和弘扬中华民族优秀的传统文化,为构建和谐社会贡献自己的力量。
一、尊重他人,礼貌待人尊重他人是文明礼仪的基本要求。
我们应该学会尊重他人的权益、尊重他人的意见和建议,尊重他人的习惯和文化。
在日常生活中,我们要礼貌待人,用词得体,态度诚恳,不轻视、不歧视他人,让文明礼仪成为我们与他人交往的桥梁。
二、爱护公共设施,共建美好环境公共设施是我们共同生活的基础,我们要珍惜和爱护公共设施,不乱丢垃圾、不随意涂写,共同维护公共场所的整洁和美观。
此外,我们还要积极参与环保活动,提高环保意识,为保护地球家园贡献自己的一份力量。
三、遵守法律法规,树立良好形象遵守法律法规是每个公民的基本义务。
我们要自觉遵守国家的法律法规,尊重社会公德,诚实守信,自觉抵制不良风气,树立良好的道德品质和社会形象。
四、关爱弱势群体,传递正能量关爱弱势群体是体现社会文明的重要标志。
我们要关注身边的老人、残疾人、留守儿童等弱势群体,给予他们关爱和帮助,让他们感受到社会的温暖。
同时,我们要积极向上,传播正能量,为社会营造和谐、友爱的氛围。
五、弘扬中华民族优秀传统文化中华民族有着五千年的文明史,优秀传统文化是我们民族的瑰宝。
我们要学习和传承中华民族的优秀传统文化,弘扬民族精神,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
总之,文明礼仪是我们生活中不可或缺的一部分,它关系到我们的个人素质、社会形象和国家形象。
让我们从自己做起,从现在做起,用实际行动践行文明礼仪,为构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗!。
“文明礼仪”之歌在笔尖下唱响
弋阳县朱坑中心小学陈彩红
11月14日下午,弋阳县朱坑中心小学利用少队课,在全校举行了一次以“讲文明,懂礼仪,争做文明学生”为主题的文明礼仪知识竞赛活动。
全校共11个班级,44名学生参加了这次活动。
本次活动分高低两个年级段进行:3--5年级采用笔试的形式进行测试;学前班--二年级采用笔试与口试相结合的方式进行测试。
参赛学生都以极大的热情投入到竞赛中去,答题时,他们时而颔首低眉,若有所思;时而热情洋溢,挥洒自如。
低年级学生口试时,有的苦思瞑想,神态庄重;有的对答如流,信心十足。
那一张张试卷犹如一曲“文明礼仪”之歌在学生中经久不息地传唱着。
学校还对本次活动获奖的学生进行了表彰。
通过此项活动的开展,使学生对文明礼仪有了更具体的了解,并促使全体学生将良好的文明礼仪行为运用到实际的学习和生活中去,为营造和谐的校园奠定了基础。