个人简历日语版
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日文記入例履歴書写真貼付ふりがな氏名男・女生年月日(年齢)昭和年月日生(歳)本籍地都道府県現住所2 学歴年月事項〇〇年〇〇月研究生期間はこの欄に記入のこと。
学位年月学位の種類取得大学名〇〇年〇〇月〇〇年〇〇月職歴年月事項〇〇年〇〇月〇〇年〇〇月〇〇年〇〇月〇〇年〇〇月〇〇大学農学部〇〇教室において研究に従事(〇〇研修員等)日本学術振興会奨励研究員(〇〇大学農学部〇〇教室において研究)〇〇大学助手〇学部文部(科学)省在外研究員(アメリカ合衆国〇〇大学〇学部)(〇〇年〇〇月~〇〇年〇〇月まで)〇〇大学講師〇学部文部(科学)省内地研究員(〇〇大学〇学部)(〇〇年〇〇月~最全面的范文参考写作网站〇〇年〇〇月まで)学会及び社会における活動等年月事項〇〇年〇〇月所属学会はすべて記入のこと。
国際会議等の重要な役職はこの欄に記入のこと。
また,書き切れない場合は,a4縦様式の横書きで別紙として添付のこと。
賞罰〇〇年〇〇月何もなければ,なしと記入のこと。
健康状態良好・その他()上記のとおり相違ありません。
年月日氏名本人が必ず自筆で署名のこと。
印提出書類作成上の注意「職歴」欄には大学院の担当についても,例のように記入すること。
例)「年月○○大学大学院○○研究科(○○課程)担当(~范文内容地图年月)」「〃(現在に至る)」「年月○○大学大学院○○研究科における学生の指導(~年月)」「〃(現在に至る)」2、教育業績について教育業績については,例のように作成すること。
例)年月~年月()担当※()内には公募に関連する教育研究分野に係る授業科目を記入。
3、研究業績等目録について著書,論文等の著者について,共著の場合は著者全員の氏名を記入すること。
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自己PR1.専門知識に自信があって、日本語能力試験一級を合格した上に、日常の交流が楽にできる。
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、社会経験2007.6~2008.1 天津大荣精珠式会社(文员)2008.3~今まで C&H外贸公司(服装定单管理)言語日本語:日常会話程度韓国語:商談・交渉できる中国語:商談・交渉できる英語:簡単な会話程度パソコン能力ソフトウエア:Word, Excel,趣味スポーツと音楽です。
日文简历范文导读:本文是关于日文简历范文,希望能帮助到您!履歴書本籍地(籍贯)現住所(现住址)名前性別生年日月学歴一九〇〇年〇月〇〇市〇〇小学校入学一九〇〇年〇月〇〇市〇〇小学校卒業一九〇〇年〇月〇〇市〇〇中学校入学一九〇〇年〇月〇〇市〇〇中学校卒業一九〇〇年〇月〇〇市〇〇高等学校入学一九〇〇年〇月〇〇市〇〇高等学校卒業一九〇〇年〇月〇〇市〇〇大学〇〇学部入学一九〇〇年〇月〇〇市〇〇大学〇〇学部卒業職歴一九〇〇年〇月〇〇市〇〇会社入社一九〇〇年〇月〇〇市〇〇会社辞職一九〇〇年〇月〇〇市〇〇会社入社一、……………………(如果是应届毕业生此项应填写「なし」)賞罰一九〇〇年〇月〇〇賞獲得……………………資格大学英語6級日本語能力試験2級運転免許B類自己PR大学四年間級長に任されて、学部生徒会の生活部部長をも一年間任されて、強い組織能力を持つことになにました。
今学校の「英語試験工程」の問題編集を参加しております。
自分自身の発展の将来性と持続性のために私は真面目に日本語とパソコンを勉強しております。
ご多忙中、ご配慮をいただき有難うございます。
どうぞ宜しくお願い申し上げます。
最後になにました、貴社のご繁栄をお祈り申し上げます。
以上一九〇〇年〇月〇日(填写当日)(姓名)(印)或(签字)单词商務しょうむ捧げるささげる優れるすぐれる級長きゅうちょう組織そしき持続性じぞくせい自我简介部分的译文大学四年间担任班长,还担任过一年的系学生会生活部的部长,有了很强的组织能力。
现在正在参加学校的英语试验工程的试题编集工作。
为了自身发展的将来性和持续性,我也认真的学习了日语和电脑。
非常感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的简历。
请您多多关照。
最后祝繁荣兴旺。
个人简历
基本信息
姓名:XXX 性别:男出生日期:年月日学历:本科毕业院校:XXX大学专业:日语联系电话:187xxxxxxxx 电子邮箱:***************
教育经历
20XX.09-20XX.06 XXX大学日语专业本科
主修课程:日语听说读写、日本文化、日本文学、商务日语、日语翻译等。
语言能力
1.通过日本语能力测试N1级。
2.能够熟练运用日语进行口语和书面交流。
3.具有较强的日语听说读写能力。
实习经历
20XX.07-20XX.09 XXX公司日语翻译实习生
1.负责公司日语文件的翻译工作。
2.协助上司与日本客户进行商务谈判。
3.参与公司日本市场的调研工作。
荣誉奖项
1.20XX年获得XXX大学优秀学生奖学金。
2.20XX年获得XXX大学日语演讲比赛一等奖。
3.20XX年获得XXX大学日语翻译比赛二等奖。
个人特长
1.具有较强的沟通能力和团队合作精神。
2.具有较强的学习能力和分析问题的能力。
3.热爱日语文化,具有较强的跨文化交际能力。