海洋渔业科学与技术专业大学排

高等职业学校水族科学与技术专业教学标准（征求意见稿）一、专业名称（专业代码）水族科学与技术（510403）二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力三、基本修业年限三年四、职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位类别或技术领域举例证书举例农林牧渔大类（51）渔业类（5104）水产养殖（041）水生动物饲养工（5-04-02-01）水族动物养殖水族景观设计水族用品器材营销水生物病害防治员五、培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握水族科学与技术的专业知识和技术技能，面向水族动物养殖与管理行业，能够从事水族动物养殖、水族景观设计、水族用品器材营销工作的高素质技术技能人才。

六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。

（一）素质1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；6.具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

（二）知识1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；2.熟悉与本专业相关政策和法律法规，以及资源保护、安全卫生等知识；3.掌握水族动植物的形态与分类、生态、生理生化、遗传育种等基本知识；4.掌握水族动植物的增养殖（栽培）技术、营养与饲料、病害防治等方面的基本知识；5.掌握观赏养殖水体的理化特性、分析、调控与处理的关键技术；6.掌握水族器材安装与维护、水族景观设计、企业经营与管理知识；7.掌握水族动物的检验与检疫的基本技术原理和操作规程；8.熟悉实验室常用的仪器设备工作原理。

全国水产专业的大学排名情况全国水产专业的大学排名情况教育部门并没有公布权威的水产专业大学排名，但是公布了水产学科评估结果，具有参考意义。

序号学校代码学校名称评选结果110264上海海洋大学A+210423中国海洋大学A+310504华中农业大学B+410158大连海洋大学B511646宁波大学B610307南京农业大学B-710566广东海洋大学B-810340浙江海洋大学C+910390集美大学C+1010061天津农学院C1110635西南大学C1210537湖南农业大学C-1310589海南大学C-水产类专业介绍一、水产养殖学专业业务培养目标：本专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的高级科学技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识，受到有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、微型计算机应用等方面的基本训练，具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本能力。

主干学科：生物学、环境科学、水产学主要课程：鱼类增养殖学、甲壳动物增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料、水产动物疾病防治、海藻与海藻栽培学、水环境化学等。

主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排25-30周。

修业年限：四年授予学位：农学学士二、海洋渔业科学与技术专业业务培养目标：本专业培养具备海洋渔业科学与技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在海洋渔业生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、远洋渔业开发、教学、渔政管理等方面的高级科学技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习渔业资源与渔场学、海洋环境学、渔具渔法学、渔业法规与渔政管理等的基本理论和基本知识，受到船舶驾驶技术、网具装配技术、捕捞技术、渔场调查、渔业水域环境监测和渔政管理等方面的基本训练，具有渔业资源与渔业环境的调查和研究、渔具渔法设计和渔业管理的基本能力。

2023全国海洋工程与技术专业大学排名海洋工程与技术专业介绍培养目标：该专业学生主要学习海洋高科技和海洋工程方面的基本理论和基本知识，受到海洋新技术的基本训练，具有从事海洋调查和海洋科学研究方面的基本能力。

就业方向:该专业的毕业生可到海洋工程设计、研究、建造、检验等部门从事海洋结构物的研究、设计、制造、检验、贸易工作，也可从事海洋油气开发以及航运管理、海上保险等，也可以到海洋开发、航务工程、船舶工程、道路与桥梁工程等相近专业部门工作。

海洋工程与技术专业主要课程海洋科学导论，生物海洋学，海洋地质学，海洋调查与观测技术(含出海实习)等。

主要实践性教学环节：包括海上实习，毕业论文等，一般安排10周～12周。

主要专业实验：海洋遥感，海洋地质勘探方法，信号与信息处理，海洋工程等。

本专业学生主要学习海洋高科技和海洋工程方面的基本理论和基本知识，受到海洋新技术的基本训练，具有从事海洋调查和海洋科学研究方面的基本能力。

海洋工程与技术专业就业前景海洋工程与技术专业的毕业生就业前景光明，可到海洋工程设计、研究、建造、检验等部门从事海洋结构物的研究、设计、制造、检验、贸易工作，也可从事海洋油气开发以及航运管理、海上保险等，也可以到海洋开发、航务工程、船舶工程、道路与桥梁工程等相近专业部门工作。

研究生毕业后可从事声学、电子、计算机应用及信息工程的科研教学工作，也可在渔业机械、石油、地质、海洋仪器、医疗仪器等部门从事设计、生产和科研工作。

海洋工程与技术专业需要掌握哪些能力1.掌握数学、物理、建筑方面的基本理论和基本知识;2.掌握海洋工程评价方法，具有从事海洋开发的基本能力;3.熟悉我国海洋工程、环境保护、资源利用等方面的方针、政策和法规以及海洋科技与国民经济可持续发展战略的关系;4.了解国际海洋工程技术的发展动向;5.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;6.有一定的实验设计，创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

传说院校属性：“985工程”校本部地址：山东省青岛市崂山区松岭路【院校简介】中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科院校属性：一流学科建设高校校本部地址：上海市浦东新区沪城环路【院校简介】上海海洋大学是多科性应用研究型大学，是上海市人民政府与国家海洋局、农业农村部共建高校。

学校以水产、校本部地址：广东省湛江市麻章区海大路【院校简介】广东海洋大学是广东省人民政府和自然资源部共建的省属重点建设大学。

学校的前身是创建于东省立高级水产职业学校，是广东现代海洋水产教育的发校本部地址：辽宁省大连市沙河口区黑石礁街【院校简介】大连海洋大学是我国东北地区唯一的以海洋和水产学科为特色的多科性高等院校。

学校创建于为东北水产技术学校，1958校本部地址：浙江省舟山市定海区临城街道海大南路【院校简介】浙江海洋大学是自然资源部与浙江省人民政府共建高校。

学校创建于1958年，始名舟山水产学院，1975院校属性：“211工程”/校本部地址：辽宁省大连市凌海路【历史积淀】大连海事大学的发展历史，代表了中国高等航海教育的发展历程。

大连海事大学源于 校本部地址：江苏省连云港市海州区苍梧路【院校简介】学校前身是1985年创办的淮海大学（筹）教育部批复为淮海工学院。

1998业学校、连云港水产学校和连云港化工高等专科学校先后校本部地址：上海市浦东新区海港大道【历史积淀】中国高等航海教育发轫于上海，而上海海事大学办学亦和吴淞商船学校、上海航务学院存在密切联系。

1958交通部决定在上海恢复上海航务学院建制。

集美大学地处福建省厦门市，是福建省“双一流”建设高校、福建省重点建设高校，是交通运输部与福建省、自然资源部与福建省、福建省与厦门市共建高校，是中国大陆唯一获交通运输部海事局批准具有开展台湾船员适任培训资格的院校。

学校办学始于著名爱国华侨领袖北部湾大学位于北部湾经济区滨海城市——。

2023年集美大学最好的专业排名集美大学最好的专业排名1集美大学办学历史悠久。

集美大学的办学历史始于著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生1918年创办的集美师范学校，迄今已有90多年的办学历史，校训“诚毅”为陈嘉庚先生和其弟陈敬贤先生所立。

1994年，在原集美航海学院、厦门水产学院、福建体育学院、集美财经高等专科学校和集美高等师范专科学校等五所高校的基础上合并组建集美大学。

集美大学现有专任教师1500多人，其中正高职称180多人，副高职称550多人。

有4个国家级特色专业建设点，1个国家级教学团队，1个国家级实验教学示范中心；有11个省级重点学科，11个省级特色专业建设点，37门省级精品课程，7个省级教学团队，4个省部级重点实验室（工程技术研究中心）。

集美大学是福建最好的本二类院校一般在福建的分数要在本一线下20分以内是福建省重点建设的九所高校之一。

但主要得看你要选报的专业与个人的喜好。

集美大学在厦门集美，环境优美，毕竟厦门的环境还不错。

还是特区。

总之是一所不错的学校。

集美大学招生专业：经济学：经济学、财政学、金融学、投资学、国际经济与贸易法学：法学、社会工作教育学：教育技术学、学前教育、小学教育、体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育文学：汉语言文学、汉语国际教育、英语、日语理学；数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、自然地理与资源环境、地理信息科学工学：机械类、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、车辆工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、光电信息科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、建筑环境与能源应用工程、交通运输、航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程、船舶与海洋工程、环境工程、食品科学与工程、生物工程农学：动物科学、动植物检疫、水产养殖学、海洋渔业科学与技术管理学：工程管理、工商管理类、物流管理、电子商务、旅游管理艺术学：音乐表演、音乐学、动画、美术学、视觉传达设计、环境设计集美大学最好的专业排名21、航海技术推荐指数:4.7(447人推荐)2、轮机工程推荐指数:4.7(383人推荐)3、经济学推荐指数:4.5(329人推荐)4、财政学推荐指数:4.5(279人推荐)5、国际经济与贸易推荐指数:4.4(269人推荐)6、金融学推荐指数:4.7(186人推荐)7、会计学推荐指数:4.8(161人推荐)8、船舶与海洋工程推荐指数:4.7(136人推荐)9、水产养殖学推荐指数:4.7(110人推荐)10、投资学推荐指数:4.5(94人推荐)11、法学推荐指数:4.2(93人推荐)12、机械设计制造及其自动化推荐指数:4.7(91人推荐)13、工商管理推荐指数:4.8(70人推荐)14、交通运输推荐指数:4.5(68人推荐)15、体育教育推荐指数:4.7(64人推荐)16、英语推荐指数:4.4(62人推荐)17、电气工程及其自动化推荐指数:4.7(55人推荐)18、热能与动力工程推荐指数:4.6(55人推荐)19、社会工作推荐指数:4.3(50人推荐)20、通信工程推荐指数:4.6(48人推荐)【集美大学最好的专业排名】集美大学最好的专业排名31、航海技术专业共有441人认为集美大学的航海技术专业不错，推荐就读指数为4.7（满分5.0）。

海洋渔业科学与技术全国排名海洋渔业科学与技术是指研究海洋资源的开发与利用、渔业生物学、渔业工程技术等方面的学科和技术领域。

随着海洋资源的日益枯竭和渔业产业的不断发展，海洋渔业科学与技术的发展变得愈发重要。

下面将从不同角度来探讨一下海洋渔业科学与技术的全国排名。

首先，我们可以从大学的专业设置来看海洋渔业科学与技术的全国排名。

在中国，有许多大学开设了渔业科学与技术相关的专业，如海洋科学、渔业资源与环境、海洋渔业科学与技术等。

其中，一些重点高校如中国海洋大学、上海海洋大学、厦门大学等，在渔业科学与技术领域有着较高的声誉和研究实力。

这些大学在教学设施、科研平台、师资力量等方面投入较大，并且与渔业企业、研究机构等有紧密的合作关系，为培养海洋渔业科学与技术人才做出了很大的贡献。

其次，我们可以从科研成果和产业发展来看海洋渔业科学与技术的全国排名。

中国的海洋渔业科研机构众多，如中国水产科学研究院、中国远洋渔业公司等，这些机构在海洋渔业科学与技术领域进行了大量的科研工作。

他们开展了包括海洋生态环境研究、鱼类养殖、海洋渔业资源开发与保护等多个方面的科研项目。

这些科研机构的研究成果在全国乃至国际上具有影响力，并为推动海洋渔业产业的发展提供了重要支持。

同时，我们还可以从渔业产业的规模和盈利能力来看海洋渔业科学与技术的全国排名。

中国的海洋渔业产业发展迅速，渔业资源的继续开发和渔业产品的远洋出口为国家经济发展做出了重要贡献。

海洋渔业科学与技术的研究成果和技术进步对渔业生产的提高和产业的可持续发展起到了重要作用。

较高水平的海洋渔业科学与技术能够为渔业企业提供技术支持和管理咨询，提高企业的市场竞争力和盈利能力。

最后，政府在海洋渔业科学与技术发展方面的支持也是影响全国排名的因素之一。

政府对海洋渔业科学与技术的发展给予了政策支持和经费投入，例如设立了专门的科研项目资助、科研机构建设等。

政府的支持为海洋渔业科学与技术的研究提供了有力的保障和推动力量，提高了我国在该领域的国际地位和影响力。

新版渔业发展专硕考研院校排名及考研难度分析专业介绍渔业发展是指捕捞和养殖鱼类和其他⽔⽣动物及海藻类等⽔⽣植物以取得⽔产品的社会⽣产部门。

⼀般分为海洋渔业、淡⽔渔业。

渔业可为⼈民⽣活和国家建设提供⾷品和⼯业原料。

开发和利⽤⽔域，采集捕捞与⼈⼯养殖各种有经济价值的⽔⽣动植物以取得⽔产品的社会⽣产部门。

是⼴义农业的重要组成部分。

按⽔域可分为海洋渔业和淡⽔渔业；按⽣产特性分为养殖业和捕捞业。

⼴义的渔业还包括：①直接渔业⽣产前部门。

渔船、渔具、渔⽤仪器、渔⽤机械及其他渔⽤⽣产资料的⽣产和供应部门。

②直接渔业后部门。

⽔产品的贮藏、加⼯、运输和销售等部门。

渔业⽣产的主要特点是以各种⽔域为基地，以具有再⽣性的⽔产经济动植物资源为对象，具有明显的区域性和季节性，初级产品具鲜活、易变腐和商品性的特点。

渔业是国民经济的⼀个重要部门。

渔业发展主要⾯向渔业管理、⽔产养殖、渔业资源养护与利⽤、渔业装备等⽅向开展⼈才培养。

侧重于渔业新技术开发与应⽤，培养具备从事渔业⽣产、教育、科技研发、技术推⼴、管理等⼯作的技能，服务渔业、渔民和渔村的应⽤型、复合型⾼层次技术和管理⼈才。

其有4个主要研究⽅向：①渔业管理⽅向：主要研究渔业政策与管理，渔业⽣产经营与管理，渔业经济，渔业组织与管理，渔业产业发展，⽔产品贸易与营销，休闲渔业管理等。

②⽔产养殖⽅向：主要研究种质与种苗，安全养殖，⽔产养殖疫病与防控，养殖营养与饲料，现代养殖设施，养殖⽔域环境评估与管理等。

③渔业资源养护与利⽤⽅向：主要研究渔业资源⽣物学，海洋⽣物资源调查与评价⽅法，渔业⽣态环境监测与评价，海洋⽣态系统修复技术，渔业资源科学保护及可持续性利⽤等。

④渔业装备⽅向：主要研究渔具渔法，捕捞渔船装备技术，渔业设施⼯程，⼈⼯鱼礁与海洋牧场⼯程技术，智能化渔业装备技术，渔业监控装备技术等。

开设渔业发展的学校⽬前有32所。

分数线学校排名院校排⾏第⼀档：中国海洋⼤学和上海海洋⼤学，虽然⼆者在学校级别上有很⼤的差距，毕竟相较于中国海洋⼤学985,211的地位上海海洋⼤学只是⼀个地⽅的双⾮院校，但地处上海加上专业⽔平⾼，使得上海海洋⼤学有了与中国海洋⼤学⼀较⾼下的资本。

187设“海上辽宁”输送更多专业型、应用型、复合型人才。

1 研究背景辽宁省作为中国最北端的沿海省份，拥有东北唯一的陆海双重通道，在资源禀赋、区位优势、产业基础等方面，具有得天独厚的优势。

2021年，国务院在国家海洋强国战略的背景下提出了《全国海洋经济发展“十四五”规划》。

基于此辽宁省政府也印发了《辽宁省“十四五”海洋经济发展规划》，其中明确指出，到2025年，力争全省海洋生产总值突破4500亿元，占全省地区生产总值的14%以上。

无论是国家海洋发展战略的施行还是辽宁省海洋经济发展规划的目标都体现了国家和辽宁省对海洋产业及海洋渔业发展的重视。

这也是大连海洋大学海洋渔业科学与技术专业的建设与发展所面临的一次新的机遇和挑战。

大连海洋大学海洋渔业科学与技术专业经过七十余年的发展与建设，现已成为我国北方培养海洋渔业领域复合型、应用型人才的摇篮，现为国家级特色专业、辽宁省示范专业、辽宁省综合改革试点专业，2014年入选了卓越农林人才教育培养计划改革试点项目，2019年入选辽宁省普通高等学校首批一流本科教育示范专业。

专业办学特色显著，长期坚持将人才培养、行业生产和科学研究融于一体，注重培养学生扎实和宽广的基础理论以及理论与实践紧密结合的专业技能。

才保证，对“海上辽宁”的建设具有重要的现实意义。

目前，中国拥有海洋渔业科学与技术专业的有中国海洋大学、上海海洋大学、大连海洋大学、浙江海洋大学、广东海洋大学、集美大学等10所院校。

其中，中国海洋大学主要以设施渔业作为主要研究方向；上海海洋大学主要以渔业资源与渔场学以及远洋渔业渔情预报、资源评估等作为主要研究方向；大连海洋大学主要以鱼类行为学与鱼群行为控制技术为主要研究方向；浙江海洋大学主要以现代渔业工程技术为主要研究方向；广东海洋大学主要以渔业行政管理为主要研究方向；集美大学主要以海洋修复为主要研究方向。

从课程设置方面来看，浙江海洋大学的力学基础课开展最为完善，理论力学、渔用材料力学及渔具力学基础等课程的设置具有明显特色，其他院校没有相关的课程及专业教师；集美大学课程设置偏重资源生态修复及环境保护，水环境保护与修复和增殖资源学为该校较为有代表性的专业课；广东海洋大学的课程设置主要偏重海洋牧场建设及远洋渔业开发为主，课程设置中安排了相当一定比例的航海系列课，每个学校的专业建设都有其独到之处。