土木工程施工教案精品课程(第六章结构安装工程)
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土木工程施工教案-(附件版)土木工程施工教案一、前言土木工程施工是建筑工程中至关重要的环节,涉及到建筑物的结构安全、使用寿命和经济效益。
本教案旨在通过对土木工程施工的全面剖析,使读者了解土木工程施工的基本概念、工艺流程、施工技术和质量控制要点,从而提高施工质量和效益。
二、土木工程施工基本概念1.土木工程:指建筑工程中涉及土、石、混凝土、钢材等材料的施工工程,包括地基与基础工程、主体结构工程、装饰工程等。
2.施工工艺:指土木工程施工过程中所采用的技术和方法,包括施工方法、施工机械、施工组织等。
3.施工技术:指土木工程施工过程中所采用的技术措施,包括施工方案、施工方法、施工工艺等。
4.质量控制:指土木工程施工过程中对施工质量进行监督、检查和评定的一系列措施。
三、土木工程施工工艺流程1.准备阶段:进行施工现场勘察,制定施工方案,编制施工组织设计,办理施工许可手续等。
2.施工阶段:按照施工方案和施工组织设计进行施工,包括土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰工程等。
3.竣工验收阶段:对施工完成的工程进行质量验收,办理竣工验收手续,交付使用。
四、土木工程施工技术要点1.土方工程:进行土方开挖、填筑、压实等施工,确保土方工程质量。
2.基础工程:包括桩基工程、地基处理工程等,确保建筑物基础的稳定性和安全性。
3.主体结构工程:包括混凝土工程、钢结构工程、砌体工程等,确保建筑物主体结构的承载能力和稳定性。
4.装饰工程:进行内外墙装饰、地面铺设、门窗安装等施工,提高建筑物的美观性和实用性。
五、土木工程施工质量控制要点1.施工材料质量控制:对施工过程中使用的原材料、半成品、成品进行质量检验,确保材料质量符合设计要求。
2.施工过程质量控制:对施工过程中的关键工序和环节进行监督、检查,确保施工质量符合规范要求。
3.施工验收质量控制:对施工完成的工程进行质量验收,确保工程质量达到设计要求。
4.施工安全控制:加强施工现场安全管理,预防安全事故的发生。
《土木工程施工》课程教案任课教师:崔邯龙所在单位:土木工程学院材料工程与施工管理系一、课程总体安排1.课程名称:土木工程施工。
2.学时学分:40学时/2学分。
3.先修课程:土木工程材料,房屋建筑学,建筑机械原理及设备,测量学,结构力学,钢筋砼结构,建筑制图,钢结构设计原理,砖石结构,土力学,地基与基础。
4.指定教材:教材:《土木工程施工》(第2版),武汉理工大学出版社,2004年7月。
5.教学参考书参考书:《建筑施工手册》第四版中国建筑工业出版社,2003年9月。
《土木工程施工》,上册,中国建筑工业出版社,2003年8月《土木工程施工》,应惠清等编,同济大学出版社,2003年9月。
6.教学方法:课堂讲授采用多媒体教学手段,启发式教学,适时提问,师生互动,例题分析等。
7.教学手段:多媒体讲授为主,板书为辅。
8.考核方式:期终闭卷考试,结合平时作业,课堂表现,考勤要求,加以评定。
9.学习方法:学生在课堂上以听讲为主, 要求记课堂笔记,课下应阅读指定教材与参考文献材料,认真复习消化,补充完善笔记;教师课堂教学时间与学生课外复习时间的比例为1:3。
在此基础上认真完成课堂布置的作业。
10.辅导答疑:每周一次,期终考试时集中辅导,集中辅导时学生不得缺席。
二、分章教学安排绪论1、教学时间:计1学时,周4学时2、内容要点:土木工程施工课程的研究对象、任务,基本建设方针和政策,建筑施工业的现状及发展方向,本课程的特点及学习要求、方法。
3、基本要求及重点、难点:1.掌握土木工程施工课程的研究对象、任务;2.了解我国的基本建设方针和政策;3.了解建筑施工业的现状及发展方向,05年修订推广的建筑业10项新技术;4. 掌握本课程的特点及学习要求、方法。
·重点:土木工程施工课程的研究对象、任务,本课程的特点及学习要求、方法;本章作为一般了解内容,不作为重点讲解。
第一章土方工程1.教学时间:计6学时,周4学时2、内容要点:土的工程分类、土的可松性,土方工程施工特点;土方量的计算,场地平整施工的竖向规划设计;基坑开挖的降水方案,轻型井点系统的设计,基坑边坡稳定及支护结构,流砂的原因及防治;填土压实原理及要求,路堤填筑及路堑挖筑,土方工程机械化施工;爆破施工,起爆技术与主要爆破方法,爆破安全技术。
⼟⽊⼯程施⼯教案精品课程(第六章结构安装⼯程)第六章结构安装⼯程教学⽬的:通过本章学习使学⽣了解吊装的起重索具设备,掌握单层⼯业⼚房结构安装⼯程的主要内容。
教学要求:⒈了解各种起重机械及索具设备的类型、主要构造和技术性能;了解单层混凝⼟结构⼯业⼚房结构安装的⼯艺过程。
⒉熟悉各类起重机械的构造及作业特点;熟悉各种结构构件的吊装⼯艺、施⼯要点。
⒊掌握柱、吊车梁、屋架等主要构件的绑扎、吊升、就位、临时固定、校正、最后固定⽅法;掌握结构吊装⽅案。
教学重点:起重机选择依据,种结构构件的吊装⼯艺、施⼯要点。
教学难点:起重机选择依据,种结构构件的吊装⼯艺、施⼯要点。
教学⽅式:讲授法参考资料:1.⽑鹤琴.⼟⽊⼯程施⼯(第2版).武汉:武汉⼯业⼤学出版社,20042.重庆⼤学、同济⼤学、哈尔滨⼯业⼤学.⼟⽊⼯程施⼯(上、下册). 北京:中国建筑⼯业出版社,20033.赵世强.⼟⽊⼯程施⼯实习⼿册.北京:中国建筑⼯业⼤学出版社,20034.姜卫杰.《⼟⽊⼯程施⼯》学习指导.武汉:武汉⼯业⼤学出版社,2000教学过程及内容:结构安装⼯程,就是⽤起重设备将预制构件安装到设计位置的整个施⼯过程,是装配式结构施⼯的主导⼯程。
对于装配式结构的建筑物,都是将预制的各个单个构件,⽤起重设备在施⼯现场按设计图纸要求安装成建筑物。
它具有设计标准化、构件定型化、产品⼯⼚化、安装机械化等优点,是建筑业进⾏现代化施⼯的有效途径。
它可以改善劳动条件,加快施⼯进度,从⽽提⾼劳动产率。
结构安装⼯程的施⼯特点是:⾼空作业多,且构件⼀般都存在着长;有些构件,如衍架、柱⼦等,在运输和⼤、重,易发⽣安全事故;吊装时,要加临时⽀撑,以免改变受⼒性质,导致构件被破坏;构件的外形尺⼨,影响安装施⼯进度。
所以要求设计时,构件类型尽量少些;重量要轻些;体积要⼩些。
6.l 结构安装施⼯程序⼀般根据⼯程结构的特点、构件的体形及重量、起重设备的性能等来制定安装⽅案。
⽆论是单层⼯业⼚房、多层框架结构或⼤型墙板等结构安装,⼀般按以下程序进⾏。
第1篇课时:2课时教学目标:1. 知识目标:使学生掌握土木工程施工的基本原理、方法和技术,了解施工过程中的质量控制要点。
2. 能力目标:培养学生实际操作能力、团队合作能力和问题解决能力。
3. 情感目标:激发学生对土木工程施工的兴趣,培养他们的职业素养和社会责任感。
教学重点:1. 土木工程施工的基本原理和方法。
2. 施工过程中的质量控制要点。
3. 施工安全与环保意识。
教学难点:1. 土木工程施工过程中的质量控制。
2. 施工安全与环保措施的落实。
教学过程:一、导入新课1. 提问:同学们,你们知道什么是土木工程施工吗?它有哪些基本原理和方法?2. 学生回答,教师总结并引入新课。
二、讲授新课1. 土木工程施工的基本原理和方法(1)讲解土木工程施工的定义、分类和特点。
(2)介绍土木工程施工的基本方法,如土方工程、基础工程、主体结构工程等。
(3)分析土木工程施工过程中的质量控制要点。
2. 施工过程中的质量控制要点(1)讲解施工过程中的质量控制方法,如施工图纸审查、材料检验、施工过程检验等。
(2)介绍施工过程中的质量检验标准,如材料质量、施工质量、验收质量等。
3. 施工安全与环保意识(1)讲解施工安全的基本知识,如施工现场安全管理、施工人员安全操作等。
(2)介绍环保措施,如施工现场环保、施工材料环保、施工过程环保等。
三、课堂练习1. 学生分组讨论,分析一个实际工程案例中的质量控制问题和安全环保问题。
2. 每组派代表发言,教师点评并总结。
四、总结与作业1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 布置作业:撰写一篇关于土木工程施工的质量控制和安全环保的论文。
教学反思:本节课通过讲解土木工程施工的基本原理、方法、质量控制要点以及安全环保意识,使学生掌握了土木工程施工的基本知识。
在课堂练习环节,学生分组讨论实际工程案例,提高了他们的分析问题和解决问题的能力。
在教学过程中,教师应注重理论与实践相结合,激发学生的学习兴趣,培养学生的职业素养和社会责任感。
第六章结构安装工程教学目的:通过本章学习使学生了解吊装的起重索具设备,掌握单层工业厂房结构安装工程的主要内容。
教学要求:⒈了解各种起重机械及索具设备的类型、主要构造和技术性能;了解单层混凝土结构工业厂房结构安装的工艺过程。
⒉熟悉各类起重机械的构造及作业特点;熟悉各种结构构件的吊装工艺、施工要点。
⒊掌握柱、吊车梁、屋架等主要构件的绑扎、吊升、就位、临时固定、校正、最后固定方法;掌握结构吊装方案。
教学重点:起重机选择依据,种结构构件的吊装工艺、施工要点。
教学难点:起重机选择依据,种结构构件的吊装工艺、施工要点。
教学方式:讲授法参考资料:1.毛鹤琴.土木工程施工(第2版).武汉:武汉工业大学出版社,20042.重庆大学、同济大学、哈尔滨工业大学.土木工程施工(上、下册). 北京:中国建筑工业出版社,20033.赵世强.土木工程施工实习手册.北京:中国建筑工业大学出版社,20034.姜卫杰.《土木工程施工》学习指导.武汉:武汉工业大学出版社,2000教学过程及内容:结构安装工程,就是用起重设备将预制构件安装到设计位置的整个施工过程,是装配式结构施工的主导工程。
对于装配式结构的建筑物,都是将预制的各个单个构件,用起重设备在施工现场按设计图纸要求安装成建筑物。
它具有设计标准化、构件定型化、产品工厂化、安装机械化等优点,是建筑业进行现代化施工的有效途径。
它可以改善劳动条件,加快施工进度,从而提高劳动产率。
结构安装工程的施工特点是:高空作业多,且构件一般都存在着长;有些构件,如衍架、柱子等,在运输和大、重,易发生安全事故;吊装时,要加临时支撑,以免改变受力性质,导致构件被破坏;构件的外形尺寸,影响安装施工进度。
所以要求设计时,构件类型尽量少些;重量要轻些;体积要小些。
6.l 结构安装施工程序一般根据工程结构的特点、构件的体形及重量、起重设备的性能等来制定安装方案。
无论是单层工业厂房、多层框架结构或大型墙板等结构安装,一般按以下程序进行。
6.1.1 单层厂房的结构安装程序一、常用的两种安装方法⒈结构安装方法:单层工业厂房的结构安装方法有分件安装法和综合安装法两种。
①分件安装法:起重机在车间内每开行一次仅安装一种或两种构件。
通常分三次开行安装完所有构件。
②综合安装法:综合安装法是指起重机在车间内的一次开行中,分节间安装完所有的各种类型的构件。
二、构件安装程序⒈柱的安装:绑扎、起吊、就位、临时固定、校正、基础杯口先灌二分之一的细石混凝土,最后固定。
⒉吊车梁的安装:绑扎、起吊、就位、校正、最后以电焊固定。
⒊柱间支撑的安装:起吊、临时就位、最后以电焊固定。
⒋屋架及天窗架的安装:绑扎、扶起、起吊、就位、临时固定、校正、最后以电焊固定。
⒌屋面板及天窗端壁板、天窗挡板的安装:从纵向的两边檐口对称向屋脊逐块吊装、对位后,以电焊固定,且每块板焊任意三个角,即三点,但最后一块只能焊两个点。
⒍屋面板支撑系统的安装:6.1. 2装配式框架结构的安装程序对于多层装配式框架结构的安装,无论采用分件安装法还是综合安装法,其安装程序都是先安装柱子,再安装梁,后安装楼面板,最后安装屋面板。
为了保证结构的稳定性、整体性及尽早形成框架,在安装过程中,必须注意校正、焊接、灌浆等工序之间的严密配合。
6.2起重机械6.2.1桅杆式起重机在建筑工程中常用的桅杆式起重机有:独脚拔杆,悬臂拔杆,人字拔杆和牵缆式桅杆起重机等。
这类起重机适于在比较狭窄的工地上使用,受地形限制小。
桅杆式起重机具有制作简单,装拆方便,起重量大的特点,特别是大型构件吊装缺少大型起重机械时,这类起重设备更显示了它的优越性。
但这类起重机需设较多的缆风绳,移动较困难,灵活性也较差。
所以,桅杆式起重机一般多用于缺乏其他起重机械或安装工程量比较集中,而构件又较重的工程。
一般情况下用电源作动力,无电源时,可用人工绞盘。
一、独脚拔杆独脚拔杆按制作的材料分类有:木独脚拔杆,钢管独脚拔杆和格构式独脚拔杆。
木独脚拔杆起重高度一般为 8~15米,起重量在10吨(100kN)以内;钢管独脚拔杆起重高度在30米以内,起重量可达30吨(300kN);格构式独脚拔杆起重高度可达70~80米,起重量可达100吨(1000kN)。
图6—1 拔杆构造示意图1—拔杆;2—缆风绳3—滑车组;4—导向滑轮;5—拉绳;6—卷扬机;7—锚碇二、人字拔杆人字拔杆一般是由两根圆木或两根钢管用钢丝绳绑扎或铁件铰接而成,两杆夹角一般为20°~30°,底部设有拉杆或拉绳,以平衡水平推力,拔杆下端两脚的距离约为高度的1/3~1/2,三、悬臂拔杆悬臂拔杆是在独脚拔杆的中部或2/3高度处装一根起重臂而成。
其特点是起重高度和起重半径都较大,起重臂左右摆动的角度也较大,但起重量较小,多用于轻型构件的吊装,四、牵缆式桅杆起重机牵缆式桅杆起重机是在独脚拔杆下端装一根起重臂而成。
这种起重机的起重臂可以起伏,机身可回转360°,可以在起重机半径范围内把构件吊到任何位置。
用角钢组成的格构式截面杆件的牵缆式起重机,桅杆高度可达80m,起重量可达60t左右。
牵缆式桅杆起重机要设较的缆风绳,比较适用于构件多且集中的工程。
6.2.2自行式起重机自行式起重机可分为履带式起重机、汽车式起重机与轮胎式起重机。
一、履带式起重机履带式起重机是一种具有履带行走装置的全回转起重机,它利用两条面积较大的履带着地行走,由行走装置、回转机构、机身及起重臂等部分组成,如图6.2所示。
⒈履带式起重机的常用型号及性能在结构安装工程中,常用的履带式起重机有W1-50型、W1-100型、W1-200型及一些进口机型。
履带式起重机的主要技术性能包括三个主要参数:起重量Q、起重半径R、起重高度H。
常用履带式起重机的外形尺寸及技术性能见表6.1、表6.2、表6.3、表6.4所示。
⒉履带式起重机的稳定性验算履带式起重机超载吊装时或由于施工需要而接长起重臂时,为保证起重机的稳定性,保证在吊装中不发生倾覆事故需进行整个机身在作业时的稳定性验算。
验算后,若不能满足要求,则应采用增加配重等措施。
在图 6—2所示的情况下(起重臀与行驶方向垂直),起重机的稳定性最差。
此时,以履带中心点为倾覆中心,验算起重机的稳定性。
图 6—2 履带式起重机的稳定性验算①当仅考虑吊装荷载,不考虑附加荷载时起重机的稳定性应满足:稳定力矩 G1*L1 +G2*L2 +G0*L0—G3*L3K1 = —————————————---------------—≥ 1.4倾覆力矩(Q+q)*(R—L2)②考虑吊装荷载及所有附加荷载时,应满足下式要求G1*L1+G2*L2 +G0*L0—G3*L3—M F—M G—M LK2 = ———————--------———————————≥ 1.15(Q+q)+(R—L2 )以上两式中,K 1、K 2为稳定性安全系数。
为计算方便,“倾覆力矩”取由吊重一项所产生的倾覆力矩;而“稳定力矩”则取全部稳定力矩与其它倾覆力矩之差。
在施工现场中,为计算简单,常采用K 1 验算。
式中: G0——平衡重;由于机身长,行驶时的转弯半径较大。
G1——机身可转动部分的重量:G2——机身不转动部分的重量;G3——起重臂重量(起重臂接长时,为接长后重量);Q——吊装荷载(构件及索具重量),q——起重滑轮组及吊钩重量;L1——G1重心至A点的距离;L2——G2重心至A点的距离;L3——G3重心至A点的距离;L0——G0重心至A点的距离;M F ——风载引起的倾覆力矩。
一般在6级风以上时不进行高空作业,6级风以下时,臂长L<25m可不考虑M F。
M F可按下式计算:M F=W1*h1十W2*h2十W3*h3W1、W2、W3——作用于相应部位的风荷载;M G——构件下降时刹车惯性力引起的倾覆力矩,可按下式计算M G =P G(R—L2)=Q*v(R—L2)/g*tP G——惯性力,v——吊钩下降速度(m/s),取吊钩起重速度的1.5倍;g——重力加速度,9.8m/s2;t——从吊钩下降速度v变到0所需的制动时间(取1s)。
M L——起重机回转时的离心力引起的倾覆力矩,可按下式计算P L ——离心力n——起重机回转速度,取1r/min,h——所吊构件于最低位置时,其重心至起重臂顶端的距离。
h3——停机面至起重臂顶端的距离。
⒊履带式起重机起重臂接长的计算当起重机的起重高度或工作半径不能满足构件安装要求时,在起重臂强度和稳定得到保证的前提下,可将起重臂接长。
接长后起重量Q / 可根据图6-3,按照接长前后力矩相等的原则进行计算。
由∑M A =0可列出:简化后得:式中: R/——接长起重臂长度后最小工作半径;G——起重臂接长部分的重量;Q/ 、R/ ——起重机原有最大起重臂长时的最小起重量和最小工作半径。
图6-3接长起重臂受力图二、汽车式起重机汽车式起重机是把起重机构安装在普通载重汽车或专用汽车底盘上的一种自行式起重机。
起重臂的构造形式有桁架臂和伸缩臂两种。
其行驶的驾驶室与起重操纵室是分开的。
见图 6—4。
汽车式起重机的优点是行驶速度快,转移迅速,对路面破坏性小。
因此,特别适用于流动性大,经常变换地点的作业。
其缺点是安装作业时稳定性差,为增加其稳定性,设有可伸缩的支腿,起重时支腿落地。
这种起重机不能负荷行驶。
由于机身长,行驶时的转弯半径较大。
图 6—4 QY16型汽车式起重机三、轮胎式起重机轮胎式起重机是把起重机构安装在加重型轮胎和轮轴组成的特制底盘上的一种全回转式起重机,其上部构造与履带式起重机基本相同,为了保证安装作业时机身的稳定性,起重机设有四个可伸缩的支腿。
在平坦地面上可不用支腿进行小起重量吊装及吊物低速行驶,见图 6一5。
与汽车式起重机相比其优点有:轮距较宽、稳定性好、车身短、转弯半径小,可在360 0 范围内工作。
但其行驶时对路面要求较高,行驶速度较汽车式慢,不适于在松软泥泞的地面上工作。
图 6—5轮胎式起重机6.2.3塔式起重机塔式起重机具有竖直的塔身。
其起置臂安装在塔身顶部与塔身组成“Г”形,使塔式起重机具有较大的工作空间。
它的安装位置能靠近施工的建筑物,有效工作半径较其它类型起重机大。
塔式起重机种类繁多,广泛应用于多层及高层建筑工程施工中。
塔式起重机按其行走机构、旋转方式、变幅方式、起重量大小分为多种类型,各类型起重机的特点参见表6—1。
常用的塔式起重机的类型有:轨道式塔式起重机,型号QT;爬升式塔式起重机,型号QTP;附着式塔式起重机,型号QTF。
表 6—1塔式起重机的分类和特点轨道式塔式起重机是一种能在轨道上行驶的起重机,又称自性式塔式起重机。
这种起重机可负荷行驶,有的只能在直线轨道上行驶,有的可沿“ L”形或“U”形轨道上行驶。
常用的轨道式塔式起重机有:QT1—2型塔式起重机QT1—2型塔式起重机QT1—2型塔式起重机⒈QT1—2型塔式起重机QT1—2型塔式起重机是一种塔身回转式轻型塔式起重机,主要由塔身,起重臂和底盘组成(图6—6)。