人教版三年级语文上册赵州桥48页PPT

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这 么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的 大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
河面宽37米
这种设计,在建桥史上是 一个创举，既减轻了流水对 桥身的冲击力，使桥不容易 被大水冲毁，又减轻了桥身 的重量，节省了石料。
桥的两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图 案：有的 刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出
美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互 抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
一、填一填
1、赵州桥是（ 世界闻名）的石拱桥。 2、赵州桥既（非常雄伟），又
（十分坚固）。 3、赵州桥不但（ 坚固），而且（ 美观）。 4、赵州桥是我国宝贵的（ 历史遗产）。
• 二、说一说
这篇课文主要讲了什么？
课文开头交待了赵州桥的所在地、 设计人及建桥的时间，然后重点介 绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观的 特点，最后讲作者由衷地赞美，赞 扬了我国古代劳动人民的智慧和才 干。
活动二：走近课文，初识赵州桥 活动任务：讨论“赵州桥给你留下 了什么印象？” 活动流程：
1、默读课文，思考问题。 • 2、小组讨论：组内成员依次交 流、讨论后形成统一意见。 • 3、展示分享：请一个小组展示 ，并组织其他小组分享。
19、赵 州 桥
猜一猜
驼背公公，力大无穷， 爱驮什么，车水马龙。
木 桥
现代立交桥
铁索桥
藤 桥
李春
活动一：初读课文，整体感知
活动任务：讨论“课文主要讲了什么？” 活动流程：
1、自由读课文，勾画生字词把生字多读 几遍，思考问题。 • 2、小组讨论：组内成员依次交流、讨论 后形成统一意见。 • 3、展示分享：请一个小组展示，并组织其 他小组分享。

在欧洲，公元14世纪时，法国泰克河上才出现 类似的赛雷桥，比赵州桥晚了700多年，而且 早在1809年这座桥就毁坏了。
李春
赵州桥表现了我国古代劳动
人民的智慧和才干，是我国宝 贵的历史遗产。
想一想，做一做：
（1）赵州桥在_河__北_省赵＿县，也叫 _安__济__桥_，它是＿隋朝石匠李__春__设计和 参加建造的，到现在已有一__千__四__百__ 多年了。 （2）这种设计在建桥史上是一个 _创__举_，既减__轻__了__流__水__对__桥__身__的__冲_ 击 _力_，使__桥__不__容__易__被__大__水__冲__毁__，又减＿ _轻__了__桥__身__的__重__量_，节__省__了__石__料___。 （3）赵州桥为什么会世界闻名？
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用手中的 纸剪出赵州 桥。你愿意 试一试吗？
没有桥墩，有1个大桥洞， 有4个小桥洞。
这座桥不但坚固，而且美观。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身 的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量， 节省了石料。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了桥身的重量， 节省了石料，又减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大 水冲毁。
谢谢观赏
藤 桥
木 桥
铁索桥
石拱桥
南京长江大桥
现代立交桥
作业设计：
1、查阅有关桥的资料，了解过去， 现在有些什么样的桥。再想象一 下，未来的桥将会是什么样的。
2、把你喜欢的自然段背诵下来。
3、摘抄课文中的好词佳句。
石匠 雄伟 砌成 横 跨 创举 既然冲击 冲毁 坚固 而且 图 案 智慧

————————————
赵州桥表现了劳动人民的智慧 和才干， 是我国宝贵的历史遗产。
这种设计， 在建桥史上 是一个创举!!!
前爪相互抵着， 各自回首遥 望
有的刻着两条飞龙， 前爪相 互抵着， 各自回首遥望;
还有的刻着双龙戏珠。
我会背！
桥面两侧有石栏， 栏板上雕
刻着 : 有的 ，
;
有的 ，
，
;还
有的 。 所有的龙 ，
真像 。
城市的雕塑的石雕姿态万千……
有的 ————————， 有的———————————， 还有的————————————。 所有的—————
平时， 河水从大 桥洞流过。
发大水的时候，河 水还可以从四个小 桥洞流过。
这种设计， 在建 桥史上是一个创创举举， 既减轻了流水对桥身的 冲击力， 使桥不容易 被大水冲毁， 又减轻 了桥身的重量， 节省
这种设计叫“敞肩拱”。 在欧 洲， 最早的敞肩拱比中国的赵 州桥晚了1100年。
这种设计，在建桥史上是一个创创举举。
创举 ——从未有过的举动或事业 。
赵州桥这位1400多岁的老人， 他曾经经历过什么? 发生过什么 变化?
1400多年来……
成千上万的人曾在它背上来了又去， 成千上万辆车在它身
上去了又来， 可它依然稳稳地、牢牢地站在那里！
一次次的洪水曾从它的身下流过， 人们都为 它担惊受怕， 可它依然---
风吹雨打 冰雪风霜 战乱频繁
八次地震
总结了上文
这座桥不但坚固，而且美观.
引出了下文
这座桥不但坚固， 而且美 观。 桥面两侧有石栏， 栏板 上雕刻着精美的图案: 有的刻 着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐 出美丽的水花; 有的刻着两条 飞龙， 前爪相互抵着， 各自 回首遥望; 还有的刻着双龙戏 珠。 所有的龙似乎都在游动， 真像活了一样。

赵州桥
赵州桥
• 天下第一桥 • 世界奇迹 • 制造奇特，人不知其所以为。
赵州桥表现了劳动人 民的智慧和才干，是我国宝 贵的历史遗产。
赵县 洨河 安济桥 隋朝 石匠 桥墩 砌成 横跨 坚固 雕刻 缠绕 智慧
赵州桥非常雄伟。 这座桥不但坚固，而且美观。
河北省赵县（xiàn）的洨（xiáo） 河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫 安济（jì）桥，又叫赵州桥。它是隋 （suí）朝的石匠（jiàng）李春设计和 参加建造的，到现在已经有一千三百 多年了。
这种设计，在建桥史上是一个创 举，既减轻了流水对桥身的冲击力， 使桥不容易被大水冲毁，又减轻了 桥身的重量，节省了石料。
不但……而且……
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形 的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大 水时，河水还可以从四个小桥洞流过。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米 多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥， 全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个 拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面 上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱 形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发 大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻 了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水 冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥 面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的 图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴 里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞 龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有 的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都 在游动,真像活了一样。
这座桥不但坚固，而且美观。桥 面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的 图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴 里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞 龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有 的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都 在游动,真像活了一样。

雕刻： 一种工艺，在金属、象牙、石头等材料上刻凿各种形象。
造句：看那精湛的雕刻品,玲珑剔透、惟妙惟肖,真让我喜欢。
才干： 指办事能力较强。
造句：他是一个有才干、有魄力、有个性的人。
节省： 使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。
造句：在理解的基础上记忆知识,你会节省很多时间。
词语解释
精美： 精致美好。
造句：她有着完美的头发,颈上挂着一串精美的珍珠。
美观：指外表优雅，看上去很美丽。
造句：这套衣服既美观又大方。
遥望：往远处望。
造句：雨后初晴,登上峰顶,遥望黄河,令人心旷神怡。
易写错
创 设
左下部是“ ”， 不要写成“巳”。
右上部第二笔是 横折弯，没有钩。
词语听写
赵州桥 节省 石匠 设计 历史 创举 而且 智慧 冲击 不但 各自 似乎 体现 人民 才干 县城
小桥洞
大桥洞
小桥洞
水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水！
平时
发大水
这种设计,在建桥史上是一个创举。
1.“创举”是什么意思?
3.这样设计有什么好处?
创举：从来没有过的举动或事业。
过渡句：
这座桥不但坚固，而且美观。
归纳课文的主要内容？
这篇课文讲的是历史悠久，世界闻名 的赵州桥既坚固又美观，它的建造师建 桥史上的一个创举，充分体现了我国劳 动人民的智慧和才干。
赵州桥是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥 ，其建造工艺独特，在世界桥梁史上首创“敞肩拱”结构形式，具有较高的科学研 究价值；雕作刀法苍劲有力，艺术风格新颖豪放，显示了隋代浑厚、严整、俊逸的 石雕风貌，桥体饰纹雕刻精细，具有较高的艺术价值。赵州桥在中国造桥史上占有 重要地位，对全世界后代桥梁建筑有着深远的影响。

我
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
很
快
就
可
以
拍
。
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟

后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
钟
弄
完
就
会
给
别
人
一
种
感
觉
他
在
现
场
完
朗读课文
正确、流利、有感情的朗读课文。

•
•
• • 之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识， 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候，一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。
•
•
• 有些人经常做一些计划，有的计划几乎 不去做 或者做 了坚持 不了多 久。其 实成功 的关键 是做很 坚持。 上帝没 有在我 们出生 的时候 给我们 什么额 外的装 备，也 许你对 未来充 满迷惑 ，也许 你觉得 是在雾 里看花 ，但是 只要我 们不停 的去做 ，去实 践，总 是可以 走到一 个鲜花 盛开的 地方， 也许在 那个时 候，你 就能感 受到什 么叫柳 暗花明 。走向 成功的 过程就 好像你 的起点 是南极 ，而成 功路径 的重点 在北极 。那么 无论你 往哪个 方向走 ，只要 中途的 方向不 变，最 终都会 到达北 极，那 就在于 坚持。
。 。
这座桥不但精巧，而且美观。
赵州桥表现了劳动人民的智慧 和才干，是我国宝贵的历史遗产。
作业： 假如你是导游，试着用下面的词语，向游 客介绍赵州桥。
世界闻名 精巧 创举 美观
–
凡 事都 是多 棱镜 ，不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ，就会 有个 好心 境， 若把 很多 事 看开了 ，就 会有 个好 心情。 让聚 散离 合犹 如月 缺月 圆那样 寻常 ，
这座桥不但精巧，而且美观。桥面两侧 有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻 着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花； 有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回 首遥望；有的刻着双龙戏珠；所有的龙似乎 都在游动，真像活了一样。

没有桥墩
拱形的大桥洞
十七孔桥 赵州桥
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥 洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河 水还可以从4个小桥洞流过。这种设计，在建桥史 上是一个创举:既减轻了流水对桥身的冲击力，使 桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省 了石料。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥 洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河 水还可以从4个小桥洞流过。这种设计，在建桥史 上是一个创举:既减轻了流水对桥身的冲击力，使 桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省 了石料。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥 洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河 水还可以从4个小桥洞流过。这种设计，在建桥史 上是一个创举:既创减举轻了流水对桥身的冲击力，使 桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省 了石料。
水小的时候，水从大拱桥下流过！
当水面在线条以下的时候。
水大的时候，水从大拱桥下流过； 侧拱里也流水！
美观
有的刻着两条相互缠绕的 龙，嘴里吐出美丽的水花；有 的刻着两条飞龙，前爪相互抵 着，各自回首遥望；还有的刻 着双龙戏珠。所有的龙似乎都 在游动，真像活的一样。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴 里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵 着，各自回首遥望。
还有的刻着双龙戏珠。
有的
精美的图案
有的
还有的
所有的
桥面两侧有 石栏，栏板上雕刻着 精美：的图案
有的刻着 两条相互缠绕的龙，嘴里；吐出美丽的水花
有的刻着 两条飞龙，前爪相互抵着，；各自回首遥望
还有的刻着 双龙戏珠 。所有的龙
似乎 都在游动真，像
活。的一样
这座桥不但（ 坚固），而且