基层党组织分类升级调查表

附件3：中国移动内蒙古公司机关基层党组织分类定级测评问卷被评测党组织名称：财务部党支部（请在以下□画“√”）您的身份：□领导干部□环节干部□普通党员□党外职工群众□服务对象调查内容：1、党组织书记政治素质、党性观念以及对党组织建设负责任情况；□满意□基本满意□不满意2、党组织书记带头廉洁自律、承诺践诺、发挥表率作用情况；□满意□基本满意□不满意3、党组织班子贯彻民主集中制、和谐团结情况；□满意□基本满意□不满意4、党组织按期换届情况；□满意□基本满意□不满意5、党组织按程序规定发展党员及党员发展质量情况；□满意□基本满意□不满意6、党组织工作思路明确、年度有计划、年终有总结及落实计划情况；□满意□基本满意□不满意7、党组织“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、党内激励关怀帮扶等制度建立和落实情况；□满意□基本满意□不满意8、党组织书记与党员谈心制度、定期分析党员队伍思想状况情况；□满意□基本满意□不满意9、党组织书记列席重要会议、参与重大决策和干部使用工作情况；□满意□基本满意□不满意10、落实党务公开、实行民主管理制度情况；□满意□基本满意□不满意11、党组织开展联系服务群众工作及建立长效机制情况；□满意□基本满意□不满意12、党组织书记就党建工作向党员群众述职并接受评议情况；□满意□基本满意□不满意13、党组织组织党员学习培训、建设学习型党组织情况；□满意□基本满意□不满意14、党员活动场所建设、宣传教育设施配备及使用情况；□满意□基本满意□不满意15、按《条例》规定配备专兼职党务工作人员情况；□满意□基本满意□不满意16、专兼职党务干部轮岗交流情况；□满意□基本满意□不满意17、党组织工作经费纳入行政预算情况；□满意□基本满意□不满意18、党组织落实上级党组织部署的各项任务情况；□满意□基本满意□不满意19、精神文明建设、党建带群建工作情况；□满意□基本满意□不满意20、党组织及时收缴党费、收集党员信息纳入计算机管理情况；□满意□基本满意□不满意您对该基层党组织的评分为：□100-90分□ 80-89分□ 60-79分□ 60分以下您对公司机关党建工作的意见和建议：注：1、参加调查对象为公司机关党委所属各党支部，2、调查问卷发放范围本党支部的党员和员工等。

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。负责人
党员数
主要成绩
和不足
党组织自己
认类
(盖章) 2019年月日
组织考评
定类
(盖章) 2019年月日
年度
升级
目标
总体
目标
目标
分解
1、责任人：
2、责任人：Biblioteka 3、责任人：4、责任人：
转化
措施
1、
2、
3、
4、
注：“年度升级目标”和“转化措施”栏可附专项材料。
三分类三升级活动基层党组织分类定级申报表
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。三分类三升级活动基层党组织分类定级申报表

乡镇党委建设情况问卷调查表您所在乡镇：平原地区□丘陵地区□山区地区□少数民族地区□您的身份：乡镇党委书记□其他乡镇干部□普通党员□普通群众□调查内容1.您对所在乡镇的党建工作总体评价？好□较好□一般□差□2.您对所在乡镇的党委书记总体评价？思想政治素质: 好□一般□差□贯彻执行政策能力: 强□一般□差□推动科学发展能力: 强□一般□差□促进社会和谐能力: 强□一般□差□联系服务群众能力: 强□一般□差□3.您认为所在乡镇的党委书记存在哪些突出问题？（可多选）思想政治素质有待提高□引领加快发展的思路需要明晰、能力有待加强□联系服务群众等工作作风需要转变□做群众工作能力不强□民主意识有待加强□处理复杂问题，驾驭全局能力有待加强□对党建工作精力投入不够□党建业务水平有待提高□工作激情不够□其它□4.您认为影响乡镇党委书记作用发挥的主要原因有哪些？（可多选）思想政治素质不高□提拔重用机会不多，缺乏内在动力□工作条件艰苦，经济待遇偏低□缺乏教育培训和监督□考核办法不科学不规范□组织关心不够□优秀年轻干部后继乏人□乡镇职能转变不到位□作风不民主□其它□5.您认为所在乡镇的党政领导班子整体功能发挥如何？强□较强□一般□较弱□很弱□6.您认为影响所在乡镇党政领导班子整体功能发挥的主要原因有哪些？（可多选）职责不清、分工交叉□班子成员能力不强、素质不高□班子成员年龄偏大、文化偏低□民主集中制没有很好落实□上下条块分割、管理体制不顺□党政一把手不强□用人机制不活，“体制外”人才进不来□7.您认为加强换届后乡镇领导班子建设应从哪些方面入手？（可多选）加强思想政治素质建设□优化班子年龄文化结构□健全班子科学运行机制□加强教育培训□加大培养使用力度□提高经济待遇□增加班子职数□强化监督管理和科学考核□转变乡镇职能、激发乡镇活力□其它□8.您认为乡镇领导班子应主要抓好哪些工作？（可多选）推动农村经济发展和帮助农民致富增收□调处矛盾纠纷，维护农村稳定□加强基层党建工作□加强社会管理□做好群众工作□提供公共服务□9.您认为本乡镇党员队伍先锋模范作用情况怎么样？发挥作用很好□发挥作用比较好□发挥作用一般□不能发挥作用□不如普通群众□10.您认为影响农村党员作用发挥的主要原因有哪些？（可多选）党员自身素质不高□党员动力不足□缺少有效平台和载体□党员经常受教育机制不健全□其它□11.您认为农村党员队伍中存在的突出问题有哪些？（可多选）理想信念动摇，不思进取□党性观念淡薄，不守纪律□党员意思淡化，不讲形象□致富能力欠缺，不能带头□12.您如何评价所在乡镇对党员队伍的教育培训管理？（可多选）（1）管理规范，科学合理□管理一般，要求较严□管理松懈，要求不严□放任自流，基本没管□（2）经常参加培训□较少参加培训□没有参加过培训□党组织没有组织过培训□13.您认为所在乡镇发展党员方面存在哪些突出问题？（可多选）党组织不重视，没人具体抓□青壮年外出务工多，来源渠道窄□党组织吸引力弱，优秀人才入党积极性不高□党员发展把关不严，群众认可度低□14.您认为所在乡镇群众工作薄弱环节主要有哪些？（可多选）历史遗留问题、老上访户问题还没有解决□贫困人口多□失地农民多□需要帮助的留守老人、留守儿童多□拆迁安置问题突出□环境污染等影响严重□债权债务等矛盾纠纷复杂□其他□15.您所在乡镇学习推广“文建明工作法”完善了哪些制度?（可多选）完善“三制”（业务工作常抓制、中心工作分组制、应急工作集中制）制度□完善“三定”（定岗、定员、定酬）制度□完善“三教育”（党员党性教育、干部爱民教育、群众“十好”教育）制度□完善“两下”（下访寻问题、下村解难题）制度□完善“两集中”（集中服务、集中理财）制度□其它□16.您认为所在乡镇学习推广“文建明工作法”取得了哪些效果？（可多选）乡镇职能明显优化□干部作风明显改善□社会风气明显转变□经济社会发展明显加快□其它□17.您所在乡镇村级组织活动场所和远程教育站点建设情况？（1）村级组织活动场所：每个村都有且面积都在90平方米以上□每个村都有，但存在有90平方米以下的□部分村没有□（2）远程教育站点：每个村都有且运转正常□每个村都有，但存在运转不正常的□部分村没有□18.您所在乡镇落实村党组织书记报酬待遇和村办公经费情况？（1）报酬待遇：540元以下□540元至640元□640元至860元□860元以上□没有落实□（2）村办公经费：4000元以下□4000元至4500元□4500元至5000元□5000元至10000元□10000元以上□没有落实□19.请推荐您了解的事迹感人、成绩突出的先进典型（个人或单位）。

三、提升服务，夯实群众基础，初步形成了社区服务态势；
存在的主要问题：单位和在职党员参与社区建设的自觉意识没有形成。
党费收缴情况
基本情况：结果及主要理由
（此栏由上级党组织填写）
填表说明：除最后一栏，此表其他内容由党组织据实填报，如内容较多可另附页说明
经费场所保障情况及存在的主要问题
社区办公用房面积230平方米，设有党员活动室、电教室、议事室等。经费来源主要是社区办、共建单位。存在的主要问题：社区党建工作的高标准化与社区党建投入短缺化存在矛盾。社区党组织作为领导核心，承担着领导协调社区各方面的作用，需要高标准的工作。而社区党组织办公场地小，经费有限，与承担的重任和广大居民对社区建设的期望及不相称。
思想作风建设情况及存在的主要问题
近年来，开展保持共产党员先进性教育活动（市学教办检查）、学习实践科学发展观活动（市检查）、创先争优（市创组成员检查）活动。存在的问题：民主生活会质量不高，效果不够理想。
作用发挥情况及存在的主要问题
一、健全组织，夯实组织基础，初步搭建了社区建设工作平台；
二、强化能力，夯实管理基础，初步提升了社区工作者素质；
基层党组织（党支部）调查摸底与分类定级表
书记（签名）：联系电话：所在单位：中凌社区
党组织名称
中凌社区党支部
关系隶属
成立时间
党员人数
40
书记
姓名
行政职务
移动电话
电子邮箱
委员会成员情况
支委）
制度建设、党建主题活动开展情况及存在的问题
近年来我社区进一步完善了党建相关制度、创先争优活动中制定了党员“五必访”制度。开展了“拼户联防，邻里守望”、“献爱心、捐藏书”、建党90周年系列活动，201x年6月22日，原省委常委、组织部长石泰峰为社区党建工作题字“搞好社区党建、建设和谐社区”，201x年10月成立了“钟灵文化艺术团”，艺术团的成立丰富了居民的文化生活。存在问题：党支部活动多数是会议式、教育式。书记讲，党员听；领导部署，党员记。党员感到枯燥乏味。