培训机构薪酬绩效管理制度
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某培训学校薪酬绩效管理制度薪酬绩效管理制度是一个针对培训学校员工的薪酬和绩效进行管理和评估的体系。
它旨在激励员工的工作表现,使其能够为培训学校的发展做出贡献,并促进员工的个人发展。
以下是培训学校薪酬绩效管理制度的主要内容。
一、薪酬体系1.薪资结构薪资结构应根据员工的岗位、工作职责和业绩水平进行分类,合理设置各个职位的薪资水平。
2.确定薪资水平根据员工的工作能力、经验和绩效,采用市场竞争力、内部公平性和可持续发展原则,确定员工的薪资水平。
3.绩效奖金绩效奖金根据员工的绩效评估情况,设置相应的奖金制度,激励员工积极工作和提高工作表现。
二、绩效管理1.工作目标在员工入职时,制定明确的工作目标和职责,根据岗位要求和学校发展需要进行调整。
2.绩效评估员工的绩效评估包括定期考核和临时考核。
定期考核一般每年进行一次,以评估员工一年期间的工作表现。
临时考核则是根据特定事件或项目的完成情况进行评估。
3.绩效反馈及时向员工提供绩效评估结果,并就评估结果进行反馈和讨论,激励员工改进工作表现。
三、培训与发展为了提高员工的绩效水平,通过培训和发展来不断提升员工的能力和素质。
1.常规培训根据不同岗位的要求和员工的发展需求,开展相应的培训计划,提升员工的专业知识和技能。
2.职业发展为员工制定职业发展规划,并提供相应的发展机会和平台,激励员工不断提升自我。
四、绩效奖励和惩罚1.绩效奖励根据员工的绩效评估结果,给予相应的奖励,包括绩效奖金、晋升和提升职位等。
2.绩效惩罚对于绩效表现不佳的员工,根据情况采取相应的纠正措施,包括警告、降薪和辞退等。
五、绩效信息透明及时向员工公布薪酬和绩效管理制度的相关规定和政策,并向员工提供合理解释和沟通机制,保证信息的透明度和公正性。
在实施薪酬绩效管理制度的过程中,培训学校应注重员工的参与和沟通,充分倾听员工的意见和建议,不断完善制度,提高员工的满意度和工作积极性。
同时,也要注重制度的公正性和灵活性,根据实际情况进行调整和改进,确保制度的科学性和可操作性。
教育培训机构薪酬绩效管理制度完整版一、引言教育培训机构作为一个专业的教学机构,为了更好地激励员工的工作积极性和提高整体业绩,必须建立完善的薪酬绩效管理制度。
本制度的目的是确保薪酬和绩效的公平和可持续发展,同时增强员工对公司的归属感和认同感,提高工作效率和整体竞争力。
二、薪酬管理1.薪酬构成薪酬构成包括基本工资、绩效奖金、津贴和福利等。
其中,基本工资是根据员工的岗位职责和工作表现确定的,绩效奖金是根据个人和团队的绩效指标评价结果来发放,津贴和福利是公司为员工提供的额外福利待遇。
2.薪酬调整薪酬调整分为定期调整和非定期调整。
定期调整一般每年进行一次,根据员工的岗位等级、工作表现和市场薪酬水平等因素进行适当的调整。
非定期调整则根据公司的经营情况和员工的表现情况进行,如公司业绩好可以给予员工额外奖励。
3.薪酬保密公司要求员工对自己的薪酬信息保密,并不得向外界泄露。
违反保密规定的员工将承担相应的纪律处分。
三、绩效管理1.目标设定公司将根据部门和个人的实际情况设定明确的工作目标,目标要具体、可衡量和可达成,以促使员工明确工作方向,提高工作效率。
2.考核评估公司将根据设定的工作目标和绩效指标进行定期的考核评估。
考核评估一般分为年度考核和季度考核,评估结果将作为绩效奖金分配的重要依据。
3.绩效奖金绩效奖金根据考核评估的结果进行发放,绩效优秀的员工将获得更高的奖励。
公司将绩效奖金发放与员工的工作表现和出色的业绩直接相关,以激励员工提高工作质量和效率。
4.培训发展公司将为员工提供持续的培训和发展机会,帮助员工不断提升自己的专业能力和职业素养。
员工主动参加培训的情况将被纳入绩效评估的重要考虑因素。
四、绩效考核1.考核方式公司将采用综合考核和360度评估相结合的方式进行绩效考核。
综合考核将主要以员工的工作表现和目标达成情况为评价指标,360度评估将从员工的直接上级、下级、同事和客户等多个角度对员工进行评估。
2.考核标准公司将根据岗位职责和工作特点,制定相应的考核标准。
第一章总则第一条为规范本培训机构员工工作行为,提高员工工作效率和质量,确保培训机构的健康发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于本培训机构所有正式员工,包括但不限于教师、行政人员、市场人员等。
第二章绩效考核原则第三条绩效考核遵循公平、公正、公开的原则,以岗位职责和工作目标为依据,全面评估员工的工作表现。
第四条绩效考核采取定量与定性相结合的方式,注重工作成果与工作过程。
第三章绩效考核内容第五条绩效考核内容主要包括以下几个方面:1. 工作业绩:包括完成培训任务的数量、质量、学员满意度等;2. 工作态度:包括工作积极性、责任心、团队合作精神等;3. 专业知识:包括专业知识水平、教学能力、课程设计能力等;4. 工作能力:包括沟通能力、组织协调能力、解决问题能力等;5. 工作纪律:包括出勤情况、工作纪律、职业道德等。
第四章绩效考核方法第六条绩效考核采用月度考核、季度考核和年度考核相结合的方式。
第七条月度考核以工作日志、学员反馈为主要依据,由直接上级进行评价。
第八条季度考核以工作业绩、工作态度、专业知识、工作能力为主要内容,由人力资源部门组织,各部门负责人参与评价。
第九条年度考核以年度工作总结、绩效考核结果为主要依据,由人力资源部门组织,全体员工参与评价。
第五章绩效考核结果应用第十条绩效考核结果作为员工薪酬、晋升、培训等的重要依据。
第十一条对绩效考核优秀的员工,给予物质奖励和精神鼓励;对绩效考核不合格的员工,进行谈话提醒,并制定改进计划。
第十二条对连续两次绩效考核不合格的员工,进行降职或辞退处理。
第六章附则第十三条本制度由人力资源部门负责解释。
第十四条本制度自发布之日起实施。
通过以上制度,本培训机构旨在激发员工的工作积极性,提高员工的工作效率和质量,为学员提供优质的服务,推动培训机构持续健康发展。
培训机构薪酬绩效管理制度范本一、总则第一条为了建立适应教育行业发展特点的薪酬绩效管理制度,优化人力资源配置,提高员工工作积极性,促进机构可持续发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于本机构所有在岗员工,旨在建立科学合理的薪酬结构,体现按劳分配、公平公正的原则。
第三条本机构薪酬绩效管理遵循竞争性、激励性、公平性和合法性原则,以吸引和留住人才,提高整体竞争力。
第四条薪酬结构由基本工资、绩效奖金、福利津贴等部分组成,根据不同岗位、不同职级设定不同的薪酬比例,基本工资占有一定比重,体现刚性,而绩效奖金则根据绩效结果浮动,体现激励性。
二、基本工资第五条基本工资是根据地区经济发展水平、同行业薪酬水平及机构财务状况等因素确定的,满足当地最低工资标准,保证员工基本生活需要。
第六条基本工资的设定应遵循市场原则,参照同行业、相似职位的薪酬标准,确保机构的薪酬竞争力。
三、绩效奖金第七条绩效奖金是根据员工的工作绩效、业务成果及机构目标完成情况来确定的,体现多劳多得的原则。
第八条绩效奖金的评定应建立科学合理的绩效考核体系,确保绩效考核的公正、公平和透明。
绩效考核周期分为季度、年度,根据考核结果发放相应的绩效奖金。
第九条高层管理人员绩效奖金占整个薪酬结构的40%-50%,中层管理人员占20%-30%,基层员工占10%-20%,以激发各层级员工的积极性和创造力。
四、福利津贴第十条福利津贴包括五险一金、年终奖、节假日福利等,按照国家和地方政策及机构规定执行。
第十一条五险一金是指养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和住房公积金,机构应依法为员工缴纳。
第十二条年终奖是根据机构年度业绩及员工绩效考核结果发放的,体现员工一年来对机构的贡献。
第十三条节假日福利包括春节、中秋、端午等传统节日的慰问金或礼品,体现机构对员工的关爱。
五、调薪及晋升第十四条调薪有依据,应结合地区经济发展、同行业薪酬水平、机构财务状况及员工绩效等因素进行调整。
教育培训机构薪酬绩效管理制度方案一、背景介绍随着教育培训机构行业的不断发展壮大,人才的培养和留用成为了关键问题。
为了更好地激励员工的工作积极性、发挥他们的潜力,建立一套科学合理的薪酬绩效管理制度显得尤为重要。
本文将就教育培训机构薪酬绩效管理制度方案进行探讨。
二、制度概述1. 薪酬设计为了保证员工的薪酬水平合理公平,教育培训机构可以采取绩效工资、岗位工资结合的方式进行设计。
绩效工资根据个人绩效表现进行考核,岗位工资则根据员工所担任的岗位级别和工作内容进行确定。
2. 绩效考核绩效考核是薪酬管理中的核心环节,也是激励员工积极性的重要手段。
教育培训机构可以建立完善的绩效考核体系,包括目标设定、考核标准、评定程序等,确保绩效考核的客观公正。
3. 激励机制除了薪酬外,教育培训机构还可以设置其他激励机制,如员工培训机会、晋升机会、荣誉表彰等,激励员工不断提升自我,为机构的发展做出更大的贡献。
三、实施步骤1. 制定制度方案教育培训机构应当根据自身的实际情况,制定符合公司特点和员工需求的薪酬绩效管理制度方案,明确制度的设计原则和实施要求。
2. 培训员工在制度实施前,需要对员工进行相关制度的培训,让员工充分理解制度内容、目的和意义,明确自己在其中的角色和责任。
3. 实施监督制度实施后,应当建立相应的监督机制,对薪酬发放和绩效考核进行监督,及时发现问题并加以解决,确保制度的有效落实。
四、效果评估1. 绩效管理效果评估建立绩效管理的评估指标体系,对绩效管理的效果进行定期评估和总结,发现问题并及时调整,不断提升绩效管理的水平。
2. 薪酬激励效果评估对薪酬激励机制的效果进行评估,包括员工的工作积极性、满意度等方面,及时调整激励机制,使之更好地发挥激励作用。
五、结语教育培训机构薪酬绩效管理制度方案的建立是促进员工个人成长和企业发展的重要举措,只有建立一套科学合理的管理制度,才能更好地调动员工的工作积极性,提高企业的整体绩效。
培训机构薪酬绩效管理制度引言培训机构作为教育行业的重要组成部分,为学生提供各类培训课程和教育服务。
在培训机构的运营过程中,薪酬绩效管理制度起着至关重要的作用。
一个完善的薪酬绩效管理制度能够帮助培训机构有效激励员工的工作积极性和创造力,提高整体业绩,促进机构的可持续发展。
本文将介绍培训机构薪酬绩效管理制度的必要性,并对其基本要素进行详细阐述。
同时,还将探讨如何合理设计和实施该制度,以及可能出现的问题和应对措施。
薪酬绩效管理制度的必要性薪酬绩效管理制度在培训机构中的重要性体现在以下几个方面:1. 激励员工积极性薪酬绩效管理制度能够通过奖励和激励机制,激发员工的工作积极性和创造力。
合理的薪酬体系能够使员工对工作付出更多的努力,提高对培训机构的忠诚度,并促使员工积极地追求个人和机构的发展。
2. 提高工作效率和质量通过绩效考核和激励机制,薪酬绩效管理制度能够提高培训机构的工作效率和质量。
通过设定明确的工作目标和考核指标,能够使员工关注关键绩效要素,提升整体绩效水平,从而提高机构的业绩。
3. 吸引和留住人才一个完善的薪酬绩效管理制度能够吸引和留住优秀人才。
有竞争力的薪酬福利制度能够吸引高素质人才的加入,同时通过绩效激励机制,能够留住优秀员工并激励其持续发展。
4. 提升机构的竞争力薪酬绩效管理制度对培训机构的竞争力具有重要影响。
一个合理的制度可以激发员工的工作热情和创造力,提高整体绩效和服务质量,从而增强机构的市场竞争力。
薪酬绩效管理制度的基本要素一个完善的薪酬绩效管理制度应该包括以下几个基本要素:1. 薪酬体系薪酬体系是薪酬绩效管理制度的核心部分,它涉及到员工的薪资构成、薪酬水平和薪酬发放方式等。
一个合理的薪酬体系应该能够根据员工的工作职责和绩效表现,给予适当的薪酬激励,使员工感受到公平和竞争力。
2. 绩效考核绩效考核是薪酬绩效管理制度的重要环节,通过对员工的工作表现进行评估,确定绩效水平,从而决定薪酬的发放。
教育培训机构——绩效管理制度1. 引言教育培训机构作为提供培训服务的重要机构,需要建立有效的绩效管理制度来确保教职员工的工作质量和机构的发展。
本文档旨在提供一个绩效管理制度的框架,能够有效评估和激励教职员工的表现,促进机构的长期发展和提高学员满意度。
2. 目标与原则2.1 目标- 确保教职员工的工作质量和效率- 提升教职员工的专业能力和发展空间- 增加学员的满意度和重复报名率- 实现机构的长期可持续发展2.2 原则- 公平性:绩效评估要公平、客观和透明,避免主观因素的影响。
- 激励性:制定激励机制,鼓励教职员工积极进取和提高绩效。
- 发展性:提供培训和职业发展机会,帮助教职员工提升能力和职业发展。
- 反馈性:定期给予教职员工绩效评估反馈,让其了解自己的表现和改进空间。
3. 绩效评估方法3.1 教学表现评估通过学员满意度调查、课堂观察和研究成果评估等方法,对教职员工的教学表现进行评估。
评估内容包括教学质量、授课能力、学员互动和研究成果等。
3.2 工作目标完成评估根据设定的工作目标和绩效指标,评估教职员工在职责范围内是否完成工作任务,并对完成情况进行打分和评估。
3.3 职业发展评估通过员工自评、主管评定和同事评价等方式,对教职员工的职业发展情况进行评估。
评估内容包括责任心、领导能力、自我研究能力和职业规划等方面。
4. 绩效激励机制4.1 奖励制度建立奖励制度,根据教职员工的绩效评估结果,给予相应的奖励和激励措施,如工资调整、奖金发放、荣誉表彰等。
4.2 培训机会为表现优秀的教职员工提供培训机会,帮助其进一步提升专业能力和发展空间。
4.3 晋升机制建立晋升机制,依据教职员工的绩效评估结果和职业发展情况,提供晋升的机会和途径。
5. 绩效评估反馈定期给予教职员工绩效评估的反馈,包括评估结果、优势与不足以及改进建议等。
通过及时的反馈,帮助教职员工的表现,并提供改进的方向和机会。
6. 绩效管理制度的执行与监督教育培训机构应建立完善的绩效管理制度执行程序,并通过监督和评估,确保制度的有效实施和改进。
某培训机构薪酬绩效管理制度薪酬绩效管理制度是一种极具针对性的管理措施,可以有效地提高企业员工的工作绩效和工作满意度。
在某培训机构中,建立一套完善的薪酬绩效管理制度对于学员的培训效果和机构的发展都具有重要意义。
一、制定薪酬绩效管理制度的目的1、提高学员教育质量:对于培训机构来说,学员的教育质量是最为重要的。
通过制定薪酬绩效管理制度,可以激励教员尽最大的努力提高自己的授课质量,进而提高学员的学习效果。
2、调动员工积极性:制定薪酬绩效管理制度可以为员工提供一个实现自我价值的平台,通过激发员工的积极性,让他们更加努力地为机构做出贡献。
3、提高机构核心竞争力:只有通过不断提升员工的绩效水平才能有助于机构的快速发展。
具有高能力的员工将成为机构核心竞争力的宝贵资产。
二、制定薪酬绩效管理制度的过程1、核心考核指标的确定:针对培训机构的员工,重要的考核指标包括培训效果、工作业绩、能力水平等。
需要制定能够确保员工核心工作的关键指标,只有通过坚持这些指标,才能使薪酬绩效管理制度运转有效并进一步的提高工作质量。
2、薪酬升级制度的设计:通常,通过绩效评估结果,员工能获得的薪酬升级和奖金的决定都是取决于员工所处的绩效档次。
在确定员工绩效档次时需要考虑许多因素,其中员工的工作表现、工作业绩、职业能力、工作态度等都需要加以评估。
3、绩效评估的方法与工具:评估一个员工的实际工作表现所采用的方法和工具很重要。
根据培训机构的特点,常用的方法包括360度评估、自评、上级评估、同事评估等。
通常建议采用多种评估方法,以确保评估结果具有全面性和准确性。
三、薪酬绩效管理制度的执行要点1、让员工理解制度:建议在公布绩效管理制度之前,使用一些直观和生动的方式,帮助员工上升对制度的理解。
2、监督执行的实施:要确保绩效评估和工资调整的公正性,必须有专人来监督执行情况,确保每个员工的绩效评估是公正合理且符合规定的。
同时还需为员工提供向上反馈的渠道,以便员工能够及时解决工作中的问题或难点。
培训机构薪酬制度培训机构是现代社会中非常重要的一环,其任务是为学员提供专业的技术培训和知识传授。
为了吸引和留住优秀的教师和员工,培训机构需要建立一个合理且具有竞争力的薪酬制度。
本文将从薪酬构成、绩效评估以及激励机制等多个方面探讨培训机构薪酬制度。
一、薪酬构成1.固定薪酬固定薪酬是指教师和员工每月或年度固定获得的基本工资。
这是他们为培训机构提供服务所必须的最低薪酬,可以保障员工的基本生活需求。
2.绩效奖金绩效奖金是根据教师和员工的工作表现而设立的额外奖金。
培训机构可以根据教师的教学成绩、学员评价以及企业竞争力等因素来评估他们的工作绩效,从而分配相应的奖金。
绩效奖金既能激励教师和员工提高工作质量,也能使他们感受到公平和公正。
3.岗位津贴培训机构可以根据教师和员工的特殊岗位性质、工作环境或工作需求,提供相应的津贴。
例如,一些特殊技术岗位可能需要更高的津贴以吸引专业人才。
二、绩效评估培训机构需要建立科学有效的绩效评估制度,以便公正地评估教师和员工的工作表现。
以下是几种常见的绩效评估方法:1.教学成绩评估培训机构可以通过学员对教师授课的评价或教学效果的考核来评估教师的教学成绩。
此外,培训机构还可以结合学员的学习成绩和培训机构的整体教育质量来评估教师的表现。
2.个人目标完成情况评估培训机构可以和教师和员工商定一些具体的目标和工作任务,如教学计划完成情况、参与培训课程的开发等,并将这些目标作为评估教师和员工工作绩效的依据。
3.管理者评估培训机构的管理者可以根据自己对教师和员工的观察和了解,评估他们的工作表现。
这种评估方法通常需要详细的记录和观察,以确保其客观性和公正性。
三、激励机制培训机构可以通过有效的激励机制来激发教师和员工的工作热情和积极性。
以下是一些常见的激励机制:1.晋升机制培训机构可以根据教师和员工的工作表现和能力,设立晋升机制。
通过晋升,教师和员工可以获得更高的职位和更高的报酬,同时也能提高他们的职业发展空间和工作动力。
培训机构薪酬制度全薪酬制度是指一个机构或组织为了激励员工的工作积极性和提高员工的工作效率而制定的一套关于薪酬的方案。
对于培训机构来说,严格的薪酬制度能够起到吸引人才、激励员工的作用,进而提高整体业绩。
1.基本工资和岗位工资:基本工资是指员工在培训机构工作期间所享受到的最低工资标准,岗位工资是根据员工的职位和工作内容而设定的工资。
两者相结合,能够体现员工在培训机构中的工作价值。
2.绩效工资:绩效工资是根据员工的工作表现和工作业绩而确定的。
培训机构可以根据员工的工作目标、工作进度、工作质量等因素,制定相应的绩效考核标准和奖励机制。
绩效工资的设定能够激励员工积极工作,提高工作效率。
3.奖金制度:奖金是一种额外的报酬,是对员工在一些特定时间期间所取得的卓越工作业绩的一种奖励。
培训机构可以根据员工的教学效果、学员满意度、销售额等指标,设定相应的奖金制度,激励员工积极进取。
4.提成制度:提成是根据员工完成的业绩或销售量来计算的一种报酬形式。
培训机构一般会为销售员工设置提成制度,根据其所带来的学员数量或学员付费金额来计算提成比例,以激励销售员工积极推广培训课程并增加业绩。
5.福利待遇:培训机构可以为员工提供一系列的福利待遇,如商业保险、医疗保险、带薪年假、职工食堂、员工培训等。
这些福利待遇可以增加员工的工作满意度和归属感,提高员工的忠诚度和稳定性。
6.职业发展机会:培训机构应该为员工提供良好的职业发展机会,如晋升机会、培训计划、参与公司决策等。
培训机构可以通过为员工提供提升岗位的机会和空间,激发员工的工作动力和积极性。
总结起来,一个完善的培训机构薪酬制度应该包括基本工资和岗位工资、绩效工资、奖金制度、提成制度、福利待遇以及职业发展机会等方面。
同时,任何薪酬制度都应该公正合理,能够激励员工、体现员工价值,并与企业的长远发展目标相匹配。
通过合理的薪酬制度,培训机构可以吸引优秀人才,提高员工的工作积极性和工作效率,进而促进整个机构的稳定发展。
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薪酬管理制度
2022年4月26日
第一章总则
第一条本制度是学校依据国家法律法规并结合自身实际情况订立的薪酬绩效管理规定,是员工获得正当劳动报酬的保证,也是维持学校效率和持续发展的保证,体现了学校效益与员工利益相结合的原则。
第二条本制度旨在奖励先进、督促后进和提高员工工作积极性,以建立起吸引人才、留住人才、充分激励员工的公平的薪酬绩效体系。
第二章薪酬体系
第三条实行岗位绩效工资制,坚持“以岗位为基础,以业绩为导向”的付薪思路。
第四条薪酬的结构
共由以下部分构成:月度工资、课时费、工龄、福利津贴。
各部分
1、岗位工资
岗位工资指该岗位员工的工资基准,体现的是该岗位员工对公司的价值贡献度。
2、全勤工资
根据月度统计结果发放,按照统计当月迟到,无故旷工,请假的天数等项目进行发放,超过规定者一次性取消全勤奖励发放。
3、交通补助
根据月度统计结果发放。
其中实习员工不享受,学校提供交通工具者不享受,无外勤教学任务员工不享受。
4、课时费
按照学校现行具体课时费管理规定执行并严格统计。
5、工龄
在学校工作满一年的员工(以签订正式聘用合同月算起),从满一年后的第一个月开始每月增发工龄工资,标准为50元;然后工龄每增加一年,增加50元,从满第五个年开始每年增加100元,累积增加至850元为止。
例如:A员工于2010年5月18入职,在2011年6月19日开始每月计算工龄工资50元,到2012年6月19日每月工龄工资为100元,如此类推,到2016年6月19日,每月工龄工资为350元的标准。
此执行标准自薪酬管理制度施行之日起实行,不补发,不扣发。
6、福利津贴
此部分为非风险性津贴,满一年正式员工享受。
第三章员工薪酬分配
第五条满一年正式员工
1、工作年满一年正式员工,学校将为其上缴相关保险。
第六条未满一年正式员工
1、每月从月度工资中扣除200元,作为风险绩效工资存入个人专有账户,存满一年共计2400元。
2、正式满一年后向学校提出申请,学校在10日内一次性返还全
年风险绩效工资(不计利息)。
3、根据签订的聘任工作协议书中有关条款规定,未遵守学校规定,不
提前1个月向学校提出申请调离和辞职员工,扣除相应累积月份的全部风险绩效工资。
4、不享受保险权利。
第七条实习期员工的薪酬待遇
实习期薪酬标准为1000元,实习期满,享受所聘用相应岗位的岗级及相应的薪酬待遇。
第四章薪酬发放
第八条每月5日前,负责管理人员上报上个月的相关课时等统计结果及报表。
第九条薪酬工资按照统计结果每月10日前发放上个月工资。
第五章招生奖励薪酬
第十条学校奖励薪酬为扩大学校招生制定,体现学校效益和员工利益相适应的原则。
当学校出现经营困难时,学校有权力根据实际情况对员工的奖励薪酬进行调整。
第十一条开新班奖励薪酬统计方法及发放:
1、新开班学员人数以报名缴费统计,其中十人以下,按每人一次性提取50元; 十人以上,增加人数按每人一次性提取100元计算。
2. 所开新班一次性奖金发放比例为:市场人员35% ;热身课教师45%;行政及其他配课老师10%。
3、新开班热身课不计入课时。
第十二条费续班薪酬的发放统计方法(详见教师聘用协议书)
第十一条行政人员薪酬奖励发放统计方法
1、行政人员的工资依据市场拓展情况及市场维护情况记发奖励薪酬。
2、公开课及幼儿园合作拓展的,待开班时以一次性提取开班奖金的35%。
3、家长来校或是来电咨询跟单缴费的,一次性每人提取50元。
第五章附则
第十二条本制度的薪酬相关内容由学校负责解释。
第十三条本规定从2016年9 月 1 日起开始实行。
第十四条本制度的修订由学校负责,经全体办公会讨论通过后执行。
2016-8-17。