高考第一轮复习抗日战争详解

高考抗日战争知识点框架抗日战争历史事件的深度和复杂性使得它成为高考历史科目中重要的考点之一。

在准备和复习的过程中，重点抓住以下几个方面的知识点，将有助于我们对这一时期的历史情境和事件进行更全面的理解。

一、抗日战争爆发的原因和背景在此部分中，我们需要了解到导致中国抗日战争爆发的主要原因，以及背景条件的形成。

首先是日本对中国进行侵略扩张的动机，包括资源控制、军事战略和政治目标等等。

其次是中国内部经济、政治和社会状况，包括农民危机、封建社会结构和政治腐败等因素的积累。

最后，我们还需要了解到世界反法西斯战争背景下中国成为抗战重要一方的国际因素。

二、中国与日本的战争进程和战略态势在这一部分中，我们需要了解并描述中国与日本在抗战期间的战争进程和战略态势。

主要的内容包括中国东北抗战、华北抗战、华中抗战等战役的发生和进展情况。

同时，我们还要了解到中国在抗战初期面临的一系列劣势，如军事实力差距、策略处置问题、后勤保障等，以及中国军民在战争中的艰苦抵抗和牺牲。

三、国共合作和重要战役胜利这一部分要重点掌握国共两党的合作与中共在抗日战争中的作用，以及重要战役的胜利对整个战争进程的影响。

我们需要了解到在国共合作下形成的以国民党为主导、共产党为骨干的统一战线，以及两党在战略操作和战术决策上的互动。

另外，还要了解重要战役的发展过程和战果，如平型关、淞沪会战和台儿庄战役等，这些战役胜利对于中国的抗战事业起到了重要的推动作用。

四、中国与其他国家的合作与支援在这一部分中，我们需要了解中国与其他国家的合作与支援在抗战中的作用以及对中国战局的影响。

主要内容包括苏联的支援和援助、美国的援助和国际援助等，这些外援和国际支持对中国在战争中起到了重要的战略作用。

总之，抗日战争是中国近代史上一段充满浴血奋战和艰辛抗争的历史。

了解和掌握这些知识点的框架，有助于考生更好地理解中国在这一时期的历史情境和事件。

在准备高考历史科目时，我们应该注重对以上知识点的复习，并结合详细的历史材料进行深入阅读和分析，以便真正理解和掌握这段历史的内涵和意义。

高考历史抗日知识点总结近几年，高考历史考试中涉及抗日战争的题目占比逐渐增加，对于考生来说，掌握相关的抗日知识点是非常重要的。

本文将从多个角度出发，对高考历史抗日知识进行总结和归纳，帮助考生深入了解这一时期的历史事件。

一、抗日战争背景抗日战争是中国人民反抗日本侵略的全民族抗战，起始于1937年，结束于1945年。

这一时期，日本帝国主义以侵略中国为目标，采取了多种方式进行侵略，如上海事变、南京大屠杀等。

这一时期的背景十分复杂，包括中日民族矛盾、南京政权的崩溃、蒋介石政府的内外因素等。

二、中国抗日战争中的重大事件1. 七七事变：1937年，日本军队在中国北方的卢沟桥附近发动侵略，标志着抗日战争的爆发。

七七事变后，中国人民形成了强烈的抵抗意识。

2. 南京大屠杀：1937年12月，日本军队攻陷南京，对中国士兵和平民进行大规模屠杀和奸淫掠夺，造成大量人员和财产的损失。

3. 三个战区：在抗日战争中，中国军队划分为八个战区，其中三个最重要的战区是华北、华东和华南战区。

这三个战区的指挥者是蒋介石、朱德、刘伯承等。

他们在相对独立的战区内，分别与日本军队进行了多次大规模战斗。

4. 抗战胜利日：1945年8月15日，日本正式宣布投降，中国抗日战争胜利。

此后，中国获得了国际社会承认，并成为联合国创始会员国。

三、中国抗日战争的战略思想在抗日战争中，中国采取了多种战略思想和战术来应对侵略。

其中最重要的有游击战争、运动战、阵地战和抗战模式等。

1. 游击战争：在中国农村和山区，中国共产党领导的红军采取游击战争方式与日本军队作战。

通过地形的优势，红军能够迅速地消灭日本军队和伪军，使抗战形势得以保持。

2. 运动战：在华北、华东等广阔地域内，中国军队采取运动战的方式，以快速机动打击日军，然后撤离，从而减少对日军的损失。

3. 阵地战：在某些重要的城市和战略位置，中国军队采取了阵地战的方式。

例如在上海保卫战中，中国军队筑起了坚固的防线，顽强抵抗日军的进攻。

第22讲中华民族的抗日战争课程标准 1.了解局部抗战的史实。

2.了解全面抗战局面形成的历程。

3.了解日本军国主义的侵华罪行。

4.了解正面战场和敌后战场的抗战，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。

5.认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解14年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。

考情分析1.频率题型：该部分是高考高频考点，选择题和非选择题均有出现2.情境设计：多利用文献资料、表格、地图、漫画等素材创设学习情境，综合考查学生的历史解释、时空观念和史料实证等学科素养。

如(2023·广东卷，9)民族意识的觉醒；整体感知(2023·全国甲卷，31)(2023·北京卷，7)根据地建设；(2023·辽宁卷，8)抗战策略；(2022·全国乙卷，30)(2022·6月浙江选考，13)抗日民族统一战线；(2022·1月浙江选考，13)局部抗战；(2022·全国甲卷，30)敌后抗战；(2022·湖北卷，8)边区全面抗战；(2022·山东卷，7)中共中央抗战时期的土地政策3.核心考向：日本侵华的原因、暴行；中国军民的局部抗战；抗日民族统一战线的形成；正面战场和敌后战场的抗战史实及其评价；中共抗日民主政权的建设；中国抗日战争与世界反法西斯战争的关系；十四年抗战胜利的原因和意义知识点一日本侵华与局部抗战1．日本侵华2.局部抗战1．拓展·思维点拨认识日本侵华的本质及启示(1)日本发动侵华战争的根本目的是灭亡中国，把中国变成其独占的殖民地。

(2)灭亡中国是日本的既定国策“大陆政策”的重要步骤之一，狂妄自大的日本军国主义者最终的目标是要称霸世界。

(3)日本素有军国主义传统，因此我们应该对日本右翼势力的抬头保持足够的警惕。

2．阐释·核心概念[东北抗日联军]是在中国共产党领导下的一支英雄部队。

他们同日本侵略者进行了长达十四年的艰苦斗争，展现了中华民族不畏强暴、英勇不屈的抗战精神，有力地支援了全国的抗日战争和世界反法西斯战争。

高三历史人教版一轮复习知识归纳：抗日战争抗日战争1．抗日战争的特点(1)抗日战争是在抗日民族统一战线旗帜下进行的以国共合作为基础的、有组织的全民族自卫战争。

(2)具有双重性，它既是反法西斯战争，又是民族解放战争。

(3)两个战场并存，两个战场相互配合、相互依存的关系贯串整个抗战时期。

中国共产党在抗战中后期起了中流砥柱的作用。

(4)以弱胜强，抗日战争的胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。

最晚的战场。

(6)中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。

2．敌后战场与正面战场的联系与区别比较正面战场敌后战场列强乘机掀起瓜分中国的狂潮；而抗日战争中国取胜，为新民主主义革命的胜利奠定了基础。

出现不同结局的原因主要有：比较项甲午中日战争抗日战争组织领导清政府腐败无能，慈禧置民族和国家的安危于不顾，一味妥协求和国共两党实现第二次合作，分别开辟了正面战场和敌后战场，共同抗敌民众动员清政府压制民众的抗日热情建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战战略战术李鸿章采取避战自保、消极应战的方针，导致北洋舰队全军覆没两大战场互相配合，中国共产党制定了持久抗战的方针，并把游击战争提高到战略地位，最终赢得了胜利国际环境西方列强偏袒日本，使日本侵略者有恃无恐世界反法西斯同盟形成，中国的抗战得到了苏、美等反法西斯国家和人民的有力支持和援助4．民主革命时期国共两党关系的演变及认识演变国民大革命时期合作国共两党实现第一次合作，建立起革命统一战线，共同进行了北伐战争，基本上推翻了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义势力国共十年对峙时期对抗国共两党政权对峙，发生内战，日本帝园主义乘机大举侵华抗日战争时期再合作国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战，取得了一百多年来第一次反帝斗争的完全胜利解放战争时期再对抗两党再次走向对抗，三年内战给中国人民带来了深重的灾难，蒋介石集团败退台湾，造成两岸分离，至今不能统一认识国共两党合则两利分则两伤，两党合作符合中华民族的利益。

高考抗日知识点总结高考是每个学生都非常重要的一场考试，其中历史科目的考试也备受关注。

在历史科目中，抗日战争是一个重要的考点。

本文将对高考抗日知识点进行总结，以帮助同学们更好地备考。

1. 日本帝国主义侵略中国的背景和原因日本帝国主义侵略中国的背景和原因有以下几点：日本军国主义崛起、霸权主义的思想、经济危机和资源需求。

2. 九一八事变九一八事变发生于1931年，是日本发动的侵华战争的起点。

日本军队以自导自演的方式炸毁了沈阳的东北铁路，并借此为借口，进占了东北三省。

3. 一二八事变一二八事变发生于1932年，是日本军队在上海制造的一起反抗事件。

当时，中国爱国学生和市民在龙华向日本驻上海的士兵示威抗议，随后双方发生冲突，导致大量伤亡。

4. 盘古第一次全面抗战盘古第一次全面抗战爆发于1933年，以抵抗日本军国主义的侵略为目标。

全国爆发了大规模的抗日浪潮，广大民众积极参与抵抗。

5. 卢沟桥事变卢沟桥事变发生于1937年，是日本军队为侵略中国而制造的一起事件。

日本鬼子突袭了位于北京郊区的卢沟桥，导致中国军队与日军展开激烈交火。

6. 淞沪会战淞沪会战发生于1937年8月至11月，是中日两军在上海及周边地区进行的一场大规模战斗。

中国军队经过浴血奋战，成功抵抗了日本军队的进攻，并取得了重要胜利。

7. 南京大屠杀南京大屠杀发生于1937年末至1938年初，日本军队占领南京后，对中国士兵和平民进行了大规模的屠杀、强奸和抢劫。

这一事件是二战期间罪行最严重的之一。

8. 支援白区运动支援白区运动是指中国抗日战争期间，中共和八路军新四军开展的一系列支援抗日斗争的活动，旨在减轻白区人民的战争负担，壮大抗日力量。

9. 八年抗战八年抗战是指中国抗日战争的整个过程，从1937年开始到1945年战争结束。

这段时间里，中国军民进行了长期顽强的抗战，在中日双方进行了激烈的战斗。

10. 抗日战争的胜利与意义抗日战争于1945年胜利结束，为二战胜利做出了重大贡献。

第16课抗日战争一、全民族的抗战1、背景①1931年，日本侵略军制造九一八事变，东三省沦为日本殖民地②1932年，1932年1月，袭击上海,制造了“一·二八事变”③1932年, 在东北建立伪满洲国④1935年，制造华北事变(民族矛盾上升为主要矛盾)2、侵华过程①1937年7月7日，发动卢沟桥事（抗日战争开始的标志）②占领北平、天津;占领华北、华中、华南3、中国的全民族抗战（1）方针：抗日民族统一战线（2）国民政府正面战场：①四次会战:淞沪会战（谢晋元）、太原会战（平型关大捷）、徐州会战（台儿庄战役）、武汉会战。

②意义：国民党前期是防御阶段的主战场，其军队是抗日的主力。

抗战初期正面战场的抗战具有重要的意义。

粉碎了日本妄图三个月灭亡中国的计划，牵制了日军的主力，(3）中共敌后战场:抗战路线━━全面抗战路线（人民战争路线）①抗战初期，八路军、新四军挺进敌后，建立抗日根据地。

②1940年下半年，八路军发动百团大战，坚定了全国人民抗战胜利的信心。

（4）国外战场：1942年，中国政府派遣远征军到缅甸作战，击败侵缅日军.二、日军的滔天罪行（1)1937年12月,南京大屠杀。

（2）1941年初，日军对河北省丰润县潘家峪村民进行残酷屠杀.（3)残暴的日本侵略者还在中国东北成立专门研究细菌战的部队，用中国活人作试验，称为“七三一部队”。

三、抗战的胜利（1）结果:1945。

8。

15日本无条件投降（2）胜利原因:①建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战（根本原因)②世界反法西斯联盟的配合，各国人民的支援③日本是非正义的法西斯侵略战争（3）抗日战争的历史意义①抗战胜利,是中国人民近百年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利，②中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。

为世界反法西斯战争的胜利做出了重大的贡献；③增强了民族自尊心和自信④抗战胜利后中国国际地位得到提高(收回了宝岛台湾。

）。

xx届高考历史一轮复习总结：抗日战争中国人民伟大的抗日战争一、九一八事变后，中国社会各阶层的表现1、国民政府：执行不抵抗政策和“攘外必先安内”政策2、中国共产党：领导全国人民掀起抗日救亡运动：(1)九一八事变后，中共发表抗日宣言(2)1935年中共发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”(3)193年12月，中共召开瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线的方针。

(4)在东北组织抗日游击队，并在1936年成立抗日联军3、国民党爱国官兵：奋起抵抗。

(1)“一二八”事变后，19路军奋起抵抗;(2)1933年，东北军保卫山海关;(3)二十九军宋哲元等部长城抗战(4)冯玉祥组织察哈尔抗日同盟军收复多伦;(5)1936年，张学良、杨虎城发动西安事变，逼蒋抗日。

4、爱国民主人士：1932年宋庆龄等爱国人士在上海成立中国民权保障同盟，对抗日民主运动的发展作出了重要贡献。

5、爱国学生：1935年12月9日，发起要求“停止内战，一致对外”的一二九运动。

6、关外人民积极投身抗日救亡运动：工人罢工、募捐;爱国工商业者抵制日货，拒收日钞，要求政府对日经济绝交。

二、国民党抗战：组织了多次正面战场的战役，执行片面抗战路线(依靠政府和军队抗战)：1.表现：八一三事变后组织了凇沪会战，打破了日本3个月灭亡中国的计划。

太原会战(1938)期间，八路军参加会战，取得了平型关大捷，取得了抗战以来的首次大捷。

徐州会战中，在国民政府第五战区司令长官李宗仁的指挥下取得了台儿庄战役的胜利，这是抗战以来取得的胜利。

枣宜会战中(1940)，国民党底三十三集团军总司令张自忠壮烈殉国。

2.结果：正面战场消耗了日军大量的有生力量，但未能阻止优势敌人的进攻。

原因：一方面由于敌我力量悬殊，另一方面是由于国民党执行了片面抗战路线。

(没有发动人民群众)]三、中国共产党抗战1.表现：开辟了敌后战场，开展敌后游击战;中共执行全面抗战路线(依靠全民族或人民抗战);敌后战场的抗战措施有：开展游击战争，建立抗日根据地等。

十四年抗战1.中国抗日救亡运动运动特点和结局：特点：（1）各自为战，未形成统一战线：除中共外，东北义勇军，察哈尔同盟军和十九路军都处于自发抗日阶段，彼此孤立；（2）抗日和反蒋结合：由于蒋介石非但不支持抗日，反而破坏抗日，这些抗日运动大多抗日同时反蒋。

结局：大多被日伪和国民党勾结扑灭。

2、抗日民族统一战线建立的背景和过程（1）背景：①日本帝国主义的入侵使民族矛盾逐渐上升为最主要的矛盾，中华民族已经到了亡国灭种的边缘；②中国共产党审时度势，以民族利益为重，积极推动；③全国人民的呼声；④国民党亲英美派以及英美帝国主义的根本利益受到威胁，被迫调整策略。

（2）过程：①九·一八事变发生后，中共发表通电，号召全国人民抗日，在东北组织抗日武装斗争。

②1935年华北事变发生，中共发表《八一宣言》，召开瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线的策略方针。

③中共领导发起了“一二九”运动，掀起全国抗日救亡运动的新高潮。

④西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成。

⑤七七事变发生后，中共发表通电，号召建立抗日民族统一战线的坚固长城。

八一三事变后，国民政府发表自卫宣言。

此后根据国共协议，红军被改编为八路军和新四军，蒋介石发表中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。

3、两次国共合作的比较：革命统一战线和抗日民族统一战线（1）目标—前对内北洋军阀，后对外日本。

（2）力量—前四个阶级联盟，后所有阶级阶层。

更广。

（3）形式—前党内合作，后党外合作；前有政治纲领，后无；前全方位政治军事思想合作，后仅军事合作。

（4）地位—前中共从属，妥协；后独立平等斗争。

（5）结局—前中途破裂，后渡过危机完成任务。

（6）国际—前得到苏联支持，后得到更多支持。

4、抗战期间，国共两党英勇抗战的重要史实(1)抗日战争是以国共合作为基础，有组织的全民族自卫战争；中共在抗战中起了中流砥柱的作用。

(2)具有双重性，它既是反法西斯战争，又是民族解放斗争。

抗日战争高考知识点总结抗日战争是中国近代史上一段具有重要意义的历史时期。

在这个时期，中国人民团结起来，与日本侵略者进行了长时间的斗争。

抗日战争不仅是中国人民的伟大斗争，也是世界反法西斯战争的重要组成部分。

下面将通过几个方面来总结抗日战争的高考知识点。

一、抗日战争爆发的原因抗日战争的爆发主要源于日本对中国的侵略行为和中国民族的抵抗情绪。

长期以来，日本一直试图侵略中国，独霸亚洲。

1894年，日本对中国发动了甲午战争，夺取了中国东北的辽东半岛。

此后，日本不断侵略中国的领土，如侵占我国的台湾、台湾、辽宁等地。

抗日战争的爆发，可以说是中国民族精神的觉醒，也是中国人民不能容忍日本侵略的极限。

二、抗日战争的历程1. 抗日战争的开端是淞沪会战。

1937年7月，日本发动全面侵华战争，先是进攻中国东北，又逼近上海。

淞沪会战是中国人民军队与日本侵略者在上海一带进行的一系列历时三个月的战斗。

尽管中国军队物资和装备严重不足，但他们用顽强的意志与日军进行抵抗，为全国人民树立了榜样。

2. 中国人民的抗日斗争主要是游击战争。

在抗日战争中，中国共产党成立了八路军和新四军，在敌后开展了广泛而持久的游击战争。

游击战争是一种灵活的战争方式，中国共产党通过游击战争逐渐发展起来，成为中国抗日战争的中流砥柱。

三、抗日战争中的重要战役1. 平型关战役是抗日战争中中国军队的一次重要胜利。

这场战役发生在1937年的9月25日至10月6日之间，中国军队在太行山区围歼了日本侵略者的一个军，取得了重大胜利。

平型关战役显示出中国军队在抗日战争中的顽强战斗精神和良好的组织能力。

2. 热河战役是抗日战争中的一次关键战役。

此战役于1933年开始，中国军队与日本侵略者在北平附近的热河地区进行了激烈的战斗。

尽管中国军队最终失败，但这场战役显示出中国抗日军民的英勇抗争精神。

四、抗日战争对中国的影响1. 抗日战争加深了中国人民对民族团结和抵抗的认识。

抗日战争不仅是军事战争，更是一场民族大革命。