幼儿园教师爱与责任征文
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幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
在当今社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿1我是一名幼儿教师,所以,我要更懂得爱;我是一名幼儿教师,所以,我要更有爱。
爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。
身为教师的我常常想:做一名好老师,把幸福带给我的孩子们,这就是我的使命和责任。
但是,怎样才能成为孩子心目中的好老师呢?我总是反问自己。
当我踏上工作岗位的第一天,什么都不懂的我只记得跟孩子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌,做着幼稚的游戏,可是我却异常的开心,微笑着面对每一个孩子,那是从心底里散发出来的真心,幼儿园是游戏的天堂!他让我跟孩子们融在了一起,忘记忧愁,烦恼还有彷徨。
当下午放学听到一个孩子跟他妈妈的对话:“妈妈,今天我们班来的新老师对我笑了,还跟我们一起做游戏了呢!”“老师对你笑说明喜欢你啊,如果明天来幼儿园不哭,老师还会给你发大红花呢,知道吗?"”知道了,妈妈,那你明天早点送我来幼儿园,我还要跟老师一起玩。
”年轻的我由此懂得,微笑是亲近孩子的第一步,也是成为一名教师最初的必备条件,因为微笑能让孩子感受到老师对他们的爱。
可是,学会面带微笑也是一件不容易的事:当我刚接小班时,新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我心烦意乱,我渐渐学会了微笑着拥抱孩子;幼儿无意识的大小便等让我手足无措,我渐渐学会了微笑着清理一切;每天面对孩子们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来,我渐渐学会了微笑着轻言细语;一年又一年,我渐渐成熟,更深刻的体会到“好老师”的含义。
好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心,教育孩子,就要学会耐心的等待着孩子慢慢成长,要学会用欣赏的眼光去发现孩子的变化。
温暖童心幼儿园教师的责任与爱演讲稿尊敬的各位领导、各位老师:在幼儿园这片充满欢声笑语的土地上,我作为一名普通的幼儿教师,每天与孩子们一起成长,一起探索世界的奥秘。
我的工作或许平凡,但我深知,这份平凡背后承载着无数孩子未来的希望和梦想。
在这里,我不仅仅是孩子们的引导者,更是他们成长道路上的守护者。
记得初到幼儿园时,面对一群刚刚离开父母怀抱的小宝贝,我深感责任重大。
他们的眼神中充满了对新环境的好奇与不安,他们的哭泣声中透露出对家的思念。
在那一刻,我告诉自己,我要用爱心和耐心去温暖每一个孩子,让他们在幼儿园这个大家庭中感受到家的温暖。
爱,是教育的灵魂。
正如陶行知先生所说:“没有爱就没有教育。
”作为一名幼儿教师,我深知,爱是打开孩子心灵的钥匙,是引导他们健康成长的灯塔。
我爱我的学生,这份爱不仅源于他们天真无邪的笑容,更源于他们对知识的渴望和对未来的憧憬。
我努力去发现每一个孩子身上的闪光点,去鼓励他们,去支持他们,让他们在爱的环境中茁壮成长。
在教育的道路上,我始终坚持平等地对待每一个孩子,尊重他们的个性,关注他们的需求。
我相信,每个孩子都是独一无二的,他们都应该得到平等的关注和机会。
我努力为孩子们创造一个充满爱的学习环境,让他们在探索和学习中找到乐趣,培养他们的自信心和创造力。
教育不仅仅是传授知识,更是培养孩子们的社会性和人格。
我深知,作为一名幼儿教师,我有责任去引导孩子们学会与人交往,学会合作与分享,学会尊重与理解。
我希望通过我的努力,能够帮助孩子们建立起积极的人生观和价值观,为他们的未来打下坚实的基础。
在幼儿园的每一天,我都能感受到孩子们给我的爱和温暖。
记得去年冬天的一个寒冷的早晨,我因为寒冷而不停地搓手。
这时,一个小男孩走到我身边,伸出他的小手,说:“老师,我的手很热,我给你暖暖手吧。
”紧接着,更多的孩子围了过来,他们用自己温暖的小手为我驱散了寒冷。
那一刻,我被深深地感动了,我意识到,作为一名教师,我所付出的爱和关怀,孩子们都能感受到,并且他们会以自己的方式回报给我。
关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇教师演讲演说时的姿势也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。
下面给大家分享一些关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇,希望能够对大家有所帮助。
幼儿教师演讲稿爱与责任之主题(精选篇1)各位领导,各位老师:大家好!回想当初,我们满怀热情,选择了这“太阳底下最光辉的职业”。
年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。
可以说,走上讲台的我们都有一番壮志宏图,想通过自我的拼搏成为一位,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原来现实和自我的理想差距如此遥远。
在我身边,有我亲爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!教育,这是我们选的道路,这条路漫长,艰难,充满太多的未知。
从现实出发,纵然会历经坎坷,纵然将来我们依旧平凡,但我们必须会坚守心灵家园,走向未来,走向完美!为了我校的未来,我们就应坚持理想,进一步提高思想觉悟,珍惜从教的时光,以“教书育人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂! 我的演讲完毕,谢谢大家!幼儿教师演讲稿爱与责任之主题(精选篇2)有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。
不要说我们一无所有,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳。
我之所以选择教师这个职业,也是缘于从小就有这么一个梦想,如今梦想成真,那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。
当我第一次站在你们面前,面对几十双真诚的注视着我的双眼时,我真切的感受到了身上责任的重大,你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。
责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担,要去奉献,去关爱每一个学生。
热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
爱与责任幼儿园教师的坚守演讲稿爱与责任,是教育的双翼,它们如同树与藤,相互依存,共同成长。
在幼儿园这片沃土上,我们用爱去浇灌,用责任去守护,让每个孩子都能茁壮成长。
在教育的旅途中,我时常思考,我们应该如何去爱孩子?是热情洋溢,还是宽容放纵,亦或是冷漠无情?面对孩子们的冲突,我们是严厉批评,还是轻描淡写地提醒?当孩子们展示他们的作品时,我们是真诚地赞美,还是敷衍了事?每个孩子都渴望得到关注和爱,每位家长都希望自己的孩子得到更多的关怀。
因此,让我们用理性的爱,取代冷漠、溺爱和过度热情,用爱为孩子撑起一片天空,用爱温暖他们的心灵,用爱点亮他们的梦想。
平等的交流,真诚的赞美,共同的欣赏,这些才是教育的真谛,也是爱的体现。
因为责任,我们的爱不再偏颇;因为责任,我们的爱不再纵容;因为责任,我们的爱不再冷酷。
幼儿教师的工作虽然平凡,但责任重大。
我们的工作就像是在薄冰上行走,时刻要把孩子们的安全放在首位。
当孩子受伤时,我们的焦虑甚至超过了他们的家人。
也许有人会认为教师的责任太重,压力太大,但爱能让我们的心灵变得宽广,能缓解我们的紧张情绪。
在教师的心中,爱与责任并存,它们共同构成了我们前进的动力。
记得那年,我带领小一班,班里来了一位特殊的孩子“白宜杨”。
她虽然年龄较大,但语言发展滞后,自我封闭,过分依赖成人。
她的不合群行为,给班级的正常教学带来了很大的困扰。
面对这样的挑战,我感到了前所未有的压力。
但我深知,作为一名教师,我们的责任是接纳每一个孩子,不让他们失去受教育的机会。
经过一个学期的努力,白宜杨取得了显著的进步,成为了班级中受人喜爱的一员。
作为一名幼儿教师,我深知自己的责任。
我要对孩子们负责,平等对待每一位孩子,不偏不倚,为他们创造平等的发展机会。
我要对家长负责,像他们一样呵护孩子,同时培养孩子的各种能力和良好习惯。
我要对我的幼儿园负责,认真做好每一项工作,用智慧和爱心去教育每一个孩子。
冰心老人曾说:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫。
幼师爱与责任演讲稿6篇幼师爱与责任演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!很高兴在这里与大家谈爱与责任这个话题。
爱,它包含了太多的温馨与美好的回忆,是一个含义丰富,博大精深的字眼,母爱-给予我们生命,养育我们的伟大的爱。
友爱-给予我们力量,温暖我们心迹的爱。
每一种爱都是人类美好品德的结晶。
这其中有一种爱,不似母爱的伟大,确有母爱的宽怀。
不似友爱的温暖,确有友爱的温馨。
这便是教师之爱,她来的更轻,更柔,更让人难以忘怀。
泰戈尔曾说过爱是理解的别名,用爱去理解学生,让学生理解我们的爱,是老师成功的开始。
我们在理解中相容,用爱去感受,体会,寻找。
只有爱才是打开学生心扉的钥匙。
也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入,对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。
但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。
我们班有这样一个孩子,特别调皮,上课小动作不停,不仅如此,还喜欢影响别的小朋友听课,总是凑到同桌脸上讲话,闹得同桌也没法听课。
同桌是换了一个又一个,座位也由后往前调了一次又一次,就是没多大改观。
说实话,要爱这样一个孩子真的有点困难。
抱着一丝的希望,我开始多和他聊聊天,了解他内心的想法是怎样的,在一次无意的'对话中我发现他其实对五角星也是很在乎的。
那天放学后,我让他帮助关窗。
一边关一边和他聊天,提到五角星时,他难过地说:林老师,我的五角星被扣得只剩2颗了我想了想,说:因为你表现不好,才会被老师扣五角星呀。
老师可以帮你快点得到五角星,你想不想要他点了点头。
我对他说:只要明天你课上好好表现,我一定多给你几颗,而且还要举手发言,好不好他高兴地嗯了一声。
到了第二天上课前,我又提醒了他一下:你想不想要五角星,过会儿好好表现哦。
幼儿园教师爱与责任征文幼儿园教师爱与责任征文(一)景苑幼儿园吕红梅李保国同志35年来,兢兢业业于每一件琐事、每一项工作,用生命践行"严"与"实",铸就了伟岸丰碑,是我们学习的老大哥。
回首自己从事幼教工作十几年来,我凭借着强烈的事业心、高度的责任感;刻苦钻研、勇于创新的教育工作态度,在教育教学实践地不断摔打中,经受住各种磨砺,从不计较个人得失,把所有的爱全部幼儿教育倾注在幼儿身上,全部把所有的情全部挥洒在幼教事业上用。
爱孩子,爱幼教事业。
女孩的心灵最纯洁,每个孩子都确实是一朵剪影的花,班主任应该热爱每个孩子,爱孩子是教育教育工作的核心,教师要将凡人倾注在每一位好几位孩子身上,将真情挥洒在幼教事业上面。
2021年,刚刚走上即将班主任岗位的我接了一个新中班,面对35个没上过幼儿园的中班孩子,压力可想而知,恰逢,园领导又把接受接纳局千分评估时区域游戏竞赛活动的展示观摩任务安排在我们班。
新中班的孩子,毫无游戏经验,要在短短一个月发草的时间内适应环境、建立规则,把活动区活动像模像样地玩起来,难度之大可想而知,但我并没有推脱。
为了不辜负高层领导不对我的信任,为了给园里争光,我每天早来晚走,丰富活动区的材料,布置教室的环境。
酣睡每天晚上等到两岁的女儿熟睡了以后,我再悄悄地起来看书、上网查阅资料,想到、做到,大胆实践,不断调整。
孩子们在一天天地飞速发展。
十月中旬,区教研室的领导和老师们观摩了我班的区域活动,得到了大家的肯定和表扬。
正是在那段时间之中,我有了深刻的切身感受:班上每一处细微的工作,都来不得半点的虚假和应付,你应付工作了,孩子就会应付你,忙乱就会光顾你,所以要以真心投入在工作中。
也是在那一天里,我养成了下班晚走的习惯。
每天,送走每一个孩子,我会和班上的老师一起回顾一天的组织工作,互通情况、做好反思、达成共识、列出计划。
大家都走了,我还要把转天需要的各种材料准备好,码好桌子、摆好椅子,让自己转天早晨有足够的精力迎送接待孩子、与家长沟通,也让孩子进屋后才就能投入到活动之中。
幼儿园教师的爱与责任演讲稿各位老师,各位同事:大家好!爱,是世间最温暖的力量,它无需华丽的辞藻来修饰,也无需繁复的仪式来证明。
在教育的领域里,爱更是一种深沉的情感,它代表着尊重、爱护和信任。
我们,作为幼儿园的教师,每天都在用自己的方式,默默地传递着这份爱,因为我们深知,教师的爱是一种无声的滋养,它如同春雨般“随风潜入夜,润物细无声”。
我们深知,教师的爱是一种深沉的责任。
我们常说“一日为师,终生为父”,这句话背后蕴含的,是教师对学生无尽的关怀与付出。
我们不仅仅将学生视如己出,更在他们成长的每一个阶段,给予他们正确的引导和支持。
教师的爱,是用心良苦的教诲,是用汗水浇灌的培育,是不断激励学生心灵成长的力量。
我们深知,教师的爱是无私的奉献。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,这句话恰如其分地描述了教师对教育事业的忠诚与热爱。
无论面对什么样的困难和挑战,我们始终坚守在教育的第一线,用我们的知识和智慧,照亮学生前行的道路。
教师的爱,不求回报,不计得失,只为学生的健康成长和全面发展。
我们深知,教师的爱是神圣的使命。
“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣”,我们的教师所展现的,正是这样一种超越亲情的爱。
我们的爱是公平的,不分贵贱,不计得失,我们的目标只有一个,那就是学生的未来发展。
我们用超人的情感,因材施教,对每一个学生都给予应有的关注和指导。
因此,我们教师的爱,是真情、真心、真诚的体现。
我们用这份高尚、无私、神圣的爱,去关爱每一个学生,让他们在成长的道路上,感受到温暖和力量。
教师的工作,虽然平凡,却承载着无数家庭的希望和梦想。
我们深知,一个孩子的失败,对于一个家庭来说,是百分之百的损失。
因此,我们始终以“以人为善,以人为本”的理念,去塑造学生的心灵,去引导他们建立正确的价值观和人生观。
我们的工作,是引导学生追求人生的意义和价值,是一种充满正义和光明的事业。
在汶川地震这样的自然灾害面前,我们教师更是承担起了保护学生生命安全的责任。
幼儿教师爱与责任主题演讲稿幼儿教师爱与责任主题演讲稿(通用14篇)演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编精心整理的幼儿教师爱与责任主题演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿教师爱与责任主题演讲稿篇1各位老师:大家好!小时侯,我就听过这么一个美丽的寓言,说的是古时候欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼,全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。
国王对大家说:“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人!”接着画家、医生、诗人、学者。
都走上领奖台要求国王授奖,可国王看着他们都摇了摇头。
最后,在一片金色的霞光里,一个小女孩挽着一位满头银发的老教师走来了,国王走下宝座,满怀敬意的走到老教师跟前向他鞠了一躬,说:“没有你的辛勤劳动,既没有学者诗人,也不会有画师医生。
”顿时,广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。
从那时起,我就特别向往教师这个职业,希望自己长大以后也能成为一名受人尊敬的教师。
可喜的是,命运之神真的把我领进了蓝天下最为欢乐的净土——幼儿园。
我成了一名幼儿园教师。
不经意间,八年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,也没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。
我只是想在这平凡和朴实中,用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值!说到教师的职业道德,人们马上会想到一连串的词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献。
但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。
我性格开朗、乐观向上。
每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。
看着孩子们在我的带领下开心的玩耍嬉戏,我就是快乐的。
爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。
幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿各位家长、亲爱的同仁们:大家好!我是一名幼儿园教师,非常荣幸能够在这里与大家分享关于爱与责任的演讲。
爱与责任是幼儿园教师工作中最重要的的核心价值观。
作为幼儿园教师,我们不仅要有深厚的爱心,还要担负起对孩子们的责任。
爱是我们和孩子之间最纯粹、最宝贵的情感,也是我们教育工作的基石。
只有用真心去爱孩子们,我们才能够更好地引导他们成长。
首先,爱是我们与孩子建立联系的桥梁。
当孩子踏进幼儿园的大门时,他们带着天真无邪的笑容和对世界的好奇。
作为幼儿园教师,我们要用爱去接纳每一个孩子。
我们应该用耐心和温暖的方式对待他们,给予他们关怀和支持,让他们感受到幼儿园是一个温馨、快乐的家园。
我们要为孩子们创造一个充满爱与欢笑的环境,使他们能够在这里快乐地成长。
其次,爱是我们解决问题的力量。
孩子们在成长过程中,难免会遇到各种问题和困难。
他们可能会感到困扰、害怕或者失望。
作为幼儿园教师,我们要用爱来帮助他们解决问题。
我们要倾听孩子们的心声,关心他们的情感需求,激发他们的内在动力和创造力。
我们要给予他们必要的指导和支持,让他们学会面对困难、克服困难,并在成长过程中不断进步。
最后,爱是我们对每个孩子负责的决心。
每个孩子都是独特的个体,都有自己的特点和需求。
作为幼儿园教师,我们要用爱去发现每个孩子的优势和潜能,帮助他们发展自己的特长。
我们要根据孩子们的个体差异,采取不同的教育方式,使每个孩子都能够得到充分的关注和发展。
我们要努力为孩子们提供一个安全、健康、有益的成长环境,让他们感受到我们对他们的深深的责任感。
亲爱的家长,价值传递是孩子教育过程中最关键的一环。
我们作为幼儿园教师,不仅要用言传身教的方式教育孩子们,更要给他们树立一个正确的人生观和价值观。
我们要教会他们什么是爱,怎样去爱。
我们要告诉他们责任的重要性,让他们在做事情时具备责任心。
孩子们是社会的未来,我们要让爱与责任的种子在每个孩子的心中生根发芽,最终开花结果。
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爱孩子,爱幼教事业。
孩子的心灵最纯洁,每个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每个孩子,爱孩子是教育工作的核心,教师要将真爱倾注在每一位孩子身上,将真情挥洒在幼教事业上。
2008年,刚刚走上班主任岗位的我接了一个新中班,面对35个没上过幼儿园的中班孩子,压力可想而知,恰逢,园领导又把接受局千分评估时区域游戏活动的展示观摩任务安排在我们班。
新中班的孩子,毫无游戏经验,要在短短一个月的时间内适应环境、建立规则,把活动区活动像模像样地玩起来,难度之大可想而知,但我并没有推脱。
为了不辜负领导对我的信任,为了给园里争光,我每天早来晚走,丰富活动区的材料,布置教室的环境。
每天晚上等到两岁的女儿熟睡了以后,我再悄悄地起来看书、上网查阅资料,想到、做到,大胆实践,不断调整。
孩子们在一天天地进步。
十月中旬,区教研室的领导和老师们观摩了我班的区域活动,得到了大家的肯定和表扬。
正是在那段时间里,我有了深刻的体会班上每一处细微的工作,都来不得半点的虚假和应付,你应付工作了,孩子就会应付你,忙乱就会光顾你,
所以要以真心投入工作。
也是在那段时间里,我养成了下班晚走的习惯。
每天,送走每一个孩子,我会和班上的老师一起回顾一天的工作,互通情况、做好反思、达成共识、列出计划。
大家都走了,我还要把转天需要的各种材料准备好,码好桌子、摆好椅子,让自己转天早晨有足够的精力接待孩子、与家长沟通,也让孩子进屋后就能投入到活动之中。
这样有条不紊的工作习惯,渐渐成为我的管理风格,让我受益匪浅。
为了让孩子们开学第一天来园时能有个温馨舒适的环境,我利用双休日来园加班,将班级环境规划调整好。
开学第一天,干净、整洁、温馨、舒适的班级环境以及我对孩子的亲切、对家长的热情赢得了他们对我的第一印象。
此后我注重用公平的爱接纳、陪伴、引领每一个孩子和他们一起成长。
与我搭班的是刚参加工作不久的年轻教师,我不厌其烦地多鼓励、多提醒、多督促、手把手地教她。
每天下班前我们一起反思当天的活动,计划好转天的工作。
在我们的共同努力下,我班班级工作开展得井然有序,《家长园地》及"安康家园"网络内容丰富,充分地与家长互动了起来。
一段时间过后,家长们看到了自己孩子的进步,看到了孩子喜欢老师,喜欢来幼儿园,看到了我对孩子无微不至的爱,因此家长对班里的各项工作都积极配合。
"一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。
"作为幼儿教师我们必须具有承担责任的勇气。
在园所承担市级《指南》试点工作的关键期,任务接踵而来由浅入深的培训,层层递进的教研,区级、市级的观摩展示,一个接一个的活动,要学习、要
梳理、要规划、要组织、要协调、要指导……我将工作压力暗藏于心,用自己的遇事不乱和有条不紊一一化解。
和老师们一起探索"让幼儿真正成为生活和游戏主人"的有效策略一次次进行小组教研,观察、反思,一次次调整活动材料,一次次交流、优化指导策略,园所一日生活和课程模式得到了优化,老师们观察孩子、研究教育的意识增强了。
迎接市区级领导和全市各级各类园所观摩指导的情景还历历在目,教师和孩子们的精彩表现感动了前来观摩的领导、老师,感动了在场的每一个人。
市幼儿教研室主任当即决定把景苑幼儿园作为她自己直接领导的试点单位。
艰辛的试点之路上,我和老师们共同成长着,所言所行将"以幼儿为本"落到了实处。
教师们能顺应孩子的兴趣,观察、等待、支持幼儿游戏了;孩子们在游戏中更自主了,更会玩了,享受到了游戏带来的真正快乐,并在快乐中获得了发展。
教师和孩子一起享受着游戏带来的乐趣。
在今后的工作中,我仍将满怀爱与责任,始终以强烈的事业心、责任感全身心地投入到工作中,脚踏实地,在平凡中坚持一份追求,在平静中保持一份热情,在平常中坚守一份责任,做党和人民满意的好老师。
幼儿园教师爱与责任征文二宝坻区幼儿园王瑞梅记得很小的时候就在课本中知道人们把教师比喻成"人类灵魂的工程师""是太阳底下最光辉的职业"因此在心中除了对老师的敬爱还尤生了崇拜。
后来也因小学毕业时班主任的一句评语"该同学为人师表"最终成就了我长大要成为一名教师的梦想。
那时候的梦想是美好的,它就像头顶上一片五彩云,跟随着自己,不断地激励着自己。
直到有一天自己真正成为一名幼儿园老师时,一切都归回现实,才真正体会到教师不是神而是担负起教育使命的"人",感受到了自己肩上前所未有的那份沉甸甸的责任,以至我背负着这份责任走过了19年的幼教生涯。
同行们常说当老师不易,我想说做一名幼儿教师更不易。
这是与我们面对的教育群体所决定的。
幼儿园的孩子们就像羽翼未满的小鸟,需要我们付出更多爱,像母亲一样关心他们、呵护他们健康的成长。
面对一张张天真、可爱的笑脸,围绕在自己的膝下嬉笑奔跑,我们没理由不去爱他们,我们知道只有这样才对得起孩子亲昵的叫你"老师妈妈",才对得起家长信任。
因此无论任务多繁杂,无论身体多累,心力多憔悴,都尽心尽力完成好每项工作,做到问心无愧。
我相信"有付出就有收获",也是自己前进的动力。
记得自己承担区六一节目展演任务时,与孩子们一起排练舞蹈《蛙趣》,由于孩子小需要教师大量的示范动作,在给孩子做青蛙后腿向上蹬的动作时,由于成人重心太重,两手力量不够,致使腰部过度用力,一下子两腿摔在了地上,腰随即被抻了一下。
当时赶着火气没感觉怎样,后来又重新做了几次都成功了,因此孩子们也学会了标准的动作。
可是到了中午休息过后,腰却疼痛难忍。
我的矛盾来了,下午的排练去还是不去?去,腰实在是疼;不去,由于是周日,家长大老远把孩子送过来,会辜负家长和孩子的希望,也会影响园里排练进度,思前想后最后我决定贴几块膏药继续上阵,跟孩子一起把后面的动作学完。
这件事我没有告诉任何人,直到几天后领导闻到了我身上的膏药味才了解了情况,领导关心
的责怪我为什么不说出来,其实我真的没把它当成多大的事,只是想着不能因为这点伤耽误排练任务。
后来在大家共同努力下,我们的舞蹈取得了区里的一等奖,得到了大家的一致好评,并在区六一联欢中演出。
这是对孩子、对一幼团队的肯定,自己的心灵也得到了慰藉,也让我体验到了付出后收获的喜悦。
幼儿园的工作是琐碎的,是忙碌的,但是幼儿园的每个人都跟我一样,清晨带着笑容和欣喜迎接一天的工作,夕阳西下之时带着疲惫和劳累回到家中,我们把最灿烂的一面留给了孩子、家长和同事,而把辛苦藏在自己心中最深处。
我们铭记"爱与责任",累并快乐着!幼儿园教师爱与责任征文三宝坻一幼邳建玲幼儿教育被称为向下扎根的教育,根深才能叶茂,作为一名园长,如何带领老师们走进童心世界,给孩子一个快乐难忘的童年生活是我们的责任。
树立科学的教育理念——是做好老师的前提。
思路决定出路,教育理念是教书育人、播种未来的指路明灯。
为了让老师们用行动诠释对爱的理解,我们一起观看《做孩子生命中的贵人》教育视频,主人公泰迪的成长经历,让教师们感悟对孩子的爱应处处体现平等、尊重、关注和理解;为了让老师们知道如何呵护孩子的自信心,保护孩子生命的根,我们一起阅读国外教育绘本《点》。
原本纤细赢弱,随意在纸上戳出的一个小小的点,被老师装进画框,如同画家一般被挂在了最显眼的位置。
一份温暖的鼓励,一句真诚的赞美,让小主人公瓦士缇面对世界与表达自我时充满了信心与勇气,也让老师们懂得,给每个孩子多一点肯定,多一点信心,能点燃幼小生
命旺盛的潜力;为了让老师们感受到每一个孩子都是一个独特的世界,我们结合《指南》"关注幼儿个体差异"这一原则,开展了《将指南的精神与自身工作对比思考》的讨论,一件件亲身经历,一个个问题反思,让老师们感到过去对常常闯祸,调皮捣蛋孩子的训斥和冷落是那样的残酷。
了解孩子行为背后的原因,让老师们学会了在观察了解孩子的基础,理解并宽容的对待孩子的一些可能是"不可思议"或令大人生气的举动。
良好的工作态度——是做好老师的保证。
态度决定高度,认真做事会把事做对,用心做事才会把事做好,是我们工作的信条。
我带领教师们一起制定先进班集体评选标准,各岗优秀教师考核细则,学期末特殊贡献奖励办法等制度。
民主、公正的评价机制,让大家知道机会都是给有准备人的;管理者怎样管理教师,教师就怎样教育孩子,为了挖掘教师的优势,激发教师工作的积极性,我们开展了月末亮点推荐活动。
管理者深入班级,将老师们在家长工作、幼儿发展、活动创意、细致观察、班级管理等方面的亮点行为记录下来,在月末全园大会中宣读。
树立自信,赶超目标,创新工作,幼儿园呈现出积极向上的工作氛围。
好老师不是天生的,而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。
创设良好的育人环境,培养优秀教师团队是我们管理者的责任,为了做党和人们满意的好老师,一幼人会用智慧和激情诠释我们对幼儿教育的爱。