有趣的日月贝
在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。
它有两片圆圆的贝壳。
一片朝下贴向海底，成年见不到阳光，颜色白白的，像月亮；另一片朝上，经常照到阳光，颜色红红的，像太阳，人们叫它“日月贝”。
日月贝游动的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快，所以有人又管它叫“会飞的贝壳”。
（1）口头填空。
①人们叫它“日月贝”，是因为_________________。
②人们管它叫“会飞的贝壳”，是因为_________________。
（2）读了这段话，，你一定会想起很多有趣的东西。
选择一个，学习这段话的写法，写一段话，好吗？。
⼩学⼆年级语⽂上册阅读复习1 四季的脚步春天的脚步悄悄，秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着⾛来——悄悄地，她笑着⾛来——溪⽔唱起了歌⼉落叶唱起了歌⼉——丁冬，丁冬，——刷刷，刷刷，绿草和鲜花赶来报到。
铺成⼀条条⾦⾊的⼩道。
夏天的脚步悄悄，冬天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着⾛来——悄悄地，她笑着⾛来——⾦蝉唱起了歌⼉北风唱起了歌⼉——知了，知了，——呼呼，呼呼，给世界带来欢笑。
雪花在欢快地舞蹈。
1、这⾸⼩诗共（）个⼩节，四季的脚步都是（）的。
2、四季的脚步声⾳不同，请分别写出它们的声⾳（）（）（）（）。
3、这四种声⾳分别是谁发出来的？4、你喜欢哪个季节，为什么？5、请给每⼀处季节写出⼀个描写它的词语。
2 秋天天那么⾼，那么蓝。
⾼⾼的蓝天上飘着⼏朵⽩云。
蓝天下是⼀眼望不到边的稻⽥。
稻⼦熟了，黄澄澄的，像铺了⼀地⾦⼦。
稻⽥旁边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
⼀⽚⼀⽚的黄叶从树上落下来。
有的落到⽔⾥，⼩鱼游过去，藏在底下，把它当做伞。
有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动场。
稻⽥那边飞来两只燕⼦，看见树叶往下落，⼀边飞⼀边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南⽅去呢！”1、短⽂共（）个⾃然段，第⼆⾃然段写稻⽥是（）的，你能⽤⼀个四字词语来代吗？（）2、第三⾃然段共（）句话，主要写的是（）3、最后⼀⾃然段中的“电报”指的是（），电报上会写着4、⽂中共有7个多⾳字，你能找到⼏个？⽐⼀⽐，看谁找到的多。
5、请你仿照画线的句写各写⼀句话。
（1）那么，那么。
（2）3 三只⽩鹤⼀天中午，三只⽩鹤在河⾥捉到了许多鱼。
他们吃得饱饱的，把剩下的⼀条⼤鱼埋在地⾥，留着明天吃。
第⼀只⽩鹤抬头看了看太阳，记住⼤鱼埋在太阳底下。
第⼆只⽩鹤抬头看了看天空，记住⼤鱼埋在⽩去下⾯。
第三只⽩鹤看了看河边的⼤柳树，记住⼤鱼埋在柳树旁边。
第⼆天，太阳刚刚升起，三只⽩鹤都睡醒了。
第⼀只⽩鹤朝太阳飞去。
第⼆只⽩鹤朝⽩云飞去。
第三只⽩鹤飞到河边，落在⼤柳树旁边。
二年级语文下册期末冲刺练习附答案，给孩子检测二年级语文下册期末冲刺练习1一、正确读音连一连。
二、根据部首写汉字。
三、比一比，再组词。
四、从下列词语中，选出两组近义词，两组反义词。
近义词：（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）五、选词填空。
突然果然竟然1.这幅山水画（）是用花瓣贴成的，真是太意外了2.刚才还晴朗的天空，（）下起了大雨。
3.小明最近学习很尽力，（）考了一个好成绩。
六、句子大观园。
1.他在田边转来转去。
（扩句提示：什么样的田边？怎样转来转去？）2.苍苍茫茫的原始森林是我们祖先的摇篮。
（换种说法，意思不变）3.如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我。
（用加点词语造句）七、（一）课内阅读。
《要是你在野外迷了路》片段训练北极星是盏指路灯，要是碰上阴雨天，它永远高挂在北方。
大树也会来帮忙。
要是你能认出它，枝叶稠的一面是方，就不会在黑夜里乱闯。
枝叶稀的一面是方。
1.把选文补充完整。
2.画线句主要运用了比喻的修辞手法，把比作。
3.为什么说“只要认出北极星，就不会在黑夜里乱闯”？（二）课外阅读。
有趣的日月贝在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。
它有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海底，成年见不着阳光，颜色白白的，好像月亮；另一面朝上，能经常照到太阳，好像太阳，人们叫它“日月贝”。
日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快，所以有人管它叫“会飞的贝”。
1.照样子，写一写。
例：一张一合（ABAC式）2.为什么人们叫这种贝为“日月贝”？在文中用“——”画出来。
3.“日月贝”又叫，这是因为。
八、看图写话。
观察图片，图中画哪些人？他们在干什么？是怎样干的？用通顺的语言写一小段话。
参考答案一、二、示例：冲冷决烧烤炒定安室穷突空三、示例：图画周围应该刻苦使劲帮助植物值日四、近义词：审视端详仓促匆忙反义词：成功失败特别普通五、1.竟然 2.突然 3.果然六、1.示例：他在长满野草的田边焦急地转来转去。
现代文阅读拓展训练（一）-小学语文一年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．课外阅读月亮船我望（wàng）见一弯月亮，像一只小船。
我想：我坐月亮船，一定更好玩。
我就坐到月亮船里。
船慢慢地前进，一颗颗的星浮在船旁边，我捡那又圆又亮的星，放在一个盘里。
带回去送给妈妈，我想妈妈一定欢喜。
（1）照样子，写一写：又圆又亮又又又又一颗颗（2）月亮像．一只小船。
像。
2．阅读短文，完成练习。
时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵（qiān）牛花开了，张开了小喇（lǎ）叭（bɑ）。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴（zuǐ）轻轻地唱（chàng）歌（gē）。
（1）短文一共有句话。
（2）对的打“√”，错的打“×”。
①小山羊没有钟，不知道时间，它请小白兔帮忙想办法。
②小山羊没有给小白兔送梅花。
（3）根据短文内容连一连。
牵牛花中午小嘴午时花早晨笑脸夜来香晚上小喇叭3．知错的公鸡短尾巴的白兔、大尾巴的松鼠和弯尾巴的公鸡住在森林里，它们是邻居。
有一天，兔子向公鸡借篮子。
公鸡说：“你去向别人借吧。
”白兔只好走了。
松鼠让公鸡帮忙解开蝴蝶结。
公鸡说：“你让别人帮你解吧。
”松鼠也只好走了。
夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。
第二天，公鸡让白兔、松鼠帮它修房子，白兔、松鼠同意了。
可是，公鸡的脸红了。
（1）这篇短文共有个自然段，最后一个自然段有句话。
（2）短文中“它们是邻居”中的“它们”是谁，用“〇”圈出来。
（3）根据短文内容，填一填。
①选择正确的答案填在横线上。
A.弯B.短C.大兔子的尾巴；松鼠的尾巴；公鸡的尾巴。
②白兔向公鸡借篮子，公鸡；松鼠让公鸡帮它解蝴蝶结，公鸡也。
白兔和松鼠帮公鸡修。
（4）“公鸡的脸红了。
”是因为。
（填序号）A.它太热了B.它没有帮别人，很不好意思（5）读了这个故事，你明白了什么？（不会写的字可用拼音代替）4．快乐阅读。
