英语新课标整理最新版

(完整版)最新小学英语新课程标准名目第一部分前言一、课程性质二、基本理念三、设计思路第二部分课程目标第三部分内容标准一、语言技能二、语言知识三、情感态度四、学习策略五、文化意识第四部分实施建议一、教学建议二、评价建议三、课程资源的开辟与利用四、教材的编写和使用建议附录一、语音项目表二、语法项目表三、功能意念项目表四、话题项目表五、技能教学参考表六、课堂教学用语七、词汇表第一部分前言社会日子的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。

英语作许多国家在基础教育进展战略中，都把英语教育作为公民素养教育的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。

改革开放以来，我国的英语教育规模别断扩大，教育教学取得了显著的成就。

但是，英语教育的现状尚别能习惯我国经济建设和社会进展的需要，与时代进展的要求还存在差距。

此次英语课程改革的重点算是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的说解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣。

日子经验和认知水平动身，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，进展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。

一、课程性质外语是基础教育时期的必修课程，英语是外语课程中的要紧语种之一。

英语课程的学习，既是学生经过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富日子记忆、开辟思维能力、进展个性和提高人文素质的过程。

基础教育时期英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习适应和形成有效的学习策略，进展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、讲、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观看、经历、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人一辈子观，为他们的终身学习和进展打下良好的基础。

高中英语新课标最新版本
高中英语新课标最新版本强调了英语学科的核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

以下是其主要特点和内容：
1. 课程目标：新课标明确了英语学科的总体目标，即培养学生的综合
语言运用能力，同时加强跨文化交际能力和批判性思维能力。

2. 课程内容：课程内容涵盖了听、说、读、写四个方面，同时增加了
语言知识、文化知识、学习策略和情感态度等方面的学习。

3. 教学方法：鼓励采用任务型教学法、合作学习、探究学习等多种教
学方法，以提高学生的参与度和学习效果。

4. 评价方式：新课标提倡多元化评价方式，包括形成性评价和终结性
评价，注重评价学生的过程表现和综合能力。

5. 课程资源：强调利用现代信息技术，如多媒体教学资源、网络平台等，丰富教学内容和形式。

6. 课程实施：要求教师根据学生的实际情况和学习需求，灵活调整教
学计划和方法。

7. 学生发展：注重学生的个性化发展，鼓励学生根据自己的兴趣和特
长选择学习内容和方式。

8. 文化意识：强调英语教学不仅是语言知识的传授，更是文化意识的
培养，让学生了解不同文化，增强跨文化交流能力。

9. 思维品质：新课标注重培养学生的批判性思维、创造性思维和问题解决能力。

10. 终身学习：鼓励学生形成终身学习的观念，不断提升自己的英语水平和跨文化交际能力。

新课标还特别强调了教师的专业发展，要求教师不断更新教学理念，提高教学技能，以适应教育改革的需要。

同时，新课标也对学校和教育行政部门提出了要求，要为英语教学提供必要的支持和资源。

2023年小学英语新课程标准：全面修订版详解引言本文将详细解释2023年小学英语新课程标准的全面修订版。

该版本对小学英语教育提出了新的要求和指导，旨在促进学生的英语语言能力和综合素质的全面发展。

课程目标- 培养学生基本的英语听说读写能力，使其能够进行基本的日常交流。

- 培养学生对英语语言和文化的兴趣和理解，促进跨文化交流。

- 培养学生良好的研究惯和研究能力，提高自主研究能力。

- 培养学生团队合作意识和沟通能力，培养学生的综合素质。

课程内容语音与拼读- 研究正确发音和基本的拼读规则。

- 研究英语字母表和常用音标。

词汇与语法- 研究常用的英语词汇和短语，掌握基本的语法知识。

- 研究运用词汇和语法进行简单的句子构建和表达。

听力与口语- 培养学生的听力理解能力，研究听懂简单的日常对话和指令。

- 培养学生的口语表达能力，研究用简单的句子进行日常交流。

阅读与写作- 培养学生的阅读理解能力，研究阅读简单的英语材料并获取相关信息。

- 培养学生的写作能力，研究用简单的语句进行书面表达。

文化与交流- 研究有关英语国家的文化和俗，培养跨文化交流的能力。

- 研究通过英语进行交流和合作，培养团队合作意识和沟通能力。

教学方法- 采用多媒体教学手段，结合音频、视频等资源，提供丰富的语言环境。

- 引导学生参与课堂互动，培养学生的自主研究和合作研究能力。

- 通过游戏、故事等趣味性教学活动，激发学生研究英语的兴趣和积极性。

评估方式- 采用多种评估方式，包括口试、听力测试、阅读理解等，全面评价学生的英语能力。

- 引入综合评价，注重学生的综合素质和研究态度的评估。

总结2023年小学英语新课程标准的全面修订版旨在提高学生的英语语言能力和综合素质。

通过培养学生的听说读写能力、跨文化交流能力和团队合作意识，帮助学生全面发展。

教学方法和评估方式的改变将促进学生积极参与和主动研究。

2024版小学英语新课标2024版小学英语新课标：探索未来教育的新方向随着时代的发展和科技的进步，教育领域也在不断探索新的教学方式和内容。

近年来，英语作为全球通用语言的重要性日益凸显，因此，小学英语教育也在不断改革和完善。

2024版小学英语新课标的发布，标志着小学英语教育即将迈向一个新的阶段。

本文将围绕2024版小学英语新课标展开讨论，探讨未来教育的新方向。

一、关键词：2024版小学英语新课标、小学英语教育、未来教育、新方向二、文章结构1、引言：简要介绍2024版小学英语新课标的发布及其意义。

2、新课标的主要变化：从教学内容、教学方法、教学资源等方面阐述2024版小学英语新课标的具体变化。

3、未来教育的趋势：分析2024版小学英语新课标所反映的未来教育趋势，包括跨学科教学、混合式教学、个性化教学等方面。

4、建议与对策：根据新课标的实施情况，提出相应的建议与对策，以促进小学英语教育的进一步发展。

5、结论：总结全文，强调2024版小学英语新课标的意义与价值，呼吁广大教育工作者积极探索未来教育的新方向。

三、具体内容1、引言2024版小学英语新课标的发布，标志着小学英语教育将进入一个新的阶段。

新课标紧密结合时代发展需求，提出了新的教学理念和目标，旨在培养具有国际视野和跨文化交际能力的新一代小学生。

2、新课标的主要变化（1）教学内容：增加跨学科内容，将英语与其他学科如科学、数学、艺术等相结合，丰富学生的知识体系。

（2）教学方法：采用线上线下相结合的混合式教学方法，充分利用现代信息技术手段，提高教学效果。

（3）教学资源：拓展教学资源，不仅包括传统教材，还包含音频、视频、互动游戏等多种形式的教学资源，提高学生的学习兴趣。

3、未来教育的趋势（1）跨学科教学：2024版小学英语新课标强调跨学科教学，体现了未来教育注重学生综合素质培养的趋势。

教师在教学过程中应注重引导学生将不同学科的知识进行整合，提高解决问题的能力。

2024更新版高中英语教育新课程标准教育部部编版引言为了适应新时代我国社会主义现代化建设的要求，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，教育部对高中英语教育课程进行了修订，特推出2024更新版高中英语教育新课程标准。

本课程标准遵循立德树人根本任务，强调学科核心素养，突出学生主体地位，注重培养学生的实践能力和创新精神。

一、课程目标1. 增强学生的英语学科核心素养，提高他们的语言运用能力、文化理解能力和思维品质。

2. 培养学生的跨文化交际能力，使他们能够熟练运用英语进行有效的沟通与交流。

3. 发展学生的自主学习能力和合作精神，培养他们的创新意识和批判性思维。

4. 帮助学生了解世界多元文化，拓宽国际视野，增强民族自豪感和文化自信心。

二、课程内容1. 语言知识：包括语音、词汇、语法、功能项目和话题等，注重培养学生的语言运用能力。

2. 文化背景：涵盖英语国家的文化、历史、社会等方面的知识，帮助学生理解西方文化，提高跨文化交际能力。

3. 技能训练：听说读写四大技能的综合训练，以及相应的策略运用，提高学生的语言实际运用能力。

4. 任务型教学：通过完成各种真实的任务，培养学生的实践能力和创新精神，使他们在实践中学会学习、学会合作、学会生存。

三、课程实施1. 教学方法：采用任务型教学、合作学习和探究学习等方法，充分发挥学生的主体作用。

2. 教学手段：充分利用多媒体、网络等现代教育技术手段，提高教学效果和学生的学习兴趣。

3. 评价方式：注重形成性评价和终结性评价相结合，全面、多元地评价学生的学科核心素养。

4. 课程资源：开发和利用各种课程资源，丰富教学内容，提高学生的学习体验。

四、课程安排1. 课时安排：高中英语课程每周安排3-4课时，共计240课时。

2. 课程结构：分为必修课程、选择性必修课程和选修课程，满足不同学生的学习需求。

3. 学段安排：分为三个学段，每个学段40课时，每个学段结束后进行阶段性评价。

2023英语新课标讲解
2023年，英语新课标在教育领域引起了广泛关注。

新课标强调了英语
学科的核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

以下是对2023英语新课标的主要讲解内容：
1. 课程目标：新课标明确了英语教育的终极目标是培养学生的综合语
言运用能力，使他们能够在不同的语境中有效地使用英语进行沟通和
表达。

2. 语言能力：新课标强调了语言知识的学习，包括词汇、语法、发音等，以及语言技能的培养，如听、说、读、写。

3. 文化意识：新课标提倡学生通过英语学习了解不同文化，培养跨文
化交际能力，增强国际视野。

4. 思维品质：鼓励学生在学习英语的过程中发展批判性思维、创造性
思维和问题解决能力。

5. 学习能力：新课标强调自主学习的重要性，鼓励学生掌握有效的学
习策略，培养终身学习的能力。

6. 教学内容：新课标对教学内容进行了更新，包括语言知识、语言技能、文化知识、思维训练和学习策略等方面。

7. 教学方法：提倡采用多样化的教学方法，如任务型教学、合作学习、探究学习等，以适应不同学生的学习需求。

8. 评价方式：新课标倡导多元化的评价体系，包括形成性评价和终结
性评价，以全面评估学生的英语能力。

9. 课程资源：鼓励教师和学校利用各种教学资源，如多媒体、网络资源等，丰富教学内容和方法。

10. 教师发展：新课标强调教师专业发展的重要性，鼓励教师不断学习和更新教学理念和方法。

新课标的实施旨在提高学生的英语实际应用能力，同时培养他们的全球视野和终身学习能力。

教师和学校需要根据新课标的要求，调整教学计划和方法，以满足新时代教育的需求。

高中英语最新版新课标是高中英语最新版新课标是针对21世纪教育改革和人才培养需求而制定的，旨在培养学生的英语综合运用能力，提高学生的跨文化交际能力以及终身学习能力。

以下是其主要特点和内容：1. 课程目标：新课标强调培养学生的语言知识、语言技能、学习策略、文化意识和思维品质。

它要求学生能够在实际情境中使用英语进行有效沟通，并能够理解和欣赏不同文化。

2. 课程内容：新课标包括了语言知识、语言技能、学习策略和文化意识四个方面。

语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题；语言技能包括听、说、读、写；学习策略包括自主学习、合作学习、批判性思维等；文化意识则涉及对英语国家文化的理解与尊重。

3. 教学方法：鼓励采用任务型教学法、情景教学法等多样化的教学方法，以学生为中心，促进学生的主动参与和实践。

4. 评价方式：新课标提倡形成性评价与终结性评价相结合的评价体系，注重过程评价，鼓励学生自我评价和同伴评价。

5. 课程资源：新课标鼓励教师和学校利用多媒体和网络资源，丰富教学内容，提高教学效果。

6. 教学活动：新课标提倡设计多样化的教学活动，如角色扮演、辩论、小组讨论等，以提高学生的实践能力和创新思维。

7. 跨学科学习：鼓励英语教学与其他学科的融合，通过跨学科项目，拓宽学生的知识视野，增强学习的综合性和实践性。

8. 信息技术的应用：新课标强调信息技术在英语教学中的应用，如使用计算机辅助语言学习(CALL)软件，在线学习平台等，以适应数字化时代的教学需求。

9. 终身学习：新课标鼓励学生培养自主学习的能力，为终身学习打下基础。

10. 教师角色：新课标要求教师不仅是知识的传授者，更是学生学习的引导者和促进者，需要不断更新教学理念和方法，以适应教育的发展。

高中英语最新版新课标的实施，将有助于提升学生的英语应用能力，培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才，为学生的全面发展和终身学习奠定坚实的基础。

人教版课本英语新课标人教版英语新课标是针对中国中小学生英语学习的一套教学标准，旨在提高学生的英语综合运用能力，包括听、说、读、写四个方面。

以下是根据人教版英语新课标生成的内容：人教版英语新课标概述人教版英语新课标强调语言的实际应用，提倡以学生为中心的教学方法，鼓励学生通过多种途径学习英语，如课堂学习、课外阅读、英语角等。

新课标还注重培养学生的跨文化交际能力，让学生在学习语言的同时了解不同文化背景。

课程目标1. 基础语言能力：学生应掌握基本的英语词汇和语法知识，能够进行简单的日常交流。

2. 交际能力：通过各种交际活动，学生能够使用英语进行有效的沟通。

3. 学习策略：学生能够自主学习，运用不同的学习策略来提高英语水平。

4. 文化意识：学生能够理解并尊重不同文化，培养跨文化交流的能力。

教学内容1. 词汇：新课标提供了丰富的词汇表，涵盖了日常生活、学习、工作等多个领域。

2. 语法：系统地教授英语语法规则，帮助学生构建语言框架。

3. 听力：通过听力练习，提高学生理解英语口语的能力。

4. 口语：鼓励学生参与对话和讨论，提高口语表达能力。

5. 阅读：提供多样化的阅读材料，培养学生的阅读兴趣和理解能力。

6. 写作：教授不同类型的写作技巧，如叙述文、议论文等。

教学方法1. 任务型教学：通过完成具体的任务来学习英语，提高学生的实践能力。

2. 合作学习：鼓励学生在小组内合作，共同完成学习任务。

3. 信息技术的应用：利用多媒体和网络资源，丰富教学内容和形式。

4. 评估与反馈：定期进行评估，给予学生及时的反馈和指导。

评价方式1. 形成性评价：通过课堂表现、作业、小组活动等，持续评估学生的学习进展。

2. 总结性评价：通过期中、期末考试等，全面评价学生的学习成果。

3. 自我评价：鼓励学生进行自我评价，反思学习过程和结果。

课程资源1. 教科书：提供系统化的教学内容和丰富的练习题。

2. 辅助材料：包括词汇手册、语法指南、听力材料等。

新课标高中英语词汇3500Aa (an) [ə, eɪ(ən)] art. 一（个、件……）abandon [əˈbændən] v.抛弃，舍弃，放弃ability [əˈbɪlɪtɪ] n. 能力；才能able [ˈeɪb(ə)l] a. 能够；有能力的abnormal [æbˈnɔːm(ə)l] a. 反常的，变态的aboard [əˈbɔːd] prep. 上（船，飞机，火车，汽车等）abolish [əˈbɔlɪʃ] v. 废除，废止abortion [əˈbɔːʃ(ə)n] v. 人工流产，堕胎about [əˈbaʊt] ad. 大约；到处；四处prep. 关于；在各处；四处above [əˈbʌv] prep. 在……上面a. 上面的ad. 在……之上abroad [əˈbrɔːd] ad. 到（在）国外abrupt [əˈbrʌpt] a. 突然的，意外的，粗鲁absence [ˈæbsəns] n. 不在，缺席absent [ˈæbsənt] a. 缺席，不在absolute [ˈæbsəluːt] a. 完全，全部，绝对的absorb [əbˈsɔːb] v. 吸收，使全神贯注abstract [ˈæbstrækt] a./ n. 抽象的（作品）absurd [əbˈsɜːd] a.荒谬的，怪诞不经的abundant [əˈbʌndənt] a.大量,丰盛的,充裕的abuse [əˈbjuːz] v.（酗酒）滥用,虐待,恶语academic [ækəˈdemɪk] a. / n. 学术的，教学的academy [əˈkædəmɪ] n.专科学院,（美）私立学校accelerate [əkˈseləreɪt] v.（使）加速，加快accent [ˈæksənt] n. 口音，音调accept [əkˈsept] vt. 接受access [ˈækses] n. / v. 通道，入径，存取（计算机文件）accessible [əkˈsesɪb(ə)l] a. 可到达的，可接受的，易相处的）accident [ˈæksɪdənt] n. 事故，意外的事accommodation [əkɔməˈdeɪʃ(ə)n] n.住宿，膳宿accompany [əˈkʌmpənɪ] v. 陪同，陪伴，与…同时发生accomplish [əˈkʌmplɪʃ] v. 完成according to [əˈkɔːdɪŋ tʊ] ad. 按照，根据account [əˈkaʊnt] n. 账目;描述accountant [əˈkaʊnt(ə)nt] n. 会计，会计师accumulate [əˈkjuːmjʊleɪt] v. 积累，积聚accuracy [ˈækjʊrəsɪ] n. 准确，精确accuse [əˈkjuːz] v. 正确无误的,精确的accustomed [əˈkʌstəmd] a. 习惯于,惯常的ache [eɪk] vi.& n. 痛，疼痛achieve [əˈtʃiːv] vt. 达到，取得achievement [əˈtʃiːvmənt] n. 成就,成绩,功绩acid [ˈæsɪd] a. 酸的acknowledge [əkˈnɔlɪdʒ] v. 承认acquaintance [əˈkweɪntəns] n. 熟人，（与某人）认识acquire [əˈkwaɪə(r)] v. 获得，得到acquisition [ækwɪˈzɪʃ(ə)n] n. 获得，得到acre [ˈeɪkə(r)] n. 英亩across [əˈkrɔs] prep. 横过，穿过act [ækt] n. 法令，条例v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事action [ˈækʃ(ə)n] n. 行动active [ˈæktɪv] a. 积极的，主动的activity [ækˈtɪvɪtɪ] n. 活动actor [ˈæktə(r)] n. 男演员actress [ˈæktrɪs] n. 女演员actual [ˈæktʃʊəl] a. 实际的；现实的acute a.十分严重的,（病）急性的AD n. 公元ad [æd] (缩) =advertisement n.广告adapt [əˈdæpt] v. 使适应，适合，改编adaptation [ədæpˈteɪʃ(ə)n] n. 适应，改编本add [æd] vt.添加，增加addicted [əˈdɪktɪd] a. 上瘾，成瘾，入迷addition [əˈdɪʃ(ə)n] n.增加;（算数用语）加address [əˈdres] n. 地址adequate [ˈædɪkwət] a. 合适的，合乎需要的adjust [əˈdʒʌst] v.调整,调节,适应,习惯adjustment [əˈdʒʌstmənt] n. 调整，适应administration [ədmɪnɪˈstreɪʃ(ə)n] n.管理,行政部门admirable [ˈædmərəb(ə)l] a.值得赞赏的,可钦佩的admire [ədˈmaɪə(r)] v. 钦佩；羡慕admission [ədˈmɪʃ(ə)n] n. 准入, 接纳admit [ədˈmɪt] vt. 承认，准许（入场，入学，入会）adolescence [ædəʊ'lesns] n. 青春，青春期adolescent [ædəˈlesənt] n. 青少年adopt [əˈdɔpt] v. 收养，领养adore [əˈdɔː(r)] v. （不用于进行时）热爱，爱慕某人adult [ˈædʌlt] n. 成年人advance [ədˈvɑːns; (US) ədˈvæns] v. 推进，促进；前进advantage [ədˈvɑːntɪdʒ] n. 优点；好处adventure [ədˈventʃə(r)] n. 冒险；奇遇advertise [ˈædvətaɪz] vt. 为……做广告advertisement [ədˈvɜːtɪsmənt] n. 广告advice [ədˈvaɪs] n. 忠告，劝告，建议advise [ədˈvaɪz] vt. 忠告，劝告，建议advocate [ˈædvəkət] v. 拥护，支持，提倡aeroplane [`erə,pleɪn] n. (英)飞机affair [əˈfeə(r)] n. 事，事情affect [əˈfekt] vt. 影响affection [əˈfekʃ(ə)n] n. 喜爱，钟爱afford [əˈfɔːd] vt. 负担得起（……的费用）；抽得出（时间）；提供afraid [əˈfreɪd] a. 害怕的；担心Africa [ˈæfrɪkə]* n. 非洲African [ˈæfrɪkən] a. 非洲的，非洲人的n. 非洲人afte [ˈɑːftə(r)]r ad. 在后；后来prep. 在…之后；在后面conj. 在…以后afternoon [ɑːftəˈnuːn] n. 下午，午后afterward(s) [ˈɑːftəwəd(z)] ad. 后来again [əˈɡeɪn] ad. 再一次；再，又against [əˈɡeɪnst] prep. 对着，反对age [eɪdʒ] n. 年龄；时代agency [ˈeɪdʒənsɪ] n. 代理机构agenda [əˈdʒendə] n. （会议）议程表，议事日程agent [ˈeɪdʒənt] n. 代理人，经济人aggression [ˈəɡreʃ(ə)n] n. 侵略aggressive [ˈəɡresɪv] a. 侵略的；咄咄逼人ago [əˈɡəʊ] ad. 以前agree [əˈɡriː] v. 同意；应允agreement [əˈɡriːmənt] n. 同意，一致；协定，协议agricultural [æɡrɪˈkʌltʃər(ə)l] a. 农业的agriculture [ˈæɡrɪkʌltʃə(r)] n. 农业，农学ahead [əˈhed] ad. 在前，向前aid [eɪd] n. 援助；救护；辅助器具AIDS [eɪdz] n. 艾滋病aim [eɪm] n.目的；目标v. 计划，打算；瞄准；针对air [eə(r)] n. 空气；大气aircraft [ˈeəkrɑːft] n. 飞机(单复数同)airline n. 航空公司；航空系统airmail [ˈeəmeɪl] n. 航空邮件airplane [ˈeəpleɪn] n. （美）飞机airport [ˈeəpɔːt] n. 航空站，飞机场airspace [ˈeəspeɪs] n.领空,（某国的）空域alarm [əˈlɑːm] n. 警报album [ˈælbəm] n. 相册，影集，集邮簿alcohol [ˈælkəhɔl] n. 含酒精饮料，酒alcoholic [ælkəˈhɔlɪk] a. / n. 含酒精的，酒鬼algebra [ˈældʒɪbrə] n. 代数alike [əˈlaɪk] ad. 很相似地，同样地alive [əˈlaɪv] a. 活着的，存在的all [ɔːl] ad. 全部地a. 全（部）;所有的;总;整pron.全部;全体人员allergic [əˈlɜːdʒɪk] a. 过敏的，厌恶alley [ˈælɪ] n. 小巷，胡同allocate [ˈæləkeɪt] v. 拨给,划归,分配…给allow [əˈlaʊ] vt. 允许，准许allowance [əˈlaʊəns] n. 津贴，补助almost [ˈɔːlməʊst] ad. 几乎，差不多alone [əˈləʊn] a. 单独的，孤独的along [əˈlɔŋ; (US) əˈlɔŋ] ad. 向前；和…一起；一同prep. 沿着；顺着alongside [əlɔŋˈsaɪd; (US) əlɔːŋˈsaɪd] ad.在…旁边,与…同时aloud [əˈlaʊd] ad. 大声地alphabet [ˈælfəbet] n. 字母表，字母already [ɔːlˈredɪ] ad. 已经also [ˈɔːlsəʊ] ad. 也alternative [ɔːlˈtɜːnətɪv] a.可供替代,非传统的although [ɔːlˈðəʊ] conj. 虽然，尽管altitude [ˈæltɪtjuːd; (US) ælˈtɪtuːd] n. 海拔高度altogether [ɔːltəˈɡeðə(r)] ad. 总共aluminium [æljʊˈmɪnɪəm] n. （化）铝always [ˈɔːlweɪz] ad. 总是；一直；永远am/æm/ v. be的人称形式之一ａ.m./A.M. n. 午前，上午amateur [ˈæmətə(r)] a. 业余爱好的amaze [əˈmeɪz] v. 惊奇，惊叹；震惊amazing [əˈmeɪzɪŋ] a.惊奇,惊叹的;震惊的ambassador (ambassadress) [æmˈbæsədə(r)] n.大使ambiguous [æmˈbɪɡjʊəs] a. 模棱两可的ambition [æmˈbɪʃ(ə)n] n.目标,野心,雄心,抱负ambulance [ˈæmbjʊləns] n. 救护车America [əˈmerɪkə] * n. 美国；美洲American [əˈmerɪkən] a. 美国的；美国人的n. 美国人among [əˈmʌŋ] prep. 在…中间；在（三个以上）之间amount [əˈmaʊnt] n. / v. 金额，数量，总计ample [ˈæmp(ə)l] a. 足够的，丰裕的amuse [əˈmjuːz] vt. （使人）快乐，逗乐amusement [əˈmjuːzmənt] n. 娱乐analyze/ `ænl,aɪz / v. 分析analysis [əˈnæləsɪs] n. 分析，分析结果ancestor [ˈænsəstə(r)] n. 祖宗；祖先acchor v. / n. 锚，抛锚ancient [ˈeɪnʃənt] a. 古代的，古老的and [ənd, ænd] conj. 和；又；而anecdote [ˈænɪkdəʊt] n. 逸事，趣闻anger [ˈæŋɡə(r)] n. 怒，愤怒angle [ˈæŋɡ(ə)l] n. 角度angry [ˈænɡrɪ] a. 生气的，愤怒的animal [ˈænɪm(ə)l] n. 动物ankle [ˈæŋk(ə)l] n. 踝，踝关节anniversary [ænɪˈvɜːsərɪ] n. 周年纪念日announce [əˈnaʊns] vt. 宣布，宣告announcement [əˈnaʊnsmənt] n. 通告，通知annoy [əˈnɔɪ] vt. （使）烦恼annual [ˈænjʊəl] a. 每年的，年度的，一年一次的another [əˈnʌðə(r)] a. 再一；另一；别的；不同的pron. 另一个answer [ˈɑːnsə(r); (US) ˈænsər] n.回答,答复;回信;答案v.回答,答复;回信;（作出）答案ant [ænt] n. 蚂蚁Antarctic [ænˈtɑːktɪk]a. 南极的the Antarctic [ænˈtɑːktɪk]南极Antarctica [æn'tɑ:ktikə]* n. 南极洲antique [ænˈtiːk] n. 古董anxiety [æŋˈzaɪətɪ] n. 担忧，焦虑anxious [ˈæŋkʃəs] a. 忧虑的，焦急的any [ˈenɪ] pron. （无论）哪一个；哪些任何的；（用于疑问句、否定句）一些；什么anybody [ˈenɪbɔdɪ] pron. 任何人，无论谁anyhow [ˈenɪhaʊ] ad. 不管怎样anyone [ˈenɪwʌn] pron. 任何人，无论谁anything [ˈenɪθɪŋ] pron. 什么事（物）；任何事（物）anywa [ˈenɪweɪ]y ad. 不管怎样anywhere [ˈenɪweə(r)] ad. 任何地方apart [əˈpɑːt] ad, / a. 相隔，相距，除外apartment [əˈpɑːtmənt] n. （美）楼中单元房，一套房间；房间apologize [əˈpɔlədʒaɪz] vi. 道歉，谢罪apology [əˈpɔlədʒɪ] n. 道歉；歉意apparent [əˈpærənt] a. 显而易见appeal [əˈpiːl] v. 上诉，申诉，吸引力appear [əˈpɪə(r)] vi. 出现appearance [əˈpɪərəns] n. 出现，露面；容貌appendix [əˈpendɪks]n. 附录，阑尾appetite [ˈæpɪtaɪt] n. 食欲，胃口applaud [əˈplɔːd] v. / n. 鼓掌,赞许,赞赏apple [ˈæp(ə)l] n. 苹果applicant [ˈæplɪkənt] n. 申请人application [æplɪˈkeɪʃ(ə)n] n. 申请apply [əˈplaɪ]v. 申请appoint [əˈpɔɪnt] v. 任命，委任，安排，确定（时间，地点）appointment [əˈpɔɪntmənt] n. 约会appreciate [əˈpriːʃɪeɪt] v. 欣赏；感激appreciation [əpriːʃɪˈeɪʃ(ə)n] n. 欣赏,鉴定,评估approach [əˈprəʊtʃ] n. / v. 靠近，接近，建议，要求appropriate [əˈprəʊprɪət] a. 合适的，恰当的approve [əˈpruːv] v.赞成,同意,批准,通过approximately [əprɔksɪˈmətlɪ] ad.近似，大约apron [ˈeɪprən] n. （机场的）停机坪arbitrary [ˈɑːbɪtrərɪ; (US) ˈɑːrbɪtrerɪ] a. 随心所欲的，独裁的，专断的arch [ɑːtʃ] n. 拱，拱门architect [ˈɑːkɪtekt] n. 建筑师，设计师architecture [ˈɑːkɪtektʃə(r)] n.建筑学，建筑设计，风格April [ˈeɪpr(ə)l] n. 4月Arab [ˈærəb] * a. 阿拉伯的n. 阿拉伯人Arabic [ˈærəbɪk] a. 阿拉伯语的n. 阿拉伯语Arctic [ˈɑːktɪk] a. 北极的the Arctic [ˈɑːktɪk]北极the Arctic Ocean [ˈɑːktɪk ˈəʊʃ(ə)n]北冰洋are [ɑː(r)] v.(be) 是area [ˈeərɪə] n. 面积；地域，地方，区域；范围，领域argue [ˈɑːɡjuː]vi. 争辩，争论argument [ˈɑːɡjʊmənt] n. 争论，辩论arise (arose, arisen) [əˈraɪz] vi. 起来，升起；出现arithmetic [əˈrɪθmətɪk] n. 算术arm [ɑːm] n. 臂,支架v. 以…装备,武装起来n. （美）武器,武力armchair [ɑːmˈtʃeə(r)] n. 扶手椅army [ˈɑːmɪ] n. 军队around [əˈraʊnd] ad. 在周围；在附近prep. 在……周围；大约arrange [əˈreɪndʒ] v. 安排，布置arrangement [əˈreɪndʒmənt]n. 安排，布置arrest [əˈrest] v. 逮捕，拘留arrival [əˈraɪv(ə)l] n. 到来，到达arrive [əˈraɪv] vi. 到达；达到arrow [ˈærəʊ] n. 箭；箭头art [ɑːt] n. 艺术，美术；技艺article [ˈɑːtɪk(ə)l] n.文章;东西,物品;冠词artificial [ɑːtɪˈfɪʃ(ə)l]a. 人工的，人造的artist [ˈɑːtɪst] n.艺术家as [əz, æz] ad.& conj.像……一样；如同；因为prep. 作为，当做ash [æʃ] n. 灰；灰末ashamed [əˈʃeɪmd] a. 惭愧；害臊Asia [ˈeɪʃə]* n. 亚洲Asian [ˈeɪʃ(ə)n, ˈeɪʒ(ə)n] a. 亚洲（人）的n. 亚洲人aside [əˈsaɪd] ad. 在旁边ask [ɑːsk] v. 问；请求，要求；邀请asleep [əˈsliːp] a. 睡着的，熟睡aspect [ˈæspekt] n. 方面，外观，外表assess [əˈses] v.评价,评定（性质,质量）assessment [əˈsesmənt] n. 看法，评价assist [əˈsɪst]v. 帮助，协助assistance [əˈsɪst(ə)ns] n. 帮助，援助，支持assistant [əˈsɪst(ə)nt] n. 助手，助理associate [əˈsəʊʃɪeɪt] v. 联想，联系association [əsəʊsɪˈeɪʃ(ə)n] n. 协会，社团，联系assume [əˈsjuːm; (US) əˈsuːm] v. 假定，假设assumption [əˈsʌmpʃ(ə)n] n. 假定，假设astonish [əˈstɔnɪʃ] vt. 使惊讶astronaut [ˈæstrənɔːt] n. 宇航员astronomer [əˈstrɔnəmə(r)] n. 天文学家astronomy [əˈstrɔnəmɪ] n. 天文学at [æt] prep.在（几点钟）;在（某处）athlete [ˈæθliːt] n. 运动员athletic [æθˈletɪk] a. 健壮的,体育运动的athletics [æθˈletɪks] n. 田径Atlantic [ətˈlæntɪk] a. 大西洋的the Atlantic Ocean [ətˈlæntɪk ˈəʊʃ(ə)n] 大西洋atmosphere [ˈætməsfɪə(r)] n. 大气；气氛atom [ˈætəm] n. 原子，微粒attach [əˈtætʃ] v. 把…固定，重视attack [əˈtæk] vt. / n. 攻击，袭击attain [əˈteɪn] v.（经过努力）获得,得到attempt [əˈtempt] vt. 试图，尝试attend [əˈtend] v. 看护，照料，服侍；出席，参加attention [əˈtenʃ(ə)n] n. 注意，关心attentively [ə'tentivli] ad. 注意地attitude [ˈætɪtjuːd; (US) ˈætɪtud] n. 态度，看法attract [əˈtrækt] v. 吸引，引起attraction [əˈtrækʃ(ə)n] n. 吸引，爱慕attractive [əˈtræktɪv] a. 迷人的，有吸引力的audience [ˈɔːdɪəns] n. 观众，听众authentic [ɜːˈθentɪk] a. 真正的，真品的author [ˈɔːθə(r)] n. 作者，作家authority [ɔːˈθɔrɪtɪ] n.权力,权威,威信,官方automatic [ɔːtəˈmætɪk] a. 自动的，机械的autonomous [ɔːˈtɔnəməs] a. 自治的，自主的August [ˈɔːɡəst] n. 8月aunt [ɑːnt; (US) ænt] n. 伯母；舅母；婶；姑；姨Australia [ɔˈstreɪljə] * n. 澳洲；澳大利亚Australian [ɔˈstreɪlɪən] a. 澳洲的，澳大利亚人的n. 澳大利亚人autumn [ˈɔːtəm] n. 秋天，秋季available [ˈɔːtəm] a. 可获得的，有空的avenue [ˈævənjuːˈævənuː] n. 大道average [ˈævərɪdʒ] a.平均；普通的n.平均数avoid [əˈvɔɪd] v. 避免，躲开，逃避awake (awoke, awoken) [əˈweɪk] v. 唤醒a. 醒着的award [wɔːd] n. 奖品，奖励aware [əˈweə(r)] a. 知道，意识到，发觉away [əˈweɪ] ad. 离开；远离awesome [ˈɔːsəm] a.令人惊叹,很困难的awful [ˈɔːfʊl] a. 很坏的，极讨厌的awkward [ˈɔːkwəd] a.令人尴尬,使人难堪的BBaby [ˈbeɪbɪ] n. 婴儿bachelor [ˈbætʃələ(r)] n. 未婚男子，单身汉back [bæk] ad. 回（原处）；向后a. 后面的n. 背后，后部；背backache [ˈbækeɪk] n. 背痛background [ˈbækɡraʊnd] n. 背景backward(s) [ˈbækwəd] ad. 向后bacon [ˈbeɪkən] n. 咸猪肉；熏猪肉bacterium [bækˈtɪərɪəm] (复bacteria) n. 细菌bad (worse, worst) [bæd] a. 坏的；有害的，不利的；严重的badly [ˈbædlɪ] ad. 坏，恶劣地badminton [ˈbædmɪntən] n. 羽毛球bag [bæɡ] n. 书包；提包；袋子baggage [ˈbæɡɪdʒ] n. 行李bake [beɪk] v. 烤；烘（面包）bakery [ˈbeɪkərɪ] n. 面包店balance [ˈbæləns] n. 平衡balcony [ˈbælkənɪ] n. 阳台；楼座ball [bɔːl] n. 球n. 舞会ballet [ˈbæleɪ] n. 芭蕾舞balloon [bəˈluːn] n. 气球ballpoint = ballpoint pen/ `bɔl,pɔɪnt / 圆珠笔bamboo [bæmˈbuː] n. 竹ban [bæn] n. 禁令v. 禁止；取缔banana [bəˈnɑːnə; (US) bəˈnænə] n. 香蕉band [bænd] n. 乐队bandage [ˈbændɪdʒ] n. 绷带bang [bæŋ] int. 砰bank [bæŋk] n. （河海湖的）岸，堤n. 银行bank account [bæŋk əˈkaʊnt] n. 银行账户bar [bɑː(r)] n. 条（长方）块，棒，横木n.（酒店的）买酒柜台；酒吧；（卖东西的）柜台barbecue [ˈbɑːbɪkjuː] n. 烤肉野餐barber [ˈbɑːbə(r)] n. （为男人理发）理发师barbershop/ `bɑrbər,ʃɑp / n. 理发店bare [beə(r)] a. 裸露的，光秃秃的bargain [ˈbɑːɡɪn] n. （经讨价还价后）成交的商品；廉价货v. 讨价还价bark [bɑːk] v. 狗叫n. 狗叫声barrier ['bærɪə] n. 屏障，障碍，关卡base [beɪs] n. 根据地，基地（棒球）垒baseball [ˈbeɪsbɔːl] n. 棒球basement [ˈbeɪsmənt] n. 地下室basic [ˈbeɪsɪk] a. 基本的basin [ˈbeɪs(ə)n] n. 水盆，脸盆basis [ˈbeɪsɪs] n. 原因，缘由，要素basket [ˈbɑːskɪt; (US) ˈbæskɪt] n. 篮子basketball [ˈbɑːskɪtbɔːl] n. 篮球bat [bæt] n. （棒球、板球的）球棒n. 蝙蝠bath [bɑːθ; (US) bæθ] n. 洗澡；浴室；澡盆bathe [beɪð] vi. 洗澡；游泳bathrobe [ˈbɑːθrəʊb] n. 浴衣bathroom [ˈbɑːθruːm] n. 浴室，盥洗室bathtub ['bɑ:θtʌb]n. 澡盆battery [ˈbætərɪ] n. 电池battle [ˈbæt(ə)l] n. 战斗；战役battleground [ˈbæt(ə)lɡraʊnd] n. 战场bay [beɪ] n. 湾；海湾BC/ˌbiːˈsiː/ n. 公元前be [biː] v. 是（原形）,其人称和时态形式有(am, is, are, was, were, being, been)；成为beach [biːtʃ] n. 海滨，海滩beam [biːm] n. 平衡木bean [biːn] n. 豆，豆科植物beancurd ['bi:nkə:d] n. 豆腐bear [beə(r)] v. 承受，负担，承担；忍受；容忍n. 熊beard [bɪəd] n. （下巴上的）胡须beast [biːst]n. 野兽；牲畜beat (beat, beaten) [biːt] v. 敲打；跳动；打赢n. （音乐）节拍beautiful [ˈbjuːtɪf(ə)l] a. 美，美丽，美观的beauty [ˈbjuːtɪ] n. 美丽，美人because [bɪˈkɔz; (US) bɪˈkɔːz] conj. 因为become (became, be come) [bɪˈkʌm] v. 变得；成为bed [bed] n. 床bedclothes [ˈbedkləʊðz] n. 铺盖（被褥等）beddings [ˈbedɪŋ] n. 卧具，铺盖bedroom [ˈbedruːm] n. 寝室，卧室bee [biː] n.. 蜜蜂beef [biːf] n. 牛肉beehive [ˈbiːhaɪv] n. 蜂箱beer [bɪə(r)] n. 啤酒before [bɪˈfɔː(r)] prep. 在…以前；在…前面ad. 以前conj. 在…之前beg [beɡ] v. 请求，乞求，乞讨begin(began,begun) [b ɪˈɡɪn] v.开始,着手beginning [bɪˈɡɪnɪŋ] n. 开始，开端behalf [bɪˈhɑːf] n. 代表某人，为了某人behave [bɪˈheɪv] v. 守规矩，行为behaviour/ bɪ`heɪvjər / n. 行为，举止behind [bɪˈhaɪnd]prep. (表示位置)在…后面ad. 在后面；向后being [ˈbiːɪŋ] n. 物；生物；人Belgium [ˈbeldʒəm] * n. 比利时belief [bɪˈliːf] n. 信条，信念believe [bɪˈliːv] v. 相信，认为bell [bel] n. 钟,铃;钟(铃)声;钟形物belly [ˈbelɪ] n. 肚子belong [bɪˈlɔŋ] vi. 属，附属below [bɪˈləʊ] prep. 在……下面belt [belt] n. （皮）带bench [bentʃ] n. 长凳；工作台bend (bent, bent) [bend] vt. 使弯曲beneath [bɪˈniːθ] prep. 在…下方（面）beneficial [benɪˈfɪʃ(ə)l] a. 有利的，有帮助的，有用的benefit [ˈbenɪfɪt] n. / v.优势,益处,使…受益bent [bent] a. 弯的beside [bɪˈsaɪd] prep. 在…旁边；靠近besides [bɪˈsaɪdz] prep. 除…以外（还有）ad. 还有，此外best（good, well 的最高级） [best] a. & ad.最好的；最好地，最n. 最好的（人或物）best--seller [best- ˈselə(r)] n. 畅销书better (good, well 的比较级) [ˈbetə(r)] a.& ad. 较好的，更好的；好些；更好地；更，更多n. 较好的事物；较优者v. 改善；胜过betray [bɪˈtreɪ] v.出卖,泄露（机密）,辜负between [bɪˈtwiːn] prep. 在（两者）之间；在…中间beyond [bɪˈjɔnd] prep. (表示位置) 在…的那边bicycle [ˈbaɪsɪk(ə)l] n. 自行车bid [bɪd] v./ n. 出价，投标，向（某人）道别big [bɪɡ] a. 大的bike = bicycle [baɪk] n. 自行车bill [bɪl] n.账单；法案，议案；（美）钞票，纸币billion [ˈbɪlɪən] num. 十亿，百亿bingo [ˈbɪŋɡəʊ] n. 宾戈游戏biochemistry n. 生物化学biography [baɪˈɔɡrəfɪ] n. 传记biology [baɪˈɔlədʒɪ] n. 生物（学）bird [bɜːd] n. 鸟birdcage [ˈbɜːdkeɪdʒ] n. 鸟笼birth [bɜːθ] n. 出生；诞生birthday [ˈbɜːθdeɪ] n. 生日birthplace [ˈbɜːθpleɪs] n. 出生地；故乡biscuit [ˈbɪskɪt] n. 饼干bishop [ˈbɪʃəp] n. 主教bit [bɪt] n. 一点，一些，少量的bite (bit, bitten) [baɪt] v. 咬；叮bitter [ˈbɪtə(r)] a. 有苦味的；痛苦的，难过的；严酷的black [blæk] n. 黑色a. 黑色的blackboard [ˈblækbɔːd] n. 黑板blame [bleɪm] n.& v. 责备；责怪blank [blæŋk] n.& a. 空格，空白（处）；空的；茫然无表情的blanket [ˈblæŋkɪt] n. 毛毯，毯子bleed [bliːd] vi. 出血，流血bless [bles] vt. 保佑，降福blind [blaɪnd] a. 瞎的block [blɔk] n. 大块；（木、石等）块；街区；路障vt. 阻塞；阻挡blood [blʌd] n. 血，血液blouse [blaʊz; u.S. blaʊs] n. 宽罩衫；（妇女、儿童穿的）短上衣blow [bləʊ] n. 击；打击blow (blew, blown) [bləʊ] v. 吹；刮风；吹气blue [bluː] n. 蓝色a.蓝色的a. 悲伤的；沮丧的board [bɔːd] n. 木板；布告牌；委员会；（政府的）部v. 上（船、火车、飞机）boat [bəʊt] n. 小船，小舟boat--race [bəʊt-reɪs] n. 划船比赛boating [ˈbəʊtɪŋ] n. 划船（游玩），泛舟body n. 身体body--building [ˈbɔdɪ-ˈbɪldɪŋ] n. 健美boil [bɔɪl] v. 沸腾；烧开；煮……bomb [bɔm] n. 炸弹v. 轰炸bond [bɔnd] n. /v. 纽带，联系，使牢固bone [bəʊn] n. 骨头，骨质（复数bones骨骼；骨骸）bonus [ˈbəʊnəs] n. 津贴，奖金，红利book [bʊk] n. 书；本子v. 预定，定（房间、车票等）bookcase [ˈbʊkkeɪs] n. 书橱bookmark [ˈbʊkmɑːk] n. 书签bookshelf/ `bʊk,ʃelf / n. 书架bookshop [ˈbʊkʃɔp] n. 书店bookstore [ˈbʊkstɔː(r)] n. 书店boom [buːm] n. / v. 繁荣，轰鸣，激增boot [buːt] n. 长统靴；靴booth [buːð] n.岗；（为某种用途而设的）亭或小隔间telephone booth [ˈtelɪfəʊn- buːð]电话亭border [ˈbɔːdə(r)] n. 边缘；边境，国界bored / bɔrd / a.（对人，事）厌倦的，烦闷的boring / `bɔrɪŋ / a. 乏味的，无聊的born [bɔːn] a. 出生borrow [ˈbɔrəʊ] v. （向别人）借用；借boss [bɔs] n. 领班；老板botanical [bəˈtænɪk(ə)l] a. 植物学的botany [ˈbɔtənɪ] n. 植物；植物学both [bəʊθ] a. 两；双pron. 两者；双方bottle [ˈbɔt(ə)l] n. 瓶子bottom [ˈbɔtəm] n. 底部；底bounce [baʊns] v. 弹起，蹦，上下晃动bound [baʊnd] a. 被束缚的；被绑的；有义务的v.& n. 跳跃boundary [ˈbaʊndərɪ] n. 边界，界限bow [bəʊ] v.& n. 鞠躬，弯腰行礼bowl [bəʊl] n. 碗bowling [ˈbəʊlɪŋ] n. 保龄球box [bɔks] n. 盒子，箱子boxing [ˈbɔksɪŋ] n. 拳击（运动）boy [bɔɪ] n. 男孩boycott [ˈbɔɪkɔt] v. 拒绝购买，抵制brain [breɪn] n. 脑（子）brake [breɪk] n. 闸vi. 刹车branch [brɑːntʃ] n. 树枝；分枝；分公司，分店；支部brand [brænd] n. 品牌brave [breɪv] a. 勇敢的bravery [ˈbreɪvərɪ] n. 勇气bread [bred] n. 面包break [breɪk] n. 间隙break (broke, bro ken) [breɪk] v. 打破（断，碎）；损坏，撕开breakfast [ˈbrekfəst] n. 早餐breakthrough [ˈbreɪkθruː] n. 重大进展，突破breast [brest] n. 乳房，胸脯breath [breθ] n. 气息；呼吸breathe [briːð] vi. 呼吸breathless [ˈbreθlɪs] a. 气喘吁吁的，上气不接下气的brewery [ˈbruːərɪ] n. 啤酒厂（公司）brick [brɪk] n. 砖；砖块bride [braɪd] n. 新娘bridegroom [ˈbraɪdɡruːm] n. 新郎bridge [brɪdʒ] n. 桥brief [briːf] a. 简洁的bright [braɪt] a. 明亮的；聪明的brilliant [ˈbrɪlɪənt] a. 巧妙的，使人印象深刻的，技艺高的bring (brought, brought) [brɪŋ] vt. 拿来，带来，取来Britain [ˈbrɪtən] * n. 英国；不列颠British [ˈbrɪtɪʃ] a. 英国的；大不列颠的；英国人的the British [ˈbrɪtɪʃ] n. 英国国民；大不列颠人broad [brɔːd] a. 宽的，宽大的broadcast [ˈbrɔːdkɑːst] n. 广播节目broadcast（broadcast, broadcast或--ed,--ed）[ˈbrɔːdkɑːst] vt. 广播brochure [brəʊˈʃə(r); (US) brəʊˈʃʊər] n. 资料（或广告）手册broken [ˈbrəʊkən] a. 弄坏了的broom [bruːm] n. 扫帚brother [ˈbrʌðə(r)] n. 兄；弟brotherhood [ˈbrʌðəhʊd] n. 兄弟般的关系brown [braʊn] n. 褐色，棕色a. 褐色的，棕色的brunch [ˈbrʌntʃ] n. 早午饭（晚早饭）brush [brʌʃ] v. 刷；擦n. 刷子bucket [ˈbʌkɪt] n. 铲斗；桶Buddhism [ˈbʊdɪz(ə)m] n. 佛教Buddhist ['budist] n. 佛教徒budget [ˈbʌdʒɪt] n. 预算buffet [ˈbʊfeɪ; (US) bəˈfeɪ] n. 自助餐build (built, built) [bɪld] v. 建筑；造building [ˈbɪldɪŋ] n. 建筑物；房屋；大楼bun [bʌn] n. 馒头；小甜面包bunch [bʌntʃ] n. 串,束,扎,大量,大批bungalow [ˈbʌŋɡələʊ] n. 平房burden [ˈbɜːd(ə)n] n. （义务，责任的）重担，负担bureaucratic [bjuəˌrəu'krætik] a. 官僚的burglar [ˈbɜːɡlə(r)] n. 入室窃贼burial [ˈberɪəl] n. 埋葬burn (--ed, --ed 或burnt, burnt) [bɜːn] v. 燃，烧，着火；使烧焦；使晒黑n. 烧伤；晒伤burst [ˈbɜːst] v. 突然发生；突然发作bury [ˈberɪ] vt. 埋；葬bus [bʌs] n. 公共汽车bus stop [bʌs stɔp] n。

人教版中学英语新课标人教版中学英语新课标是针对中国中学生英语教学的一套标准和指导原则，它旨在帮助学生在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面得到全面的发展。

以下是该课标的核心内容：1. 语言知识：新课标强调学生应该掌握一定数量的词汇和语法结构，能够理解和使用这些词汇和结构进行基本的英语交流。

2. 语言技能：包括听、说、读、写四项基本技能。

新课标要求学生能够通过这些技能获取信息、表达思想，并进行有效的交流。

3. 文化意识：鼓励学生了解不同文化背景下的语言表达和行为习惯，培养跨文化交际能力。

4. 思维品质：通过英语学习，培养学生的批判性思维、创造性思维以及解决问题的能力。

5. 学习策略：新课标提倡学生发展自主学习能力，包括时间管理、信息处理、合作学习等策略。

6. 情感态度：鼓励学生对英语学习持有积极的态度，享受学习过程，并在面对困难时保持坚韧不拔。

7. 价值观：通过英语学习，培养学生的国际视野，理解和尊重多元文化，形成正确的世界观。

8. 教学方法：新课标提倡以学生为中心的教学方法，鼓励教师采用多样化的教学手段，如任务型教学、合作学习等。

9. 评价方式：新课标强调形成性评价与终结性评价相结合，注重学生学习过程的评价，以及学习成果的全面评价。

10. 课程资源：鼓励教师和学校利用多种教学资源，包括教科书、多媒体材料、网络资源等，丰富教学内容和形式。

11. 教师发展：新课标要求教师不断更新教学理念和方法，提高专业素养，以适应教育改革的需要。

12. 学校管理：学校应为英语教学提供必要的支持，包括教学设施、教师培训、课程开发等。

人教版中学英语新课标通过这些内容，旨在构建一个更加开放、灵活、高效的英语教学体系，以满足21世纪学生的需求，培养他们成为具有国际视野和竞争力的人才。