19.1家庭电路

第十九章生活用电 第1节家庭电路

学习目标

1．理解家庭电路的组成和连接方式，会画简单的家庭电路图（重点）

2. 知道插座、家用电器接地作用。3. 知道火线零线的含义，会使用测电笔正确辨认火线和零线。

【学习过程】

一、家庭电路

1. 如图：家庭电路的简化图，你们认识图中的7个部分吗？

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

2、讨论：

①进户线：进户线共两根，一根叫火线,另一根叫 线。

火线、零线、测电笔构造及使用方法

1、如图，进户的两条线中，一条已经与 相连，叫做零线，它与地面间的电压为 ；

另一条线叫做端线，俗称 线，它与地面间有 V的电压。

2.试电笔的作用是用来 。

3.试电笔的结构是由笔尾金属体、 、 、 笔尖金属体组成。

4.使用方法: 使用时，手指按住__________ ，用笔尖接触被测的导线。如果接触的是火线，氖管就__________，如果是零线，氖管就 。注意：使用时手一定不能碰到 。

②电能表：用来量度用户消耗的 的仪表。_________________________________

③总开关：用来控制总电路的 。一般使用闸刀开关。___________________________

④保险丝:安装在______，是 的装置。现在有的家庭电路中的保险装置一般采用 。

熔丝的原理及作用：家用保险丝是由电阻率较 ，熔点较

的铅锑合金材料制成的。当总电流过大时，保险丝产生较多的 ，使它的温度达到

地线 第十九章

生活用电

19.1 家庭电路

【导学目标】

1、观察家庭电路的组成及连接方法，知道火线和零线。

2、通过实验探究，知道用测电笔辨别火线和零线的方法。

【课堂导学】

一、家庭电路组成

1、写出各元件的名称:① 、② 、③ 、④ 、⑤ 、⑥ 、⑦ 。

2、安装规则与作用：

①电能表用来 。

②总开关安装在 与 之间，用来 。

③保险盒内的保险丝可以在 时，自动 ，保护电路。

④灯座和插座是 联的。电灯的开关接在灯座与 线之间，与灯座 联。

二、火线和零线——家庭电路的电源

1、进户的两条线中，一条已经与 相连，叫做零线，它与地面间的电压为 ；

2、另一条线叫做端线，俗称 线，它与地面间有 电压。

想想议议：怎样正确使用试电笔？为什么用试电笔测试时不会造成触电事故？

三、三线插头和漏电保护器

1.两孔插座的左孔接 ，右孔接 ，三孔插座的左孔接 ， 右孔接 ，上孔接 。

用电器工作时，外壳通三孔插座的地线与 相连，如外壳带电（漏电），电流就会沿着地线流入 ，不会对人造成伤害。

2.漏电保护器的作用:当有电流经 等物体流入大地时，漏电保护器会 ，起到保护的作用。

华亭三中九年级物理导学案

2013年11月

第14周 班 第 组 类 姓名

主备人： 学科主任：薛跟明 包学科领导：孟继祖 家长签字: 1 一、自学导航

【学点一】家庭电路的组成、和作用（自学P105-106）

1.家庭电路主要由进入家庭的________、电能表、________、________、开关、插座、用电器等组成．

2.在家庭电路中，开关和电灯是_____联的，插座与电灯是____联的，保险盒（熔断器）是_____联在电路中的．

合作探究一：家庭电路各个部分电路元件的作用，小组代表展示结果。

电能表的作用： 。

总开关的作用： 。

保险装置的作用： 。

【学点二】火线和零线（自学P106-107）

1.进户线有 根，分别是： 、 ，它们之间的电压是： 。

2.试电笔的作用是用来 。

3.试电笔的结构是由笔尾金属体、 、 、 笔尖金属体组成。

4.使用方法: 使用时，手指按住__________ ，用笔尖接触被测的导线。如果接触的是火线，氖管就__________，如果是零线，氖管就 。

合作探究二：用电器与零线、火线的连接，小组代表展示结果。

1.各用电器（插座） 在电路中。

教学课题

19.1家庭电路

主备人 訾刚

课型

新授课

课时安排 1 总课时数 44 上课日期 2014.12.17

二次备课审批人签字 二次备课审批时间

学习目标 1.观察家庭电路的组成及连接方法，知道火线和零线。

2.通过实验探究，知道用测电笔辨别火线和零线的方法。

3.了解生活中安全用电的知识，增强安全用电意识。

学习重点 电笔的使用，家庭电路中电路的基本连接，家庭电路中各个部件的作用。

学习难点

教学准备

学习过程

一、 引言：前几节课我们学习了电流、电压、电阻、电功、电功率这些概念，我们也知道物理是和生活息息相关的学科，今天我们就一起看一下电与我们生活的联系。

二、温故互查：（ 3 分钟）

1.电流、电压、电阻、电功、电功率的国际单位是什么？用什么表示？他们之间的换算关系是什么样的？请将它们尽量多的写出来：

。

设计理由：复习关于电的一些常用物理量及单位、单位符号以及相关的计算公式。

使用说明：教师及时关注每个学生书写的对错、二人小组复述情况，了解学情。

三、新课导入：

展示学习目标：

1.知道电流的热效应、焦耳定律、电热的利用和防止

2.通过实验探索知道电流的热效应与哪些因素关系。

3.通过学习电热的利用和危害，学会辩证的看待问题。通过讨论和交流培养合作学习的态度和意识。

四、 学习探究：（ 20 分钟）

设问导读：问题1.阅读课本P105内容完成下列内容

1.家庭电路主要由进入家庭的________、电能表、________、________、开关、插座、用电器等组成．

2.在家庭电路中，开关和电灯是_____联的，插座与电灯是____联的，保险盒（熔断器）是_____联在电路中的．