九年级英语全册Unit3CouldyoupleasetellmewhereS学案(4)

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初中英语教学、学习资料

1 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?

学习目标

1.能够听懂求助他人或帮助他人的礼貌用语;能够听懂描述一些地方特征的句

型。

2. 宾语从句的巩固。

3. 通过阅读识别所学词汇和句型结构,理解本单元提供的文化背景及相关阅读

材料。

重点难点

1.巩固特殊疑问词引导的宾语从句。

2.培养学生听的能力。

3.发展学生从阅读中获得信息的能力。

自主探究

译下列单词短语(1c--1d)。

(1)a good place to eat _______________(2)a good restaurant______________

(3)look for__________ (4)fresh_________

(5) public restrooms___________ (6) at the corner of_______________

(7)a good museum___________ (8) history___________ (9) science_______________ (10)a children’s museum__________

(11)an art museum___________ (12)the computer museum________

合作探究

1.__________ (adj)礼貌的------__________(adv)礼貌地-------___________不礼貌的

-------___________粗鲁的

2.感官动词:__________ ,__________ , ___________ , ________ , _________;感官动词

的用法是:___________________________________________。

3.______ ____直接的------__________间接的------_________方向,指示

4.__________(n)表达方式-----___________(v)表达

5.polite----比较级----- ___________------最高级-----_______________________

6. long----比较级----- ___________------最高级-----_______________________

7. difficult----比较级----- ___________------最高级-----______________________

8. Spend,take,pay和cost 作“花费”的区别: _________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

巩固提升

练习( 每空两分 )

1. Allie asked me________(polite)to put the things away . 初中英语教学、学习资料

2 2.The picture looks ___________(beauty).

3.The bread smells _______ ( good ).

4. He spends much time _____(do) his homework.

5. Polite questions are _______(long) than direct questions.

2.完成课本2c和2d.

课堂反思

九英Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 初中英语教学、学习资料

3 课时: 4 B(3a-Self check) 使用时间 年 月 日

主备人:娄莹薇 审核人:靳亚丽 卢晶 使用人:__________

学习目标

学会如何有礼貌地向别人询问信息,并用相关句型完成作文。

重点难点

宾语从句的巩固

课前练习

完成P23 3a

自主探究

自我介绍: 1.__________________________

2. ________________________

来自:1. ___________ 2._______

表达礼貌的句型:1.________________

2.________________

3.________________

4.________________

5.________________

6.________________

合作探究----p24 3a作文(15分) 假如你是李明,打算去一个讲英语的国家的学校参加一个短期的假期学习,在你去之前你想了解一些学校的信息,给学校写一封有礼貌的信询问你想知道的信息,用上教材中3a里的提示。

Dear ***,

Yours,

Li Ming

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