九年级英语全册Unit3CouldyoupleasetellmewhereS学案(4)
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初中英语教学、学习资料
1 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?
学习目标
1.能够听懂求助他人或帮助他人的礼貌用语;能够听懂描述一些地方特征的句
型。
2. 宾语从句的巩固。
3. 通过阅读识别所学词汇和句型结构,理解本单元提供的文化背景及相关阅读
材料。
重点难点
1.巩固特殊疑问词引导的宾语从句。
2.培养学生听的能力。
3.发展学生从阅读中获得信息的能力。
自主探究
译下列单词短语(1c--1d)。
(1)a good place to eat _______________(2)a good restaurant______________
(3)look for__________ (4)fresh_________
(5) public restrooms___________ (6) at the corner of_______________
(7)a good museum___________ (8) history___________ (9) science_______________ (10)a children’s museum__________
(11)an art museum___________ (12)the computer museum________
合作探究
1.__________ (adj)礼貌的------__________(adv)礼貌地-------___________不礼貌的
-------___________粗鲁的
2.感官动词:__________ ,__________ , ___________ , ________ , _________;感官动词
的用法是:___________________________________________。
3.______ ____直接的------__________间接的------_________方向,指示
4.__________(n)表达方式-----___________(v)表达
5.polite----比较级----- ___________------最高级-----_______________________
6. long----比较级----- ___________------最高级-----_______________________
7. difficult----比较级----- ___________------最高级-----______________________
8. Spend,take,pay和cost 作“花费”的区别: _________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
巩固提升
练习( 每空两分 )
1. Allie asked me________(polite)to put the things away . 初中英语教学、学习资料
2 2.The picture looks ___________(beauty).
3.The bread smells _______ ( good ).
4. He spends much time _____(do) his homework.
5. Polite questions are _______(long) than direct questions.
2.完成课本2c和2d.
课堂反思
九英Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 初中英语教学、学习资料
3 课时: 4 B(3a-Self check) 使用时间 年 月 日
主备人:娄莹薇 审核人:靳亚丽 卢晶 使用人:__________
学习目标
学会如何有礼貌地向别人询问信息,并用相关句型完成作文。
重点难点
宾语从句的巩固
课前练习
完成P23 3a
自主探究
自我介绍: 1.__________________________
2. ________________________
来自:1. ___________ 2._______
表达礼貌的句型:1.________________
2.________________
3.________________
4.________________
5.________________
6.________________
合作探究----p24 3a作文(15分) 假如你是李明,打算去一个讲英语的国家的学校参加一个短期的假期学习,在你去之前你想了解一些学校的信息,给学校写一封有礼貌的信询问你想知道的信息,用上教材中3a里的提示。
Dear ***,
Yours,
Li Ming
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