一年级一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)
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一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)
一、一年级语文上册阅读理解练习
1．阅读下文，回答问题。
小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuò），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
（1）这篇短文共有________句话。
（2）短文里写了________和________。
（3）小鸡们冷了，就会________。
【答案】 （1）4
（2）小鸡们；老母鸡
（3）躲到妈妈肚子底下暖和暖和
【考点】语段阅读
【解析】
2．读短文，回答问题。
乌鸦喝水
小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？”
“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道：“用吸管喝水不是更方便吗!”
“可是，以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说，“大家一直夸他聪明呢!”
小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。”
看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。
（1）照样子，写词语。
美滋滋 ________ ________
（2）小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的？________
①往瓶子里扔石头。
②用吸管。
③把瓶子放倒。
（3）从这个故事中，你懂得了什么道理呢？
【答案】（1）笑眯眯；乐呵呵
（2）②
（3）我懂得了做事情不能拘泥于经验，要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。
【考点】词形，语段阅读
【解析】
3．读儿歌，回答问题。
小兔 小兔 轻轻跳， 小狗小狗慢慢跑，
要是踩疼了
小草，
我就不
跟你 好。
（1）把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________ 、________ 、 ________ 、________ 、________
（2）儿歌中没有出现的小动物是（ ）。
A. xiǎo ɡǒu B. xiǎo tù C. xiǎo māo
【答案】 （1）tù
；tù
；le
；bù
；nǐ
（2）C
【考点】拼音，dtnl
【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可解答，第二小题拼读出三个音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。
【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。
4．读下面的儿歌，完成练习。 小蜡笔
我爱你，
五颜六色的小蜡笔。
我用红色画国旗。
我用绿色画草地。
我用蓝色画海洋。
我用黄色画金鸡。
十二种颜色，
画出我家乡的美丽。
（1）这首儿歌有________句话。
（2）我用绿色画________，我用黄色画________。
【答案】（1）6
（2）草地；金鸡
【考点】语段阅读，画
【解析】
5．读一读，回答问题。
下雪啦，下雪啦!
雪地里来了一 小画家。
小鸡画 ， 小狗画 。
小鸭画 ， 小马画 。 （1）背一背，补一补，将序号填在文中的横线上。
①位 ②群 ③梅花 ④枫叶 ⑤月牙 ⑥竹叶
（2）小动物们都画了什么?连一连。
（3）想一想，还有谁来到了雪地里?它们画了什么?
【答案】 （1）②⑥③④⑤
（2）
（3）小猪画小船，小猫画桃花。
【考点】诗
【解析】
6．读一读，回答问题。
房子
池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子。
大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。
（1）读一读，用拼音填一填。
虫儿的房子是________，小鸟的房子是________。
（2）找出三个整体认读音节抄写下来。
________ ________ ________
（3）想一想，白云的房子是什么呢?
【答案】 （1）cǎo dì；dà shù
（2）chí；shì；zi
（3）lán tiān
【考点】诗
【解析】
7．读一读，回答问题。
一二三四五六七，七六五四___________。
七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。
七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
（1）猜一猜，补全儿歌。
一二三四五六七，七六五四________。
（2）阿姨摘了哪七样果子?用横线画出来。
【答案】 （1）三二一
（2）苹果；桃；石榴；柿子；李子；栗子；梨
【考点】其他
【解析】
8．阅读乐园。
小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，
鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。
（1）写出含有韵母ai的字。(重复的字只写第一个)
（2）选择恰当的音节填入下面的括号里，组成完整的句子。
bèi gài bǎi
①小乖乖________ ________子。 ②小乖乖把鞋子________床前。
【答案】 （1）乖；盖；摆
（2）gài；bèi；bǎi
【考点】儿歌
【解析】
9．阅读理解 羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
（1）羊妈妈带着小羊到了________地里，________地里，________地里。
（2）读了短文，我知道了：西红柿的________好吃；萝卜的________好吃；白菜的________好吃。
【答案】（1）萝卜；白菜；西红柿
（2）果实；根；叶子
【考点】小蜗牛
【解析】
10．阅读下文，回答问题。
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
（1）短文中出现了一对反义词是________和________。
（2）照样子填空。
穿衣服 系鞋带
________水果 ________玻璃
（3）我会说。
________的时候，我觉得自己很大。
________的时候，我觉得自己很小。
【答案】 （1）大；小
（2）吃；擦
（3）我帮妈妈做事；我不会写作业
【考点】课文内容理解，大还是小
【解析】
11．写一写。
电
电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。
（1）选择正确的音节。
就（jiù jìu）________叔（shū sū）________ 许（xǔ qǔ）________
（2）这一段话共有________句。
（3）从这一段话中我知道________。
【答案】（1） jiù；shū；xǔ
（2）3
（3）电的用处可大啦！
【考点】说明文，比尾巴
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对拼音的掌握，就，读作jiù，叔，一种身份，许，许多。这一段一共3句话，从这段话中我知道：电的用处可大啦！
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
12．读课文，完成练习。
（1）小动物的脚印像什么?请连一连。
（2）照样子，写一写。
例：小狗的脚印像梅花。
① 梧桐树叶像________。
② 大象的耳朵像________。
（3）青蛙为什么没有参加？（ ）
A. 冬眠 B. 没时间
（4）下列哪些动物肯定也没参加?( )(多选)
A. 蛇 B. 乌龟 C. 鹅 D. 羊
【答案】 （1）
（2）手掌；扇子
（3）A
（4）A,B
【考点】课文内容理解
【解析】
13．和大人一起读《咕噜牛》，完成练习。
一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。
“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。”
“狐狸，你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。”
“咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。
“咕噜牛就是咕噜牛!怎么，你连这也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!” “你们要在哪儿见面?”
“就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!”
“烤狐狸?对不起，小老鼠!我还有事，要先走!”狐狸说着，飞也似的就开溜。
“这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛!难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”
（1）文章写了一只________的狐狸和一只________ 的小老鼠的故事。
（2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。
（3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。
①狐狸怕咕噜牛把他给吃了。
②狐狸怕小老鼠把他给吃了。
（4）我喜欢文中的________，因为他________。
【答案】 （1）愚蠢；聪明
（2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！
（3）①
（4）小老鼠；非常机智
【考点】童话故事
【解析】
14．快乐阅读。
獾和小狗做邻居。
小狗很勤劳，他在屋前种萝卜．在屋后种西瓜。懒惰的獾却什么也没种。
几个月过后，西瓜成熟了，獾就动起了坏心思。在一天夜里，獾悄悄溜进西瓜地，偷了一个最大的西瓜。
第二天一早，小狗给獾抱来三个西瓜，说：“我想把那个最大的给你，谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜，怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?
（1）短文共有________个自然段，文中画线的句子是________说的。
（2）从第二自然段中，我知道：小狗很________，他在屋前种________，在屋后种________；而獾什么也不种，所以他很________。
