小学构建“书香学校”读书活动实施方案
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1页 小学构建“书香学校”读书活动实施方案
为全面执行XX县教育局关于“构建书香学校”读书活动的施行方案，以建造书香学校、调和学校为方针，引领广阔师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会考虑、学会认知；尽力营建浓郁的书香学校文化，特拟定本施行方案。
一、指导思维：
依据新课程变革的丰厚内在，为了创设全新的学校文化空气，进一步安排学生展开课外阅览，让学生在丰厚多彩的书海中，扩展常识源，接近母语，前进语文本质。一起经过展开课外阅览，促进语文课堂教学变革，以读促写，以写促读，读写并进，前进语文教学质量。学校力求经过书香学校的建造，全面前进教师和学生的归纳本质，扎扎实实地前进学校本质教育的质量，然后也有用推进校风校纪的建造
二、活动方针：
1.在学校内营建一种“书声朗朗，书香满学校”的杰出空气，使阅览真实成为学生的自觉举动和日子需求。
2.活跃建议“我与好书同行”的思维，尽力饯别“我读书，我高兴，我生长”的理念，帮忙学生养成杰出的读书习气，多读书，读好书，好读书，前进读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3.经过展开读书活动，引导教师，家长一起参加读书活动，.
2页 营建杰出的读书空气，推广阅览型班级，阅览型学校，阅览型家庭的建造。
三、活动主题
全员阅览，领会办法，同享高兴 ；润泽经典,濡养心灵 ，沉淀生命。
四、活动办法：
1.加强安排。
树立以校长为主的阅览安排机构；班级要有阅览安排，班主任、语文教师要负首要责任，一起选威信高、负责任、具有较强的安排能力的学生任读书安排委员。
、创立书香学校领导小组
组长：
副组长：
、创立书香学校施行小组
组长：
副组长：
组员： 各班班主任及整体语文教师
2.营建空气。
加强“书香学校”环境建造，杰出浓郁的学校文化空气，在学校夺目的方位粘贴或书写创立“书香学校”的宣扬画、警示语、标语等。班级要加强“书画班级”环境建造，要有阅览园地，各类表册准则，黑板报、图书角等契合班级的特征，给学生.
3页 创设宽松、愉悦的阅览环境。
3.执行活动。
建造班级图书角。
各班语文教师和班主任相互配合，协作建造好自己的图书角，要充分使用学生的图书资源，环绕相关阅览主题充分书橱，并树立健全相关阅览准则。。
保证阅览时刻。
固定读书时刻，一般为：晨读、午间阅览、保管、双休日大阅览，发起并鼓舞学生每天在家自觉读书不少于半小时。
清晰阅览要求。
要求学生：低年级学生读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；中年级摘录精巧词句、名人名言等；高年级做好读书笔记
展开阅览活动。
树立“学校读书月”。每学期设一个“学校读书月”，本学期设9月份为“学校读书月”，其主题为“书香伴我行”。
开好“班级读书会”。各班每周或间周展开一次“班级读书会”，安排学生展现报告自己近期的阅览收成。
展开其他各类读书活动。依据每学期定的读书主题，结合学校和学生实践，展开美文吟诵竞赛、读书演讲竞赛，读书报告会，古诗擂台赛、读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。 .
4页 充分发挥宣扬效益渠道。有用使用红领巾广播站和学校网的效果，开办好书介绍、读书心得，每周一诗等栏目，引导学生吟诵经典。
4.执行点评。
树立学生的“读书生长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书方案书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一查看，每月一收拾，每学期一装订。
学校每学期要进行“读书显着”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并给予恰当的物质和精力奖赏。
学校将把各班“书香学校”建造状况归入评价项目。一起，不定时展开阶段性的系列沟通和评比活动。
5.档案收拾。
以班为单位，班主任和语文教师帮忙教导处及时收集收拾相关材料
五、时刻安排：
“书香学校”创立活动分三个阶段进行。
第一阶段：2011年9月—10月，为发起预备阶段。
首要任务是：拟定发布方案，方案，开始改动学校环境，教导处使用各种时机，各个渠道向全校师生，学生，家长宣布建议，做好宣扬发起作业。 .
5页 第二阶段：2011年10月—2011年6月，为要点施行阶段。
首要任务是：完善学校阅览文化建造，展开丰厚多彩的读书活动。教导处将不定时地展开沟通研讨活动和参加市镇级安排的活动。
第三阶段：2011年7月，为总结评价阶段。
首要任务是：总结本次活动的具体做法，好的经历在全校沟通推广，参加镇安排的相关展现、评比、总结和评价活动。
六、活动要求：
1.加强领导。
各班要把读书活动作为推广学校文化建造、促进学生全面发展、促进学校特征构成的一项重要行动，实在加强对读书活动的安排施行，建立专门的“创立书香学校”活动小组充分调动班干部和学生的活跃效果为活动供给各方面的支撑和保证。
2.标准办理。
学校把此项活动归入惯例作业进行分级办理，清晰责任。各班要有创立方案、相关准则、活动记载、效果报告等，帮忙各科组和教导处做好档案办理作业。
3.保证执行。
各班级要以“内容充分、形式多样、不断创新、长抓不懈”为准则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参加，以班主任广泛发起，辐射家长，力求读书活动收到实效。 .
6页 附 ：活动标语
1、与好书交朋友。
2、书是人类前进的阶梯。
3、抱负的书本是才智的钥匙。
4、与书本为友，与大师对话，修养人文精力。
5、我阅览，我高兴！我读书，我生长！
6、让读书成为最美丽的学校风景线！
7、读书--为你的心灵、才智和品尝插上腾飞的翅膀。
8、品读书味道，悟读书趣味 。
9、学读书故事，习读书办法。
10、让师生心中溢满书香，让好书伴咱们生长。
