模电实验方波发生器

专业：

实验报告 姓名：

学号：

日期：

课程名称：电路与模拟电子技术实验 指导老师： 张冶沁 成绩：

实验名称：波形发生器电路分析与设计 实验类型： 电路实验 同组学生姓名：

一、实验目的和要求：

桥式正弦振荡电路设计

1. 正弦波振荡电路的起振条件。

2. 正弦波振荡电路稳幅环节的作用以及稳幅环节参数变化对输出波形的影响。

3. 选频电路参数变化对输出波形频率的影响。

4. 学习正弦振荡电路的仿真分析与调试方法。

B. 用集成运放构成的方波、三角波发生电路设计

1. 掌握方波和三角波发生电路的设计方法。

2. 主要性能指标的测试。

3. 学习方波和三角波的仿真与调试方法。

二、实验设备：

示波器、万用表

模电实验箱

三、实验须知：

1． RC桥式正弦波振荡电路，起振时应

满足的条件是： 闭环放大倍数大于

3，即 Rf >2R1，引入正反馈

3． RC桥式正弦波振荡电路的振荡频率

:

RC桥式正弦波振荡电路，稳定振荡时应

满足的条件是： 电路中有非线性元

件起自动稳幅的作用

4． RC桥式正弦波振荡电路里 C的大小：

f0

1/(2

π RC)

C

5． RC桥式正弦波振荡电路 R1 的大小： 6． RC桥式正弦波振荡电路 R2 的大小：

R1=15kΩ R2= Ω

7．RC桥式正弦波振荡电路是通过哪几个 8．波形发生器电路里 A1的输出会不会

元器件来实现稳幅作用的 随电源电压的变化而变化

答：配对选用硅二极管 ，使两只二极 答：A1输出不会改变， 电源电压的变

管的特性相同，上下对称，根据振荡 化通过选频网络调节， 不影响放大和

幅度的变化， 采用非线性元件来自动 稳幅环节

改变放大电路中负反馈的强弱， 以实

现稳幅目的

8．波形发生器电路里 v01 的输出主要由谁 9．波形发生器电路里， R 和 C的参数大

三角波方波发生器实验报告

一、实验目的

本实验旨在掌握三角波、方波发生器的工作原理，学习使用运算放大器、电容、电阻等元器件搭建三角波、方波发生器电路，并对其进行调试。

二、实验原理

1. 三角波发生器

三角波发生器是一种能够输出呈直线上升或下降的信号的电路，其输出信号的频率和幅度可以通过改变电路中元件参数来调节。常用的三角波发生器电路是基于反相输入正弦振荡器和积分放大器构成的。

2. 方波发生器

方波发生器是一种能够输出高低电平交替出现的信号的电路，其输出信号频率和占空比可以通过改变元件参数来调节。常用的方波发生器电路是基于反相输入比较器和反馈网络构成的。

三、实验步骤及结果

1. 搭建三角波发生器电路

将运算放大器（LM358）连接至两个10kΩ电阻组成反相输入正弦振荡器，再将积分放大器（LM358）连接至10kΩ电阻和100nF陶瓷电容组成积分放大网络。调节电路中电阻和电容的参数，使其输出三角波信号。示波器测量输出信号频率为1kHz，幅度为±3V。

2. 搭建方波发生器电路

将运算放大器（LM358）连接至两个10kΩ电阻组成反相输入比较器，再将反馈网络连接至100kΩ电阻和1nF陶瓷电容组成积分放大网络。调节电路中电阻和电容的参数，使其输出50%占空比的方波信号。示波器测量输出信号频率为1kHz，幅度为±3V。

四、实验分析

通过本实验的搭建和调试过程，我们深入了解了三角波、方波发生器的工作原理，并掌握了使用运算放大器、电容、电阻等元器件搭建三角波、方波发生器的方法。同时，在实验中我们也学会了如何通过改变元件参数来调节输出信号频率和幅度。

五、实验总结

本次实验是一次很好的综合性实验，在实践中我们不仅学习到了基础的三角波、方波发生器原理，还掌握了一些基本的模拟电路设计方法和手段。在以后的学习和实践中，我们应该更加深入地理解和掌握这些知识，为以后的电路设计打下坚实的基础。

南京理工大学

EDA课程设计（一）

实验报告

专 业：自动化

班 级：

姓 名：

学 号：

指导老师：

2013年10月

1 摘 要

在老师的悉心指导下，通过实验学习和训练，我已经掌握基了于Multisim的电路系统设计和仿真方法。在一周的时间内，熟悉了Multisim软件的使用，包括电路图编辑、虚拟仪器仪表的使用和掌握常见电路分析方法。 能够运用Multisim软件对模拟电路进行设计和性能分析，掌握EDA设计的基本方法和步骤。

实验一：单级放大电路的仿真及设计，设计一个分压偏置的单管电压放大电路，并进行测试与分析，主要测试最大不失真时的静态工作点以及上下限频率。

实验二：负反馈放大电路的设计与仿真，设计一个阻容耦合两级电压放大电路，给电路引入电压串联深度负反馈，，观察负反馈对电路的影响。

实验三：阶梯波发生器的设计与仿真，设计一个能产生周期性阶梯波的电路，对电路进行分段测试和调节，直至输出合适的阶梯波。改变电路元器件参数，观察输出波形的变化，确定影响阶梯波电压范围和周期的元器件。

关键词：EDA设计及仿真 multisim 放大电路 反馈电路 阶梯波发生器

2

实验一：单级放大电路的仿真及设计

一、实验要求

1、设计一个分压偏置的单管电压放大电路，要求信号源频率5kHz(峰值10mV) ，负载电阻5.1kΩ，电压增益大于50。

2、调节电路静态工作点(调节电位计)，观察电路出现饱和失真和截止失真的输出信号波形，并测试对应的静态工作点值。

3、调节电路静态工作点(调节电位计)，使电路输出信号不失真，并且幅度最大。在此状态下测试：

（1）电路静态工作点值；

（2）三极管的输入、输出特性曲线和 、 rbe 、rce值；

（3）电路的输入电阻、输出电阻和电压增益；

（4）电路的频率响应曲线和fL、fH值。

二、实验步骤

1、设计分压偏置的单级放大电路如图1-1所示：

模拟电子技术实验 1 实验一 常用电子仪器使用及元件测试

实验一 常用电子仪器使用

正确地观察电子技术实验现象、测量实验数据，必须学会常用电子仪器及设备的正确使用方法，掌握基本的电子测试技术，这也是电子技术实验课的重要任务之一。所使用的主要电子仪器有：SS-7804型双踪示波器，EE-1641D函数信号发生器，直流稳压电源，DT890型数字万用表和电子技术实验学习机。其中示波器的使用较难掌握，是我们学习的重点，要进行反复的操作练习，达到熟练掌握的目的。

一、 实验内容

1. SS-7804（8702）型示波器的面板及其各键钮的功能

SS-7804型示波器是双踪示波器，它可以同时观察两个信号的波形，即信号从CH1和CH2

输入，便可在荧光屏上得到两个信号的波形；以便分析其特点。

电源按钮

POWER 电源开关：按下状态（ON），电源接通；弹出状态（STBY），即切断电源。

垂直系统

CH1、CH2 输入端口：测试信号通过测试笔或探头从此端口输入。

CH1、CH2 输入通道选择按钮：按下该钮即被选通，荧屏上即显示该通道的信号波形。

〔VOLTS/DIV〕垂直灵敏度选择开关：对于通道1（CH1）和通道2（CH2）所输入信号的幅度应选择适当的灵敏度。

〔▲ POSITION ▼〕垂直位移旋钮：顺时针旋转，亮线（波形）上升；逆时针旋转，亮线（波形）下降。即调整亮线（波形）至便于观察、测量即可。

DC/AC 输入耦合方式选择按钮：按下为 DC耦合——即直流耦合，弹出为 AC耦合——交流耦合。

GND 输入接参考地按钮：按下时为接参考地；输入信号被切断，垂直放大器的输入端被接地。

ADD 信号叠加按钮：按下该键，示波器将显示通道1（CH1）和通道2（CH2）两路信号进行代数和的波形，既显示CH1+CH2 的波形。

INV 信号取反按钮：按下该键，将通道2（CH2）输入的信号反向。