高三物理第二章力和物体平衡测试题(一)

[真题再现]

1．(2012·广东理综)如图所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角都为45°，日光灯保持水平，所受重力为G，左右两绳的拉力大小分别为(

)

A．G和G B.22G和22G

C.12G和32G D.12G和12G

答案：B

解析：由对称性可知两根绳的拉力大小相等，设为T，则对日光灯在竖直方向上有：2Tcos

45°＝G，可得T＝22G，即B正确．

2．(2014·山东理综)如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后( )

A．F1不变，F2变大 B．F1不变，F2变小

C．F1变大，F2变大 D．F1变小，F2变小

答案：A

解析：根据平衡条件可知，静止时木板受到的合外力始终为零，因此木板所受合力的大小F1始终不变；在剪短轻绳后，由于悬挂点不变，两绳之间的夹角变大，而合力不变，由平行四边形定则可知两绳上的拉力F2变大，所以答案为A.

3．(2013·重庆理综)如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ.若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为(

)

A．G B．Gsin θ C．Gcos θ D．Gtan θ

答案：A

解析：人躺在椅子上受椅子两个面的支持力和重力作用，三力平衡，则椅子各部分对人的作用力的合力大小等于重力，A项正确．

规律探寻

1．该类问题以日常生活中的静力学问题为背景，主要以选择题的形式考查受力分析、力的合成与分解、物体的平衡条件及应用，试题材料新颖，与现实生活结合紧密，很好地考查了学生学以致用的能力．

2．解这类题不要被命题人故意设置的“假象”所迷惑，不要被看似“复杂”的情景所吓倒．高考“题在书外，理在书中”，只要注意正确审题，有些题的答案甚至不用计算，一看便知、一想就明．

力 物体的平衡 直线运动高三物理第一轮复习专题测试一

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分考试用时120分钟

第Ⅰ卷（选择题共40分）

一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一

个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错

或不答的得0分．

1．如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化.开始时指针指

示在如左图所示的位置，经过7s后指针指示在如右图所示位置，若汽车做匀变速直线运

动，那么它的加速度约为（ ）

A．7.1m/s2 B．5.7m/s2

C．1.6m/s2 D．2.6m/s2

2．某人在平直公路上骑自行车，见前方较远处红色交通信号灯亮起，他便停止蹬车，此后

的一小段时间内，自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为f前和f后，则 （ ）

A．f前向后，f后向前 B．f前向前，f后向后

C．f前向前，f后向前 D． f前向后，f后向后

3．如图所示，a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧．R为跨过光滑定滑轮的轻绳，

它们连接如图并处于平衡状态．下列说法中正确的是 （ ）

A．N一定处于拉伸状态而M有可能处于压缩状态

B．有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态

C．有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态

D．有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态

4．a、b 两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是 （ ）

A．a、b 加速时，物体a 的加速度大于物体 b的加速度

B．20 秒时，a、b 两物体相距最远

C．60 秒时，物体 a在物体 b的前方

D．40 秒时，a、b 两物体速度相等，相距200m

5．质量为m的物体，放在质量为M的斜面体上，斜面体放在粗糙的水平地面上，m和M均

2011届高三物理二轮复习重点难点专练

专题一 物体的平衡

复习目标：

1．准确且恰当的选取研究对象，进行正确的受力分析且能画出利于解题的受力视图；

2．熟练掌握常规力学平衡问题的解题思路；

3．会运用相应数学方法处理力的合成与分解，掌握动态平衡问题的分析方法；

专题训练：

1．如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P相连，P与斜放在其上的固定档板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻受到的外力的个数有可能是（ ）

A、2个 B．3个 C．4个 D、5个

2.如右图S1、S2表示劲度系数分别为k1、k2的两根弹簧，k1＞k2；a和b表示质量分别为m1和m2的两个小物块，m1＞m2，将弹簧与物块按图示方式悬挂起来，现要求两根弹簧的总长度最大应使 （ ）

A．S1在上，a在上 B．S1在上，b在上

C．S2在上，a在上 D．S2在上，b在上

3，如图2所示，棒AB的B端支在地上，另一端A受水平力F作用，棒平衡， 则地面对棒B端作用力的方向为：（ ）

A， 总是偏向棒的左边，如F1

B， 总是偏向棒的右边，如F3

C， 总是沿棒的方向如F2

总是垂直于地面向上如F4

4．一物体静置于斜面上，如图所示，当斜面倾角逐渐增大而物体仍静止在斜面上时，则（ ）

A．物体受重力支持力的合力逐渐增大

B．物体所受重力对O点的力矩逐渐增大

C．物体受重力和静摩擦力的合力逐渐增大

D．物体受重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大

5．A、B、C三个物体通过细线和光滑的滑轮相连，处于静止状态，如图所示，C是一箱砂子，砂子和箱的重力都等于G，动滑轮的质量不计，打开箱子下端开口，使砂子均匀流出，经过时间t0流完，则下图中哪个图线表示在这过程中桌面对物体B的摩擦力f随时间的变化关系 （ ）

1 高三物理一轮复习 受力分析、共点力平衡精品练习（附答案）

一、选择题(本题共10小题，每小题7分，共70分．在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得7分，选对但不全的得4分，有选错的得0分．)

1．如图所示，在水平力F的作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0.则关于木块B的受力个数可能是( )

A．3个或4个 B．3个或5个

C．4个或5个 D．4个或6个

2,如图所示，质量m1＝10 kg和m2＝30 kg的两物体，叠放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上，一处于水平位置的轻弹簧，劲度系数为k＝250 N/m，一端固定于墙壁，另一端与质量为m1的物体相连，弹簧处于自然状态，现用一水平推力F作用于质量为m2的物体上，使它缓慢地向墙壁一侧移动，当移动0.40 m时，两物体间开始相对滑动，这时水平推力F的大小为( )

A．100 N B．300 N

C．200 N D．250 N

3．如图所示，质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为45°的斜面上，B悬挂着．已知mA＝2mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°增大到50°，系统仍保持静止．则下列说法正确的是( )

A．绳子对A的拉力将增大

B．物体A对斜面的压力将增大

C．物体A受到的静摩擦力增大

D．物体A受到的静摩擦力减小

4.如图所示，用轻绳吊一个重为G的小球，欲施一力F使小球在图示位置平衡(θ＜30°)，下列说法正确的是( )

A．力F最小值为Gsin θ

B．若力F与绳拉力大小相等，力F方向与竖直方向必成θ角

C．若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向可能成θ角

D．若力F与G大小相等，力F方向与竖直方向可能成2θ角 2 5.如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速下滑，在箱子中夹有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向是( )