人教新目标七年级英语上册Starter Unit 1 Good morning! 单元导学案
- 格式：doc
- 大小：1007.00 KB
- 文档页数：6
- 1 - 人教新目标七年级英语上册Starter Unit 1 Good
morning! 单元导学案
Starter Unit 1 Good morning! 1a—2e导学案
【自主学习】
Ⅰ. 请按顺序写出字母Aa～Hh的大小写
Ⅱ. 写出下列单词
1. 好的 _____
2. 早晨 ________
3. 嗨; 喂 __
4. 你好; 喂 _____
Ⅲ. 将下列对话补充完整
1. —Good morning, Alice!
—_____________, Cindy!
2. —Hello, Frank!
—________, Eric!
【合作探究】
考点1 hello interj. 你好; 喂
*Hello, Frank! 你好, 弗兰克! (教材·PS1)
*Hi, Cindy. 你好, 辛迪。
*Hello, Bob. This is my sister Alice.
你好, 鲍勃。这是我的妹妹艾丽斯。
【自主归纳】
(1)hello是英语中常用的见面打招呼、问候用语, 常用于熟悉的人之间、非正式的场合, 使用时_____(受/不受)时间限制。
(2)hello还常用于打电话, 相当于中文里的“喂”。
【妙辨异同】 hello/hi的不同用法
(1)表示打招呼时, hello与hi可以换用。但hi比hello更口语化。
(2)打电话时, 只用hello, 不用hi。
(3)hello/hi一般不用于同师长、上级、年长者等人打招呼。
【即学活用】
①—_______, Grace!
—Hello, Helen!
A. Good afternoon B. OK
C. Good evening D. Hello
【解析】选D。考查情景交际。由应答语中“Hello”可确定空白处应为“Hello”, 故选D。
②喂, 你是吉姆吗?
_____, is that Jim?
- 2 - 考点2 Good morning. 早上好。
*Good morning, Dale! 早上好, 戴尔! (教材·PS1)
*Good morning, Miss Wang. 王老师, 早上好。
【自主归纳】
(1)Good morning一般用于熟人、朋友或家人之间, 比Hello和Hi要正式一些。
(2)Good morning后可以带称呼语(如某人、某先生、某女士等)。对方应答是Good morning或Morning。
A: Good morning, class! 同学们, 早上好!
B: Good morning, teacher! 老师, 早上好!
【拓展延伸】
Good morning用于早上或上午(中午12点之前)。如果过了12点钟则用Good afternoon。大约在下午5点钟之后, 晚上9点钟之前使用Good evening。约在9点钟之后要说Good night。
【即学活用】
①早上, 你在学校遇到了你的老师, 你应说_____
________________
②早上好, 格雷丝!
_____ ________, Grace!
【当堂达标】
Ⅰ. 按照字母表的顺序, 将下列字母重新排序, 并将其大小写形式正确地写在四线三格中
Ⅱ. 根据图片提示, 在四线三格中写出其缩略词或图片代表的单词
- 3 -
Ⅲ. 补全对话, 每空一词
1. A: Hi, Wei Fang.
B: _______ , Helen.
2. A: _______, Cindy!
B: Hello, Li Ying!
3. A: Hi, Li Lei! Good morning.
B: Hi! Good _______.
【课后反思】
Starter Unit 1 Good morning! 3a—4d 导学案(无答案)
【自主学习】
Ⅰ. 写出下列单词
1. 下午 _________
2. 晚上; 傍晚 _______
3. 怎样; 如何 ____
4. 你; 你们 ____
5. 美好的 ____
Ⅱ. 将下列句子或对话补充完整
1. 下午好, 埃里克!
_____ _________, Eric!
2. 晚上好, 艾丽斯!
_____ _______, Alice!
3. ——你好吗? ——我很好, 谢谢。
—_____ ___ you? —____ fine, ______.
【合作探究】
考点1 OK interj. & adv. 好; 可以
- 4 - *I’m OK. 我很好。(教材·PS3)
*That’s OK. 可以。
*Give me a hand, OK? 给我帮个忙, 好吗?
【自主归纳】 OK的三种用法
【妙辨异同】 good, fine和OK
good 常用来指人品好, 物品质量或内容等方面好。也可与morning, afternoon, evening等搭配表示向别人问好fine 常指人的身体状况好或天气好
OK 常用来回答“How are you? ”; 主要用于口语中, 两个字母均大写
【即学活用】
①I’m fine. (改为同义句)
I’m ____.
②我们吃点冰淇淋, 好吗?
Let’s have some ice-cream, ____?
③—How are you?
—________, thank you.
A. Good morning B. Good evening
C. That’s OK D. I’m OK
【解析】选D。考查情景交际。上文所问为身体状况, 应用“I’m fine. ”或“I’m OK. ”来表达身体好之意, 故选D。
【拓展训练】
—Let’s watch TV(看电视).
—_______!
A. Hello B. Hi C. Thanks D. OK
【解析】选D。考查情景交际。OK在口语中常可用来表示采纳对方的建议, 意为“好吧”。
考点2 How are you? 你好吗?
*—How are you? 你好吗? (教材·PS3)
—I’m fine, thanks. 我很好, 谢谢。
*—How are you? 你好吗?
—Fine. Thank you. And you?
- 5 - 很好, 谢谢。你呢?
【自主归纳】
(1)How are you? 一个问候身体情况的句型, 多用于朋友或熟人之间, 常用“I’m fine, thank you/thanks. ”(我很好, 谢谢你)来回答; 也可以用简略答语“Fine, thank you. ”。
(2)如果被问候人接着再问第一个人的身体状况, 可以说“And you? /How are you? (你怎么样? )”。第一个人可以回答“I’m fine, too. 我也很好”。
【拓展延伸】How do you do?
(1)形式上是问句, 实际上并不是疑问, 意为“你好! ”
(2)用于初次见面的两个人之间相互问好的问候语; 其答语为How do you do?
【即学活用】
①你好吗?
_____ ___ you?
②—Hi, Mary, ________?
—Fine, thanks. And you?
A. How old are you B. How do you do
C. How are you D. Are you ten
【解析】选C。考查情景交际。由答语“很好, 谢谢。你好吗? ”可知上文应是询问对方身体状况, 故选C。
③—_______
—How do you do?
A. How are you? B. How do you do?
C. How old are you? D. How about you?
【解析】选B。考查情景交际。由答语“How do you do? ”, 可知本语境是双方初次见面并相互问好, 因此应用“How do you do? ”, 故选B。
【当堂达标】
Ⅰ. 单项选择
1. 下列字母全是元音字母的一组是________.
A. AB B. DE C. AF D. AE
2. 下列字母全是辅音字母的一组是________.
A. Bb, Ee, Ff B. Ee, Ff, Dd
C. Cc, Dd, Ff D. Aa, Cc, Gg
3. 下列选项中含有相同音素的一组是________。
A. a, h, f B. b, c, f C. d, e, b D. h, f, b
4. 下列单词中画线字母与字母Ee读音相同的是________。
A. bed B. evening C. hello D. Eric
5. 下列单词中画线字母读音不同的是________。
A. Dale B. hand C. Frank D. thanks
Ⅱ. 根据语境填写词语或句子补全对话
1. A: Hello, Zhang Lingling!
B: ________, Wang Fang!
2. A: Good afternoon, Eric!
B: ________, Alice!
3. A: ________? B: I’m fine, thanks.
4. A: ________, Yang Ni!
B: Good morning, Wu Xing!
5. A: Good evening, Li Xing!
