小升初总复习专题五:列方程解应用题
- 格式:docx
- 大小:47.61 KB
- 文档页数:10
专题五 列方程解应用题
知识要点
1.一般步骤:①设未知数、②找等量关系,列出方程、③解方程、检验、
④写出答语
2.常见题型:①行程问题、②工程问题、③比例问题、④其他典型题
3.含有多个未知数的复杂应用题
例题讲解
例1.甲、乙两辆汽车从相距324千米的两地同时相对开出,经6小时后在途中相遇,甲车的速度是乙车的54。甲车每小时行多少千米?
小试牛刀1
1.一辆公共汽车,车上已有一些乘客,到文化路站时,有52的人下车,又上来了30人,这时车上的乘客正好是原来的56。车上原有乘客多少人?
2.A,B两城相距490千米,一辆货车和一辆客车同时从两城出发,相向而行,货车的速度比客车的速度快25%,行驶2小时后,两车还相距130千米。货车每小时行多少千米?
3.学校购买840本图书分给高、中、低三个年级,高年级分得的比低年级的3倍多5本,中年级分得的比低年级的2倍多1本。问:高、中、低三个年级各分得多少本?例2.一项工程,甲独做要6小时,乙独做要9小时,问:完成这项工程,甲、乙合作要多少小时?
小试牛刀2
1.一项工程,由甲队独做需要10天完成,由乙队独做需要15天完成。甲、乙两队合作,多少天可以完成?
2.一件工作,甲单独做要15小时完成,乙单独做要12小时完成。两人合作3小时后,由甲继续做几小时才能完成这件工作的54?
3.打一份稿件,甲单独打18小时完成,乙单独打30小时完成,甲先打3小时后,剩下的任务由两人合打,还需多少小时完成?例3.甲、乙两人原有钱数之比是6∶5,后来甲用去80元,乙又得20元,这时甲、乙两人的钱数比是10∶9,原来两人各有多少钱?
小试牛刀3 1.甲、乙两校原有人数的比是6∶5,甲校毕业了200人,乙校毕业了125人后,两校人数的比为8∶7,原来两校各有多少人?
2.一杯盐水,盐与水的比是1∶15,再加入10克盐,新盐水中盐与水的比是
1∶9,求现在盐水的质量。
3.六(1)班图书角原来科技书与文艺书本数的比是5∶6,借出10本科技书后,科技书与文艺书的本数比是2∶3.科技书原有多少本?例4.学校购回一批粉笔,其中白粉笔是彩粉笔的3倍。开学后平均每周用去36盒白粉笔和8盒彩粉笔,用了几周后,白粉笔已用完,还剩下36盒彩色粉笔。学校购回白粉笔和彩色粉笔各多少盒?
小试牛刀4
1.某体育室里的足球个数是排球个数的3倍,每班借3个足球,4个排球,排球借完时体育室内还有63个足球。体育室里原有足球和排球各多少个?
2.一个书架上层放的书是下层放的书的3倍。如果从上层搬40本到下层,那么两层书架上的书相等。原来上、下层各有多少本书?
3.有两筐水果,甲筐的个数是乙筐的3倍。如果从乙筐中拿5个放进甲筐,这时甲筐的个数恰好是乙筐的5倍。两筐水果共有多少个?例5.在一场篮球比赛中,甲、乙、丙、丁四个人共得分128分,如果甲再多得3分,乙少得3分,丙得的分数除以3,丁得的分数乘3,则四人得分相同。问:四人在这场比赛中分别得多少分?
小试牛刀5
1.幼儿园老板把188个水果分给了四个班的小朋友。如果一班增加3个,二班减少2个,三班增加1倍,四班减少一半,那么四个班分得的水果数正好相等。这四个班原来各得水果多少个?
2.甲、乙、丙、丁四个人共做零件270个。如果甲多做10个,乙少做10个,丙做的个数乘2,丁做的个数除以2,那么四个人做的个数相等。问:四人原来各做多少个?
3.有一个两层书架,已知上层书架上的存书是下层书架的3倍,如果上层书架的书增加50本,下层书架的书增加80本,那么上层书架的存书是下层书架的2倍。问:增加后的下层书架有多少本书?学 以 致 用(五)
基础达标
一、填空。
1.徒弟每天加工零件45个,比师傅的二分之一多5个。师傅每天加工( )个零件。
2.妹妹今年a岁,哥哥 今年b岁,10年后他们的年龄差是( )岁。
3.一只兵乓球拍13.5元,一只兵乓球2.5元,高洁买了4副球拍和5只兵乓球共付了a元,应找回( )元。
4.某城出租车计价是2千米以内(含2千米)收费4元,超过2千米以后每千米收费1.4元。小明家距外婆家15千米,他坐出租车到外婆家需( )元。
5.某小学三、四、五年级共种树585棵,四年级种树棵树是五年级的51,三年级种树棵树是五年级的43,则三年级种了( )棵树,四年级种了( )棵树,五年级种了( )棵树。
6.如果ab=30,a-b=15,且 ,那么 的结果是( )。
二、解方程。
1. 2.
3. 4. abbaba22224222ba531043xx2532513xxxx6.14.02433121xx三、想一想,做一做。
1.对于数a,b,c,d规定 ,已知<1,2,3,x>=2,求x的值。
2.规定 ,如果 ,那么当 时,求x。
四、列方程解决问题。
1.一个两位数,十位上的数字是个位上数字的2倍,将个位数字与十位数字调换,得到一个新的两位数,这两个两位数的和是132.求原来的两位数。
2.幼儿园小朋友分饼干,如果每人分5块,则少27块饼干;如果每人分4块,则正好分完。有几个小朋友?有几块饼干?
3.哥哥骑自行车,小明步行两人同时从家出发去公园,10分钟后哥哥到公园时,小明距公园还有1200米。已知哥哥骑车的速度是小明步行速度的3倍。小明步行每分钟走多少米?
4.有两根同样长的蜡烛,粗的可燃烧3小时,细的可燃烧 小时。停电时,同时点燃两根蜡烛,来电时同时吹灭,粗的剩下的长度是细的剩下的2倍,求停电时间。cd-2ab>=d,c,b,a 五、列方程解下列应用题。 1.甲、乙两人从相距46千米的A,B两地出发,相向而行,甲先出发1小时,他们在乙出发后4小时相遇,又知甲比乙每小时快2千米。乙行完全程需要几小时? 2.六年级甲班人数比乙班人数少4人,甲班有31的人、乙班有41的人参加了课外数学组,两个班参加课外数学组的共有29人。甲、乙两班各有多少人? 3.有一把小刀售价3元,如果小明买了这把刀,买后小明与小强的钱数之比是2∶5,现在小强买了这把刀,买后两人的钱数之比是8∶13。问:(1)小明原来有多少钱?(2)买刀前小明与小强的钱数之比是多少? 4.幼儿园大班有若干个小朋友,其中男生占125,后来又转来了6个男生,这时男生正好占全班人数的21。这个班现有男生多少个人?六、奥数天地。 1.一少先中队去野营,炊事员问有多少人,中队长说:“一个人一个饭碗,两个人一个菜碗,三个人一个汤碗,这儿有55个碗,刚好够用。”你算算有多少人? 2.如右图,东西、南北两条交叉线成直角,甲距路口中心1500米,乙在路口中心,甲由南向北,乙由西向东同时行走,5分钟后甲尚未走到路口中心,两人离路口中心的距离相等。又走45分钟后,两人离路口中心的距离又相等。甲、乙两人每分钟各走多少米?[提示:5分钟后,甲距路口的距离和乙距路口的距离相等,两人5分钟的路程和正好是1500米;行(5+45)分钟时,两人距路口距离相等,则两人(5+45)分钟的路程差是1500米] 易错笔记(五):