大学生创新创业实践管理办法

XXXX大学大学生创新创业训练计划管理办法

第一章总则

第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发［2015）36号）精神、《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发（2021）35号）精神，结合《国家级大学生创新创业训练计划管理办法》（教高函（2019）13号），进一步深化我校创新创业教育改革，加快实现以创新引领创业、以创业带动就业，增强“大学生创新创业训练计划”的实施成效，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，特制定本办法。

第二条实施“大学生创新创业训练计划”，是国家"本科教学工程”的重要组成部分，旨在完善以问题为核心的教学模式，深化以大学生为主体的创新性实验改革，构建大学生创业训练教育体系，培养大学生的创新创业意识和实践能力。

第三条实施原则：兴趣驱动、自主实践、注重过程、团队合作、求实创新、培养能力。

第二章管理职责

第四条学校成立XXXX大学大学生创新创业训练计划领导小组（以下简称“领导小组”），主管教学副校长任组长,教务处、创新创业教育学院、科研院、社会科学处、实验室管理处、财务处、学生工作部（处）、校团委、学生就业创业指导与服务中心单位的主要负责人任组员。领导小组负责大学生创新创业训练计划的宏观管理，包括制定政策、协调资源、组织评审、监督实施过程、管理经费、验收成果、实施奖励等工作。

领导小组办公室设在创新创业教育学院。创新创业教育学院负责大学生创新创业训练计划的日常工作。

第五条学院成立XXXX大学大学生创新创业训练计划工作组（以下简称“工作组”），组长由主管教学工作的副院长担任，副组长由主管学生工作的副书记担任，小组成员由学院教学、科研、实验室、学生工作的领导和部分工作人员担任。

工作组负责制定本单位大学生创新创业训练计划实施细则等相关文件，负责本学院计划项目的具体实施与管理,包括组织项目申报、管理项目实施、提供实验条件、验收项目结果、管理经费、项目安全管理等工作。

大学加强创新创业教育和鼓励大学生自主创业工作的实施意见

为贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》和学院第二次教学工作会议精神，强化办学特色，培养具有创新精神、创业能力和社会责任感的应用型人才，提高人才培养质量，增强毕业生就业竞争力，制定本实施意见。

一、总体目标

建立“创新创业教育，强化创业服务，建立创业基地，争取政策扶持”四位一体的促进大学生创业工作格局。

（一）创新创业教育，以创业教育为抓手，激发大学生创业激情，增强创业意识，培育创业精神，掌握创业知识与技能，提高创业能力，促进大学生全面发展，不断提高人才培养质量。

（二）强化创业指导，以服务学生创业为中心，宣传创业政策和举措，建立创业团队，开展创业项目培训，加强创业指导与服务，引导大学生依托专业优势积极参加创业实践，提高创业能力。 （三）建立创业基地，以创建创业实践基地为载体，按照经济社会发展和创业团队需求，建立创业孵化、创业实践基地，实现学生创业项目与市场有效接轨。

（四）争取政策扶持，以争取创业政策支持为保障，扶持创业团队开展“实体经营”活动，促进大学生成功创业，发挥创业带动就业的倍增效应。

二、主要任务

（一）创新创业教育。创新创业教育的核心内涵是“面向全体学生、结合专业教育与文化素质拓展、将创新创业教育融入人才培养全过程”。在专业教育基础上，以转变教育思想、更新教育观念为先导，以提升大学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，以改人才培养模式和课程体系为重点，大力推进创新创业教育工作，不断提高人才培养质量。

1、设置创业教育课程。在修订专业培养方案时，将创业教育课程纳入专业人才培养方案，将创业教育理念融入通识教育、专业教育和文化素质拓展之中，突出专业特色。创业教育课程设置要与专业课程体系有机融合，创业实践活动要与专业实践教学有效衔接，积极推进人才培养模式、教学内容和课程体系改。通过创业教育课程设置和教育，对大学生进行系统的创业理论与知识教育、创业技能与方法训练，增强大学生自主创业意识，提高大学生自主创业能力。

K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案

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荆楚理工学院大学生创新创业管理办法（暂行）

第一章 总则

第一条 为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）精神，依据《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》（教高厅[2012]4号）相关规定，结合学校实际，特制定本办法。

第二条 本办法以扶持大学生创业为核心目标，以公益性、示范性、专业性为主要特征，以科技研发、文化创意产业和现代服务业为主体，搭建集创新创业教育、创业实践、创业孵化、创业服务等功能于一体的创业管理体系。

第二章 机构设置与管理职责

第三条 设立学校大学生创新创业园管委会，领导、统筹和协调全校的大学生创业工作。负责创新创业教育、创业基地建设、创业基金管理和重大活动安排等重大事项的决策。委员会主任由校领导担任，副主任由就业指导中心、教务处、科研处、学工处、校园资产与设备处负责人担任，成员由财务处、后勤处、保卫处等部门负责人及各学院院长（主任）、书记组成。

第四条 设立学校大学生创新创业教育中心（以下简称创新创业教育中心），具体负责创新创业教育、创业实践、创业孵化、创业服务、创业基地、创业基金、政策咨询等日常管理、咨询和服务工作。负责指导大学生创新创业俱乐部建设，大学生创新创业俱乐部设立创业园管理办公室，具体负责创业基地日常管理工作。

第三章 创新创业教育

第五条 创新创业教育中心负责创业教育课程建设，在教务处的指导下，将创新创业教育纳入全校人才培养方案中，提高学生的创业意识和基本能力。组织开展K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案

2 各类形式的创新创业教育和创业实践活动。

第六条 编写适合大学生实际的创业指导教材，收集整理创业校友材料，教育、引导、激励学生创业。

第七条 聘请校内外创业导师，建立创业导师信息库。不定期邀请创业成功人士开展创业讲座。

长春师范学院

“大学生创新创业训练计划”项目管理办法

（试行）

第一章 总则

第一条 为了加强我校创新创业训练计划项目的组织与管理，切实保证我校“大学生创新创业训练计划”项目的顺利实施，根据《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》（教高函〔2012〕2号）和《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5号）精神，特制定本管理办法。

第二条 为全面落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，牢固树立人才培养在学校工作中的中心地位，紧密结合“厚基础、宽口径、强能力、高素质、有特色、善创新”特色人才培养目标，以“支持吉林省基础教育及文化建设、服务区域经济社会发展”为依托，通过实施大学生创新创业训练计划，深入改革人才培养模式，提高教学质量，强化创新创业能力训练，着力培养我校学生的创新意识、创业精神和创业能力，培养适应创新型国家建设需要、适应各行各业发展需要、适应吉林省基础教育及文化建设、服务区域经济社会发展的高素质、复合型、创新型人才。

第三条 大学生创新创业训练计划项目的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新创业教育改革，使其尽早进行社会实践，参与科研训练，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新精神、创业精神和实践能力，逐渐掌握分析和解决问题的方法，提高其综合实践能力和研究创新能力。“大学生创新创业训练计划”内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目：本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性实验方法

的设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

创业训练项目：本科生团队在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加社会实践、撰写创业报告等工作。