我的祖国主持串词

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篇一:我的祖国主持词

《我的祖国,我骄傲,我骄傲》主持人致辞

甲:在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广。

在世界的东方,有一个伟大的国家,勤劳而强大。

甲:奔腾不息的黄河是她的血脉,

高耸的泰山是她的脊梁,

合:这就是我们的祖国――中国!

答:中国繁荣昌盛,祖国充满活力。

乙:弹指一挥间,我们的祖国走过了曲折,走过了坎坷,万象更新。甲:祖国历经一千多年的风雨,终于迎来了翻天覆地的变化。现在让我

我们进入今天团队会议的第一个环节:祖国的变化

乙:放眼滚滚的历史长河,我们的国家历经5000年的磨难,我们看到了

汉唐民族的团结和祖国的繁荣。

甲:也看到了宋代君王的懦弱,祖国遭受的凌辱。

B:我们还看到了近代清朝的腐败和无能,以及失权和羞辱国家的不平等条约。答:在战争和硝烟弥漫的年代,有许多英雄和烈士会唱歌和哭泣

们站起来,他们要解救中国!他们翻山越岭,爬雪山,过草地。一

他们在路上遇到许多困难,但他们从不向困难低头。为了祖国的安全,他们不惜抛头露面,流血牺牲,用生命捍卫祖国的尊严。

乙:终于1949年10月1日,鲜艳的五星红旗伴着曙光冉冉升起。伟

伟大领袖毛主席的洪亮声音传遍世界:“新中国成立了!”睡了一百年

年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林!请观看视频《开国大典》

答:“新中国成立”的声音,使我们党结束了旧时代,谱写了新的日历

史的新篇章。 B:改革开放以来,中国的发展日新月异,从原来的石拱桥到现在的大拱桥

现在的立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

A:是的!在古代中国,唯一的交通工具是马车和船只。现在不一样了,不是吗

管是天上飞的,地上跑的,样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一实现。为了让大家了解祖国的发展。下面请××××四名同学为我们表演小品《谈变化,颂祖国》

B:回顾几十年前的中国,我们应该集中精力全面建设小康社会,使我们的祖国更加美好

形成了发达的生产力。社会的进步,使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

答:今天的中国是一个经济发展、政治稳定、社会进步、民族团结的国家

国家。无疑,现在我们生活的城市赤峰在这几十年中也发生了巨大的变化。由一个落后的乡村,也已发展成了一个较为富裕的县级市了。

请看投影图,看看20世纪五六十年代的赤峰。(播放投影)

甲:看完那些老照片,同学们不禁感慨,我们生活的赤峰已经发生了翻

对于天空和地球的变化,请欣赏视频“美丽赤峰”

乙:一个拥有五千年历史的民族;

答:一个拥有悠久灿烂文化的国家;

乙:一个爱好和平的民族;

答:一个不断自我完善、团结一致的国家;

合:那就是我们――中华民族

答:让我们进入今天团队会议的第二部分:了解中国。现在让我们分组了解

识竞赛的方式看看谁更了解我们伟大的祖国。

我们的祖国有高山和寒冷的高原

甲:我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊

我们祖国有成千上万的名山大河。谁不赞美我们的祖国。

甲:下面请欣赏三句半《歌颂祖国》 B:通过“了解中国”环节,学生们进一步加深了对祖国的了解。答:是的,在祖国繁荣昌盛的背后,有多少中国人是为了祖国和人民的荣誉而这样做的

追求幸福的生活而在努力地奋斗着??

B:当我们的奥林匹克运动员赢得金牌,五星红旗高扬时

甲:当我们申奥成功的时候,当我们的”神舟六号”载人飞船发射成功的

什么时候

合:我们的心啊,无比激动,就像“咚咚”敲响的鼓点。此时千言万语

一句话:祖国,我为你骄傲!我为你感到骄傲!

乙:下面,我们进入第三个环节祖国我为骄傲,为你自豪

答:我为自己属于中国而自豪,中国承载着我的辽阔国土,

乙:我骄傲我属于中国,它以不屈的精神锤炼了我。

我是尧舜的后裔。我是龙的后裔。我很自豪。我是中国人。让我们以庄严的誓言来分享这份自豪。

合:让我们用优美的汉语,自豪的说:“祖国,我为你自豪!”甲:下面请欣赏诗朗诵《我骄傲,我是中国人》(全班朗诵)

祖国,你是养育我们的摇篮

乙:祖国,您是我们终身为之奋斗的乐园

我们为你感到骄傲。我们为你感到骄傲

乙:我们为您歌唱,我们为您舞蹈。下面请欣赏歌曲《我的中国心》甲:捧起一把泥土,我说,这是我的祖国!

我举着喷雾说,这是我的祖国!

甲:翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国!

B:演奏一首悠扬的歌曲《高山流水》。我说,这是我的祖国!

甲:历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们应该怎么做?

(学生自由地谈论他们的想法) 乙:是呀,作为一名新时代的中学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

答:是的,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!

乙:有请辅导员老师发言??

谢谢你,顾问!毕竟,悠久的历史和灿烂的文明是昨天的事情。只有把它作为动力,才能激励人们奋发图强、奋发图强!我们是新时代的青少年。面向未来,我们将用双手托起明天的辉煌!让我们宣誓吧--

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

团队成员:随时准备好。

(退旗)

答:“我的祖国,我骄傲,我骄傲”主题团队到此结束。

篇二:我的祖国串词

用音乐诗朗诵《我的祖国》

今天,一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅;今天,一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪;这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国,这就是在中国共产党领导下的辉煌的我的祖国。下面请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》,表演:九5班张莎、张杏、余海军、张山山及九5全体同学!!

诗歌朗诵《我的祖国》

a:我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,

在暮色中,尽管风云飘过,坚实的脊梁却经受住了亿万年的沧桑。b:我的祖国,大河滔滔,激流冲破历史的漩涡,

激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。c:我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,

沙漠沐浴着夕阳,月亮陶醉在荷花中,多少灿烂的文明仍在大地上闪耀。d:我的祖国,人民勤劳,56个民族相互帮助,

东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。合:这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。

我喜欢你们悠久而辉煌的历史, b:我爱你每一寸土地上的花朵,

我爱你们美丽壮丽的河流和山脉,

d:我爱你人民的性格坚韧执着。

他:我的祖国,我深爱的祖国。

a:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

b:你是翱翔天空的龙——时代的风云,

c:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,

d:你是人类智慧的源泉——点燃文明的火花。

合:你有一个神圣的名字,那就是中国!

那是中国,我的祖国。我深深地爱着我的祖国。

a:我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,

我深深地爱着我的祖国。汹涌的血液随着长江和黄河的波涛汹涌,

c:我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,

我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛里带着谦逊的微笑,

a:我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,

我深深地爱着我的祖国。浩瀚的大海充满了我的食粮。

合:我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。a:我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,

b:我为你们有能力承受国内外的麻烦,克服浪费时间而感到骄傲。

c:我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,

丁:我为你们的改革开放精神感到骄傲。

合:可爱的祖国啊,

a:无论我去哪里,

b:我都挽住你力量的臂膊,

c:无论我住在哪里, d:你都温暖着我的心窝。

他:可爱的祖国,

a:你把住新世纪的航舵,

b:你使用速度,

c:你用实力,

d:创造震惊世界的奇迹。

合:你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!

祖国,祖国,你们将永远充满希望,祖国,祖国,你们将永远充满活力!

篇三:《我的祖国》主持词

背诵乐谱诗中“我的祖国”的主语

今天,一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅;今天,一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪;这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国,这就是在中国共产党领导下的辉煌的我的祖国。下面请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》,表演:三年级三班盖媛媛、宫嘉立、高佳怡及三年级三班全体同学!