读书铸就美丽人生

人生因读书而精彩

高尔基说过：读书是人类前进的阶梯。是的，书籍犹如黑夜中的一盏指明灯，它能让我们的头脑更充实，让我们的生活更精彩在浩瀚的知识海洋中，我们可以寻觅到许多我们需要的珍宝从而丰富自己的人生。同时，它的浩淼又让我认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更加的发奋而努力。

我常常想：生活中可以缺少功名和利禄，因为他们会很快消失，但惟独不能没有书的存在，因为书给我们的是心灵中永恒的源泉;我们可以错过豪华盛典，因为它只是纯物质的排场而已，但唯一不能缺少失去读书的机会。因为它可以造就一个人的成功。书已成为了我生命中不可或缺的重要部分。读书正如饮食，不同的饮食往往造成不同的营养结构。书籍也正为如此，不同的书籍也造成人的不同的精神结构。一位教育家说过：要培养一个人，设计一个人的个性，就要努力帮助他从小建立一个自己的文学宝库，说的就是要建立一个属于他独特的读书体系。据我所知，全世界读书最多的是犹太族人民，平均每人每年读书六十四本之多。正因如此，才使犹太人成为一个优秀的民族。所以，热爱读书的人，必定注重内在素质的培养与提高，从而塑造出属于自己的个性特征，而更多这样的人所凝聚的民族或国家，就筑成了不可战胜的长城文化的长城。我愿意做其中的一块头。

古有云：人不读书，则尘俗生其间，照镜则面且可憎，对人则语言无味。可见我们的先辈是多么重视读书，在读书中修养自我、提升自我。我们中国有着五千年的灿烂文明，我们先辈留下了无数辉煌的典籍，因此我们没有理由不读书。可是，随着科技的发展，人们获取信息的途径增多了，而读书的人的视野却渐渐狭窄化了。人们更喜欢的是寻找娱乐的途径，关注的是明星偶像，真正求知探索的心却减少了。名着被淡漠，漫画横行，快餐文化大行其到，人与书的亲密关系正在接艘着严峻的考验。我觉得，这其中存在着危险，因为一旦我们跟优秀文化说再见了，那么我们的文明就会出现断层，就难以得到持续有效的发展，我们就会成为优秀文明的弃婴，那后果是难以想象的。为了让我们的人生色彩更加鲜艳多姿，让文明之花常开，我们要时时警惕自己，不能不读书，读真正的好书。要知道一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，精神境界的扩展与提升，读书起着最为关键的作用，而读真正的名着，又是重中之重。让我们行动起来，捧起好书吧。

多彩德育铸就学生完美人生

——音德尔第三中学德育管理汇报材料

德育如水，美丽而永恒。它是一项常干常新的事业。延续并一以贯之的接力探索“菜单式”学生自主德育模式，创新性的开展主题教育活动，让不同学生享受不同的德育，让多彩德育永远绽放在三中校园！

——音三中校长 李秀芬

历经风雨的音德尔第三中学，蹒跚走过30年。在各级领导的呵护下，通过几代三中人的不懈努力，如今已发展成为拥有198名教职工，36个教学班，1930名学生的寄宿制汉授初中。多年以来，音三中始终把德育工作放在学校各项工作的首位，贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活之中，并不断探索新的方法和途径，取得了明显的效果。

一、 思路决定出路

音三中的学生大多来自农村，入学前，未接受统一、规范的教育，个体差异明显，部分学生没有良好的行为习惯。学生家长大部分是农民、外出打工者或个体工商户，导致家庭教育能力相对偏低，无形中，给学校的德育管理增加了难度。面对现状，学校及时调整理念，改变思想，坚持德育创新，探索出一条具有鲜明特色的德育之路。

不同的环境打造同样的人才

学校制定了“创设儒雅校园，适合教育的理念”

温尔儒雅的三中人，谨遵“知书达理，见贤思齐”的校训；努力营造“不愤不启，不悱不发”的教风；极力培养“自主合作，乐学善究”的学风；逐步形成了“养诗书气，立君子行”的校风；确立了“高雅而有修养，博学而有品味”的培养目标；锤炼出先进的办学理念：不寻求适合教育的学生，只寻求适合学生的教育。提出了“一体两翼三延伸”的管理模式，即以提高教学质量为主体，以德育活动，体艺活

动为两翼，向学生每天的课余时间，每周的双休日时间，每学期的寒暑假时间延伸，使学生得到全方位的管护。

不同的生源，应具有不同的管理思路。

——学校确定了“不寻求适合教育的学生，只寻求适合学生的教育”管理理念。

不同的学生，应接受不同层次的德育教育。

——学校创建了“菜单式”学生自主德育教育模式。

读书，让人生更美丽

——新学期国旗下的讲话

朱轶材

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！有一首歌曲叫《春天的祝福》，其中有这样的歌词：春天穿着彩蝶的花衣，彩蝶送来春天的消息，翩翩的情，翩翩的意，飞进你心头，飞进我梦里，我愿春天的美意，把大地的芬芳送给你，把春天的祝福送给你，愿您的人生更美丽。人生怎样才能更美丽？我觉得，只有春天，只有春天的祝福是不够的，读书，才会让你的人生更美丽。这就是我今天和大家分享的内容，《读书，让人生更美丽》。

围绕这个话题，我们回答四个问题。

第一个问题是：现在人大和政协正在召开，请问李克强总理在政府工作报告中连续三年都倡导全国人民都去做，尤其我们老师学生要带头去做的事情是什么？您答对了，是读书，是全民阅读，就是全国人民都要读书。网络流行语说：重要的事情说三遍。可见我们总理对读书的重视。为什么这样重视？因为只有读书才能普及科学知识，提高国民素质和社会文明程度，传承和弘扬优秀传统文化，做无愧于历史悠久的文明古国的子民，把中国建成现代文化强国。

第二个问题是，在即将到来的4月23日是个什么日子？世界五大洲的人们会不约而同地做一件什么同样的事情？

对，是世界读书日，又叫世界书香日。世界各地的人们会不约而同地手捧书卷，读自己喜欢的好书，自觉参加“世界读书日”纪念活动。因为在1995年，联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”。今年的4月23日已经是第21个世界读书日了。为什么选择这一天为世界读书日呢？因为这一天是个很奇妙的日子，世界上很多文学家、艺术家、科学家都在这一天诞生，大家熟悉的如，达芬奇、莎士比亚、普朗克、魏源等；同时，在这一天去世的文化名人也特别多，如朱熹、汤显祖、塞万提斯、莎士比亚等。他们国籍不同，经历不同，贡献不同，但有两点是相同的，在这一天出生或去世，一生的伟大成就都离不开读书。另外在4月23日还有一些和书籍有关的故事流传，如这一天是英国的文化日，即圣乔治纪念日，这一天在欧洲，很多家长都会买一本好书送给孩子。还有相传在西班牙，一位勇士与蛟龙相斗，救出公主送交国王，国王认为要以最珍贵的礼物相赠，就送给勇士一本好书，因为好书象征着知识与力量，是可以陪伴终身的财富。

三一文库

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20 × 20 = 400 人生因读书而美丽_1200字

我曾经读到过这样一个故事，说一个人酷爱读书，他的富翁朋友就与他打赌，请他住进自己的庄园里，每日独守书房，不能离开房间，一日三餐给他从窗口送进去，时间为一年。如果能坚持下来，富翁许诺将庄园输给他。 一年过去一半的时候，富翁朋友还不信世上还真能有如此书痴，他仍然胜券在握的样子。

一年过去了。当那个酷爱读书的人从爱读书的人从书房从容地走了出来时，富翁朋友彻底服输了。没办法，他只好履约。可那位读了一整年书的朋友说，谢谢你让我读了那么多好书。读了这些书后，我明白了很多事情，我还要你的庄园干什么呢?说完飘然而去。 读了这个故事让我受到一种震动。读书居然有那么大的魔力，它除了能带给人睿智和思想外，还会给人带来巨大的心灵享受。 当我们慢慢长成了一个爱读书的人，我们从自己的感受中知道了，读书确实是一种高级的享受。没有哪一种快乐，能像读书带来的快乐那样悠长和持久。

纵观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年读书６４本。酷爱读书，不能不说是犹太人在亡国两千年之后，又能重新复国的重要原因；酷爱读书，不能不说是犹太人在复国之后，能迅速建成一个现代化国家的重要原因；酷爱读书，不能不说是犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要原因；酷爱读书，不能不说是犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要原因。一句话，三一文库

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20 × 20 = 400 酷爱读书使犹太人成为一个顽强生命力的民族；热爱读书的国家，必定是不断向上的国度。 而我们中国，自古以来就是一个崇尚、热爱读书的民族。

只是随着科举制度的出现，读书人的阅读视野渐渐狭窄化了。宋人黄庭坚有言：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”在信息时代，人们获取知识、了解世界的方式越来越多，读书早已不再是现代人的独一选择。随着网络文化的兴盛，影视霸权的确立，手机短信的风靡，人与书的亲密关系正在面临考验。尤其是在年轻一代中，阅读已被边缘化，文学经典也备受嘲讽。除了几本干巴巴的教科书，有些孩子几乎不再有也不再读其他书。这就使他们的精神世界逐渐枯萎，他们的人生色彩逐渐黯淡。由此，每位热爱生命和生活的人们，请时时警醒自己：一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，我们健全了吗？ 春寒尚未褪尽，却有不少花朵已经嗅到了转变的气息，跳跃的春阳闪烁在建平实验的校园中，催促着花儿的绽放。在这诗意的季节里，第二届“建平实验杯同读一本书”活动又拉开了帷幕。通过活动，营造充满书香的校园和家庭，塑造充满书卷气的教师，培养洋溢着书生气的学生。在这一活动中，师生家长可以同读一本书，产生情感的共鸣，碰撞出思想的火花。