2018年广西民族大学民族经济学考研真题A卷

语言学历年真题试卷汇编21

(总分68, 做题时间90分钟)

1. 多项选择题

多项选择题下列各题的备选答案中，至少有一个是符合题意的，请选出所有符合题意的备选答案。

1.

下列各组词中属于同义义场的有( )(2011年中山大学考题)

SSS_MULTI_SEL

A

瞥、视、盯

B 坚强、坚定、坚决

C 充满、充实、充足

D 笨、拙、傻

E 滋味、味道、口味

分值: 2

答案:A,D

2. 案例分析题

1.

举例说明下列五对语音特征在汉语普通话中能否成为区别特征。(2006年南开大学考题)前：后圆唇：不圆唇送气：不送气塞：鼻双唇：齿间

SSS_TEXT_QUSTI

分值: 2

答案:

正确答案：前：后能成为汉语普通话区别特征，例如／u／是后高圆唇元音，／y／是前高圆唇元音，通过舌位的前后相区别。 圆唇：不圆唇能成为汉语普通话区别特征，例如／i／是前高不圆唇元音，／y／是前高圆唇元音，通过圆唇与否来区别。 送气：不送气能成为汉语普通话区别特征，例如／p／是双唇清塞音、不送气，／p‘／是双唇清塞音、送气，通过送气与否来区别。 塞：鼻能成为汉语普通话区别特征，例如／p／是双唇清塞音，／m／是双唇浊鼻音，通过塞音和鼻音，清和浊来区别。 双唇：齿间不能成为汉语普通话区别特征，汉语普通话中没有齿间音。

2.

分析“父亲、母亲、儿子、女儿”四个词义的义素。(2002年山东师范大学考题)

SSS_TEXT_QUSTI

分值: 2

答案:

正确答案： 直系亲属 男性 长辈 父亲 + + + 母亲 + － + 儿子 + + － 女儿

+ － －

下列各题有无歧义，如果有，试用适当的方法加以分析。(2005年山东师范大学考题)

SSS_TEXT_QUSTI

3.

山上架着炮

分值: 2

答案:

正确答案：有歧义，属于语义特征不同导致的组合歧义。“架”可以表示持续：山上正在架着炮；也可以表示存在：炮架在山上。

学校综合介绍

广西民族大学招生基本信息解读

广西民族大学（GuangXi University for Nationalities）简称“民大”，是国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民政府“省部共建”高校，坐落于中国“绿城”南宁市，是首批国家中西部高校基础能力建设工程重点建设高校、广西一流学科建设高校、“百校工程”、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是“国家外语非通用语种本科人才基地”（小语种人才基地），国家“863计划”、“973计划”承担高校、“中国—东盟法律培训基地”、“东盟国家汉语人才培训中心”、“海外汉语教师来华培训项目”、“孔子学院奖学金学生接收院校”，入选《环球人文地理》中国九所最富有诗情画意的大学之一，是“十二五”时期广西重点建设高校。

学校创办于1952年，原为中央民族学院（今中央民族大学）广西分院，1953年更名为广西省民族学院，1958年改名为广西民族学院，2006年更名为广西民族大学。

广西民族大学本年度录取分数线与国家线对比图

再看2020年考研国家线总体趋势图

考研一共13大学科门类，总体走向参差不齐，但依旧有规律可循。

2020考研的国家线走势分为三种：

1. 本学科分数线与去年相比持平。

2. 本学科分数线与去年相比上升。

3. 本学科分数线与去年相比下降。

除此之外，我们还要计算出国家线的两个极限值，也就是上涨分数最多的学科和下降分数最多的学科。

本学科分数线与去年相比持平有3个：文学、管理学、享受少数民族照顾的考生.

本学科分数线与去年相比上升的有5个：哲学（+5分）、法学（+5分）、教育学（+6分）、艺术学（+7分）、体育学（+7分）。

本学科分数线与去年相比下降的有9个：经济学（-2）、历史学（-1）、理学（-2）、工学（-6）、农学（-2）、医学（-5）、军事学（-5）、工学照顾专业（-6）、中医照顾专业（-5）。

国家线的两个极限值出现在如下两个专业：1.上涨极限值（+7分）,艺术学和体育学。2.下降极限值工学（-6）和工学照顾专业（-6）。

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理论经济学（政治经济学、西方经济学）

2007年考题

一、名词解释（50分，每题5分）

1、垄断价格

2、生产关系

3、成本价格、

4、资本主义地租、

5、市场主体

6、边际转换率

7、“挤出效应”

8、菲利普斯曲线

9、一般均衡

10、理性预期

二、简答（50分，每题10分）

1、 商品的价值量是由什么决定的

2、 资本主义经济制度的基本特征

3、 货币流通中的货币量是由哪些因素决定

4、 西方经济学的三个基本问题是什么？它们之间有什么联系

5、 说明税收、政府购买、转移支付是如何影响总支出的

三、论述（60分，每题20分）

1、 论公共价值与剩余价值的一般性与差别

2、 以劳动价值论说明劳动者的劳动力所有权在公有制中的地位

3、 论述政府在解决外部性问题上应如何发挥积极作用

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理论经济学（政治经济学、西方经济学）

2006年考题、

一、概念（30分，每题5分）

1、平均利润

2、超额剩余价值

3、均衡价格

4、吉芬物品

5、流动性陷阱

6、挤出效应

二、简答（60分，每题10分）

1、简述微观经济学的核心思想。

2、用图示分析低档商品的替代效应和收入效应。

3、国民收入核算体系中总量指标是什么？它们之间的关系如何。

4、什么是产品市场均衡并分析影响。IS曲线移动的因素。

5、简述信用本质及其在资本主义经济中的作用。

6、劳动公有制的基本内容。

三、论述（60分，每题30分）

1、论述政府发行公债对经济的影响。

2、论述公共价值的形成、占有与分割。 =================================================[

理论经济学（政治经济学、西方经济学）

2005年考题

2020年广西桂林理工大学民族经济学考研真题A卷

一、解释题（每小题6分，共30分）

1．文化

2．民族文化

3．民族经济学

4．增长极理论

5．出口基地模型

二、 填空题（每小题4分，共40分）

1．少数民族经济生活研究的内容，主要包括经济环境、 、手工技术、 、 、家庭结构、组织方式和 等。

2．民族风尚习俗，主要包括服饰、 、居住、交通；婚姻、 、丧葬；

、礼仪、习惯法；宗教、 、禁忌等。

3．凝聚民族精神的基本要点，是光大 精神，发扬 精神，宣传建立新型 关系和 关系。

4．“资源诅咒”传导机制深刻影响民族地区的经济发展，不仅是自然资源禀赋因素，还包括 观念、 状况、 水平、

条件、历史文化传统、经济发展政策等因素。

5．东北和内蒙古地区的主要少数民族有 族、蒙古族、 族、达斡尔族、

族、 族、鄂伦春族等7个少数民族。

6．西南民族地区，从总体上讲，一块是 高原，一块是 高原，中间是

山区，是我国少数民族最多的区域，其中间地带被学界称之为 民族走廊，呈现出小聚居、大杂居的分布格局。

7．中国历史上中原汉族与边疆民族的融合发展及治理制度，主要有征伐制度、

制度、 制度、 制度、 制度和流官制度等多种形式，这是中华民族成为大一统结构的历史基础。

8．边疆民族地区的不稳定因素主要体现在三个方面：一是极少数 在边疆民族地区进行破坏活动；二是局部地区由于 、

问题，不时引发一些违法犯罪活动；三是随着改革开放力度的加大， 关系的调整，一些深层次的矛盾逐步显露出来，处理不当也会影响民族团结。