人教版八年级上册道德与法治期末考试试卷及答案

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人教版八年级上册道德与法治期末考试试卷及答案

一、选择题

1.道德与法治老师组织学生开展“垃圾分类”的研究性学习活动(活动过程如下)。正确的研究活动顺序是( )

①讨论垃圾分类解决建议 ②实地考察垃圾分类现状

③形成实用调查报告文本 ④网上学习垃圾分类知识

A.②--④--①--③ B.④--①--②--③

C.④--②--①--③ D.④--①--③--②

2.我们作为新时代的青少年,要积极关注社会、了解社会、服务社会,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )

①关心和帮助遭遇挫折与不幸的人 ②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书

③积极参与新冠肺炎疫情防控宣传 ④积极参与爱国卫生运动

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

3.随着微信成为人们生活中不可或缺的社交工具,在朋友圈拉票也成为越来越多的人头疼却又无可奈何的“工作”。对此,下列认识正确的是( )

①利用新兴网络平台开展评选活动,有助于展现候选人的风采,也创新了投票方式,是一种社会进步

②通过拼人脉、拼资源获胜,体现的是个人能力,这种竞争很公平

③网络投票比较亲民,但有时不能反映真实民意,所以要理性对待

④这种“绑架”友情的投票现象惹人烦,所以生活中要学会拒绝

A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④

4.每年的“双十一购物节”、“双十二购物节”都会吸引了众多消费者。但是值得警惕的是,网络给人们生活带来便利的同时也存在一些问题,比如:商家出售假冒伪劣产品、商品售后服务很难保证以及通过网络实施诈骗等。由此我们可以看出( )

A.网络弊大于利,我们要坚决抵制

B.提高辨别能力,理性参与网络

C.网络便利人们生活,已经能够取代现实生活

D.我们要杜绝网络中的不良信息和文化

5.刘明在某手机专卖店买了一部新手机,用了不到一周就出了故障。他向工商行政部门投诉,但没有得到合理解决,于是刘明将该手机专卖店告上法庭。刘明的维权手段依次是( )

A.行政诉讼、民事诉讼

B.非诉讼手段、民事诉讼

C.行政诉讼、刑事诉讼

D.非诉讼手段、行政诉讼

6.观察下边漫画,下列认识正确的是( )

①该行为是严重违法行为

②维护社会秩序靠社会规则

③市民文明养犬意识待增强

④对违法行为加强依法制裁

A.①②④ B.①②③

C.①③④ D.②③④

7.漫画中司机的言行告诉我们( )

①尊重能使社会生活和谐融洽 ②要以礼待人,学会换位思考

③遵守规则要加强自律,敬畏规则 ④要真诚地欣赏和赞美他人的优点

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.古人云:“人有不及者,不可以已能病之。”是说有不如自己的人,不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。这启示我们青少年要成为一个有教养的人,就必须( )

①要懂礼节,有礼貌 ②要有宽广的胸怀,不盲目自大 ③为人处事不拘小节 ④要懂得尊重别人

A.②B④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

9.社会生活离不开规则,遵守社会规则( )

①需要他律和自律②内心敬畏规则

③积极改进规则④坚定维护规则

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

10.近年来,济南市投巨资进行了背街小巷整治,建设了二环西路等高架路,更换泉城广场的灯和大屏幕电视等设施,对主要交通路段、高架桥等进行亮化,扩建大明湖、森林公园,治理小清河,建设大剧院,等等。上述事实说明( )

①政府是公共设施的主要提供者和管理者

②随着社会的进步,公共设施越来越多,给我们的生活带来了更多的便利 ③济南市政府大力发展公共服务

④公共服务包括公共场所和公共设施。

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

11.承担责任,往往意味着付出一定的代价,下列常见的代价有( )

①时间精力金钱 ②良好的自我感觉 ③他人的赞扬 ④他人的讥讽

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

12.梁启超曾经说过:“这个社会尊重那些为它尽到责任的人”。这句话告诉我们( )

①承担责任要付出代价,但也能获得回报

②不负责任的人会失去别人对他的尊重

③承担责任要先付出代价,后得到回报

④一个人在对责任的承担中体现出他的社会价值和人生意义

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

13.初中生伊铭在14岁的生日宴会上,收到了爸爸妈妈为他精心制作的生日卡片,卡片上面写着:“宝贝,你总是要长大的,所以从今天开始,你要学会承担责任,做一个负责任的人。”伊铭应怎样做一个负责任的人( )

①主动帮父母承担力所能及的家务 ②按时按质按量完成作业

③爱护公物,保护环境 ④为了节省时间骑车闯红灯

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

14.马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话阐述了人与社会的关系,也指出了社会责任感的重要性。下列不能体现公民社会责任感的是( )

A.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 D.君子和而不同,小人同而不和

15.美国在韩国部署“萨德”,韩国乐天集团积极为军方部署“萨德”提供土地,在敌对势力部署“萨德”严重威胁我国国家安全面前,我国多家旅行社取消赴韩旅游计划,许多超市下架韩国产品,民众自发拒绝到乐天在华超市购物……我国民众的这些行为 ( )

①表现了对国家的高度责任感 ②履行了维护国家安全的义务

③损害了中韩两国的友好关系④影响了我国的经济发展和社会秩序

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

16.国家安全日有这样一部宣传短片:你觉得它是一杯水,但它有可能是硫酸;你以为它是一杯饮料,但它其实是汽油,请遵守规定,接受安检。这一宣传片旨在强调

A.要积极配合国家安全工作

B.威胁国家安全的现象普遍存在

C.国家安全工作有时像饮料,有时像汽油

D.要对一切事物持质疑的态度

17.张家界市武陵源区首个“居安思危,警钟长鸣”国家安全宣传主题演讲比赛拉开了序幕。《不是商女,不唱后庭花》《维护国家安全,应当理性为先》《国之安全,人须尽责》……选手们结合自身所见所闻所感,用生动的身边故事、深刻的名人哲理、有力的演讲表达阐释了个人对国家安全的所思所想所感所悟。听了演讲,人们会感悟到 ①青少年是祖国的未来与民族的希望

②国家好,大家才会好

③要牢固树立国家利益至上的观念

④人人都是维护国家安全的主角

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

18.下列诗句能直接体现国家利益至上的一组是( )

①寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕

②商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花

③历览前贤国与家,成由勤俭败由奢

④寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任

A.①② B.③④ C.②④ D.①④

19.“面向未来,全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。”下列勉励我们“实干”的名言警句有

①从善如登,从恶如崩

②尺有所短,寸有所长

③功崇惟志,业广惟勤

④九层之台,起于累土

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

20.青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。这启示我们青少年

①一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索

②勇于做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者

③创造美好未来,不能依靠别人帮助,完全靠自己

④要靠自己的实干创造幸福生活,让青春绽放光彩

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、非选择题

21.材料一:新疆阿克苏公路管理局退休职工汪正英坚守良心,拾荒12载只为还债50万元的事迹获得了第五届全国道德模范称号。老人用12年时间,却下了巨大的心里包袱,却收获了人间最为珍贵的品格。他说:穷不能赖,富不能坏,做人不能没有良心,要讲信用。

材料二:近日,国家发改委透露,已在“信用中国”网站上公布了首批涉金融黑名单合计约300个严重失信市场主体并推送给21个部门,依据所适用的法律法规对其实施联合惩戒措施。旨在形成“一次失信,处处受限”的社会氛围。

阅读材料,运用所学知识回答下列问题:

(1)材料一中,汪正英收获了“人间最为珍贵的品格”,你认为这种品格指的是什么?请你用两句名言警句描述这种品格。

(2)从诚信价值的角度,结合材料二说一说你对”一次失信,处处受限”的看法。

(3)上述材料给了我们什么启示。

22.材料一 外卖小哥是人们生活中不可忽视的存在,除了送餐,他们还时常以温暖之举刷屏朋友圈:给急救车带路、给走丢的孩子披上衣服并报警、帮客户带走垃圾……很多人都愿意赞美他们,并道声“辛苦了”。

(1)从道德角度看,外卖小哥为什么值得人们赞美?

材料二 急诊专家李医生在非机动车道上正常行驶,被一超速的外卖骑手超车撞伤头部抢救一个多月后去世。根据当时交警的事故认定,外卖骑手负事故全责。

(2)根据材料,请你对外卖骑手提出忠告。

材料三 下面是一名订餐客户对外卖小哥的贴心备注。

备注:送餐小哥,我没那么着急吃饭,送餐路上安全第一。如果超时,可延迟送达,或与我联系。辛苦了,谢谢你。

(3)请你写出订餐客户的“贴心备注”的意义。

(4)如何尊重他人?请你结合三则材料拟定方案。

23.小强是学校电视台的小记者,他抓拍了以下几个“生活镜头”,并以此为素材编制了一个专题短片,以引起大家对“责任”话题的思考。

镜头一:有些同学衣来伸手、饭来张口,花钱是大手大脚。

镜头二:有些同学作业抄袭、考试作弊、迟到早退。

镜头三:有些同学横穿马路、闯红灯,乱踏草坪。

学校要求各班观看专题片并组织主题班会,请你参与这一活动。

(小试牛刀)

(1)请你为这次主题班会确定一个主题。

(我的行动)

(2)为了增强同学们的责任意识,除了主题班会的形式之外,请你再为学校设计两个可行的活动形式。

(直抒己见)

(3)不同的角色不同的责任,责任伴随人的一生,结合所学知识完成下表。

我所扮演的角色 我所承担的责任

我是父母的子女

我是中学生

我是国家小公民

(出谋划策)

(4)本次班会上,不少同学对“责任心”心存疑惑,请你就“我承担,我无悔”为他们解疑释惑。

【参考答案】

一、选择题

1.C

解析:C

【详解】

本题考查学生的综合实践能力。