网络失德,道德失范现象举例及针对性办法
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网络道德失范问题、原因与对策分析_思想政治教育论文其有害,也就由所谓的网络“平等”造就了事实上的“不平等”。
另外,网络与现实的分离也给一部分人提供了发挥才能的机会。
在网络的安全性挑战中,有的黑客入侵别人的网站并非为了钱财和蓄意破坏,而是为了寻找刺激,显示才能与技巧,以满足一个人的成就感,在网络这种个性化的环境中,黑客对难度越大,越有刺激性和挑战性的目标特别想发起攻击。
一旦他们成功的侵入别人的电脑,他们这种自我成就感的体验就会得到加强。
心理学的研究表明,人有自我表现的需要。
当一部分人在现实中得不到表现的机会和别人的认同时,他们会寻求另外的途径来满足这种需要。
网络这个精彩的世界在消除现实身份差别的同时,为了寻求表达提供了丰富的空间。
相应地,当这种需要与道德相矛盾时,人们自身的“道德感”才是行为的决定因素。
在缺少一种评价机制的条件下,大多数人会选择前者。
我们也可以发现,由于素质教育暂时还处于一种失衡状态,现实的道德并没有真正的深入人心,个体的道德判断能力并没有达到科尔伯格所提出的后习俗水平,这使得人们的网络行为具有很大的随意性。
3.去个性化去个性化是指个人的自身同一性意识下降,自我评价和控制水平降低的现象。
一旦人们处于去个性化状态,个体就会表现出行为责任意识降低、行为与内在标准不一致、自制力降低等问题,结果便导致人们做出通常不会做的行为。
最初心理学家对去个性化的研究是采用匿名的方法(这与网络的环境很相似),使个体意识不到自己与他人的差别,这时个体的行为很少受个性的支配,而倾向于跟整个群体的行为保持一致。
另外,个体在极端自我卷入状态是,暂时的心理活动因高度集中于外界事物而导致人的自我意识和控制水平极度降低。
津巴多(P.Zimbardo)认为,去个性化状态最大限度地降低了自我观察和评价意识;降低了对社会评价的关注,因而通常的内疚、羞愧、恐惧和承诺等行为控制力量都被削弱,从而使压抑行为外露的阈值降低,使人表现出社会不允许的行为,促使了不道德行为的增加。
网络新闻传播中的道德失范 网络正逐渐改变着人类社会原有的生产生活方式,网络新闻传播过程的道德失范现象,正是这种变化带来的新闻伦理问题。
道德失范现象 1.追逐黄色新闻报道 2010年伊始,“中国第一车模”兽兽就用三段不雅视频给娱乐圈扔了颗重磅炸弹,各大网站、知名论坛瞬间重现了两年前“艳照门”的传播盛景。
一位名叫翟凌(昵称兽兽)的车模热恋时与前男友拍下亲密视频,前男友将两人的“艳照”和视频上传于网络,引起网民的广泛关注,此事件称为“兽兽门”。
当事件曝光后,很多网络媒体在其页面显著位置进行大篇幅报道,并随之配发大量图片进行解释说明。
这些照片即使在关键部位做了技术处理,在很大程度上还是吊起了广大网友的好奇心,网友纷纷在网络上搜索艳照及视频,导致了事态的蔓延。
显然,这些媒体在刊发新闻时,没有履行自己的审查职责,也没有对这一事件曝光后所产生的恶劣后果进行充分估计。
此后还有类似工行女“艳照门”、上海大学“校鸡门”以及最近如火如荼的《非诚勿扰》女嘉宾闫凤娇“厕所门”等事件,都成了网络媒体第一时间追逐的报道对象,其报道尺度之宽令人咋舌。
2.虚假新闻泛滥 目前,我们可以看到,各大网站、论坛、博客中充斥了大量未经证实的虚假新闻。
2009年下半年在网络上热炒的“艾滋女”事件,就是虚假网络新闻给社会带来恶劣影响的典型。
一名女子在某博客网站上公布了曾与自己发生过性关系的279名男性的手机号码,声称本人感染艾滋病,这样做是为了报复社会,同时还曝光了大量不雅照片。
这一消息立即在网上掀起了轩然大波,广大网友纷纷对“艾滋女”表示愤慨,发动网友人肉搜索,辱骂侮辱的声音喧嚣不停。
某些记者自然不会放过如此具有爆炸性的新闻,一时间各大网站、论坛纷纷转载博客内容。
真相大白之后,媒体又纷纷出来为这名女子澄清,然而那些曾经像箭一样的流言蜚语带给一个无辜人的伤害恐怕是任何“澄清”都无法弥补的。
3.过度娱乐化 网络时代催生了众多网络红人,以“犀利哥”为例,他本是一个身世坎坷的流浪汉,但无意间一组照片展示了其“极品帅哥”的不羁气质,瞬间走红网络。
网络对中学德育工作的影响及应对策略随着信息技术的迅猛发展,网络已经深入到中学生的学习和生活中,为中学德育工作带来了前所未有的机遇和挑战。
网络时代背景下,中学德育工作需要积极应对网络带来的负面影响,同时充分发挥其积极作用,创新道德教育理念和方式,以适应时代发展的需要。
一、网络对中学德育工作的负面影响网络时代下,信息泛滥、价值观扭曲、沉迷游戏等问题日益凸显,对中学生的身心健康和成长造成了负面影响。
由于中学生正处于价值观形成的关键期,网络上的不良信息容易对其产生误导,导致其道德观念的混乱和行为的失范。
同时,网络游戏中的暴力、色情等内容也可能引发中学生的不良行为,甚至导致违法犯罪。
二、网络对中学德育工作的积极影响然而,网络时代也为中学德育工作带来了新的机遇。
中学生的信息获取能力得到了显著提高,知识面也得到了极大的拓宽。
网络的发展使得中学生能够更加自主地获取各种信息,从而培养了其独立思考的能力。
同时,网络也为中学生提供了一个展示自我、交流思想的平台,有助于培养其个性和创造力。
三、适应网络时代需求创新道德教育理念和方式针对网络时代带来的挑战和问题,中学德育工作需要创新道德教育理念和方式。
首先,学校应加强网络素养培训,提高中学生的信息辨别能力和网络自律意识。
通过开展形式多样的网络安全教育活动,引导学生正确使用网络资源,自觉抵制不良信息的诱惑。
其次,合理利用线上线下资源进行一体化培养。
学校可以借助互联网平台,开展线上德育课程、虚拟实践活动等,丰富德育工作的内容和形式。
同时,加强线下德育实践活动的组织和管理,确保活动的针对性和实效性。
四、举例说明成功应对策略以某学校开展的网络素养培训为例,该校通过开设专门的课程,向学生传授网络安全知识、网络道德规范等内容,有效提高了学生的网络素养。
同时,该校还通过开展形式多样的实践活动,如“网络安全知识竞赛”、“文明上网宣传周”等,进一步强化了学生的道德意识。
这些具体做法启示我们,创新道德教育理念和方式是应对网络时代挑战的有效途径。
公关论坛将不利于社会主义主流价值观的教育。
4.缺乏网络诚信诚实守信自古以来一直都是中华民族的优良品质,在虚拟开放的网络环境中,同样也要求社会成员遵守诚实守信的道德规范。
但是一些大学生在运用网络的过程中,为了满足自我的私利,出现了种种失信的行为,这种不良现象一旦泛滥,将成为危害社会安全稳定的一股毒瘤。
当前,教师在教学的过程中,常常会借助信息技术来辅助教学,在网站课程上布置相应的课后作业,学生在完成的时候更有可能会采用投机取巧的方式来完成。
以及在网络考试之中,出现诸多的作弊行为。
在功利主义、利己主义的驱使下,大学生的网络守信责任意识愈加淡薄。
5.沉迷网络游戏随着现代信息技术的迅猛发展,网络游戏应运而生。
一些网络游戏开发者或者运营者为了博取流量,吸引广大用户的关注,提高玩家的参与度,进而赚取丰厚的利润,不惜花费大量的资金投入到技术研发当中,使游戏人物更加多样,游戏场景更加逼真,让玩家群体的体验感更强更佳。
大学生玩网络游戏虽然在某种程度上能够增长知识,减少日常生活学习的压力,但是部分网络游戏中暴力、血腥的场景容易使大学生在游戏里对他人进行言语攻击,严重影响着大学生的身心健康发展。
相较于义务教育阶段,大学生的空余时间更加充裕,且少了之前家庭学校的严格管束,多数大学生在体验游戏所带来的放纵与自由的感受之后,越来越沉溺于网络游戏世界中,导致网络游戏成瘾。
二、影响当代大学生网络道德失范的主要因素在了解当代大学生网络道德失范的具体表现之后,深入剖析影响当代大学生网络道德失范的主要因素,可以帮助我们有的放矢地解决大学生网络道德失范问题。
(一)网络信息内容监管约束力度不够网络信息监管的主体责任落实不到位,对网络中的内容监管约束力度不够,导致各种良莠不齐的信息充斥着网络世界,在一定程度上也影响着大学生网络道德的选择。
一方面,网络信息内容审核机制有待健全。
在网络空间当中,每个用户都可以突破身份、地位的限制,成为信息内容的发布者与传播者。
现代媒体网络新闻的道德失范问题及对策【摘要】现代媒体网络新闻在迅速发展的同时也存在道德失范的问题。
造假虚假新闻、过度渲染煽动情绪、隐私泄露侵权报道等现象屡见不鲜。
这些行为不仅损害了公众的利益,也对社会秩序和道德伦理造成了负面影响。
为解决这些问题,我们需要加强媒体自律,提倡媒体伦理与责任意识。
只有通过自律和规范的行为,媒体才能更好地发挥其社会责任和监督作用。
未来,我们应当更加重视道德规范,建立健全的新闻伦理体系,并倡导媒体从业者秉持诚信与责任感,为社会传递真实、客观和公正的信息。
这样才能让现代媒体网络新闻更好地为社会服务,促进社会的和谐与进步。
【关键词】现代媒体、网络新闻、道德失范、造假、虚假新闻、过度渲染、煽动情绪、隐私泄露、侵权报道、对策建议、道德自律、媒体伦理、责任意识、未来发展方向。
1. 引言1.1 背景介绍现代媒体网络新闻在当今社会已经成为人们获取信息的主要渠道之一,其报道内容涵盖了各个领域的新闻事件,对社会生活和公共舆论产生了深远的影响。
随着互联网的普及和发展,新闻报道的传播速度和范围也得到了极大的扩展,使得新闻报道更加便捷和高效。
随着媒体网络新闻的快速发展,一些道德失范问题也渐渐浮出水面。
虚假报道、过度渲染、隐私泄露等现象频发,严重损害了新闻报道的公信力和可信度,甚至对社会产生了负面影响。
面对这些问题,人们开始反思媒体网络新闻的道德标准和规范,呼吁媒体从业者更加注重道德自律,提升媒体伦理与责任意识,携手共同打造健康、积极的新闻传播环境。
在这样的背景下,本文将对现代媒体网络新闻的道德失范问题进行深入分析,重点探讨造假虚假新闻、过度渲染煽动情绪、隐私泄露侵权报道等具体情况,提出针对性的对策建议,强调道德自律的重要性,倡导媒体伦理与责任意识,展望未来发展方向。
部分结束。
1.2 问题意识现代媒体网络新闻是人们获取信息的主要渠道,然而在这个信息爆炸的时代,道德失范的问题也日益凸显。
所谓道德失范,指的是媒体网络新闻在报道过程中存在缺乏道德约束和伦理标准、违背公共利益、误导公众观念等现象。
青少年网络道德失范及对策研究随着互联网的快速发展和普及,网络已经成为了青少年日常生活中不可或缺的一部分。
与此青少年在网络上的道德失范现象也越来越严重。
这些道德失范行为包括网络欺凌、侵犯他人隐私、传播不良信息等,严重影响了青少年的健康成长和社会和谐稳定。
为此,我们有必要对青少年网络道德失范问题进行研究,并提出相应的对策,以促进青少年健康、阳光的网络成长。
一、青少年网络道德失范的表现1.网络欺凌:青少年通过网络平台对他人进行侮辱、恐吓、威胁等行为,导致受害者心理受伤和自尊受辱。
2.侵犯他人隐私:在网络上散播他人的隐私信息,包括个人照片、个人资料等,影响他人的生活和工作。
3.不良信息传播:青少年在网络上传播淫秽、暴力、恐怖等不良信息,对其他用户造成心理和精神上的伤害。
4.网络依赖:青少年沉迷于网络,对现实生活失去兴趣,严重影响学习和生活。
以上这些网络道德失范行为对青少年本人和社会造成了严重的危害,需要引起重视。
青少年网络道德失范的原因主要有以下几点:1.家庭教育不足:部分家庭对孩子的网络使用缺乏有效的监管和教育,导致孩子不懂得遵守网络道德规范。
2.社会道德风气不良:社会上存在着一些不良的网络行为,这些行为对青少年产生了“示范效应”,使他们模仿并传播这些不良行为。
3.网络监管不力:一些网络平台对用户的行为监管不够严格,使得一些不良行为者得以肆意妄为。
4.青少年心理问题:一部分青少年本身存在心理问题,通过网络行为来获得应有的关注和满足感。
以上这些原因导致了青少年网络道德失范问题的严重化,需要找到相应的对策来加以解决。
针对青少年网络道德失范问题,我们应该采取以下对策来加以解决:2.弘扬社会正能量:社会要加强正能量的传播,引导青少年积极向上,远离网络不良信息和行为。
3.加强网络监管:网络公司和平台要加强对用户行为的管理和监管,建立健全的诚信体系,惩罚不良行为者,保护良好的网络环境。
4.提高青少年自我保护意识:青少年要提高自我保护意识,不轻易透露个人隐私信息,不随意传播不良信息,自觉遵守网络道德规范。
网络伦理失范现象及应对随着互联网的快速发展和普及,网络伦理失范现象也层出不穷。
网络伦理失范是指在网络空间中,个体或组织在利用互联网资源、开展网络活动时,违反了网络伦理规范,不良传播信息,违法违规行为等导致网络空间失序、不安全,严重影响了网络空间的秩序与和谐。
世界上任何一个国家都无法避免这种问题的出现,即便有一些国家提出了不同的解决方案,但都没有彻底杜绝网络伦理失范现象。
有必要对网络伦理失范现象及其应对进行深入分析和探讨。
一、网络伦理失范现象网络伦理失范现象主要表现在以下几个方面:1. 网络诈骗随着互联网的普及和发展,网络诈骗现象屡见不鲜。
以虚假信息、谎言等为手段,诱骗他人上当受骗,造成财产损失。
网络诈骗主要包括:假冒网站诈骗、虚假宣传诈骗、虚假票据诈骗等。
2. 网络暴力网络空间的匿名性和虚拟性容易使人产生虚假的安全感,从而在网络上采取过激的行为,进行人身攻击、辱骂、谩骂、造谣传谣等行为,给受害者带来极大的精神折磨。
3. 网络色情网络色情是指在网络上传播、散布淫秽色情信息,包括黄色网站、淫秽广告、暴力色情等,对社会风气造成不良影响,对未成年人造成严重伤害。
4. 网络侵权网络侵权是指在网络空间中,通过侵犯他人知识产权、肖像权、姓名权等行为,侵害了他人的合法权益,给受害者带来经济和精神上的损失。
5. 网络泄密网络泄密是指在网络上散布、传播泄漏国家、企业、个人机密信息的行为,给国家、企业和个人的安全造成严重威胁。
二、应对网络伦理失范现象的措施面对种种网络伦理失范现象,各国政府和相关部门应采取积极有效的措施,遏制和净化网络空间。
主要措施包括:1. 加强立法建立完善的网络伦理法律法规体系,明确网络伦理标准和底线,规范网络行为,依法打击网络伦理失范行为。
完善相关立法制度,保护网络空间的安全与和谐。
2. 强化监管加大对网络空间的监管力度,严格落实网络伦理规范,加强对网络活动的监控和管理,加强对网络内容的审查和过滤,及时清除违法违规内容,保护公众的合法权益。
网络伦理失范现象及应对随着互联网的普及和发展,网络伦理失范的现象逐渐增多,给人们的生活、工作和社会秩序造成了一系列负面影响。
网络伦理失范是指在网络环境中出现的违背公共道德、违法违纪的行为,涉及到网络欺诈、网络暴力、网络侵权、网络谣言等问题。
而应对网络伦理失范现象,需要综合利用制度建设、道德教育、技术手段等多种途径来加以规范和防范。
网络伦理失范现象的主要表现之一是网络欺诈。
网络欺诈包括虚假宣传、虚假广告、网络诈骗等行为,给消费者和企业带来了严重的经济损失。
针对网络欺诈问题,应该加强网络法律法规的制定和完善,建立更加严格的法律体系,对违法分子进行严厉的惩罚,起到震慑作用。
还要加强消费者权益的保护,提高消费者的权益意识,加强对虚假信息的识别能力,增强自我保护意识。
网络伦理失范的另一个表现是网络暴力。
网络暴力包括网络欺凌、网络谩骂、网络人肉搜索等行为,给受害者带来了巨大的心理伤害。
针对网络暴力问题,应该加强网络伦理教育,引导人们学会文明上网,尊重他人,不参与网络暴力行为。
建立网络监控和举报制度,对违法行为及时进行处理,维护网络空间的清朗。
网络伦理失范的表现之一是网络侵权行为。
网络侵权包括侵犯知识产权、侵犯个人隐私等行为,给受害者带来了不良的社会影响。
针对网络侵权问题,应该建立完善的知识产权保护体系,完善相关法律法规,提高知识产权的保护力度,对侵权行为进行严惩。
加强网络隐私保护意识,提高个人隐私保护的能力,避免个人信息泄露和滥用。
网络伦理失范的表现之一是网络谣言。
网络谣言通过网络快速传播,给社会带来了严重的恐慌和影响。
针对网络谣言问题,应该加强网络舆论引导,提高人们的辨别真伪能力,减少网络谣言的传播。
同时要建立严格的内容审核制度,对不实信息进行及时的删除和屏蔽,减少谣言在网络中的传播。
应对网络伦理失范现象需要全社会的共同努力。
政府部门应加强网络法律法规的制定和完善,保护公民的网络权益;学校和家庭应加强网络伦理教育,引导人们学会规范上网行为;互联网企业要加强自律管理,严格落实网络伦理规范,确保网络环境的健康和有序。
计算机行业的道德失范案例分析随着计算机科技的迅猛发展,计算机行业在我们的生活中扮演着愈加重要的角色。
然而,随之而来的是一系列的道德失范案例,严重影响了人们对计算机行业的信任和期待。
本文将分析一些当前计算机行业中的道德失范案例,探讨其原因以及对行业发展的影响。
一、个人信息泄露事件在互联网普及的时代,个人信息泄露成为一个严重的问题。
有许多公司或个人利用技术手段获取用户的个人信息,并将其用于违法活动或者非法牟利。
例如,某公司收集用户的个人信息后,将其出售给广告公司,从而给用户带来骚扰式的广告。
这种行为严重侵犯了用户的隐私权,同时也破坏了计算机行业的声誉。
造成这种道德失范案例的原因之一是缺乏相关法律法规和监管机构的有效监管。
另外,一些企业追求短期利益,忽视了道德和伦理的约束。
这种行为不仅对用户造成了伤害,也导致了行业整体形象的下降。
二、软件盗版和侵权事件软件盗版和侵权事件在计算机行业中比比皆是。
盗版软件的出现不仅侵犯了版权,也导致了行业的不正当竞争。
例如,一些企业为了降低成本,使用盗版软件,这不仅违法了相关法律法规,还损害了正版软件的利益。
此外,还有一些公司从事软件开发,但在开发过程中存在侵犯他人知识产权的行为。
他们未经授权使用他人的代码或专利技术,从而侵犯了他人的合法权益。
这些道德失范案例暴露了行业监管不力的问题。
缺乏有效的版权保护和知识产权保护机制,使得这些违法行为有了可乘之机。
同时,一些企业对利润的追逐也是导致这些事件发生的原因之一。
三、网络诈骗和欺诈事件网络诈骗和欺诈事件在计算机行业中屡见不鲜。
以网络购物为例,众多消费者在购物过程中遭受到了虚假宣传、低劣产品和假冒伪劣等问题。
一些不法分子借助计算机技术进行网络诈骗,通过虚假广告、网络欺诈等手段骗取用户的财产。
这种道德失范行为对消费者的信任产生了负面影响,并给行业带来了巨大的损失。
计算机行业需要建立健全的网络诈骗和欺诈预防机制,提高用户的网络安全意识,并加强对违法行为的打击力度。
网络失德现象举例及针对性办法
网络失德的定义:
道德是以善恶为评价方式,主要依靠社会舆论,传统习俗,內心信念发挥作用的行为规范的总和。
进入网络时代后,我们通过社会舆论,内心信念,和传统习惯来评价人们的上网行为,于是网络道德应运而生。
网络道德是人们在网络空间中的行为规范,对维护和谐健康的网络环境有重要意义。
但是,由于某些人基本道德的缺失与不健全,导致网络道德调节作用弱化或失灵,甚至可能使整个网络空间尤其是网络新闻传播领域混乱无序,这就是网络失德。
从网络传播的过程来看,网络失德可以分为:网络信息发布者的道德失范,网络信息接收者的道德失范,网络道德评价标准的失范。
网络失德现象及针分析:
事例:
就在前不久的军训期间,一个女生军训期间热舞走光的事件引起了不少人的关注。
该事件较全面反映了网络中的各种问题。
最开始,有人发布了相关信息并将相关视频非法销售至网络平台上,各种媒体评论区化为一潭浑水。
人们议论纷纷的同时,很快又有人指出这位女生是刻意为之,因为视频中可以明确听到台下观众多次提醒,怀疑她是有意博眼球,自我炒作,对该女生加以谩骂和恶意评价。
随即,又有人造谣该女生是山东某高校学生并对该校大加贬低,以致该校后来发布辟谣声明澄清。
(消息来源于网络)
在这件事中,体现了网络失德的以下具体表现:
1.不良信息泛滥
2.色情污染
3.蓄意炒作,哗众取宠
4.恶意中伤,网络暴力
5.谣言泛滥
分析:
从网络的传播过程来看,我们可以发现上述问题的根源所在。
首先,不同于传统媒体的单向性,网络传播中的信息接收者也会对网络环境产生影响。
而且,由于网络的开放性,这种影响几乎只与网民这个行为主体有关,因而接收者的文化素质和道德修养是主要影响因素。
如果网民素质低下,就容易产生恶意中伤和网络暴力事件。
其次,网络媒体的兴起使每一个人都可以成为信息发布者。
因此信息发布者的道德修养,发布动机,意识文化差异也是影响因素之一。
如果发布者心怀鬼胎,道德败坏,就容易导致哗众取宠盛行,不良信息和谣言的泛滥。
各种网络病毒的流行以及网络欺诈也与信息发布者的失德有关。
最后,网络道德评价标准同样至关重要。
由于网络空间的特殊性,网络道德评价标准与传统道德标准往往有一些差异,网络道德评价标准失范也可能导致网络失德。
色情暴力信息的广泛存在就是网络道德评价标准的失范造成的。
事实上,网络道德标准应当比传统道德标准更严格,并且由于个体行为能通过网络影响到他人尤其是判断能力较弱的青年,网络道德还要求对个体行为做出更多的约束,以此减小网络对他人的不良印象。
建议:
1.网络信息接收者方面:网民应当遵守公约,自觉学习正确的网络道德规范。
培养
理性思维,明辨是非对对错,及时关注主流媒体信息,积极遏止虚假不良信息的传播。
使用文明语言,合理使用网络资源,不侵犯他人隐私。
不发动网络攻击,同时注意防范网络攻击,
2.网络信息发布者方面:严格遵守国家相关规定,如《全国人民代表大会常务委员
会关于维护互联网安全的决定》等。
提高辨识能力,不发布虚假信息。
关注社会热点,及时设置正确的社会议题。
做好舆情分析,利用自身影响力引导网络舆论向好的方向发展。
端正自身思想,杜绝蓄意炒作,畸形审美。
处理好个人隐私信息,防止对当事人产生不良影响。
3.道德评价标准方面:我们应当认同并遵守正确的道德评价标准,不发布黄色暴力
信息,不在公共媒体评论区传播不良信息,共同营造健康,和谐,有序的网络环境。