07225 电脑艺术设计。自考考试大纲
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高等教育自学考试统一命题考试电脑艺术设计试卷(课程代码07225)本试卷满分100分,考试时间150分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.艺术设计最有效的基础训练是A.构成B.色彩C.空间D.图形2.电脑美术设计的三大基本技能是图像的处理、版面视觉的构成和A.色彩的处理B.标题文字的处理C.三大构成D.图案的处理3.图像中下列能被打印出来的是A.网格B.参考线C.路径D.像素4.一个好的包装必须具备的功能是保护功能、销售功能和A.流通功能B.促销功能C.环保功能D.装饰功能5.作为造型要素的“点”是有面积、形态和A.肌理B.色彩C.位置D.大小6.广告的内容是推销商品、劳务和A.旅游B.消费观念C.公共事业D.展销7.色彩的三要素:色相、明度、A.模式B.纯度C.对比度D.亮度8.点阵图常用的软件是A. CORELDRAWB.FREEHANDC.PAINTERD.ILLUSTRATOR 9.现代电脑美术基础构成还包括空间构成、动的构成A.光的构成B.色的构成C.造型构成D.肌理构成10.临时切换到“抓手工具”的快捷键是A.SHIFT B.ALT C.空格D.CTRL二、判断选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)判断下列每小题的正误,正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑,错误的将“[B]”涂黑。
11.矢量图形文件一般比位图文件小,缩放会影响清晰度。
高等教育自学考试统一命题考试电脑美术设计试卷(课程代码 07225)一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1.物体对眼睛的作用有3个属性,分别是图形、色彩和【】A.大小 B.造型C.肌理 D.文字2.按包装的材料分类,包装可分为纸质包装、塑料包装、金属包装和【】A.五金包装 B.食品包装C.玻璃包装 D.购物袋包装3.书籍封面设计是通过形象揭示图书的【】A.内容 B.作者 C.感情 D.形象4.电脑美术基础构成的四大类是平面、色彩、【】A.立体和透视 B.文字和透视C.造型和文字 D.图形和文字5.包装的功能有保护功能、销售功能和【】A.装饰功能 B.促销功能C.流通功能 D.运输功能6.近似的构成有【】A.形状和大小 B.形状和骨骼C.大小和色彩 D.骨骼和位置7.广告设计的造型构成要素是商标、商品名、【】A.标题和标语 B.企业名和标题C.插图和轮廓 D.说明文和插画8.标志的特点有功用性、识别性、显著性和【】A.持久性 B.特征性 C.抽象性 D.独特性9.特异的构成方式有形状特异、大小特异、色彩特异、【】A.方向特异和肌理特异 B.造型特异和肌理特异C.造型特异和空间特异 D.方向特异和造型特异10.图层蒙版是用来改变图层的【】A.混合模式 B.颜色模式C.叠加模式 D.显示模式二、判断题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)判断下列各题是否正确,正确的在该题后的“【】”内打“√”,错误的在该题后的“【】”内打“×”。
11.现代绘画透视着重研究和应用的是线性透视。
12.色彩明度高的有正图的感觉。
动与静两者中,动态具有正图感。
13.文字设计是书籍封面设计的重要环节。
14.在一定的领域中,异性质的图形比同性质的图形更容易显示出来。
15.光栅图是以数学矢量方式来记录图的内容,常用的软件是FREEHAND。
浙江省2018年1月高等教育自学考试电脑艺术设计试题课程代码:07225本试卷分A、B卷,使用2018年版本教材的考生请做A卷,使用2018年版本教材的考生请做B卷;若A、B两卷都做的,以B卷记分。
A卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.Photoshop中的渐变工具有______种渐变方式。
()A.4B.5C.6D.72.CMYK模式中K是()A.洋红B.黄色C.青色D.黑色3.Photoshop中与度量工具属性栏内容相同的控制面板是()A.动作B.色板C.路径D.信息4.Photoshop中的______模式可以使用所有的滤镜效果。
()A.RGBB.CMYKBD.位图5.Photoshop中的______工具,可以在背景图象或选择区域中利用背景色覆盖你所涂抹的地方。
()A.橡皮图章B.橡皮檫C.画笔工具D.油漆桶工具6.Photoshop中的图层混合模式有______种。
()A.15B.16C.17D.187.______滤镜可以使图像产生动态模糊的效果。
()A.高斯模糊B.径向模糊1C.动感模糊D.特殊模糊8.WEB图像所包含的颜色小于256时,可以选择存储为______文件。
()A.PSDB.GIFC.TIFD.JPG9.图层控制面板左边的“眼睛”图标作用是()A.删除B.复制C.显示D.链接10.3DS max中可创建的2D图形类型主要有______几种。
()A.10B.11C.12D.13二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1.Photoshop的填充命令的对话框中允许我们选择不同的填充方式,其中有:()A.前景色填充 B.背景色填充C.指定颜色填充D.不透明填充E.指定图案填充2.Photoshop编辑菜单中的变换命令可以对选区进行自由变换,其中包括以下命令的有:()A.缩放 B.旋转C.反向D.扭曲E.翻转3.电脑设计中常见的绘图文件格式有()A.CDRB.TIFC.PSDD.AIE.JPG4.色阶命令可以调整图像的()A.对比度B.饱和度C.灰度D.反射渐变E.亮度25.3DS max中的属于标准基本体的主要有()A.立方体B.球体C.异面体D.圆柱体E.茶壶三、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
湖北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:计算机辅助设计课程代号:07075第一部分课程性质与目标一、课程性质和特点计算机辅助设计课程是高等教育自学考试计算机类专业专科层次的专业技能课程。
其目的是通过本课程的学习,培养考生的AutoCAD软件应用、设计和绘图能力。
一方面使考生掌握AutoCAD软件的基本知识、基本技能和基本应用,另一方面使考生能运用计算机辅助设计软件进行基本的工程设计。
本课程由十三章构成,其中第一、二章是本课程的理论基础,重点介绍了AutoCAD 2010的基础知识及绘图环境的设置;第三~十一章介绍二维绘图的基本方法与技巧,其中第三、四章学习二维图形对象的的创建和编辑、第五章学习对象特性和图层的应用、第六章学习利用绘图辅助工具精确绘图、第七章创建文字注释与表格、第八章学习尺寸标注、第九章学习块的使用、第十、十一章学习图纸布局与打印输出及共享AutoCAD数据和协同设计。
第十二~十三章介绍三维实体模型的创建、编辑和后期处理方法本课程设置的基本指导思想是适用性、基础性、新颖性和可操作性,鉴于课程的性质与特点,在自学过程中,考生不仅要掌握AutoCAD设计的基本知识,掌握二维设计和三维设计的基本技法,而且应该学以致用,为以后利用计算机辅助设计软件进行工程设计打下坚实的基础。
二、本课程目标与基本要求1.知识目标(1)了解AutoCAD 2010的基础知识;(2)掌握二维基本绘图的方法和技巧;(3)掌握常用的二维绘图编辑命令;(4)掌握AutoCAD 2010的文字注释与表格创建方法;(5)掌握尺寸标注的方法和技巧;(6)掌握块的创建、编辑和插入方法;(7)初步掌握对象特性的概念和图案填充的方法;(8)掌握三维实体的创建、编辑和后期处理的方法。
2.能力目标(1)会进行二维基本绘图;(2)会进行精确绘图;(3)能对二维图形进行适当的编辑修改;(4)会在AutoCAD环境中进行文字和表格的输入;(5)能对AutoCAD图形进行适当的尺寸标注;(6)会创建块、修改块和插入块;(7)会进行图案填充;(8)能创建、编辑普通三维实体;会对三维实体进行后期处理。
高等教育自学考试《计算机应用基础》实践考核大纲(一)Windows的基本操作和汉字输入1 计算机显示属性的设置、汉字输人法的添加和删除方法2 任务栏和开始菜单的设置方法3 熟悉资源管理器的用途,掌握文件管理如创建新文件夹、创建新文件,文件及文件夹的移动、复制、查找、删除等操作方法4 能正确进行桌面、窗口、菜单栏、工具栏、对话框等操作5 会正确使用一种汉字输人法(二)Word文字处理软件的使用1 文档的创建、打开、编辑、查找、替换、保存、关闭等基本编辑方法2 文字格式、段落格式、项目符号和编号以及边框和底纹等文本格式的编排方法3 自动制表、手工制表的方法,并能对表格及表中内容进行调整和设置4 在文档中的指定位置插入图片并进行图文混排的方法5 常用页面格式的设置方法,以及页面效果的预览方法6 熟悉打印设置及文档的打印方法(三)Excel电子表格软件的使用1 表格创建、数据输入和编辑方法2 工作表和工作簿的管理方法3 能对工作表中表格格式及内容进行灵活的设置4 工作表中几个常用函数的使用方法5 表格中数据的计算、排序、筛选和分类汇总的方法6 图表的生成及编辑方法(四)PowerPoint演示文稿制作软件的使用1 演示文稿的创建、打开、编辑、保存、播放、关闭等基本操作方法2 动画效果设定、幻灯片切换、动作按钮添加、超级链接设定等操作方法3对演示文稿中的文字对象及图形对象进行编辑的方法4幻灯片的演示方法、常用的页面格式的设置方法以及演示文稿的打印及打包方法(五)因特网接、浏览网页和电子邮件的收发1 拨号接入因特网的方法2 应用IE浏览器浏览网页的方法3 IE浏览器属性的设置方法4 电子邮件的发送、查找、阅读以及回复、转发的方法高等教育自学考试《管理系统中计算机应用》实践考核大纲(一)关系型数据库管理系统VFP应用中的一些基础知识1 了解VFP命令的语法结构2 了解C、N、D、L、M、G六种数据类型的数据表示形式及区别3 部分常用函数的使用方法4 了解常量和变量的类型、区别及应用方法5 熟悉各类运算符的含义及使用方法,能根据要求组成合法的表达式6 熟悉命令中记录范围的表示方法7 能正确使用FOR和WHILE表示相应的命令条件(二)能熟练使用下列VFP中的常用命令1 创建数据表、打开数据表、关闭数据表命令2 数据输人、数据添加、数据表内容显示命令3 浏览表结构、修改表结构、表结构复制命令4 数据表内容修改、数据表内容浏览、数据表复制命令5 记录指针定位、跳转,记录的逻辑删除、恢复、物理删除命令6 数据表记录的排序、索引及查询命令7 数据表中的记录分类统计命令8 数据表中数据的求和、求平均值、汇总命令(三)熟悉应用程序中的专用命令并能编制简单的VFP应用程序1 程序文件的建立、修改、运行及调试2 系统设置命令的使用3 INPUT、WAIT、ACCEPT键盘输人命令的使用4 IF分支语句、CASE分支语句DOWHILE循环语句的使用高等教育自学考试《办公自动化原理及应用》实践考核大纲(一)Windows的基本操作和汉字输入1 计算机显示属性的设置、汉字输入法的添加和删除方法2 任务栏和开始菜单的设置方法3 熟悉资源管理器的用途,掌握文件管理如创建新文件夹尼建新文件,文件及文件夹的移动、复制、查找、删除等操作方法4 能正确进行桌面、窗口、菜单栏、工具栏、对话框等操作5 会正确使用一种汉字输人法(二)Word字处理软件的使用1 文档的创建、打开、编辑、查找、替换、保存、关闭等基本编辑方法2 文字格式、段落格式、项目符号和编号以及边框和底纹等文本格式的编排方法3 自动制表、手工制表的方法,并能对表格及表中内容进行调整和设置4 在文档中的指定位置插人图片并进行图文混排的方法5 常用页面格式的设置方法,以及页面效果的预览方法6 熟悉打印设置及文档的打印方法(三)Excel电子表格软件的使用1 表格创建、数据输入和编辑方法2 工作表和工作簿的管理方法3 能对工作表中表格格式及内容进行灵活的设置4 工作表中几个常用函数的使用方法5 表格中数据的计算用序、筛选和分类汇总的方法6 图表的生成及编辑方法(四)公文管理信息系统(VFP的应用)l 掌握数据表的建立、浏览、编辑、修改的操作命令2 掌握数据表记录的逻辑删除、恢复、物理删除命令3 掌握数据表记录的排序、索引命令、查询命令4 掌握数据表记录的统计命令,数据表中数据的求和、求平均值、汇总命令5 了解程序文件的建立、修改及运行方法6 理解系统设置命令、键盘输入命令、分支语句和循环语句的含义(五)国际互联网INTERNET的应用1 能正确使用IE进行网上浏览2 能对IE浏览器的属性进行设置3 掌握电子邮件的发送、查找、阅读以及回复、转发的方法高等教育自学考试物理(工)实践考核大纲实验报告学号:姓名:仪器序号:实验日期学院: 专业:班级:教师签字:预习情况: 操作能力:实验报告:实验纪律: 总成绩:实验题目:仪器用具:实验目的:实验原理及操作步骤:(1、用自己的语言叙述实验原理测量中依据的主要公式,注明公式中各量的主含义,公式成立所应满足的实验条件等;2、画受力分析图、电路图、光路图;3、仪器操作步骤及使用注意事项等.)数据表格与数据处理:(1、用钢笔或油笔记录实验数据;2、记录中应有仪器编号、规格及完整的原始数据;3、完成数据计算、绘制曲线及误差分析;4、写明实验结果。
一、课程名称:计算机科学与技术1. 课程目标:本课程旨在使学员掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,培养学员具备较强的计算机应用能力和创新能力。
2. 考试内容:(1)计算机科学基础- 计算机发展史- 计算机组成原理- 计算机软件与硬件- 计算机网络与通信- 数据结构与算法(2)计算机编程- C语言程序设计- Java程序设计- Python程序设计- Web前端开发技术- 数据库设计与管理(3)计算机应用- 人工智能与机器学习- 大数据处理与分析- 云计算与分布式系统- 物联网技术与应用- 信息安全与加密技术二、课程名称:工商管理1. 课程目标:本课程旨在使学员掌握工商管理的基本理论、基本知识和基本技能,培养学员具备较强的企业管理能力和创新能力。
2. 考试内容:(1)管理学基础- 管理学概论- 组织行为学- 人力资源管理- 企业战略管理- 市场营销管理(2)财务管理- 财务管理基础- 财务报表分析- 成本管理与控制- 投资决策与风险管理- 资本运作与融资策略(3)运营管理- 生产与运作管理- 供应链管理- 项目管理- 质量管理与持续改进- 创新与创业管理三、课程名称:法学1. 课程目标:本课程旨在使学员掌握法学的基本理论、基本知识和基本技能,培养学员具备较强的法律分析和解决问题的能力。
2. 考试内容:(1)法学基础理论- 法理学- 宪法学- 行政法学- 刑法学- 民法学(2)法律实务操作- 法律文书写作与审查- 法律调查与取证- 法律诉讼与仲裁- 法律咨询与服务- 法律风险防范与应对。
浙江省2006年10月高等教育自学考试电脑艺术设计试题课程代码:07225考生序号本试卷分A、B卷,使用2001年老版本教材的考生请做A卷,使用2003年新版本教材的考生请做B 卷;若A、B两卷都做的,以B卷记分。
A卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.Photoshop 6.0中,反复按__________键,将只控制显示或隐藏控制面板。
( )A. TabB. Shift+TabC. Caps LockD. Alt2.Photoshop6.0中,隐藏选区的快捷键是( )A. Ctrl+DB. Ctrl+TC. Ctrl+WD. Ctrl+H3.默认状态下,描边命令可以将选定区域的边缘用__________描绘出来。
( )A.前景色B.背景色C.图案D.黑色或白色4.画好选区后,沿方向移动选区10个像素的快捷键是( )A. Ctrl+DB. Shift+方向键C. Ctrl+方向键D. Alt+方向键5.色彩/饱和度对话框中的__________选项用于在由灰度模式转化而来的色彩模式图像中填加颜色。
( )A.编辑B.色彩C.着色D.饱和度6.在图像编辑过程中,暂时将钢笔工具转换成箭头工具的快捷方法是( )A.按住Ctrl键B.按Tab键C.反复按W键D.按住Alt键7.工具箱中新增的主要应用于制作网页图片的工具是( )A.钢笔工具B.切片工具C.批注工具D.形状工具8.当几个物体处于Group(群组)的状态时,如果要单选其中的一个子物体,正确的操作是在Group菜单中打开__________命令选项,就可以达到单选群组中的子物体。
( )A. Open(打开)B. Explore(分解)C. Attach(合并)D. Ungroup(解除群组)第 1 页9.如图,在对点的操作时用到的命令项是( )A. Smooth(光滑顶点)B. Corner(边角顶点)C. Bezier(Bezier顶点)D. Bezier Corner(Bezier角点)10.在3ds max中为了制作挂在树枝上的一串葡萄,使用Compound object中的__________命令在其他物体表面上,像不规则地撒落小沙粒那样制作葡萄。
浙江省2018年10月自学考试电脑艺术设计试题课程代码:07225一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.反复按键盘上的______键,可以使光标在工具图标和精确十字形之间切换。
( )A.TabB.Caps LockC.空格D.Alt2.在动态画笔控制面板中,______选项用于设置动态元素的自由随机度。
( )A.抖动大小B.倾斜比例C.抖动角度D.圆形抖动3.Photoshop中隐藏选区的快捷键是( )A.Ctrl+DB.Ctrl+TC.Ctrl+HD.Ctrl+W4.______命令可以将选定区域的边缘用前景色描绘出来。
( )A.填充B.描边C.复制D.定义图案5.Photoshop中的______文件格式,可以保存图像Alpha信息。
( )A.JPGB.TIFFC.EPSD.GIF6.海绵工具可以增加或降低图像的色彩( )A.明暗度B.清晰度C.对比度D.饱和度7.颜色取样器工具可以在图像中对需要的色彩进行取样,最多可以对______个颜色点进行取样。
( )A.2B.3C.4D.518.通道除了可以存储图像的色彩,还可以存储图像的( )A.大小B.状态C.专色D.选区9.图层控制面板中的标志为______图标。
( )A.添加图层样式B.添加图层蒙版C.设定图层混合模式D.调整图层效果10.HSB模式中,H代表的是( )A.色相B.饱和度C.亮度D.明度二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
11.可以通过以下哪几种方式放大显示图像?( )A.选择工具箱中的缩放工具,在图像中光标变为放大工具,单击鼠标左键B.选择放大工具,按住鼠标左键并拖拉鼠标,松开后,矩形框所圈住的区域即被放大C.在“导航器”控制面板中,往右拖拉小三角形滑块D.按键盘上的Ctrl和+键,可逐次地放大图像E.正在使用工具箱中的其他工具时,只要同时按住Ctrl和空格键,就可以得到放大工具12.以下哪些工具属于橡皮工具?( )A.橡皮擦工具B.背景橡皮擦工具C.魔术橡皮擦工具D.图章橡皮擦工具E.修复橡皮擦工具13.辅助参考线的哪些属性是可以设置的?( )A.长短B.颜色C.粗细D.线型E.倾斜度14.一条路径中有以下哪几种形式的点?( )A.锚点B.曲线点C.直线点D.端点2E.转换点15.电脑文件格式中,常见的矢量文件格式有( )A.CDR格式B.DWG格式C.AI格式D.JPG格式E.PSD格式三、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
07225 电脑艺术设计。
自考考试大纲湖北省高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称:电脑艺术设计
课程代码:
一、课程性质与特点
电脑艺术设计》是湖北省高等教育自学考试动画专业(专升本)的一门专业核心课程。
随着电脑在各领域的广泛应用,艺术设计领域也在不断更新和发展。
电脑不仅可以替代大量手工设计,而且还能够创造出独特的艺术效果,因此,电脑艺术设计已经成为设计必不可少的工具。
本课程的任务是培养动画专业的自学应考者研究和掌握电脑图形设计制作的知识,为开展漫画设计、动画设计、插画设计、广告设计、交互界面设计等相关领域的应用实践打下坚实的基础。
本课程内容分为三大部分:电脑艺术设计基础、Photoshop基础和CorelDRAW基础。
电脑艺术设计基础主要包括图像处理基础知识;Photoshop基础部分主要包括应用Photoshop绘制和编辑选区、绘制图像、编辑修饰图像、调整图像的色彩和色调、使用通道与滤镜等基本操作及技能;CorelDRAW基础部分主要包括标
准图形对象的创建、线的绘制与编辑、轮廓填充、交互式工具的使用、滤镜效果与透视效果等基本操作及技能。
二、课程目标与基本要求
本课程旨在通过研究和实践,使学生熟练掌握主流的平面设计软件。
通过大量的实践操作,让学生能够独立完成电脑图形图像设计及处理,并具有一定的创作能力。
通过本课程的研究,应考者应达到以下要求:
1.了解常用的电脑艺术设计软件工具及其特点与应用领域;
2.理解电脑艺术设计的创作流程;
3.重点掌握Photoshop及CorelDRAW基本操作方法和图形图像处理技巧。
三、与本专业其他课程的关系
电脑艺术设计》是动画专业的专业核心课程。
由于Photoshop软件和CorelDRAW软件在艺术设计相关领域应用十分广泛,因此,电脑艺术设计是动画设计专业毕业生的必备技能之一。
《互动媒体设计》、《二维动画(实践)》、《三维动画(实践)》等课程作为此课程的后续课程,可应用Photoshop软件和CorelDRAW软件进行媒体与动画等辅助设计。
二、考核内容与考核目标
第一章电脑艺术设计基础
一、研究目的与要求
本章的研究目的是掌握图像处理基础知识,包括位图与矢量图的差异及创建工具、分辨率的基本概念、图像的色彩模式及差异以及常用的图像文件格式等。
二、知识点的分配
本部分主要针对大纲中各章节的知识点进行分配,包括知识层次和能力层次的分配。
在分配时,应考虑到知识点的重要性和在命题中的比例要求,同时全面涵盖三个能力层次,尽量不缺少。
三、能力层次比例的确定
在大纲中,能力层次的比例并没有固定要求,需要编纲教师结合具体考核要求给出比例。
在分配知识点能力层次时,也需要结合命题比例,做到大纲与试卷要求统一。
四、考核知识点的具体表述
大纲中的考核知识点只具体到章,不需要将知识点细化到节。
在表述时,应明确知识点的内容和要求,同时注重能力层次的表述,使学生能够清晰地了解知识点的考核内容和要求。
五、其他要求
在编写大纲时,还需要注意以下要求:
1、知识点的表述应简明清晰,不要出现歧义和模糊不清
的表述。
2、知识点的分配应合理,不要出现某一层次知识点过少,不能满足命题中比例要求的情况。
3、能力层次的表述应全面涵盖三个能力层次,尽量不缺少,但各章节不是必须全有三个层次的知识点,应根据各章实际情况具体安排。
二、教材
本课程的指定教材为《CorelDRAW X6中文版基础与实例教程》(第2版),作者为___,出版社为机械工业出版社,
出版日期为2015年1月1日。
参考教材为《Photoshop CS6基
础培训教程(中文版)》(第1版),作者为数字艺术教育研究室,出版社为___,出版日期为2012年7月1日。
请注意,部分课程教材已由主考校提出审核意见并要求调整为推荐教材。
如编纲教师认为需更换指定教材或推荐教材不
合理,需提交由主考校盖章的《教材变更报告》,经批准后,方可更改。
三、自学方法指导
在开始阅读指定教材某一章之前,请先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,有的放矢。
阅读教材时,请逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点。
对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握。
在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理。
这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。
完成书后作业和适当的辅导练是理解、消化和巩固所学知识,培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节。
在做练
之前,应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容。
在练过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析。
解题时应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
请熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、在辅导过程中,应当遵循考试大纲并以指定教材为基础,避免随意增删内容,以免与考试大纲脱节。
4、在辅导学生时,应当指导研究方法,提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通”的研究方法。
5、在辅导学生时,应当注意突出重点,对学生提出的问题,不要马上给出答案,而是积极启发引导学生思考。
6、在辅导学生时,应当注意培养学生的能力,特别是自
学能力的培养,引导学生逐步学会独立研究,善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。
7、在辅导学生时,应当让学生了解试题的难易与能力层
次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、本课程共4学分,建议总课时72学时,其中助学课时分配如下:第一章电脑艺术设计基础2学时(理论)+2学时(实践),第二章Photoshop基础16学时(理论)+18学时(实践),第三章CorelDRAW基础16学时(理论)+18学时(实践),合计72学时。
说明:该部分1-7省考委统一说明,若编纲教师需做个别说明,该部分也可自行撰写。
5、在命题考试方面,根据本大纲各章所提到的内容和考
核目标,试题应适当突出重点。
试卷中对不同能力层次的试题比例大致为:“识记”为20%、“理解”为30%、“应用”为50%。
试题难易程度应合理,易、较易、较难、难比例为2:3:3:2.每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重
点占25%,一般占10%。
试题类型一般分为:单项选择题、
多项选择题、填空题、简答题、论述题。
考试采用闭卷笔试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分合格。
说明:该
部分1、3、4、6项省考委统一规定,编纲教师不用自行填写。
其中第2项“不同能力层次的试题比例”需编纲教师结合大纲中
各章知识点能力层次分配给定。
第5项“试题类型”,也需编纲
教师结合命题要求给出,应尽量全面的涵盖该课程考试中可能出现的试题类型,避免出现考试中出现的题型在大纲中没有举出的情况。