高中生反对校园欺凌共建和谐校园征文_作文550字_和谐作文_

共拒校园欺凌,同建阳光校园作文示例范文第一篇：《共拒校园欺凌，同建阳光校园》“哎呀，别碰我！”课间的教室里传来这样一声叫嚷。

我转过头去，看到班上那个总是调皮捣蛋的男生小李又在捉弄同学了，这次的对象是性格内向的小周。

小周涨红了脸，眼中满是委屈和愤怒。

“你干嘛呀！”小周忍不住喊道。

“哈哈，就碰你怎么了！”小李得意洋洋地笑着。

周围的同学有的在看热闹，有的则露出了担忧的神色。

我心里一阵气愤，怎么可以这样欺负人呢！我走上前去，对小李说：“你别太过分了，这样有意思吗？”小李看了我一眼，满不在乎地说：“关你什么事！”我咬了咬牙，说：“大家都是同学，应该互相帮助，而不是互相欺负！”这时，旁边几个同学也纷纷附和道：“就是呀，别欺负人了。

”小李见状，哼了一声，转身走了。

我看着小周，轻声说：“别难过了，他就是那样的人。

”小周感激地看着我，说：“谢谢你。

”我笑了笑，说：“不用谢，我们不能让这种校园欺凌的行为存在呀。

”校园本应是我们学习和成长的乐园，就像那温暖的阳光照耀着的草地，充满生机与活力。

可是，校园欺凌却如同乌云一般，时不时地遮住阳光，让一些同学的心灵受到伤害。

就像小周，他可能会因为这次的经历而变得更加胆小、内向。

而小李这样的人，就像是一颗长歪了的树，如果不及时纠正，只会越长越歪。

我们不能任由校园欺凌这股恶势力蔓延。

我们要像守护阳光的使者一样，勇敢地站出来，抵制它。

在遇到同学被欺负时，不能袖手旁观，要像今天这样，一起去制止。

我们还要多关心那些可能遭受欺凌的同学，给他们温暖和力量，让他们知道他们不是一个人。

每一个人都有自己的闪光点和价值，我们不能因为一些表面的东西就去欺负别人。

大家都是平等的，都应该被尊重和爱护。

让我们携手共进，共同拒绝校园欺凌，一起建设那充满阳光的校园吧！让每一个同学都能在这片阳光下快乐地学习和生活，绽放出属于自己的光彩！示例范文第二篇：《共拒校园欺凌，同建阳光校园》“哎呀，你别碰我！”“哼，我就碰了，怎么着！”这是我在学校走廊拐角处听到的一段对话，这样的场景在校园中并不罕见。

远离校园欺凌共建和谐校园作文《远离校园欺凌共建和谐校园》作文一比如说，有的同学会故意推搡别的同学，让他摔倒受伤；有的会嘲笑别人的长相或者穿着；还有的会强迫别人给自己东西。

这些行为都是不对的！我给大家讲一个小故事。

有个叫小明的同学，他性格有点内向，不太爱说话。

有一天，几个调皮的同学就围住他，说他是胆小鬼，还把他的书包扔来扔去。

小明感到非常害怕和难过。

后来，老师知道了这件事，批评了那几个调皮的同学，告诉他们这样做是不对的。

从那以后，大家都知道不能欺负同学了。

我们要一起对校园欺凌说“不”！看到有人被欺负，要勇敢地告诉老师。

大家友好相处，一起玩耍，一起学习，这样我们的校园才能变得更加和谐、更加美好！《远离校园欺凌共建和谐校园》作文二在我们的校园里，应该充满欢笑和友爱，而不是校园欺凌。

校园欺凌就像是一个大坏蛋，会让同学们受到伤害。

比如说，有的大孩子会拦住小孩子，向他们要钱；有的会故意弄坏别人的文具，还不道歉。

我听说过这样一件事，小红每天都开开心心地去上学。

可是有一天，有几个同学总是在她耳边说坏话，还不让其他同学和她一起玩。

小红变得很不开心，都不想上学了。

幸好老师及时发现，教育了那些欺负人的同学，小红又重新露出了笑容。

我们不要做欺负别人的人，也不要害怕被欺负。

大家要互相帮助，互相关爱。

让我们一起努力，把校园变成一个温暖的大家庭！《远离校园欺凌共建和谐校园》作文三小朋友们，校园是我们学习和玩耍的地方，可不能有校园欺凌哦！想象一下，如果有同学总是打你、骂你，是不是会很害怕，很伤心？这就是校园欺凌啦。

有个叫小刚的同学，他很喜欢画画。

可是有一次，他的画被几个捣蛋的同学撕坏了，小刚哭了好久。

这样的事情可不好！我们不能欺负别人，要是看到有人被欺负，要赶快告诉老师。

大家一起开开心心地在校园里成长，一起分享快乐，那多好呀！让我们一起远离校园欺凌，让校园变得更美好！《远离校园欺凌共建和谐校园》作文四校园欺凌是很坏很坏的行为。

反校园欺凌,建和谐校园的征文《反校园欺凌，建和谐校园》篇一校园，本应是充满阳光、欢笑和知识的乐园，是我们茁壮成长的地方。

可是，校园欺凌就像一片乌云，悄悄地笼罩在这片乐土之上，让不少同学的校园生活变得灰暗无光。

我就亲眼见过校园欺凌这档子事儿。

那是在学校的一个角落里，几个高年级的学生围着一个瘦弱的小同学。

他们的表情看起来凶巴巴的，就像一群恶狼盯着一只小绵羊。

其中一个人还推了小同学一把，小同学一个踉跄，差点摔倒。

“把钱拿出来！”那个高年级的学生恶狠狠地说。

小同学吓得脸都白了，哆哆嗦嗦地说：“我……我没有钱。

”“哼，没钱？那就等着挨揍吧！”这时候，我在想，这些人怎么能这样呢？也许他们觉得自己这样很酷？可这分明就是欺负人啊，简直就是校园里的“小霸王”。

在我看来，校园欺凌产生的原因可能是多种多样的。

有的同学可能是在家里受了气，到学校来发泄；有的也许是想通过欺负别人来显示自己的“威风”；还有的可能就是纯粹的跟风，看别人欺负人，自己也跟着去凑个热闹。

但不管是哪种原因，这种行为都是不对的。

咱们的校园应该是和谐的，就像一个大家庭一样。

大家都在这个家庭里学习、玩耍，应该互相帮助、互相尊重。

要是有同学总是担心被人欺负，那还怎么能安心学习呢？这就好比在一个满是荆棘的花园里，花朵怎么能好好地盛开呢？那要怎么反校园欺凌呢？学校得加强管理，老师也得多留意学生之间的情况。

我觉得可以多开展一些关于反对校园欺凌的活动，比如主题班会、演讲比赛之类的。

让大家都知道校园欺凌的危害，让那些想欺负人的同学知道这是不道德的，甚至是违法的。

对于被欺凌的同学来说，可不能一味地害怕和沉默。

要勇敢地站出来，告诉老师、家长或者其他信任的人。

就像有句话说的：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

”要是一直忍着，那些欺负人的家伙就会越来越嚣张。

咱们每一个同学也都要从自己做起，不做欺凌者，也不做旁观者。

要是看到有人被欺负，哪怕你没有能力去阻止，也可以去告诉大人啊。

拒绝校园霸凌,共创和谐校园作文《拒绝校园霸凌，共创和谐校园》作文一比如说，有的同学会故意推搡别人，让别人摔倒受伤；有的同学会给别的同学起很难听的外号，让别人心里很难过；还有的同学会威胁别人，不许告诉老师和家长。

我就听说过这样一个故事，有个叫小花的同学，因为长得比较瘦小，被几个调皮的同学欺负。

他们总是抢走小花的文具，还在课间故意把她撞倒。

小花每天都很害怕去上学，学习成绩也下降了好多。

校园霸凌是不对的，它会让被欺负的同学感到痛苦和害怕。

我们不能做欺负别人的人，如果看到有人被欺负，也要勇敢地站出来说“不”。

让我们一起拒绝校园霸凌，共创一个充满爱和快乐的和谐校园！《拒绝校园霸凌，共创和谐校园》作文二同学们，在我们美丽的校园里，应该充满欢笑和友爱，可有一种坏行为会破坏这一切，那就是校园霸凌。

举个例子，小明在课间休息时，被几个同学围住，抢走了他的零食，还嘲笑他。

小明委屈得都哭了。

还有一次，小红因为考试成绩比同桌好，同桌就嫉妒她，在她的书上乱涂乱画。

校园霸凌真的很不好，它会让我们的校园变得可怕。

我们要对校园霸凌说“不”，要友好地对待每一个同学。

如果有人欺负我们，不要害怕，要告诉老师和家长。

大家一起努力，让我们的校园永远和谐美好！《拒绝校园霸凌，共创和谐校园》作文三小朋友们，咱们在学校里，都想开开心心的，对不对？可是有一种事儿，会让我们不开心，那就是校园霸凌。

我给你们讲讲小刚的事儿吧。

小刚有一天带了个新玩具到学校，几个调皮的同学看见了，非要抢过去，小刚不给，他们就把小刚推倒在地，小刚的膝盖都磕破了。

再比如，小美的辫子很漂亮，有些同学就总是扯她的辫子，小美都不敢留长辫子了。

这样的行为多不好呀！大家在一个学校里，就应该互相帮助，互相关心。

不能欺负别人。

让我们一起拒绝校园霸凌，让校园变成一个温暖的大家庭！《拒绝校园霸凌，共创和谐校园》作文四你们看，小亮因为说话有点结巴，就被一些同学模仿，小亮都不敢说话了。

还有，小宇不小心碰掉了同学的铅笔，那个同学就打了小宇一下。

杜绝校园欺凌共建和谐校园的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【杜绝校园欺凌共建和谐校园】大家好,我是小明。

今天老师让我们写一篇作文,题目是"杜绝校园欺凌,共建和谐校园"。

这个题目我觉得特别重要,因为欺凌行为会伤害同学们,破坏我们的友谊,让校园充满愤怒和伤心。

欺凌是什么呢?欺凌就是一些人用言语或行为去伤害、威胁、骚扰其他同学。

有的人因为长相、身高、体重、成绩等原因被别人嘲笑、取外号、隔离排斥。

有的人被强行勒索零用钱或东西。

有的人甚至遭到殴打、恐吓威胁。

欺凌让受害者感到害怕、孤单、自卑,严重的会导致心理创伤,甚至一度走上自残、自杀的歧途。

所以,欺凌绝对是一种很可怕的事情,我们一定要坚决杜绝它。

那么,校园欺凌为什么会发生呢?我想主要有以下几个原因:第一,一些同学缺乏同理心,没有换位思考别人的感受。

他们只顾自己开心,根本不在乎伤害了别人。

第二,一些同学家庭教育有问题,父母管教方式不当,导致孩子性格叛逆,容易表现出攻击和欺凌行为。

第三,一些同学自己也曾经被欺凌过,为了发泄心中的愤怒,就把这种行为继续传递下去,伤害其他同学。

第四,有些同学对欺凌行为认识不足,觉得那只是小打小闹、无伤大雅,根本不知道这种行为的严重危害性。

还有一些其他原因,但我就不一一列举了,大家应该也都知道欺凌是一个很复杂的社会问题。

欺凌会给受害者带来许多严重的伤害,让受害者感到非常痛苦和无助。

我有一个同学就经常被人欺凌取外号,嘲笑他的体重,他变得非常自卑,上学都不愿意了。

有一次,我看到几个同学围着他,把他的课本书包扔在地上,用很难听的话侮辱他。

那一幕真的让我觉得非常心痛,我上前制止了那几个人,并鼓励我的同学要坚强,不要被他们伤害了。

我们每个人都应该了解欺凌的危害,积极反对和制止欺凌行为。

如果遇到有同学被欺凌,我们一定要勇敢地站出来制止,并及时向老师或家长报告。

我们还要多关心、体谅和包容那些容易成为欺凌对象的同学,帮助他们融入集体,让他们感受到大家的友爱。

预防校园欺凌,共建和谐家园作文示例篇一：《预防校园欺凌，共建和谐家园》嘿，大家好呀！今天咱来聊聊一个超级重要的事儿，那就是校园欺凌。

在学校这个大集体里，本应该是充满欢声笑语、大家一起快快乐乐学习和成长的地方。

可是，校园欺凌就像个可恶的大怪兽，时不时地冒出来捣乱。

我记得有一次，我亲眼看到班上一个平时很老实的同学被几个调皮捣蛋的家伙围着欺负。

他们推他、嘲笑他，还抢他的东西，那场景真是让人看了又气愤又心疼。

那个老实的同学脸涨得通红，眼里满是无助和恐惧，他根本不知道该怎么办。

后来，我和几个朋友看不下去了，就跑过去制止他们。

“嘿！你们干嘛呢，别欺负人！”我们大声喊着。

那几个家伙一开始还很嚣张，但看到我们人多，也就灰溜溜地走了。

我们安慰那个被欺负的同学，“别怕，以后他们再欺负你，就来找我们！”他感激地看着我们，点了点头。

这就是校园欺凌啊，它就像一场可怕的噩梦。

被欺凌的同学就像掉进了一个黑暗的深渊，心里会留下深深的阴影。

他们可能会变得自卑、胆小，甚至会影响到他们的学习和生活。

我们不能让校园欺凌这个大怪兽继续张狂下去！我们每个人都要行动起来，一起抵制它。

如果你看到有同学被欺负，不要当旁观者，要勇敢地站出来帮助他们。

就像我们那次一样，人多力量大，那些欺负人的家伙也会害怕的。

老师和家长们也要重视这个问题呀，多关心关心我们，多和我们聊聊，及时发现那些有欺凌倾向或者被欺凌的同学。

学校呢，也应该加强教育和管理，多开展一些关于预防校园欺凌的活动，让我们都知道校园欺凌的危害和后果。

总之呢，我们要一起努力，把校园欺凌这个大怪兽彻底赶跑，让我们的学校变成一个真正和谐、美好的家园。

让每一个同学都能在学校里开开心心地学习和成长，没有恐惧，没有伤害！这就是我的想法，大家觉得呢？示例篇二：《预防校园欺凌，共建和谐家园》嘿，大家好呀！今天咱来说说一个超级重要的事儿，那就是校园欺凌。

这可不是小事，就像一只可恶的大怪兽，在伤害着我们的校园呢！咱先想想哈，本来好好的校园生活，同学们一起学习、玩耍，多开心呀！可要是突然出现了校园欺凌，那就全变味了。

抵制学生欺凌,共建和谐校园作文800全文共9篇示例，供读者参考抵制学生欺凌,共建和谐校园作文800 篇1构建和谐社会一词在当今社会处处可闻，已成为使用频率最高的词语。

和谐一词在字典中是和睦、协调的意思。

和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展。

我们学生作为社会这个大家庭中的一分子，应该从现在做起，从我做起，奏响创建和谐校园的旋律。

创建和谐校园首先是要建设一个良好优美的学习环境。

我们的学校虽然不大，但校园里绿树成荫，鲜花盛开，设施齐全。

一幢幢漂亮的教学楼，一间间宽敞明亮的教室，还有先进的多媒体教室，装饰一新的舞蹈排练厅，干净整齐的食堂……。

这就是创建和谐校园首要因素。

我们有这么良好的学习环境，真是太幸福了。

想想在山区的同学，连吃饭和学习都很困难，就别说有什么优美的学习环境了。

而我们却身在福中不知福，不珍惜所拥有的幸福生活，比吃比穿比玩，虚度光阴，这与优美的校园环境是多么的不和谐啊！创建和谐校园更重要的是人与人之间的交往和谐。

在我们的校园中，同学之间团结互助友爱的行为随处可见。

但我们这些家中的小皇帝，做事说话以自我为中心，很少会换位思考，因此常有一些不和谐的事发生。

比如同学间为了一点小事闹茅盾争吵不休，有的甚至大打出手，这些不良现象与和谐校园的要求是多么的不协调。

我们同学之间一定要互相谦让，互相容忍、宽容，互相帮助，大家要友好相处，遇事多为他人想想。

从我做起从现在做起，为创建和谐校园尽一份力担一份责。

我们敬爱的老师，为把我们培养成为国家的栋梁之材而呕心沥血，我们应该怀着一颗无比崇敬的心与他们和谐相处，有问题有意见及时沟通，及时处理，共建和谐校园。

校园和谐也离不开家庭和谐，在生活中爸爸妈妈除了繁忙的工作，还要负责家务和照顾我们的生活起居。

我们还不好好学习怎么对得起我们的父母呢？我们不但要体谅父母的辛劳，除了学习还要为父母做一些力所能及的家务，这样有利于增强我们的责任感和自理能力，做一个自理、自立、自强、对社会有用的人。

预防校园欺凌,共建和谐家园作文《预防校园欺凌，共建和谐家园》篇一：《校园本应是乐园》学校，那可是个神奇的地方。

本应该是充满欢笑、洒满阳光的乐园，可有时候就会蹦出些不和谐的音符。

就像我亲身经历的那次小插曲。

我记得那是一个课间，大家都在教室里说说笑笑，打打闹闹的。

我同桌是个有点瘦弱的小子，平时就安安静静的。

这时候，后排的几个大个子围了过来，带头的那个我就叫他大虎吧。

大虎故意把同桌的笔碰掉了，那支笔可是同桌爸爸从外地给他带回来的，很宝贝。

同桌当时就有点急了，脸涨得红红的，小声说你们干嘛呢。

大虎却一脸满不在乎，还笑嘻嘻地说“谁让你把笔放这儿挡道了，我还嫌它硌脚呢。

”然后一脚就把笔踢得更远了。

同桌弯下腰去捡笔，眼泪在眼眶里直打转。

这时候大虎还不依不饶，推了同桌一把，说“你那小弱鸡样，看你就不爽。

”我在旁边都看傻了，这不明摆着欺负人嘛。

还好这时候班长走了过来，大声说“你们干嘛呢，在教室里搞事情，等会老师来了有你们好看。

”大虎听了这才灰溜溜地带着那几个大个子走了。

这件事虽说不大，但我就琢磨了，为啥会有这种欺负人的事儿在校园里出现呢。

其实就是那些爱欺负人的家伙，心里头觉得捉弄别人好玩，觉得自个儿厉害有面子。

这样可不好啊，学校又不是恶霸的地盘，那是大家学习成长的地方。

咱们来学校是为了一起进步，不是互相找茬的。

要是每个人都这么横行霸道的，那校园就成了战场，谁还能安心读书呢？篇二：《大家都是好伙伴》咱在校园里生活，就像在一个大家庭似的，同学之间就应该都是好伙伴。

就说我在这个大家庭里发现的一点事儿吧。

有一次参加学校的小组活动，我们分成几个小组搞手工制作。

每个小组就像一个小团队一样。

我在的小组里有各式各样的同学，有个同学叫小明的，他比较毛手毛脚，做东西总是比别人慢半拍，还老是出错。

开始的时候小组里有几个同学就有点不乐意了，老是给他使脸色，还在旁边小声嘀咕说他拖后腿。

小明本来就挺紧张的，被这么一弄更手忙脚乱了。

我就觉得这样不对呀，这和大虎欺负我同桌有啥区别呢。

抵制学生欺凌共建和谐校园,作文《抵制学生欺凌共建和谐校园》作文一就像我们班的小明，他又瘦又小，有几个调皮的同学总是欺负他。

下课的时候把他的书扔在地上，还故意推他，让他摔倒。

小明可伤心啦，每天都害怕来学校。

学生欺凌是不对的，它会让被欺负的同学心里很难过，不敢上学。

我们不能做欺负别人的人，要是看到有人被欺负，也要勇敢地站出来说“不”。

比如有一次，我看到小红被几个同学围着嘲笑，我马上跑过去说：“你们不能这样，大家都是同学，要友好相处。

”那几个同学听了，不好意思地走开了。

《抵制学生欺凌共建和谐校园》作文二我听说隔壁班的小刚，因为家里条件不太好，有些同学就笑话他，还不让他一起玩游戏。

小刚心里特别委屈。

我们不能这样对待同学。

就像我有一次忘记带铅笔，同桌主动把他的铅笔借给我，我心里可温暖啦。

大家要相互帮助，相互关心。

如果看到有人被欺负，要像勇敢的小英雄一样去帮忙。

比如有一次，我看到一个高年级的同学抢低年级小朋友的玩具，我马上跑过去说：“大哥哥，你不能这样，要爱护小弟弟。

”那个大哥哥红着脸把玩具还了回去。

让我们手拉手，一起抵制学生欺凌，让我们的校园充满阳光，每个同学都能快乐成长！《抵制学生欺凌共建和谐校园》作文三同学们，咱们在学校里每天都开开心心的，可不能有坏事情来捣乱。

学生欺凌就是个大坏蛋！我们班的小花，长得很可爱，但是有些调皮的男生总是揪她的辫子，还说不好听的话，小花都哭了好多次。

这可太不对啦！大家在一个学校，就像一家人，要友好相处。

有一回，我的好朋友被别人推倒了，我赶紧把他扶起来，还告诉那个推人的同学：“不可以这样，会受伤的！”我们要一起对学生欺凌说“不”！看到别人有困难，要去帮忙。

大家一起笑，一起玩，校园才会变得美美的，暖暖的！《抵制学生欺凌共建和谐校园》作文四小朋友们，校园是我们学习和玩耍的地方，可不能有让人害怕的事情。

有一天，我看到一个同学被几个人围着，他们还抢那个同学的零食。

这就是学生欺凌，太坏啦！我们要团结起来，不能让这样的事情发生。

反对校园霸凌,共建和谐校园600字作文全文共5篇示例，供读者参考反对校园霸凌,共建和谐校园字作文篇1蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐师生关系。

是老师给我们文化知识的启迪，使们从无知到有知，从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。

关心帮助有困难的同学，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，让他们感受到和谐校园的温馨，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学习，好的校风。

我们需倡导一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向"理想，团结，自强，成材"。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。

校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信，文明的作风，同学之间相互信任，坦诚相待，说实话，做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

作风严谨，文明，从而打造和谐校园文化。

反对校园霸凌,共建和谐校园字作文篇2和谐就是美，和谐的环境人们才可以生存延续，和谐校园先应该充满无限生机和活力。

学校是我们生活学习的场所，所以我们要爱护它、珍惜它。

现在我们学校的大操场上全是灰，太脏了。

只要穿一双干净的小白鞋在操场上走一圈，小白鞋马上就变成脏脏的小黑鞋了。

学校的老师性格各异。

有的老师很温和，有的老师却很严肃。