九年级化学学习方法
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怎样学好初中化学的方法学习初中化学是一个相对复杂的过程,需要学生具备一定的学习方法和策略。
下面将为你提供一些有效的学习方法和建议,帮助你学好初中化学。
1.建立知识框架2.多渠道获取资料学习初中化学不仅依赖于课堂教学,还需要通过多渠道获取资料来扩展知识。
可以阅读相关化学书籍、参加化学实验和研讨会、观看化学实验视频等,这些都有助于加深对化学知识的理解和应用。
3.认真听讲课堂是学习初中化学的重要环节,认真听讲是提高学习效果的关键。
在课堂上,要保持专注,积极参与,做好笔记,合理使用记号和图表,以便后期复习和巩固。
4.整理笔记课后要及时整理课堂笔记,并归纳出重点和难点,可以采用笔记本、电子文档等形式来整理,以便后期查阅和反复复习。
5.主动解答问题化学是一个实践性较强的学科,理论知识与实际应用相结合,所以要通过解答问题和参与实验来加深对化学概念和原理的理解。
可以积极参与课堂讨论,向老师请教问题,在化学实验中提出自己的观点和思考,这样可以帮助你更好地理解和运用化学知识。
6.良好的学习环境学习环境对于学好初中化学也非常重要。
找一个安静的地方,减少外界干扰;保持良好的作息和饮食习惯,提供充足的睡眠和营养,保持良好的精神状态;可以和同学一起学习、互相讨论,共同进步。
7.制定学习计划制定一个合理的学习计划非常重要,可以根据自己的实际情况和目标来制定计划,合理安排每天的学习时间。
要根据学习进程和内容来合理分配每个阶段的学习任务,提前预习和复习,确保学习效果。
8.多做练习和习题化学是一个实践性较强的学科,通过做练习和习题可以更好地理解和掌握知识点。
可以购买一些化学习题册和试卷,或者在网上找一些相关的化学习题进行练习。
同时,要及时纠错,总结错误的原因,强化对知识点的记忆。
9.反复复习和总结反复复习和总结是学好初中化学的重要环节。
可以利用课余时间回顾和巩固知识点,重点复习自己认为掌握不牢固的知识点。
同时,要及时总结和归纳学过的知识,将零散的知识点整理成条理清晰的框架,以便后期复习和记忆。
初中生如何学好化学有哪些方法化学是一门涉及物质的组成、性质和变化的科学,对于初中生来说,学好这门课程需要付出一定的努力和方法。
下面是一些学好化学的方法,供参考:1.建立良好的基础:学好化学首先要建立起良好的基础知识。
初中化学基本涉及元素、化合物、化学方程式、离子反应等内容。
因此,学生应该在学习化学之前,先建立起对这些基础概念的理解和掌握。
2.细致阅读教材:教科书是化学学习的主要指导教材,学生应仔细阅读教材,并时常做笔记和标记重点内容。
在阅读时,要将重点难点部分用荧光笔标记出来,方便后期复习。
3.注重实践操作:化学是一门实验性很强的科学,理论知识与实践操作相结合,能够更好地理解和掌握化学知识。
学生可以利用课余时间进行一些小型实验或观察现象,通过实际操作加深对化学知识的理解。
4.制定学习计划:合理的学习计划是提高学习效率的关键。
学生可以根据自己的学习进度和需要,制定每天的学习计划,并按照计划进行学习。
在制定计划时要留出时间进行复习和练习,这有助于巩固知识并对学习情况做出及时调整。
5.积极参加课堂互动:课堂是学习的主要场所,学生应积极参与课堂互动,积极提问和回答问题。
通过互动参与,学生能够更好地理解和消化知识,增加对化学的兴趣。
6.合理利用学习资源:学生可以通过阅读相关化学书籍和参考资料,拓宽自己的化学知识。
同时,可以利用互联网资源,如在线教育平台、学术论坛等,寻找相关化学问题的答案和讨论,增加对化学的了解。
7.主动解决问题:在学习过程中,学生可能会遇到一些难题或疑惑。
遇到问题时,不要选择回避或放弃,而是要主动去寻找解决方法。
可以向老师请教,与同学交流,或通过多种途径寻找答案。
8.多做练习和习题:练习是学习化学的重要环节之一、通过做习题,可以巩固和加深对化学知识的理解,同时也可以提高解题能力。
在做题时,要注重掌握解题的基本思路和方法,逐步提高解题的能力。
9.善于总结和归纳:学习化学需要对知识进行归纳总结。
初三学习化学方法总结6篇篇1一、引言初三化学作为化学学科的入门阶段,对于学生来说,掌握科学的学习方法至关重要。
本文将详细介绍初三化学的学习方法,包括课堂认真听讲、做好实验记录、及时复习巩固、多做练习题以及掌握化学公式等方面,帮助同学们更好地掌握化学知识,为未来的化学学习打下坚实的基础。
二、学习方法1. 课堂认真听讲课堂是获取知识的主要场所,认真听讲是掌握知识的基础。
在化学课堂上,同学们应该全神贯注地听讲,积极参与课堂讨论和实验操作,认真做好笔记,以便课后复习和巩固。
2. 做好实验记录化学实验是化学学习的重要组成部分,通过实验可以直观地了解化学现象和规律。
在实验过程中,同学们应该认真观察实验现象,记录实验数据和结果,并分析实验原因和结论,以便更好地理解化学知识和提高实验能力。
3. 及时复习巩固及时复习巩固是掌握知识的重要环节。
同学们应该在课堂上认真听讲和做好笔记的基础上,课后及时复习和巩固所学知识,加深对化学概念和规律的理解和记忆。
4. 多做练习题做练习题是检验和巩固所学知识的重要手段。
同学们应该多做化学练习题,特别是针对薄弱环节进行专项练习,提高解题能力和应试技巧。
5. 掌握化学公式化学公式是化学学科的基础,掌握化学公式对于理解和应用化学知识至关重要。
同学们应该认真学习和掌握常见的化学公式,并理解其含义和应用范围。
三、实践应用掌握了初三化学的学习方法后,同学们可以更好地理解和应用化学知识。
在学习过程中,同学们可以结合生活中的实际例子来加深对化学知识的理解和记忆。
例如,在学习水的性质时,可以联系到日常生活中水的用途和现象,如水的蒸发、水的溶解等。
此外,还可以通过实验操作来加深对化学知识的理解和记忆。
例如,在学习气体实验室制法时,可以通过亲自操作实验仪器来了解气体实验室制法的原理和操作步骤。
四、总结与展望初三化学学习是一个系统而复杂的过程,需要同学们掌握科学的学习方法并付诸实践。
通过课堂认真听讲、做好实验记录、及时复习巩固、多做练习题以及掌握化学公式等方面的不懈努力,同学们可以更好地掌握化学知识,为未来的化学学习打下坚实的基础。
如何才能学好初中化学初中化学高效学习方法盘点很多同学在面对初中化学的时候都会头疼,这门新的学科对我们很多同学来说都挺难的,今天小编为同学们整理的就是关于如何学习初中化学的高效方法,希望这可以帮助到同学们。
一、在学习化学知识中要做到三抓,即抓基础、抓思路、抓规律。
要重视基础知识的学习这是提高能力的保证。
学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式和基本概念及元素、化合物的性质。
在做题中要善于总结归类题型及解题思路。
化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。
如化合价的一般规律,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价,单质元素的化合价为零,许多元素有变价,条件不同价态不同。
再如实验室制取氧气所需气体发生装置为试管。
规律为只要是给固体受热无论是一种药品还是两种药品用来制取气体都要用同制氧气一样的装置-即试管。
抓住规律可以加以运用如给出信息题告诉实验室制甲烷气用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热,虽然我们没学过这部分知识但根据固体受热制取气体的装置规律可知同制氧样。
再如根据化学式的计算,要抓好思路,什么题用化学式来计算即只要有元素的质量分数的题就先要根据化学式来计算。
二、元素化合物知识的学习方法元素化合物知识的特点1.元素及化合物与基本概念、基本理论相互渗透关系密切,要把这两者结合好。
如由碳元素组成的金刚石、石墨物理性质的差异之大,硫酸由于浓、稀的不同而引起性质上有本质的不同。
所以必须把物质的性质与基本概念、基本理论联系起来。
2.元素及化合物知识的内在联系紧密,规律性较强,知识系统都是从单质到化合物,都按存在性质用途制备的顺序进行的。
而物质的存在、制备、用途都取决于物质的性质。
因此学习中应紧紧抓住物质的性质去带动其余的。
如依据氢气的化学性质具有可燃性和还原性来推导它的用途、存在不要去死记硬背。
3.元素及化合物知识内容多,即有共性,又有个性因此在学习中一定要全面分析问题,即记通性又记特性。
如HNO3具有酸的通性又有特性与金属反应不生成氢气而生成水。
初三学习化学的正确方法有哪些化学是一门以试验为基础的科学。
化学试验是人们商量和认识物质及其转变规律的一种重要的科学方法。
下面是我共享的初三学习化学方法,一起来看看吧。
初三学习化学方法1、牢固把握化学用语认真运用化学工具是学好化学学科最至少的条件。
在初中阶段,同学们要特别把握的化学用语有:①部分元素名称、元素符号和分类;②精确把握物质的名称、俗称及化学式;化学式是该物质最小微粒(一般指分子)中元素种类和原子个数的组合式。
书写要精确,学会命名,熟识俗称。
为了精确把握化学式的书写,同学们在学习"化合价'时,要在理解的基础上,娴熟把握"化合价'的运用,确保化学式书写精确。
③精确书写化学方程式;化学方程式是运用化学式来表达化学反应的正确结果,是以化学反应事实和质量守恒定律为依据,指导化学工业生产。
书写化学方程式,根据化学方程式进行有关的计算是同学们学习化学的重点和难点。
同学要留意这部分的学习、理解和记忆。
2、认真理解和把握化学基本概念基本概念是初中化学重点学习部分。
对基本概念要精确理解。
并能运用基本概念来分析化学反应现象。
基本理论是商量化学现象的根本。
但初中所学的原子理论、分子理论都是初步的、基础的,但基本理论对今后学好化学课程、做好化学商量将是极为重要的。
①认真观看试验现象,真实记录提高化学试验的动手能力。
化学试验是商量物质化学转变最有力的说明。
化学也是以试验为依据的。
同学们要学会观看试验、操作试验、描述试验现象和过程、记录精确的试验现象和结果,完成好试验报告。
②熟识重要物质的组成和性质初中化学所商量的物质,都是与我们生活亲热相关的物质。
例如:我们要学习人类需要的第一物质氧气,第二物质水,等等。
学习时不仅感到亲切,熟识,而且通过学习也会对它的性质、组成、结构、转变、用途有了进一步了解。
③学会把化学学问与生活实际、社会实践相结合我们就生活在化学转变的环境中,如何用化学学问解释一些现象?如何成为环境爱惜的一份子?如何正确、安全地使用化学用品等。
学好化学的方法和技巧初三学好化学的方法和技巧化学是一门重要的科学学科,它帮助我们了解物质的组成、变化和性质。
在初中化学学习中,我们需要掌握一些方法和技巧,以提高学习效果。
下面是一些生动、全面且有指导意义的方法和技巧。
首先,建立好化学学习的基础知识是非常重要的。
了解元素周期表、化学方程式、化学键等基本概念是化学学习的基石。
在学习新知识时,要记住核心概念,掌握关键性的原理和定律。
建议多使用彩色笔和标志笔来标记关键信息,这样可以帮助我们更好地记忆和理解。
其次,注重化学实验和观察的重要性。
化学实验是帮助我们加深对知识的理解和应用的好方法。
我们可以通过实验来观察和验证化学变化,从而更好地理解和记忆化学知识。
在实验中,要仔细观察每个步骤和现象,并做好实验记录,以便后续复习和总结。
第三,勤于做练习是提高化学学习效果的重要途径。
在学习化学时,我们要经常做练习题,帮助巩固所学知识和提高解题能力。
练习题可以从教科书、参考书、老师提供的习题集中选择,也可以参加一些化学竞赛或者课后辅导班。
解题过程中,要注意分析题目的要求,从已知条件出发,进行逻辑推理,灵活运用所学的知识和技巧。
对于解题中出现的错误或难点,可以向老师请教或寻求同学的帮助。
第四,参与讨论和合作学习。
在课堂上,要积极参与老师的提问和讨论环节。
通过与同学的交流,我们可以互相学习和理解,发散思维,提高问题解决能力。
此外,可以和同学组成小组,在小组中进行合作学习。
可以互相商量解题方法、交流思路,共同解决问题。
在合作学习中,我们也能培养团队合作和沟通的能力。
最后,要保持持续的学习兴趣和动力。
化学是一门非常有趣的学科,我们应该保持对化学知识的兴趣和好奇心。
可以通过阅读和探究一些化学实例和应用,探索化学在我们日常生活中的应用。
此外,参加一些科学实践活动和实验竞赛,可以更好地拓展化学知识和技能,激发学习兴趣。
综上所述,学好化学的方法和技巧包括建立好基础知识、注重化学实验和观察、勤于做练习、参与讨论和合作学习以及保持学习兴趣和动力。
学好初中化学的七大方法技巧
一、根据课本深入理解:
课本内容是初中化学学习的重要基础,首先学生要仔细阅读、掌握课本内容,跟上老
师的授课进度,理解初中化学知识和要点,这是初中化学学习的重要步骤。
要细心阅读,
仔细思考,结合实际生活将化学的原理和概念联系起来,可以进一步加深理解,培养学习
兴趣。
二、积极参加实验:
初中化学学习要注重实验室学习,多参加课堂实验活动,因为实验是理论的具体实现,参加实验可以让学生动手实践,运用理论做实验,掌握示范、总结、观察实验结果,进而
理解初中化学知识,提高学习成绩。
三、及时复习:
学习完一节课要及时复习,回顾课堂知识,突出重点,强化记忆,多练习并记录错题,尽快摸清自己弱点,加油打磨,将知识掌握熟练。
四、根据提要朗读:
听录音则可以查阅前人的经验总结,让学生朗读同时记录,注重理解、吸收、记忆,
有助于理解知识点及主要观点,进一步加深记忆,活灵活用。
五、多讨论:
多参加讨论班,及时记录错题或重要概念,尤其在混沌不堪的知识点,及时查看理解
地不够深入,就要及时找老师讨论解疑。
六、强化记忆:
要有良好的记忆习惯,制定详细的学习计划,掌握正确的记忆方法,多提问,总结概
括掌握要点,如穷举法、比较分类法等,强化理解和记忆。
七、整理练习:
要多做题,多重复练习,牢固掌握知识,记全、熟读解题步骤,熟记实验结果和操作
规程,定期自检,让知识深入掌握。
九年级化学知识点记忆法化学是一门综合性科学,它研究物质的组成、性质、结构和转化。
对于九年级的学生来说,化学知识的学习可能会让人感到有些困难和复杂。
为了帮助同学们更好地掌握化学知识,我总结了一些记忆法,希望对大家有所帮助。
一、元素周期表记忆法元素周期表是化学中非常重要的基础知识,在学习化学的过程中需要牢牢掌握。
为了记忆元素周期表中的元素,可以运用以下方法:1. 分组记忆法:将元素周期表按照元素属性的相似性分为若干个组,例如,1A族元素(碱金属)、2A族元素(碱土金属)等。
将每个族的元素进行分类记忆,可以方便记忆和理解。
2. 周期记忆法:元素周期表的横行称为周期,同一周期中元素的性质有一定的相似性。
可以将元素周期表分为7个周期,每个周期记忆其中的元素和特点。
例如,第一周期元素只有两个:氢和氦,都是气体元素。
二、离子的记忆法离子是化学中一种很重要的概念,它指的是具有电荷的原子或者原子团。
记忆离子的方法可以这样做:1. 阳离子和阴离子的记忆法:区分阳离子和阴离子,可以运用酸碱盐的记忆法。
酸类物质产生阳离子,碱类物质产生阴离子。
2. 常见离子的记忆法:背诵一些常见的离子是非常有效的记忆方法,例如,Ca2+是钙离子,Cl-是氯离子等。
三、化学方程式记忆法化学方程式是表示化学反应的一种简单而重要的形式。
记忆化学方程式可以使用以下方法:1. 实验现象记忆法:将化学方程式对应的实验现象进行记忆。
例如,铁片放入盛有盐酸的烧杯中会出现气泡和气味的变化,可以写出方程式:Fe + 2HCl → FeCl2 + H2。
2. 推理记忆法:通过推理和理解化学方程式的反应原理,记忆方程式变得更加深入和长久。
四、化学实验记忆法化学实验是化学学习中必不可少的一部分,通过实验可以加深对化学知识的理解。
记忆化学实验可以使用以下方法:1. 图像记忆法:观察和记忆实验流程图、器材和实验结果,利用图像记忆的力量加深对实验的记忆。
2. 反复实验法:多次进行同一个实验,通过反复实验可以深入理解实验原理和方法,加深记忆。
初三化学复习中的学习方法与技巧在初三学习化学的过程中,我们需要掌握一些高效的学习方法和技巧,来帮助我们更好地理解和记忆化学知识。
本文将介绍一些初三化学复习中的学习方法与技巧,希望能够对同学们的学习有所帮助。
一、理清知识脉络初三化学内容庞杂,知识点众多。
因此,我们首先需要理清整个知识体系的脉络,了解各个知识点之间的关联和逻辑性。
可以制作知识脑图,将各个知识点以树状图或者网络图的形式进行整理,有助于形成系统化的学习框架,更好地理解和记忆化学知识。
二、多角度学习化学是一门既抽象又具体的学科,可以从不同的角度进行学习。
我们可以通过课本、教辅材料、习题集、实验等多种途径来加深对知识的理解。
例如,在学习元素周期表时,可以通过观察元素周期表的结构,了解元素的周期性规律;同时,还可以通过实验,观察不同元素的性质差异,并将这些性质与元素的位置进行联系,有助于更好地理解元素周期表的内容。
三、做好笔记在学习过程中,我们需要逐步完善自己的笔记体系,将重点内容和难点进行整理和记录。
可以通过彩色标记、加强概括、拓展辅助等方式来增强记忆效果。
同时,还可以将笔记分享给同学或老师进行检查,以便及时修正错误或不完整的地方。
四、勤于复习复习是学习的关键环节,可以巩固知识,加深记忆。
在初三化学复习中,我们要科学安排时间,进行有针对性的复习。
可以根据自己的学习进度和难易程度,将时间合理分配给各个知识点。
在复习过程中,重点关注易错或不熟悉的知识点,并通过做题、解析等方式进行巩固。
五、巧用记忆法初三化学中有许多需要记忆的内容,为了更好地记住知识点,我们可以巧用一些记忆法。
例如,对于元素周期表中的元素符号,可以通过联想法记忆,将符号与元素名称之间进行联系。
对于一些反应式和方程式,可以通过进行多次默写、背诵并进行互查,有助于记忆和掌握。
六、参加实验化学是一门实验科学,在实际操作中可以加深对知识的理解和记忆。
我们可以积极参加实验课程,亲自动手操作,观察和记录实验现象,并进行相关的分析和总结。
初三化学学好的方法和技巧化学作为一门综合性较强的科学学科,对于初三学生来说可能会感到有些困难。
然而,只要掌握一些学习方法和技巧,化学就不再是难题。
本文将介绍一些初三化学学好的方法和技巧,希望对同学们有所帮助。
1. 理解基本概念在学习化学之前,首先需要掌握化学的基本概念。
理解元素、化合物、反应等概念是学习化学的基础。
可以通过阅读教科书,参加课堂讲解以及做一些实验来加深对基本概念的理解。
2. 多做化学实验化学实验是学习化学知识的最直接途径之一。
通过亲自动手操作,可以更加深入地理解化学实验的原理和过程。
可以在学校的实验室里进行实验,也可以通过参加一些科学实验活动来提高实验操作的技巧和能力。
3. 制定学习计划制定一个合理的学习计划非常重要。
可以根据教科书的章节内容,将学习内容分成不同的部分,并安排每天的学习时间。
要注意合理安排学习的难易程度,优先处理较难的部分,避免拖延学习。
4. 善用化学学习工具化学学习工具可以帮助同学们更好地理解和记忆化学知识。
可以使用化学系列的学习卡片、化学模型和化学计算器等学习工具。
这些工具能够帮助同学们更直观地理解化学现象和化学原理。
5. 多问问题在学习化学过程中,遇到问题时不要害怕问老师或同学。
通过提问,可以帮助自己更好地理解化学知识,也能够扩大自己的知识面。
要注意抓住机会向老师请教问题,并与同学进行交流和讨论。
6. 做练习题和习题解析做练习题是巩固化学知识的有效方法。
可以通过完成教科书中的习题,参加课后习题解析班或自己购买习题集,加强对知识点的掌握和理解。
要认真地分析解题思路,掌握解题方法,提高自己的解题能力。
7. 结合实际应用化学知识与实际生活息息相关,要善于将所学的化学知识应用到实际生活中。
可以通过关注化学新闻、实验室研究成果以及日常生活中的化学现象,将所学过的化学知识与实际应用相结合,加深对化学知识的认识和理解。
8. 形成知识框架化学知识是一个体系,要形成一个完整的知识框架。
初三化学学习方法
进入初三,同学们又要学习一门新的功课----化学。
同学们以前没有接触过,要想在不一年的时间里认识并学好化学,除了要重视它以外,还必须掌握科学的学习方法。
1.认识清楚化学并明确学习化学的目的
化学是一门自然科学,是中学阶段的一门必修课,但是它却是九年义务教育的最后一年才开设的一门科学,所以我们首先应该知道什么事化学,它是古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就,它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识;它充满了唯物辩证法原理和内容,它介绍了许多科学家的优秀品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的学风。
化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用,人们的衣、食、注行样样离不开化学。
化学是一门实验科学,通过化学课的学习,要掌握一些化学实验的基本技能,学会动手做实验的能力,为今后搞科学实验打下基础。
通过初中化学课的学习,初三学生还应受到辩证唯物主义思想、中外化学家的爱国主义思想、行为和对科学的不断进娶不断探索、不断创新的科学态度及严谨学风的教育,并且还能提高自己的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力,为今后学习高中化学及其他科学技术打下良好的基础。
2.勤于预习,善于听课做笔记
上课前一天,一定要抽出时间自觉地预习老师第二天要讲的内容。
学会先预习,后听课这种良好的学习方法。
方法是:(1)通过阅读课文,了解新课的基本内容与重点,要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号,有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题。
(2)确定重点、难点和疑点。
在对新知识有所了解的基础上,思考课文后的习题,试着解答,在此过程中找出新课的重点、难点和疑点。
要学好化学,记笔记也是重要的一环。
记笔记除了能集中自己的注意力,提高听课的效率外,对课后复习也有很大的帮助。
所以,要学会记笔记,养成记笔记的好习惯。
因此,在认真听讲的同时,还应该记好笔记。
3.吃透课本,联系实际
同学们必须善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小字部分和一些图表及选学内容,因为这些内容有助于加深对主要内容的理解及拓宽知识面。
课后细读时要边读边记边思考,争取能将预习、听课中未解决的问题全部解决。
4.听好每堂课
听课是学习过程的核心环节,是学会和掌握知识的主要途径。
课堂上能不能掌握好所学的知识,是决定学习效果的关键。
功在课堂,利在课后,如果在课堂上能基本掌握所学的基础知识和技能,课后复习和做作业都不会发生困难;如果上课时不注意听讲,当堂没听懂,在课堂上几分钟就能解决的问题,课后可能要花费几倍的时间才能补
上。
所以,学生在课堂上集中精力听好每一堂课,是学习好功课的关键。
要跟着老师的讲述和所做的演示实验,进行积极地思考,仔细地观察,踊跃发言,及时记忆,抓紧课堂上老师所给的时间认真做好课堂练习,努力把所学内容当堂消化,当堂记住。
5.重视实验,培养兴趣
在义务教育化学教科书中编入了81个演示实验、10个必做的学生实验和9个学生选做实验,还安排了13个家庭小实验。
因此,通过这些演示和学生实验,学会观察老师演示实验的操作、现象,独立地做好学生实验,上好实验课,是学好化学的基础。
首先,在课堂上要认真观察老师所做的每一个演示实验的操作和实验现象。
观察要有明确的目的。
观察实验前,要明确观察的内容是什么?范围是什么?解决什么问题?这就叫做明确观察的目的,目的明确了才能抓住观察的重点进行观察。
观察时还要仔细、全面。
例如,氢气还原氧化铜的演示实验,实验目的是验证氧化还原反应,氧化铜被氢气还原成铜。
观察时先看清反应物是无色的氢气和黑色的氧化铜粉末,反应的条件是加热,生成物是水和亮红色的铜。
其次,要上好实验课,要在明确实验目的、实验原理和操作步骤后,自己要亲自动手,不做旁观者,认真做好实验内容里所安排的每一个实验,在实验过程中要集中注意力,严格按实验要求操作,对基本操作要反复进行练习,对实验过程中出现的各种现象,要耐心细致地观察,认真思考,准确如实地记录。
6.课后及时复习与练习
一堂课的内容,十多分钟就可以复习完,有时也可以像过“电影”一样地过一遍。
复习能加深理解,复习能巩固知识。
复习要及时,不能拖。
复习中不懂的问题要及时请教老师,。
然后就是要勤于练习,做作业要在复习好了以后做,才能事半功倍。
一定要主动地、独立地完成每次作业,多思多问,不留疑点,并尽可能地把做过的作业都记在脑子里,因为没有记忆就没有牢固的知识,只有用心记忆才会熟能生巧,才能在勤练的基础上“巧”起来。
7.读化学课外读物与利用网络化学
学好化学,要重视阅读课外读物,并且利用网络来学习,例如:《中学化学教学参考》、《中学生数理化》、《课堂内外》等杂志和科普读物,它们的内容紧扣化学教学大纲和教材,其针对性和适用性很强,配合教学进度,指导解析疑难,注意智力开发,重视能力培养;它们的题材广泛新颖,内容丰富多彩,文章短小精悍,通俗易懂,形式生动活泼,图文并茂。
它能帮助学生开阔视野,扩大知识面,激发学习兴趣,掌握学习方法,透彻理解教材,灵活运用知识,培养探索精神,它们是学生的好朋友。
青芒果用生石灰捂黄,使表皮看起来黄澄澄的,但吃起来却没
有芒果味,也存在过量使用防腐剂的问题。
使用膨大素、催
长素令其早熟,再用漂白粉、着色剂(柠檬黄)为其漂白染色。
处理过的梨汁少味淡,有时还会伴有异味和腐臭味。
这种毒梨存
放时间短,易腐烂。
防弹材料万花筒
防弹衣最关键的一环是选用防弹性能优异的防弹材料。
根据防弹衣有硬体、软体和软硬体复合式3种类型,目前采用的材料可分为硬质材料和软质材料两种。
硬质材料有钢板、钛合金、铝合金及氧化铝防弹陶瓷等;软质材料则多为高分子聚合物,如:超高分子量聚乙烯、尼龙、高强聚乙烯、芳香族聚酰胺以及无机纤维
如高性能E、S、O型玻璃纤维等。
近年,外军又在研制仿生防弹材料,如防弹蜘蛛丝和防弹野鸡毛及纳米复合材料等。
其中,使用最为广泛的是芳香族.。