体育教师 服装Microsoft Word 文档

体育教师服装申请书教师：***时间：2016年5月18日尊敬的王兴礼校长：现有您校教师根据上级文件：印发《关于体育教师工作待遇和业余训练补助标准的暂行规定》的通知，甘教财发（2000）015号第三条规定特向学校申请服装发放。

（文件见附件一）望领导批准为盼！申请人：***二〇一六年五月十八日附件一印发《关于体育教师工作待遇和业余训练补助标准的暂行规定》的通知，甘教财发（2000）015号各地、州、市教委（处），各高等学校、中等专业学校：现将《关于体育教师工作待遇和业余训练补助标准的暂行规定》印发你们，请依照执行。

甘肃省教育委员会甘肃省财政厅二〇〇〇年三月六日关于体育教师工作待遇和业余训练补助标准的暂行规定为统一全省各级各类学校体育教师工作待遇和业余训练、比赛等有关开支标准，改善体育教师的工作条件，根据《学校体育工作条例》和教育部有关文件，暂作如下规定：一、教学用运动装配备标准各级各类学校体育教师（包括每周担任8节以上体育课的兼职教师）每人每年一套短袖衫、短裤，一套丝光棉运动衣裤，一双胶鞋；每二年一套厚质运动服、一双防寒鞋；每三年一件防寒服。

各类服装由学校统一购买发放，不得以现金支付。

二、参加体育比赛的课余训练期间的伙食补助标准各学校确定为常年坚持业余训练的体育代表队，早操和课余训练时间能保证在两小时以上的，教练员每训练一次补助二元，发给补助费时，按实际次数计发。

参加县区教育行政部门举行的体育比赛，组织赛前集训（不超过一个月）的教练员，每人每天补助四元；参加地级教育行政部门举行的体育比赛，组织赛前集训（不超过一个半月）的教练员，每人每天补助五元；参加省级教育行政部门举行的体育比赛，组织赛前集训（不超过两个月）的教练员，每人每天补助六元；凡经省教委批准参加的全国性的体育比赛，赛前集训每人每天补助八元；经教育部批准参加的国际体育比赛，赛前集训每人每天补助十元。

已享受赛前集训补助者，在这段时间内不在另发平时训练补助费。

我国关于中小学体育教师服装费发放的法规规定和各地发放标准调查
国家法律法规对体育教师工作服装有相关规定，现简要罗列如下，供体育教师参阅学习。

《中华人民共和国劳动法》第五十四条规定：用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品，对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。

《中华人民共和国教育法》第三十三条规定：国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。

教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。

《中华人民共和国体育法》第二十一条规定：学校应当按照国家有关规定，配备合格的体育教师，保障体育教师
享受与其工作特点有关的待遇
中华人民共和国《学校体育工作条例》第十九条规定：各级教育行政部门和学校应当有计划地安排体育教师进修培训。

对体育教师的职务聘任、工资待遇应当与其他任课教师同等对待。

按照国家有关规定，
有关部门应当妥善解决体育教师的工作服装和粮食定量。

下面是我国各省市县教育主管部门关于《中小学体育教师服装费发放标准》的文件要义。

因大多数主
管部门的文件没有上传网络或者设置了权限，为此我希望我们广大体育教师提供本地或已经知晓的相关文
件（提供文件时请注意注明以下信息：发文部门、发文编号、执行条件、执行日期、执行标准和网络文件
链接，以便我查实核对。

）
目的是为《中国学校体育》杂志替我们体育教师待遇问题所做的专门调研提供材料，为《中国学校体育》杂志在调研的基础上向上级主管部门提出有力的合理化建议做准备。

2020教师仪表服饰的礼仪文档Document Writing教师仪表服饰的礼仪文档前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】教师是学生的楷模和榜样，因此作为教师更要注意仪表举止礼仪。

教师仪表规范的基本原则是：整洁、端庄、文雅、大方。

一般说来，男教师要求不留长发，不佩戴项链、手链、戒指；女教师要求不染彩发，发型典雅不夸张，可着淡妆，不可浓妆艳抹，尽可能不佩戴手饰，特别是粗项链、手镯、手链、耳环，上班时间不穿细带裙、超短裙及露背装，不穿过透的服装，不穿过高细跟鞋，不留不涂长指甲。

体育教师上班时间穿运动裤，不能穿皮鞋。

追求服饰的美是所有女性的心愿，女教师也毫无例外。

除了审美原则外，女教师的着装还兼有潜移默化的育人效应，其着装应该是美的、优雅的和庄重的，切忌标新立异、奇装异服。

据心理学研究表明，儿童的注意力以无意注意为主，意志的成分较少，任何新奇的刺激都可以成为他们的注意焦点，所以教师如果不顾学生的心理特点一味追求奇装异服，必定会影响学生的学习效果。

许多有经验的教师甚至穿了一件新衣服，换了新发型，上课之前都要先进教室转一转，让学生的好奇心满足了，不再关注这些与教学无关的刺激物，才正式开始上课。

女教师着装应遵循简约原则，任何繁琐冗杂的服饰都不适合教师。

教师代表着睿智和练达，简单大方的服饰不仅不会吸引学生不必要的注意力，也有益于学生从小形成正确的审美观。

中小学阶段是最善于模仿的时期，老师在学生心目中一般都享有较高的权威性，是学生最爱模仿的对象之一。

一个称职的教师绝不会放过对学生哪怕是一点"此时无声胜有声"教育机会。

体育教师服装费标准体育教师，在学校中承担着培养学生体质、提升学生运动技能的重要任务。

因此，为了使体育教师在工作中更加专业、舒适地进行运动教学，有必要制订一套合理的体育教师服装费标准。

本文将针对体育教师服装费标准进行详细论述。

一、背景介绍随着体育教学的不断进步和发展，体育教师的工作越来越重要。

一位合格的体育教师不仅需要具备专业的运动知识和技能，还需要穿着舒适、体现专业性的服装。

然而，目前在中国的许多学校中，体育教师的服装费标准存在一定的不合理性。

二、标准制定的必要性合理的体育教师服装费标准对学校和体育教师本身都至关重要。

对于学校而言，标准化的服装费用可以避免乱花费，并且提升教师的形象和专业性；对于体育教师本身而言，合理的标准可以使其轻松选择适合的服装，保证工作的顺利进行。

三、服装费用的确定因素确定合理的体育教师服装费标准需要考虑多个因素，如地区经济水平、教师人数和服装质量等。

除此之外，还应该考虑服装的功能性和品牌知名度。

四、合理的标准制定1. 地区经济水平的考虑：在制定体育教师服装费标准时，应根据该地区的经济水平进行合理的调整。

经济水平较高的地区可以适当提高标准，而经济水平较低的地区则应相应降低标准。

2. 教师人数的考虑：学校的教师人数决定了服装费用的总支出。

根据教师总人数，可以通过每位教师平均费用的方式进行制定，以确保公平合理。

3. 服装质量的考虑：体育教师的工作性质决定了他们需要一套舒适、耐穿、透气的服装。

因此，在制定标准时，应考虑到服装的质量，以确保教师工作的顺利开展。

4. 功能性和品牌知名度的考虑：体育教师的服装不仅要符合专业要求，还要展示出学校的形象。

因此，在制定标准时应注意选择具有良好功能性和广受认可的品牌服装。

五、标准的执行和监督1. 学校管理部门应设立专门的负责人，负责制定和执行体育教师服装费标准。

2. 监督部门应定期对学校进行督查，以确保服装费用的合理使用。

六、结语体育教师服装费标准的制定对于提升体育教师的形象和专业性至关重要。

尊敬的校领导和同事们：
大家好！我是学校的一名体育教师，我写此申请的目的，是希望学校能够为我们这些从事体育教学工作的老师们，提供一些必要的工作服装。

首先，我想说的是，作为体育教师，我们的工作具有其特殊性。

我们大多数时间都在室外进行教学，无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，我们都要在操场上带领学生们进行体育活动。

这样的工作环境，使得我们对于工作服装有着特别的需求。

其次，体育教学工作的强度大，对服装的要求也相对较高。

我们需要的服装不仅要能够抵御恶劣的天气条件，还要能够满足我们进行体育活动时的舒适度和自由度。

这样的服装，往往需要特殊的材质和设计，而这些都需要一定的费用。

再次，根据国家教委和体委在1990年联合颁布的《学校体育工作条例》第十九条规定，有关部门应当妥善解决体育教师的工作服装和粮食定量。

这是我们作为体育教师应有的权益，也是对我们工作的一种保障。

因此，我希望学校能够为我们提供一些必要的工作服装，以满足我们进行体育教学的需求。

这些服装可以包括运动服、运动鞋等，可以根据学校的实际情况和预算，选择合适的品牌和款式。

同时，我也承诺，我们会合理使用这些工作服装，不仅在教学工作中使用，也会在课余时间进行体育锻炼时穿着，以充分体现学校对我们工作的支持和关心。

最后，我想感谢学校领导和同事们对我们工作的支持和理解。

我相信，在学校领导的关心和支持下，我们的体育教学工作一定会越来越好。

再次感谢大家！
此致
敬礼
申请人：XXX
职务：体育教师
日期：XXXX年XX月XX日。

吉林省体育教师服装标准
吉林省体育教师是学校体育教学工作中的重要组成部分，他们在教学、训练、
比赛等方面发挥着重要作用。

为了规范吉林省体育教师的着装，树立良好的形象，提高教学质量，制定了吉林省体育教师服装标准。

一、上衣。

吉林省体育教师上衣以运动风格为主，可以选择T恤、运动衫、运动外套等作
为上衣。

颜色以明快活泼的颜色为主，如蓝色、绿色、红色等，可以增加教师的亲和力和活力感。

二、裤子。

体育教师的裤子以舒适、灵活为主，可以选择运动裤、运动短裤等。

颜色搭配
上可以与上衣相呼应，也可以选择黑色、灰色等基础色系，以凸显专业感和稳重感。

三、鞋子。

体育教师的鞋子以舒适、耐磨为主，可以选择运动鞋、篮球鞋等。

颜色可以与
上衣或裤子相搭配，也可以选择白色、黑色等基础色系，以凸显专业感和整洁感。

四、配饰。

体育教师可以适当佩戴一些体育相关的配饰，如手表、运动帽、运动手套等。

但要注意不要过多，以免影响教学和运动时的舒适度。

五、注意事项。

1.服装要整洁、干净，不得有破损、脏污等现象。

2.服装要符合体育教师的工作需要，能够保证教学和运动时的舒适度和灵活性。

3.服装不得过于暴露或不合适，要符合职业操守和道德规范。

六、总结。

吉林省体育教师服装标准的制定，有利于规范体育教师的着装，提高教师的形
象和专业素养。

合理的服装搭配不仅能够增加教师的亲和力和活力感，还能够提升教学和训练的效果。

因此，吉林省体育教师应严格遵守服装标准，树立良好的形象，为学生树立榜样，为体育事业发展贡献力量。

体育教师服装配备申请尊敬的校务管理部门：我是XX学校的一位体育教师，为了更好地提供优质的体育教育服务，我特此向贵部门申请体育教师的服装配备。

在这封申请信中，我将详细阐述成立的理由和配备的必要性。

首先，一个统一的体育教师服装能够提升学校形象。

学校是一个集体，统一的服装能够凸显学校整体形象和集体荣誉感。

对于体育教师来说，一个统一的服装不仅能够提高整体形象，也能够给学生以榜样示范作用，鼓励他们更加积极地参与体育活动。

其次，体育教师需要特定的服装来适应他们的工作环境和工作内容。

作为体育教师，我们在日常教学中经常需要进行体育锻炼和示范。

传统的工作服可能不够舒适和灵活，而专门设计的体育教师服装可以提供更好的运动性能和舒适度，使我们更好地展示教学内容。

此外，合适的体育教师服装还能提高教学效果。

体育教学涉及到各种不同的活动和运动项目，而特定服装可以提供更好的功能性和保护性。

例如，运动衣可以提供较好的透气性和吸湿性，运动裤可以提供舒适的运动空间和灵活性，运动鞋可以提供足够的支撑和缓冲。

配备适合的体育教师服装，可以保护我们的身体免受不必要的伤害，提高教学效果和安全性。

最后，配备体育教师服装还能提高工作积极性和专业形象。

穿着统一的体育教师服装，不仅可以增加工作的时尚感和专业度，还能让学生和家长对我们的工作更有认同感和信任感。

这样可以增强体育教师的自豪感和责任感，提高教学质量和学生参与度。

基于以上原因，我诚挚地向贵部门申请XX学校体育教师服装的配备。

我相信这项配备将促进学校体育教育的发展，提高学生的体育兴趣和参与度。

感谢您对本次申请的关注，期待贵部门的支持和批准。

此致敬礼XX学校体育教师。

尊敬的学校领导：您好！我是贵校的一名中学体育教师，多年来一直致力于体育教育事业，致力于提高学生的身体素质和体育素养。

在此，我谨向您提交一份关于中学体育教师服装申请书的报告，希望能够得到您的支持和批准。

首先，我想阐述一下申请的理由。

作为一名中学体育教师，我们在教学过程中需要进行大量的户外活动，如跑步、跳绳、打篮球等，而这些活动往往使得我们容易受到天气和环境的影响。

尤其是在炎热的夏季，穿着过于厚重的衣服进行运动，不仅会影响到我们的教学效果，还会对教师的身体健康造成不利影响。

因此，我们希望能够有一套适合体育教师穿着的服装，以提高教学质量和教师的工作效率。

其次，我想详细说明一下服装的具体要求。

根据我们的实际需求和审美观念，我们建议服装应该具备以下特点：1. 面料：服装面料应该选用透气、吸汗、舒适的面料，以适应体育教师在教学过程中高强度的运动需求。

2. 设计：服装设计应该简约大方，不过分花哨，注重实用性。

可以考虑使用学校校徽或者体育元素的图案进行装饰，以展示学校特色和体育精神。

3. 颜色：服装颜色应该鲜艳活泼，符合年轻人的审美观，同时也有利于激发学生的学习兴趣。

4. 款式：服装款式应该适合体育教师的教学需求，如宽松的裤子便于运动，短袖上衣方便活动等。

最后，我想强调的是，这套专为体育教师设计的服装，不仅能够提高我们的教学质量和效率，还能够提升我们教师队伍的整体形象，增强教师团队的凝聚力。

同时，这也是对我们教师职业尊重的一种体现。

综上所述，我谨代表全体中学体育教师，向学校领导提出申请，希望学校能够为我们提供一套适合教学需要的服装。

我们将会珍惜这份关爱，继续努力工作，为学校的体育教育事业做出更大的贡献。

敬请领导审批！此致敬礼！中学体育教师：年月日。

关于体育教师统一购置服装的通知
各镇成校，局直单位，各中小学：
依据2010年教育局《关于为体育教师征订运动服装的通知》（12月7日网发通知）要求，2012年准备为全区体育教师统一购置棉服1件。

凡兼职体育教师任课时数不少于6节（以上报的体育教师基本情况调查表为准）方可征订。

服装号码为165至190号，请根据身高报服装号码，已经确定，不能更换。

统计表必须经校长签字并加盖公章于12月10日前报体卫科，上报必须为打印稿，电子版传到twk002@邮箱。

体卫科
2012年12月4日
附：服装征订统计表。

尊敬的学校领导：您好！我是贵校的一名体育教师，在日常的教学工作中，我始终秉持着教书育人的信念，全力以赴地为学生们提供优质的教育资源和服务。

然而，在教学过程中，我发现我国体育教师的服装规定存在一些不合理之处，因此，我谨向学校领导提出关于改进中学体育教师服装的申请。

一、当前中学体育教师服装的现状1. 款式单一：目前，我国中学体育教师的服装款式较为单一，以运动服为主，缺乏时尚元素和个性化的设计。

这使得体育教师在穿着时显得过于随意，不利于树立教师形象。

2. 质量欠佳：部分中学体育教师服装的质量不尽如人意，面料、做工和舒适度等方面均有待提高。

这不仅影响了教师的教学工作，还可能对教师的身体健康造成一定程度的影响。

3. 缺乏专业性：现有的中学体育教师服装在设计上并未充分考虑体育教学的特殊性，如运动幅度、吸汗排湿等功能性需求。

这使得教师在教学过程中，难以充分展现专业形象。

二、改进中学体育教师服装的必要性1. 提升教师形象：教师是学生的榜样，具有良好形象的教师更能赢得学生的尊重和信任。

通过改进中学体育教师服装，有助于提升教师形象，增强教师在学生心中的权威性。

2. 提高教学质量：穿着得体的教师更容易投入到教学工作中，从而提高教学质量。

此外，具有专业功能的服装可以有效减轻教师在教学过程中的不适感，提高工作效率。

3. 促进师生交流：时尚、合体的教师服装有助于拉近师生之间的距离，促进师生间的交流与沟通。

这有利于建立良好的师生关系，为学生创造一个温馨、和谐的学习环境。

三、改进中学体育教师服装的建议1. 设计多样化的款式：根据体育教师的特点，设计符合身份、时尚潮流的服装款式。

在保持运动元素的基础上，加入一定的设计感，使教师服装更具个性。

2. 注重服装质量：选用优质面料，注重做工细节，确保教师服装的舒适度和耐用性。

同时，针对体育教学的特殊性，加强服装的防护功能，如防滑、抗拉扯等。

3. 引入专业元素：在服装设计中融入专业体育元素，如运动图案、球队标志等，展现体育教师的专业形象。