2013级思修试卷-2

全国2013年1月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题与参考答案课程代码：03706请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.在现实生活中，当人遇到特殊困难或重大打击时，如果没有一种力量来支撑，人就会垮下来。

这时起着精神支柱作用，支撑着人的精神和意志，使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻的是（ A）A.人的理想信念B.人的主观想象C.人的经济实力D.人的思想感情2.人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。

其中，认定某种工作为社会所需要、为自己所喜爱，并不断取得成绩，成就一番事业。

这属于（ B）A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念C.道德领域的理想信念D.社会领域的理想信念3.现阶段我国各族人民的共同理想是（ C）A.实现共产主义B.脱贫致富奔小康C.建设中国特色社会主义D.争取新民主主义革命的胜利4.理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。

其中，统一性表现在（D）A.理想是主观的，现实是客观的B.理想是未来的，现实是当下的C.理想是完美的，现实是有缺陷的D.理想来源于现实，现实中孕育着理想5.从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英斗争到轰轰烈烈的义和团运动，从浴血八年的全民族抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝，保家卫国”，这些都体现了中华民族爱国主义优良传统中（ B）A.维护祖国统一，促进民族团结的精神B.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神C.心系民生苦乐，推动历史进步的精神D.开发祖国山河，创造中华文明的精神6.在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神，这种精神的核心是（ A）A.爱国主义B.集体主义C.社会主义D.人文主义7.培育爱国情感是报效祖国的基础。

2013思修试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观中，代表社会层面的价值取向是（）。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享2. 我国宪法规定，公民有言论自由，但行使这一权利时不得（）。

A. 损害国家的、社会的、集体的利益B. 损害他人的合法自由和权利C. 违反宪法和法律D. 所有选项都是3. 社会主义道德建设的核心是（）。

A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义荣辱观D. 为人民服务4. 以下哪项不是社会主义法治理念的基本内容？（）A. 法律面前人人平等B. 法律的权威性C. 法律的灵活性D. 法律的公正性5. 社会主义核心价值观中，代表个人层面的价值准则是（）。

A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享6. 我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害（）。

A. 国家的、社会的、集体的利益B. 他人的合法自由和权利C. 法律的权威性D. 所有选项都是7. 社会主义道德建设的基本要求是（）。

A. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B. 爱国、敬业、诚信、友善C. 富强、民主、文明、和谐D. 自由、平等、公正、法治8. 以下哪项不是社会主义法治理念的基本内容？（）A. 法律面前人人平等B. 法律的权威性C. 法律的普遍适用性D. 法律的随意性9. 社会主义核心价值观中，代表国家层面的价值目标是（）。

A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享10. 我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，必须（）。

A. 遵守宪法和法律B. 尊重社会公德C. 维护国家安全、荣誉和利益D. 所有选项都是二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面？（）A. 国家层面B. 社会层面C. 个人层面D. 集体层面2. 社会主义法治理念的基本内容有（）。

2013思修期末复习题及答案思修期末复习题答案整理思修期末复习题答案整理 (2)1.初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？ (6)3.简述社会主义核心价值体系的基本内容。

大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？ (7)4.谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解。

(8)5.结合实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

(9)7.结合自身实际，谈谈立志高远与始于足下的关系。

(9)8.结合历史和现实，谈谈对实现理想的长期性，艰巨性和曲折性的认识。

.. 109.结合自身实际，谈谈大学生的成长成才与实现中国梦的关系。

(10)10什么是爱国主义？如何理解爱国主义的时代价值？ (11)11在经济全球化下，为什么要弘扬爱国主义精神？大学生该如何弘扬爱国主义精神？ (12)12什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ (13)13中国精神的主要内容是什么？如何弘扬中国精神？ (13)14请联系实际谈谈做一个忠诚的爱国主义者需要在哪些方面作出努力? (14)15 什么是世界观？什么是人生观？如何理解世界观和人生观的相互关系？14 16 在当前的社会环境下提倡“追求高尚的人生目的”有意义吗？为什么？15 17什么是人生态度？人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？15 18怎样理解人生的自我价值和社会价值的关系？为什么说大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致 (16)19.人生价值的标准是什么？如何评价人生价值？ (17)20.结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生？ (17)22.如何正确认识和处理个人与他人，个人与社会的关系？ (18)23. 什么是道德？简述马克思主义关于道德的起源和本质的基本观点 (19)26.社会主义荣辱观的主要内容是什么？（P111）为什么说社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的重点？（P114） (22)27.我国公民基本道德规范的主要内容是什么？（P108） (23)28.为什么说诚实守信是公民道德建设的重点？结合实际谈谈大学生应怎样树立诚信品质量？（P114） (23)29.请结合实际谈法律规范在社会生活中的作用。

2013思修试题及答案2013年的思修试题是许多考生所关注的重点，下面将为大家提供2013年思修试题及参考答案。

希望能够对大家备考有所帮助。

一、单选题1. 马克思主义的理论原点是（）。

A. 德国蓬克维茨B. 英国C. 俄国社会民主党D. 法国答案：A2. 马克思主义的基本原理是（）。

A. 公有制B. 阶级斗争C. 社会进步D. 革命答案：B3. 中国共产党的最终目标是（）。

A. 实现社会主义现代化B. 实现共产主义C. 实现社会公平D. 实现经济发展答案：B4. 马克思主义的哲学基础是（）。

A. 辩证唯物主义B. 历史唯物主义C. 社会主义D. 共产主义答案：A5. 马克思主义的立场是（）。

A. 哲学立场B. 政治立场C. 标准立场D. 阶级立场答案：D二、多选题1. 马克思主义的理论特点有（）。

A. 实事求是B. 实践基础C. 革命性D. 科学性答案：A、B、C、D2. 马克思主义的基本内容包括（）。

A. 哲学原理B. 社会历史分析C. 经济学原理D. 政治理论答案：A、B、C、D3. 马克思主义的学科体系包括（）。

A. 哲学B. 政治经济学C. 社会学D. 法学答案：A、B、C、D三、简答题1. 马克思主义的基本原理有哪些？答：马克思主义的基本原理包括阶级斗争学说、剩余价值学说、唯物史观、辩证唯物主义等。

2. 马克思主义的实践基础是什么？答：马克思主义的实践基础是无产阶级的革命斗争。

3. 马克思主义如何看待经济发展？答：马克思主义认为经济发展是社会发展的基础和动力，经济基础决定上层建筑。

四、论述题请就以下问题进行论述：1. 马克思主义对当代社会发展的影响。

请根据现实社会的变革，结合马克思主义的理论原理和实践基础，论述马克思主义对当代社会发展的影响，以及如何应对当前面临的挑战。

五、总结综上所述，马克思主义作为一门重要的理论体系，在当代社会发展中仍然具有重要意义。

我们需要深入学习和理解马克思主义的基本原理和基本内容，不断提高我们的思想境界和实践能力。

2008年10月6．下列选项中，体现了爱国主义的必然政治要求的是（）A、热情赞美祖国的大好河山和灿烂文化B、拒绝接受其他民族、其他国家的先进东西C、鄙视和离弃祖国的某些不尽如人意的地方D、爱历史上曾经存在过的任何性质的任何国家2009年1月7．江泽民曾经指出，把祖国和人民的利益放在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献毕生精力，以此作为人生的最高价值，这是中国知识分子成长的正确道路。

这强调的是（）A、中华民族富于爱国主义的光荣传统B、爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉C、追求和实现理想是一个艰苦奋斗的过程D、一个人对社会的价值主要看他从社会中取得了什么p62009年1月33．爱国主义是一个历史范畴，它随着历史条件和历史阶段的变化而变化。

在当代中国，爱国主义的基本特征有（）A、爱国主义与爱社会主义相统一B、爱国主义与拥护中国共产党相统一C、爱国主义与参与经济全球化相统一D、爱国主义与弘扬民族精神和时代精神相统一2009年1月6、下列关于培养爱国情感说法正确的是（）A、培育爱国情感是报效祖国的基础B、培育爱国情感要美化本国的历史C、培育爱国情感要否定本国的缺点和失误D、培育爱国情感就要出国留学2009年1月12.“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民基本道德规范，体现着我国现代社会生活中的道德精华。

其中，敬业奉献要求（）A、公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善B、公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发奋图强C、公民应该恪忠职守，兢兢业业，克己奉公，服务社会D、公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法2009年1月被称为“中华民族之魂”的是（）B、集体主义C、世界主义D、民族主义2009年4月32.在中华民族悠久的历史发展中，爱国主义从来就是一种巨大的精神力量，成为一种优良传统，这种优良传统包括（）A、维护祖国统一，促进民族团结B、抵御外来侵略，捍卫国家主权C、开发祖国山河，创造中华文明D、心系民生苦乐，推动历史进步2009年4月5.以天下为己任，无论身居何位，都心忧天下，关心国家的命运和人民的苦乐，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸行动。

2013年10月全国自考思想道德修养与法律基础试题与标准答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸“的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.“现实是此岸，理想是彼岸。

中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

”这形象地说明（D ）A.理想就是现实B.现实不能成为理想C.理想是可以自发实现的D.理想的实现必须落实在行动上2.现在，我们尚处于并将长期处于社会主义初级阶段，正在为建设中国特色社会主义而奋斗。

中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（C）A.个人理想和社会理想的关系B.生活理想和道德理想的关系C.阶段性理想和最终理想的关系D.可能实现的理想和根本不可能实现的空想的关系3.邓小平曾经指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜干难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。

”由此可见，理想信念是（A）A.人生的精神支柱B.人们的丰富想象C.人生的现实境遇D.人们的主观意志4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。

新时期我国爱国主义的主题是（D）A.救亡图存B.新民主主义革命C.实现共产主义D.建设和发展中国特色社会主义5.戚继光抗击倭寇，郑成功收复台湾，三元里人民抗英，轰轰烈烈的义和团运动，浴血八年的全民族抗日战争等，这些爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（B）A.维护祖国统一，促进民族团结的精神B.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神C.心系民生苦乐，推动历史进步的精神D.开发祖国山河，创造中华文明的精神6.民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。

武汉大学2013级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题1.初入大学的大学生应如何尽快适应新的大学生活？【P1】⑴认识大学生活的特点，提高独立生活的能力⑵树立新的学习理论，培养优良学风⑶确立成才目标，塑造崭新形象2.思想道德和法律的关系是什么？【P8】⑴社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础。

⑵社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障。

3.简述社会主义核心价值体系的基本内容。

【P10】大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？【P11】⑴基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

⑵为什么：培育和践行社会主义核心价值观，是引领大学生成长成才的基本途径，为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向。

4、谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解。

【P9】思想道德素质和法律素质是人的基本素质，它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。

5、结合实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

【P17】⑴理想信念指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界⑵理想信念引导大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学。

6、如何认识个人理想与社会理想的关系？【P29】⑴社会理想决定和制约个人理想。

（个人理想的确立要以社会理想为指导，个人理想的实现依赖于社会理想的实现。

）⑵社会理想又是个人理想的凝练和升华。

（社会理想的实现归根到底还要靠社会成员的共同努力，并体现在实现个人理想的具体实践之中）7、结合自身实际，谈谈立志高远和始于足下的关系。

【P31】在现代，理想是与人生动力联系在一起的，伟大的人生源于伟大的目标，伟大的目标产生伟大的动力，所以我们立志当高远，而通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在扎扎实实的学习和工作中，所以要将雄心壮志建立在踏实的基础上，正所谓“千里之行，始于足下”。

2013年考研政治思修真题及答案解析（文都版）一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

11.全面提高公民道德素质，要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

下列选项中，即是道德规范又是法律原则的是A．爱岗敬业B．诚实守信C．助人为乐D．勤俭持家【答案】B第四章的诚实守信【解析】强调恪守诚信是中华民族优良道德传统的主要内容，明礼诚信是公民基本道德规范的主要内容，诚实守信也是职业道德的基本要求，同时诚实守信也是民法的基本原则。

12.我们要大力弘扬的时代精神是当代人民精神风貌的集中体现，是激发社会创造活力的强大力量。

时代精神内涵十分丰富，其核心是A．国际主义B．集体主义C．改革创新D．开拓进取【答案】C、第二章的改革创新【解析】改革创新是时代精神的核心。

13.个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。

个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的A．社会影响B．社会价值C．社会地位D．社会理想【答案】B、第三章的个人价值【解析】人是社会的人，这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足，还意味着以怎样的方式和在多大程度上得到满足也是由社会决定的。

一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即他的社会价值。

14. “和为贵”是中华民族的传统美德，采用调解的方法解决纠纷，有利于社会和谐。

调解可以在诉讼程序外进行，也可以在诉讼程序内进行，诉讼中调解是指A．人民调解B．行政调解C．司法调解D．仲裁调解【答案】C、第八章的调解制度【解析】我国的调节制度包括人民调解、行政调解、司法调解，其中人民调解和行政调解是诉讼外调解，司法调解是诉讼中调解。

2013思修试题及答案2013年的思想政治理论课（简称“思修”）试题及答案，通常包括对当代大学生的思想道德修养、法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论等内容的考查。

以下是一份模拟的2013年思修试题及答案的示例：一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 社会主义核心价值观的基本内容是：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：D2. 以下哪项不是我国宪法规定的公民的基本权利？A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 终身任职权答案：D3. 马克思主义的三个基本组成部分是：A. 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义B. 马克思主义哲学、政治经济学、文化理论C. 马克思主义哲学、政治经济学、历史唯物主义D. 马克思主义哲学、政治经济学、辩证唯物主义答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分）4. 以下哪些是社会主义道德建设的主要内容？A. 爱国主义B. 集体主义C. 个人主义D. 社会主义荣辱观答案：A、B、D5. 我国社会主义法律体系包括：A. 宪法B. 民法C. 刑法D. 行政法答案：A、B、C、D三、简答题（每题10分，共20分）6. 简述社会主义核心价值观的内涵。

答案：社会主义核心价值观是指在社会主义社会中，人们普遍认同和遵循的价值观念和行为准则。

它包括国家层面的富强、民主、文明、和谐；社会层面的自由、平等、公正、法治；个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。

这些价值观体现了社会主义的本质要求和发展方向，是引领社会进步和个人发展的精神力量。

7. 阐述我国宪法的地位和作用。

答案：我国宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。

它规定了国家的根本制度和根本任务，确立了公民的基本权利和义务，是国家政治生活、经济建设和社会活动的基本准则。

宪法的地位和作用体现在它是维护国家统一、民族团结、社会稳定和长治久安的法律保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的法律基础。

甘肃建筑职业技术学院2013/2014学年第一学期《思想道德修养与法律基础》试卷（A卷）班级姓名学号（请把答案写在答题纸上）一、单项选择题（共20小题；每题1分，共20分）1．（）作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”。

A.祖国的大好河山B.灿烂的文化传统C.自己的骨肉同胞D.深厚的道德渊源2. 社会主义核心价值体系的精髓是（）。

A. 坚持马克思主义指导思想B. 确立中国特色社会主义共同理想C. 弘扬民族精神和时代精神D. 坚持爱国主义和集体主义3．时代精神的核心是（）。

A．改革创新B．实事求是C．无私奉献D．艰苦奋斗4．在人生理想中，居于核心地位并规定和制约着其它方面理想的是（）。

A．生活理想 B．道德理想C．职业理想 D．社会理想5．人生价值是自我价值和社会价值的统一。

人生的社会价值主要表现为( ) 。

A．社会对个人的尊重和满足B．个人社会地位的高低C．个人对自我价值的肯定D．个人对社会的责任和贡献6．人生价值评价的根本尺度，是看一个人的活动（），是否通过实践促进了历史的进步。

A．是否促进个人的发展B．是否符合社会发展的客观规律C．是否促进生产力的发展 D ．是否促进生产关系的改善7．马克思指出，人的本质是（）。

A．人的自身存在B．一切社会关系的总和 C．人的需要 D．具体不变的8．道德最突出最重要的社会功能是( )。

A．认识功能B．激励功能C．调节功能D．导向功能9．“慎独”是我国传统的道德修养方法。

下列叙述中体现了“慎独”要求的是（）。

A．言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉。

B．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

C．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

D．即使在个人独处、无人监督时，也坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不做任何不道德的事。

10．在社会公共生活中，尊老爱幼，尊师敬贤，礼貌待人，说话和气，举止端庄，这是社会公德中( ) 的要求。