2017-2018学年人教版四年级下册语文期末检测试卷精品试卷(16)
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2017-2018学年江苏省淮安市洪泽区黄集中心小学四年级(下)质检语文试卷(3月份)试题数:8,满分:1001.(填空题,10分)根据拼音写词语。
míng mèi___ guī jǔ___zhǎng wò___cǎn huò___cuī cù___bǎn tú___jī yì___jūn yún___gōu qú___zhòu wén___2.(填空题,8分)给加点字选择正确的读音,填在横线上。
痕(hén héng)迹___ 嫩(nèn lèn)叶___ 圆晕(yūn yùn)___ 鲜(xiǎn xiān)为人知___曾(cén céng)经___ 某(mǔ mǒu)些___ 海滨(bīn bīng)___ 一切(qiē qiè)两半___3.(填空题,12分)把成语补充完整再选择合适的填空。
___ 辄止___ 吞枣___ 掠影___ 了了天道___ 能___ 巧___ 根___ 底无___ 晓张小明和大家说起《三国演义》就眉飞色舞,他对大家说:“这本书我已经看了三遍,里面的人物、故事我是___ ,不信你们问问看?”李化就不相信,他问:“关羽过五关斩六将,你知道是哪五关六将吗?”“这个……这个……五将里面有一个叫华雄的。
”“哈哈!那是关羽温酒斩华雄的故事。
原来你是___ 地读书的呀。
”张小明羞愧地低下头,他发誓以后读书学习再也不___ ,一定要___ 。
4.(问答题,6分)按要求完成句子。
(1)薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。
鸡蛋壳能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
(用关联词语把两句话连成一句)(2)自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种?(换一种说法,意思不变)(3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
12345 6(789(10((2)1:在于付出2:在于给予3:不是接受4:也不是在于争取(3)1:己所不欲2:勿施于人(4)1:大漠孤烟直2:长河落日圆(5)水滴石穿——非一日之功二、阅读理解(26分)11(1)1:花、江水(流水、水)12:春天3:从诗句“春来江水绿如蓝”和“桃花流水鳜鱼肥”可以判断是描写春天的季节1:诗人喜爱(怀念)江南美景;22:诗人悠闲自得(爱自由、爱自然)(2)西塞山前白鹭在自由地飞着,溪边桃花开得正艳,溪水中肥美的鳜鱼欢快地游着。
12(1)初夏中午,“我”和小伙伴爬到锅炉房顶掏鸟,小伙伴扶长梯子,我爬到1锅炉顶上,成功找到鸟窝,掏到小鸟。
“我”掏鸟成功的条件有:夏天;锅炉房房高屋大;大人午休了;有大梯2子;有小伙伴扶梯子;我不怕登高(胆大心细)……TTF(2)(3)真想找个机会像父亲一样爬上烟囱去掏鸟窝啊!1棒极了!我就知道我能成功,我一定要好好养这些小鸟。
2(4)我体会到当大麻雀发现有人威胁到雏鸟时,它非常地慌张、着急。
表现1了大麻雀对雏鸟的爱。
我体会到“我”在喂养小鸟时的兴奋和慌乱。
表现了“我”对小鸟的喜爱。
我2认为年幼时的“我”确实是无知的。
文中,因我一心只想掏鸟窝,实现年幼时的梦想。
(5)那时的“我”却不知道这样做造成了大麻雀因失子而痛苦,小麻雀也因离开妈妈而喂不活。
(也可联系生活实际)【范文】乡村风景在乡村,就属秋天的田野最为美丽,最有生机。
田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,飘散着诱人的芳香,翻腾着滚滚金波,好像灿烂的彩霞洒落在田间;黄澄澄的稻杆,被谷穗坠得直不起腰,可它还是使劲地随风摇曳,好像是在为金色的田野唱着赞歌。
这时,辛苦许久的农民脸上也露出了丰收的喜悦。
我相信:这时的人们最快乐农村里的人们虽然没有城市的人们生活的多姿多彩,也没有城市人穿的花枝招展,但他们也有自我的特色。
一走进乡村,就能见到在河中玩耍的小鸭子,一会儿把头伸入水下去觅食,一会儿游上岸走来走去,真搞笑!走到房前,一眼看到的就是那矮小的房屋,那房屋虽然矮小,但依然有着一种诱人的绿色,为什么呢?因为在乡村每家每户都会种瓜,瓜藤爬上屋檐,从远处看就像一片绿绿的海洋。
2017~2018学年四川成都青羊区四年级下学期期末语文试卷一、积累与运用 (29分)2.(1)(2)(3)(4)选择恰当的读音或汉字,填在( )里。
zhǎng zhàng涨( )水 头昏脑涨( ) 涨( )价hé hè荷( )花 重荷( ) 荷( )枪实弹功 攻( )打 成( ) ( )课 ( )克练 炼训( ) ( )钢 提( ) 教( )3.(1)语言的积累、理解与运用根据意思写出本学期积累的词语,再选择其中一个词语写话。
例:形容某人或某事经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。
(经久不衰)①听到了从来没有听到过的事,形容事物新奇罕见。
( )②形容高兴得失去了常态。
( )③把对的说成不对,错的说成对。
( )④没有风浪。
比喻平安无事。
( )⑤不住口地称赞。
( )写话:1.一、看拼音,写词语和句子,把字写得正确、工整。
Juān zèng táo zuì weí chí lǖ xíngyù sù , zé bù dá ; jiàn xiáo lì ,zé dà shì bù chéng 。
, ; , 。
12345(3)红军扔掉的帽子被白军一窝蜂似的抢光了。
(改成带“把”的句子)路旁坐着一位老人。
(扩写句子)( )的路旁坐着一位( )的老人。
冬去春来,大树变绿了。
(改为拟人句)高大的橡树,挺立在路旁。
(改为比喻句)马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(变反问句为陈述句)用恰当的修改符号修改病句。
(每句有一处错误)连续下了三天雨,上午今天太阳出来了!终于可以在操场上体育课了,同学们兴奋地激动地手舞足蹈。
4.(1)12(2)(3)(4)课内外阅读积累与收获。
这学期,我学会了独立阅读课文,并且能用简洁的四字词语概括读完课文后的感受。
1.下列哪一个句子是病句?()A. 春天,鲜花盛开,群芳吐艳。
B. 把杨桃画成五角星是很可笑的人。
C. 六一儿童节已经过去了,可那欢乐的情景常常历历在目。
D. “张飞穿针——粗中有细”这句歇后语可以用来描述我的爸爸。
【答案】B【解析】本题是对病句的考查。
B项,搭配不当,将“人”改为“事”。
【知识点】成分残缺【来源】2017-2018学年福建省福州市台江区三年级下学期期末语文试题;2018福建省福州市台江区期末考试下学期132.爬上了香山。
(修改病句)________________【答案】我爬上了香山。
【解析】缺少主语,应写出谁爬上了香山。
【知识点】成分残缺【来源】2015年人教新课标语文三年级下期末测试卷;2015期末考试下学期103.病句诊所。
公园里开满了。
【答案】公园里开满了花。
【解析】本题的考点是修改病句。
修改病句的方法是:首先要读懂句子,然后在原句上查找,是什么毛病影响了句子的意思表达。
按照句子的意思“对症下药”地修改。
注意病句修改时不要改变原意,尽量少改动。
病因:成分残缺。
“开满了”后面缺少宾语。
【知识点】成分残缺【来源】2017年北京版六年级语文9月开学测第八套;2016开学测44.找出下列句子中的病句()A. 我们的生活越来越幸福。
B. 元旦那天,学校的操场上飘着五颜六色的气球。
C. 春天,河畔开满了柳树和迎春花。
【答案】C【解析】本题考查病句辨析。
C项中“开满了柳树与迎春花”,应改成“开满了迎春花”。
【知识点】搭配不当【来源】2017年上海虹口区上海外国语双语小五班讲义(八);2017上海市市辖区虹口区同步阶段测上学期55.下列不是病句的有()A. 广泛的课外阅读,是提高学生语文的关键。
B. 既然来了,但他还是不安心。
C. 他对自己能否学好电脑充满信心。
D. 这悲壮的故事,怎能不使我感动得流泪呢?【答案】D【解析】A.广泛的课外阅读,是提高学生语文的关键。
(水平或素养)B.既然来了,但他还是不安心。
人教版2017-2018学年四年级语文下学期期末测试题含答案2017-2018学年度下学期小学四年级期末考试语文试题一、基础知识1、认真读拼音,正确书写词语。
完整词语:晚宴、垂钓、鱼船、最恶龙牙。
2、选择正确的读音。
给(gěi)予、憎恨(zēnghù)、山涧(jiān)、削(xiāo);骨髓(sùi)、颤动(zhàn dòng)、蓑衣(suō yī)。
3、补充完整词语。
热心肠、明眸皓齿、形态各异、不屈不挠、天高地迥、响彻云霄、波涛汹涌、壮志凌云。
4、填空。
开卷有益、手不释卷、三顾茅庐、千言万语、初出茅庐、千辛万苦。
1)读书就是这样,因为我懂得“开卷有益”,所以才“手不释卷”。
2)有了XXX的“三顾茅庐”,才有了XXX的“千言万语”。
3)为了开发西部,奋斗者们艰苦创业,他们走尽了“千山万水”,说尽了“千言万语”,历尽了“千辛万苦”,想尽了“千方百计”,终于如愿以偿。
5、按要求改写句子。
1)这样一条多灾多难的祸河,难道能成为中华民族的“摇篮”吗?2)山坡菜地里那薄薄的一层泥土地,露出了大块大块狰狞的岩石。
(缩句)山坡菜地里,泥土地露出了狰狞的岩石。
3)我被告知了XXX外公捐献器官的心愿。
4)XXX勤学苦练,成为了百发百中的射箭能手。
XXX勤学苦练,因此成为了百发百中的射箭能手。
二、积累运用1、根据课文内容填空。
1)《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是,题目的意思是:写田园生活。
最能体现农忙的诗句是:春种一粒粟,秋收万颗子。
2)有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。
那一声声的跳动,给我极大的启示,这就是我的生命,单单属于我的。
我可以好好地使用它,也可以白白地浪费它。
一切,由我决定。
2、补充完整句子。
1)明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。
2)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
3)蚂蚁搬家蛇过道,一寸光阴一寸金。
4)春江水暖鸭先知,花木深时伴客行。
小学语文学业质量评价试卷命制评比四年级语文(90分钟完成)一、我会读拼音,规范地写词语。
(8分)wān yán xī shēng ā yíjiàn kāng( ) ( ) ( ) ()yú chǔn shàn kuǎn lǐ cǎi jìng pèi( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会用“\”划去括号内错误的字或读音。
(4分)画卷(juàn juǎn )悄(qiāo qiǎo)然模( mó mú)样肝脏(zàng zāng)(饶绕)恕(萤荧)光屏(拨拔)电话响(彻切)云霄三、我会将下面的词语补充完成,并分类写下来(分类用序号代替)。
(8分)①恩()仇()②波()壮()③()神()注④()先()后⑤()()眼开⑥鹏程()()⑦()()如镜⑧手不()()描写自然景物:出自成语故事:描写人物神态:含有反义词:四、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。
(5分)违背违抗聪明高明精明1.我们说话做事,都不能()自己的良心。
2.大敌当前,谁敢()命令?虽然……但是……因为……所以……不是……而是……只有……才……3. 普罗米修斯拿取火种()为了自己,()为了地球上的人类。
4.()中国孩子生活在和平环境中,()世界并不太平。
五、我会把下面的词语、句子补充完整。
(4分)1.竹外桃花三两枝,。
2. ,长河落日圆。
3.黄梅时节家家雨,。
4. ,勿施于人。
六、我会根据要求或提示写句子。
(3分)1.在横线上加上恰当的词语,使句子更生动具体。
我家失去了菜园。
2.母亲温柔地把我叫到桌前。
(改成“被”字句)3.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(变成陈述句)七、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
(3分)1.《文成公主进藏》是一篇寓言故事。
()2.“雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
2017—2018学年度第二学期期末质量检测题四年级语文试题(人教版)(时间:90分钟试题满分:100分卷面满分:3分)题号一二三四五六卷面总分等级得分一、识文断字。
(11分)(一)在拼音后面的括号里写出它表示的字词。
(5分)1.谁都有生活的❑◆②⏹●❶(),谁都可以拥有一个属于自己的♌⑨⏹♐⑤⏹()世界。
2. ①⍓⑩()告诉我,要让自己的身体 ♓④⏹ ①⏹♑(),必须要养成良好的生活习♈◆④⏹(),还要保持心情舒♍♒④⏹♑()。
(二)选一选。
(只写序号)(4分)1.下面词语中加点字的注音没有错误的一组是()①山涧.( ♓④⏹)笑逐.颜开( ♒◆❸)梦寐.以求(❍⑧♓)②呼吁.(⍓❾)长吁.短叹(⌧❻)气喘吁.吁(⌧❻)③巡弋.(⍓❶)怦.然一震(☐⑨⏹♑)不假.思索( ♓③)④可恶.(♦❾)辽阔无垠.(⍓⑥⏹)极目远眺.(♦♓④☐)2.下面词语中有错别字的一组是()①祝贺捕捉神气十足②啄食糟塌骨瘦如柴③辩论拨水拔地而起④拖住专注永驻人间(三)选择一个字,用有趣的方法记住它。
(1分)可以选择的字:惑障有趣的识记方法:(四)请用“√”或“×”判断下面的说法是否正确。
(1分)1.“港”字的右下角部分是“”。
()2.“释”和“彩”结构相同,左边都是“”。
()二、斟词酌句。
(12分)(一)写出带有下列生字的四字词或多于四字的词语,诗句或俗语也可。
(3分)彻执防(二)想一想,连一连。
(2分)坚定不移国泰民安持之以恒鹏程万里碌碌无为一曝十寒兵荒马乱知难而退(三)根据上联特点,把下联补充完整。
(2分)上联:南通州,北通州,南北通州通南北下联:东当铺,西当铺当铺当(四)乱句重组。
(5分)()一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。
()发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;()现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!()皮肤病用热水敷烫就能够治好;()即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;三、过目成诵。
2017-2018学年江苏省盐城市东台市四年级(下)期末语文试卷试题数:17,满分:1001.(填空题,8分)读拼音,写词语。
gōu qú___jǐ yǔ___juān xiàn___qiū líng___fàn làn___ cuī cù___zhān yǎng___yāo qǐng___2.(填空题,6分)用横线画出带点字正确的读音。
棋输一着.(zhāo zháo)___ 闷.(mèn mēn)___ 热纤.(xiān qiān)___ 弱鲜.(xiān xiǎn)___ 为人知崇.(chóng cóng)___ 敬树冠.(guàn guān)___ 3.(填空题,6分)将下列成语补充完整,并选择合适的填在横线上。
世外桃___ 天道酬___ 浮光___ 影高谈___ 论声色俱___ 谈笑风___ 举___ 不定___ 才是举(1)祁黄羊一心为国,先后举荐了解狐和祁午,真是___(2)车厢里有几个人在___ ,让周围的旅客不得安宁。
4.(单选题,1分)“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
”中“应”的意思是()A.满足要求;允许;接受B.回应C.应付5.(单选题,1分)“阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。
”中“捧”的意思是()A.用双手托B.奉承人或代人吹嘘C.绽放6.(单选题,1分)在踢毽比赛中,同学们()得都很出色。
A.表达B.表示C.表现D.表露7.(单选题,1分)联欢会圆满结束后,老师组织学生()离开剧院。
A.陆续B.连续C.慌忙D.紧急8.(单选题,1分)我们做事情,一定要()A.有求必应B.有利可图C.有始有终D.有志竟成9.(单选题,1分)少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。
面对鲜花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是()A.将谓偷闲学少年B.小荷才露尖尖角C.万紫千红春满园10.(单选题,1分)突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。
四年级语文第1页(共4页)2017-2018学年度第二学期期末考试试卷四年级语文(人教版)(时量:60分钟,满分100分)一、基础知识(30分)1. 在正确的一组读音后划“√”。
(4分)A. 螺(lu ) 蜿(w n ♈) 蹄(d ∙) 馈(ku ) () B. 堪(kn) 侦(zn) 蝠(h ☐) 鬼(♈u )( ) C. 弋(y ) 磕(k) 眶(ku n ♈) 扰(r o) ( ) D. 吕(l ) 捣(d o) 骏(zh ∙n)撩(ni o)( )2. 读拼音,写汉字。
(12分)p ∙n ♈ zh n ♈w ib ∙il ✷y ux •sh n ♈zh ∙nh nzhuzhu n ♈3. 某校四年级第一小组有五位同学,他们的姓分别是:黄、赵、王、刘、杨,如果将五个姓按音序排列,应当是________________________。
(5分) 4. 将下列词语补充完整。
(3分)气急( )坏天( )地冻赏心( )目小朋友好!这个学期在我们的欢声笑语中度过了。
今天是个丰收的日子,请用手中的笔向老师献上丰硕的成果。
花繁叶() 见死不() 响彻云()5.判断。
(对的画“√”,错的画“×”)(6分)①我种(zh n♈)的油菜结出了种(zh n♈)子, 多音字“种”读音是正确的。
()②“手不释卷”是成语故事,“纪昌学射”是寓言故事。
()③“安静仰起头来张望”的意思是“安静抬起头来向四周或远处看。
”()④雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。
()⑤《渔歌子》词的作者是宋代的张志和。
()⑥“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适。
”是设问句。
()二、积累运用(25分)1.连线。
(7分)众鸟高飞尽晚霞行千里夜莺的眼睛舟行碧波上孤云独去闲永生的大门几行红叶树人在画中游沉重的成功朝霞不出门无数夕阳山巨大的歌声2.按要求变换句子。
(8分)①七月的天山美丽的鲜花遍地盛开。
缩句:____________________________________________________________②许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
2017—2018学年度第二学期期末质量检测题四年级语文试题(人教版)(时间:90分钟试题满分:100分卷面满分:3分)一、识文断字。
(11分)(二)选一选。
(只写序号)(4分)1.(②)2.(②)(三)选择一个字,用有趣的方法记住它。
(1分)必须是有趣的方法才行。
(四)请用“√”或“×”判断下面的说法是否正确。
(1分)1.“港”字的右下角部分是“”。
(×)2.“释”和“彩”结构相同,左边都是“”。
(×)三、过目成诵。
(12分)(二)根据背诵的《国学经典》选择正确答案。
(只写序号)(5分)1.⑤忧⑨乐2. ⑦敬3.⑩耻4.④怨5.⑥困6.(①喜7.③憾8.②怕9.(⑧惊四、(30分)(一)(9分)2.“我”的呼吁是什么?抄在下面的“______”上。
(1分)救救孩子们,要和平不要战争!3.选一选,只写序号。
(3分)(1)( ② )(2)(①)(3)(①)4.仿写文中画“”的句子。
(4分)内容不限。
句段相似度能达到三分之二即可得满分。
否则,酌情扣分。
(二)(7分)1.(2分)还是倘若既然于是2.(2分)划掉:南北顺着追着左边3.《帅狗杜明尼克》狗,杜明尼克。
聪明、善良、正直、勇敢、爱冒险、嫉恶如仇等。
(3分)(三)(14分)1.题目中的“树”指的是百年老榕树,“楼”指的是太古大厦。
文中最能表现它们之间关系的词语是相依相伴、和平共处。
(2分)2.这篇短文主要写香港人在建造太谷大厦的时候花大价钱保护老榕树,达到了楼和树和平共处的效果。
(3分)(意思差不多即可)3.当树影响到建楼,通常的做法是砍伐或者移走,而香港人的做法是想方设法让楼和树和平共处。
(2分)4.惊讶(惊叹)为了保护一棵树,花再多的钱也是值得的(2分)5.(2分)成语、俗语、歇后语、诗句都行,理由只要能自圆其说即可。
6.质疑:读一读文中画“”的句子,试着提出2个问题,并联系上下文解答一个问题。
(注:不要提词语理解方面的问题)(3分)问题:只要是围绕这句话提的问题,且不是词语理解方面的问题即可。
人教版四年级下册语文期末检测试卷精品试卷
班级:姓名:学号:得分:
同学们,转眼间又是一个学期,又到了我们收获的季节了。
现在就请打开的智慧的头脑,来采摘这些丰收的果实吧,记住:只要细心,你就是最棒的!!
基础知识(54分)
一、看拼音,写词语。
(10分)
yú chǔn xīshēng gùzhi zāo tàshuài lǐng
()()()()()
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
(6分)
拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解
馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸()--()()--()
()--()()--()
()--()()--()
三、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。
(11分)
知()知()()出()没出()不()
所()无()运()帷()骨瘦()()
声()击()花()叶()()先()后
四、句子万花筒。
(10分)
1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)
2、礼花绽放。
(把句子写具体)
2、湖面很平静。
(改成比喻句)
4、树叶在哗啦啦地响。
(改成拟人句)
5、纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
(用上恰当的关联词合成一句话)
五、精彩回放。
(17分)
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家,他有许多名言,如:
、。
2、大漠孤烟直,。
这是代的写的诗句。
我还能写出
他的诗句。
3、黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河设计一则标语:
(2分)
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如。
6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、
等,其中给我印象最深的是,因为。
(5分)
7、早开的红梅——;——入木三分。
课外我还收集了很多歇后语,如。
快乐阅读(21分)
安静的手指悄(qiao qiao)然合拢,()拢住了那只蝴蝶,真是一个()!睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿()的灵性抓住了。
蝴蝶在她的手指间(),安静的脸上充满了()。
这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她()没有体验过的地方。
1、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(1分)
2、根据课文内容,在括号里填上合适的词语。
(3分)
3、把这段话中你感受最深的句子划出来,并谈谈理由。
(3分)
(二)
星期天,妈妈带我上街。
我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。
这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。
动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。
街上( ),商场的人更多。
我和妈妈好不容易才挤进柜台。
正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。
我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。
我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。
只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。
他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。
我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。
他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。
看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还(hai huan)给我,可我竟……
“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙(),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。
我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。
多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。
然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。
1、给短文加个题目。
(1分)
2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。
(2分)
人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾
3.联系上下文,解释词语。
(2分)
大约:___________________ 发呆:_____________________
5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。
(2分)
6.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”*2分)
①把省略号的意思补充出来:__________________________________
②这里用省略号表达了“我”_________________________________
7、想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。
(5分)
妙笔生花(25分)
四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。
题目自拟。