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高中教师实习期工作总结报告5篇第1篇示例:高中教师实习期工作总结报告一、实习单位概况本次实习我被分配到一所位于城市郊区的高中进行教学实习。
该高中是一所重点中学,拥有完善的教学设施和优秀的教师团队。
学校注重学生综合素质的培养,注重学术研究和教学改革。
二、实习期间工作内容1.参与教学备课在实习期间,我参与了多门课程的备课工作。
与任课教师共同研究教材内容、讨论教学方法,我深刻感受到备课对于教学工作的重要性,也学到了如何设计一节生动有趣的课程。
2.课堂教学实践在实习期间,我有幸亲自上课,深入体验教学过程。
通过和学生互动,我加深了对于学生的理解,也提高了自己的教学水平。
在上课的过程中,我学会了灵活运用各种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高了他们的学习效果。
3.参与学校教学活动在实习期间,我还参与了学校组织的一些教学活动,如课外讲座、实习生交流等。
通过这些活动,我了解了学校的办学理念和教育政策,拓宽了自己的视野,提高了自己的综合素质。
4. 教学反思与总结每节课后,我都会认真反思自己的教学过程,总结教学经验。
我会记录下教学中遇到的问题和困惑,及时调整教学方法,不断改进自己的教学水平。
我也积极向导师请教,共同探讨更好的教学方法和策略。
三、收获与体会1.增强了教学信心通过这段实习经历,我对自己的教学能力更有信心了。
我发现只要认真备课,积极上课,就能够有效地引导学生,激发他们的学习兴趣,提高他们的学习效果。
我相信只要坚持不懈,我一定能成为一名优秀的教师。
2.提升了教学技能在实习期间,我学会了很多教学技巧和方法。
如何设计一节生动有趣的课程,如何引导学生积极参与课堂,如何有效地评价学生的学习成果等。
这些技能将成为我未来教学工作的宝贵财富。
3.拓展了人际关系通过实习,我结识了很多优秀的教师和同学。
他们和我一起探讨问题、共同进步。
这些交流不仅提高了我的专业水平,也拓展了我的人际关系,让我在未来的教学生涯中能够更好地与人相处。
2024年高中教师见习期工作小结范本一、工作概况经过一年的高中教师见习期,我对教学工作有了更深入的了解和体验。
在这一年中,我在学校全面发展教育的指导下,积极参与各类教学活动和教学研讨,并与其他老师进行深入交流,不断提升自己的教学水平。
二、教学工作1. 教学准备在任课前,我认真备课,充分利用各类教辅材料,为学生提供优质的教学资源。
同时,我也注重教学内容的科学编排,将教学内容分解为阶段目标,有利于学生的学习和掌握。
2. 教学方法在教学中,我采用了多种教学方法,包括讲授、讨论、实验等。
灵活运用不同的教学方法,能够更好地激发学生的学习兴趣和思考能力,增强他们的自主学习能力。
3. 考试评价我注重对学生的考试评价,采用多种评价方式,包括笔试、口试、实验等。
这样可以全面了解学生的学习情况,并及时发现他们的问题,并帮助他们进行修改。
4. 学生管理在学生管理方面,我注重培养学生的自主管理意识,引导他们养成良好的学习习惯和行为习惯。
我通过与学生的互动,建立良好的师生关系,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
5. 教务工作在教务工作方面,我积极参与学校的教研活动和教学研讨会,与其他老师进行交流和合作,共同提高教学水平。
同时,我也积极配合学校的各项教务工作,如填写各类教学报告、参与教材评审等。
三、教学效果经过一年的教学见习,我取得了一定的教学成果。
学生的学习成绩明显提高,考试通过率有所提高。
同时,我也注意到学生的学习兴趣和学习动力有所增强,他们对我的课程也表现出了浓厚的兴趣和积极的参与。
四、教学心得在教学过程中,我不断总结教学经验,不断完善自己的教学方法和教学手段。
同时,我也认识到教师在教学过程中的重要性,需要不断提升自己的素质和能力,才能更好地引领学生,促进他们全面发展。
五、存在的问题和改进方向1. 教学过程中,我有时候缺乏创新性和趣味性,导致学生学习兴趣不高。
因此,我需要在教学中增加一些趣味性的元素,使学生更加主动地参与学习。
高中教师见习期工作小结报告尊敬的xx校领导:您好!在高中教师见习期即将结束之际,我以见习教师的身份,向您呈送一份小结报告。
一、总结见习教学情况见习期间,我全身心地投入到教学工作中,积极学习并运用教育教学知识和技能。
在教学方面,我主要负责高中数学课程的教学工作。
根据教学大纲和学校要求,我合理安排教学内容,并根据学生的实际情况进行教学设计和教学改进。
在教学方法方面,我注重灵活运用多种教学方法,如讲授法、讨论法、示范法等。
同时,我也努力培养学生的自主学习能力,通过引导学生进行独立思考和解决问题的能力,提高他们的学习效果。
在课堂管理方面,我积极组织学生进行学习活动,并注重不同学生的个别差异,尊重和关心每个学生。
通过及时的表扬和鼓励,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重与学生的沟通和互动,使学生在积极的氛围中学习和成长。
二、存在的问题与改进措施在见习期间,我也面临一些教学问题和困惑。
首先,我对学生的个别差异了解不够深入,未能充分发挥个别辅导的作用。
针对这个问题,我打算通过多种途径了解学生的情况,如进行个别访谈、与家长联系等方式,积极与学生进行沟通,了解他们的学习需求和困惑,从而更好地帮助他们。
其次,我在课堂管理方面还存在一定的不足。
有时我对学生的纪律要求不够严格,对违纪行为没有及时制止和处理。
为了解决这个问题,我打算加强自身的纪律意识,严格执行学校的规章制度,并在课堂上增加有效的纪律管理策略,提高课堂纪律。
另外,更深一点的问题是课堂教学内容与学生实际需求的匹配度。
有时候我会在教学中过于侧重重点知识的讲解和习题的讲解,忽略了学生思维能力的培养和学习方法的引导。
为了解决这个问题,我打算在课堂教学中更多地关注学生的学习兴趣和学习方式,引导学生进行自主学习和合作学习,培养他们的问题解决能力和创新思维。
三、教育教学心得体会在这段时间的见习教学中,我深刻地认识到作为一名教师,我们的责任是培养学生的学习能力和素质,并以此为基础,促进他们的全面发展。
高中教师见习期工作小结范本6篇篇1一、引言时光荏苒,转眼我在高中教师的岗位上已度过了紧张而充实的见习期。
在这段时间里,我积极投身教育教学工作,努力提升自身的教学水平和专业素养。
本小结旨在回顾这段时间的工作经历,总结成长与收获,并反思不足之处,以明确未来的发展方向。
二、工作内容1. 教学工作* 备课:在指导老师的帮助下,我逐渐熟悉高中各科目的教学内容,积极参与备课组活动,共同研讨教材教法。
我注重结合学生实际,设计合理的教学方案。
* 上课:我坚持以学生为中心的教学理念,尝试多种教学方法,激发学生兴趣,引导学生积极参与课堂活动。
* 课后辅导:我重视与学生的沟通交流,及时了解学生学习情况,提供个性化的辅导和指导。
2. 班级管理* 参与班级管理:我协助班主任完成班级日常工作,如学生考勤、纪律维护等。
* 组织活动:我策划并组织了多次班级活动,如主题班会、课外拓展活动等,增强了班级的凝聚力和学生的综合素质。
3. 教研工作* 参加教研活动:我积极参加学科组及校级的教研活动,与同行交流教学心得,共同探讨教学问题。
* 课题研究:在指导老师的引领下,我参与了教育课题研究,提高了自身的科研能力。
三、成长与收获1. 教学能力提升通过见习期的实践,我对教学方法和技巧有了更深入的理解和运用,能够根据不同学科和学生特点进行教学设计。
2. 班级管理水平提高在参与班级管理的过程中,我学会了如何与学生沟通、如何组织和管理班级活动,提高了我的班级管理水平。
3. 教育教学研究能力增强参与教研活动和课题研究,使我对教育教学理论有了更深入的了解,增强了研究能力和创新意识。
四、反思与不足1. 教学实践经验不足尽管我在见习期取得了一定的进步,但相对于经验丰富的老师,我的教学实践经验仍显不足。
2. 班级管理能力有待提升在班级管理方面,我仍需进一步提高应对突发情况的能力和班级整体调控水平。
3. 教育教学研究需深化在教育教学研究方面,我应进一步深入实践,积累案例,提高研究的质量和水平。
教师见习期工作小结(15篇)教师见习期工作小结(通用15篇)教师见习期工作小结篇1一年的见习期也已结束。
这一年,在各位领导和老师的帮助下,我认真做好工作,积极完成学校布置的各项任务。
同时,对教学工作,有了更多的思考和感受,现将这一年的教学工作情况做如下汇报:一、政治思想方面:认真学习学校下达的上级文件,注重政治理论的学习。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,从不早退。
平时积极参加全校教职工大会,认真做好笔记及心得体会。
同时,为了能迅速完成进入教师的角色,走好入行的第一步,积极参加温岭市教育局精心组织__年新教师培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面:作为教师,教学工作是最为重要的。
在平时的教学工作中,我仔细备课,认真上课,及时反思,认真批改作业,每一个环节都做到一丝不苟,全心对待。
备课时,我仔细研究教材,掌握难点与重点,认真处理好每一个教学环节。
上课前,我一定会提前做好课前准备,包括熟悉教案,要求学生做好的预习内容。
上课时,我充分发挥学生的自主性,及每一个学生的长处,让他们取长补短,树立学习数学的自信心,让每一个学生能够充分地利用好这短短四十五分钟的课堂时间。
课后,我及时反思,找出自己做得不到位的地方,并及时补救。
对于学生的作业,我每一本都认真批改,有时也做到面批,当面改正学生的错误,让学生加强印象,不再犯错。
通过教学也使我意识到:自己在教学方面存在许许多多的不足之处,为了使自己的教学水平得到提高,我还非常注意扎实自己的基本功。
通过去听老教师上课,向老教师的请教,切实提高自己的基本功。
三、今后努力方向:初入教育岗位的我,在教育理论、教学方法方面还有待提高,在教学实践工作等方面跟其他老师还存在这很大的差距,这是我今后要努力改进的地方。
因此,我要在提高自身教学水平上的基础上,争取多听,多看,多做,多思,多写,多交流,让自己有更大的进步。
教师见习期工作小结篇2转眼间,来到相城经济开发区__小学工作已将近一年的时间了。
2024年高中教师见习期工作小结范本一、引言作为一名高中教师见习生,我在2024年度参与了高中教师见习的工作,通过一年的见习,我全面了解了教育教学工作的方方面面。
在这期间,我通过对教学工作的认真研究和实践,不断提升教学水平,取得了一定的成绩。
以下是我2024年高中教师见习期工作的小结。
二、教学实践1. 科学研究和教学设计在见习期间,我积极参与和优化了几门课程的教学设计和教学实践。
首先,我进行了详细的教材分析,了解了学科的核心内容和教学目标。
其次,我提前做好教案编写和教学资源准备工作,确保教学的全面系统性。
同时,我也与同事们进行了多次教学设计的研讨和交流,不断完善教学计划。
2. 教学内容与方法在实际教学过程中,我注重教材内容的灵活运用和多样化的教学方法。
针对不同的学生特点和学习能力,我进行个性化的教学设置,以达到更好的教学效果。
同时,我也尝试运用现代技术手段,如多媒体辅助教学和互联网资源的利用,使教学更加生动有趣。
3. 学情分析和差异化教育在教学过程中,我认真观察学生的学习情况,建立学生档案,及时记录学情并分析原因。
针对不同学生的差异性,我采取个别化辅导和差异化教育策略,使每个学生都能够得到适合自己的学习支持和指导。
4. 教学评价和反思为了更好地提高教学效果,我重视教学评价和教学反思。
在每次课堂结束后,我积极处理好学生的作业和考试,并及时给予反馈和指导。
同时,我也与同事们共同开展教学评价活动,相互检验教学效果,改进教学方法和策略。
三、课外活动1. 班级管理和教育指导作为班级的班主任,我认真履行自己的职责,积极参与班级管理工作。
我与班委成员建立了良好的关系,并与家长保持经常沟通,及时掌握学生的学习和生活情况。
同时,我还开展了一系列的班级活动和教育指导,以促进学生的全面发展。
2. 学校活动策划和组织在学校举办的各类活动中,我积极参与并担任组织者或指导者的角色。
我与同事们合作,制定了详细的活动方案,并组织学生们参与其中。
高中教师见习期工作小结我在高中教师见习期的一年时间里,通过实践和反思,积累了宝贵的教学经验和教学技巧。
在这里,我将对我这一年的工作进行总结和回顾,同时也对自己的不足和需要提升的地方进行反思和展望。
一、教学目标明确,备课准备充分在这一年的见习期中,我意识到备课的重要性。
在每一节课前,我都会针对教学目标进行认真的备课,包括教学内容的准备、教学方法的选择和资源的搜集等。
我注重对教材内容的解读,注重对学生的个性化教育,以及注重培养学生的创造性思维和实践能力。
二、加强课堂管理,改善教学氛围在课堂管理方面,我积极探索并运用了一些行之有效的方法,如组织学生自主学习,探索提问等。
通过这些方式,我能够有效地管理课堂秩序,并为学生提供良好的学习环境。
同时,我也发现了一些管理上的不足,比如对学生的纪律要求不够严格,对学生的行为规范的培养不够有力等。
在未来的工作中,我会更加注重课堂管理的细节,提高自己的管理水平。
三、关注学生个性发展,注重情感交流我常常和学生进行情感交流,倾听他们的心声,关注他们的需求,及时解答他们的问题。
我会根据学生的个性特点和需求,灵活调整教学方法和教学策略,培养他们的兴趣和能力。
同时,我也发现自己在与学生沟通方面还存在一定的不足,比如在授课过程中没有充分调动学生的积极性,没有充分发挥学生的主体作用等。
在以后的工作中,我会不断加强与学生的沟通和交流,提高自己的教学效果。
四、积极参加教研活动,提高专业素养在这一年的见习期中,我积极参加各种教研活动,包括教师培训、研讨会、教学交流等。
这些活动不仅让我了解到最新的教育动向和教学方法,同时也提高了我的专业素养和教学能力。
通过参加这些活动,我能够不断地学习和进步,提高自己的教学水平。
五、加强自我管理,提高自身素质在教师见习期的一年内,我意识到教师的自身素质对教学的重要性。
因此,我不仅注重课堂教学的规范和高效,还积极提高自身素质和修养。
我会定期读教育类的书籍,参加职业素养培训,通过自我修炼提高自己的专业水平。
高中教师见习期工作小结一、工作背景在高中教师见习期间,我所在的学校是一所市级示范高中,学校规模较大,师资力量雄厚,并且有着丰富的教学资源和优良的教育教学环境。
在工作期间,我所见习的教研组也是一个专业、团结、积极向上的集体,他们对教学有着深刻的理解,对个人成长有着很多宝贵的建议和指导。
二、教学工作1. 课堂教学在见习期间,我参与了多门课程的教学工作。
通过观摩和参与教学实践,我逐渐掌握了课堂管理和教学组织的技巧,并且有效地运用了多种教学方法和手段,提高了学生的学习效果。
尤其是通过结合现代技术手段,我设计了一些富有创意和活力的课程,激发了学生的学习兴趣,提升了他们的自主学习能力。
2. 学科教研在所见习的教研组中,我积极参与学科教研活动。
通过与教研组成员共同研讨教学内容、教学方法和资源的整合,我不断提高了自己的教学水平。
在与他们的交流中,我学到了很多关于高中教学的经验和技巧,也深化了对教育教学理论的理解。
通过参与学科教研,我对课程改革和教学改进有了更加全面的认识。
3. 班级管理在见习期间,我担任了一个高一班级的班主任工作。
通过与学生的交流和沟通,我逐渐树立了自己在班级中的权威和威信,有效地管理了班级的学习和生活秩序。
在班级管理方面,我注重培养学生的自主管理和团队合作意识,通过班会、家访等方式,及时了解和解决学生的问题,促进了他们的全面发展。
三、个人成长与收获1. 教学能力的提升通过参与课堂教学和学科教研,我不断地提高了自己的教学能力。
掌握了一些有效的教学方法和技巧,比如课堂互动、问题导向学习等,能够更好地引导学生积极参与课堂,提高他们的学习兴趣和能力。
同时,通过教研和交流,我也认识到了自己在教学中的不足和缺点,进一步促使我不断学习和提高。
2. 团队合作与沟通能力的提升在见习期间,我积极参与学科教研组的工作,通过与其他教师的交流和合作,我提高了自己的团队合作和沟通能力。
在与教研组成员的研讨中,我能够充分表达自己的观点和思考,也能够积极倾听和接纳别人的观点,并能够与他人有效地协作完成教学任务。
2024年高中教师见习期工作小结报告报告内容如下:2024年高中教师见习期工作小结报告(二)尊敬的领导:我是XX高中的一名教师见习生,现将我在2024年的见习工作进行总结和反思,特此报告。
一、见习期工作总结1.教学准备在见习期间,我充分利用了校内和校外的资源,深入研究了相关教材和课程,对各种教学方法进行了系统性的学习和总结,通过教师观摩和交流讨论,提高了自己的教学准备能力。
我做好了备课,明确了教学目标和教学要点,确保了教学内容的准确性和科学性。
2.课堂教学在课堂教学方面,我注重培养学生的自主学习能力和实践能力,采用了多种互动和合作学习的方式,激发了学生的学习兴趣和积极性。
我注重理论与实践的结合,通过案例分析和实际操作,使学生能够将所学知识运用到实际问题中去。
我还注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,通过开展科技创新和实验研究活动,提高学生的综合素质和创新能力。
3.班级管理在班级管理方面,我积极参与班级日常管理工作,与班级学生保持良好沟通,建立了和谐的师生关系。
我注重培养学生的自律意识和责任感,通过定期班会和班级活动,加强了班级凝聚力和集体荣誉感。
我还注重关注学生的学习情况和个性发展,及时与学生和家长进行沟通,帮助他们解决学习和生活中的问题。
4.个人成长在见习期间,我不断调整自己的教学方法和态度,不断反思和总结,在实践中加强了自己的专业素养和教学水平。
我参加了校内外的教育培训活动,提高了自己的教学能力和管理能力。
我还积极参与学校的教研和科研工作,提高了自己的科研能力和创新能力。
二、见习期工作反思1.教学准备不够充分在教学准备方面,我在有些时候还存在准备不够充分的情况。
有时因为时间紧张或其他原因,我可能只是匆匆浏览课本内容,没有深入理解和研究。
这样就会出现对教学内容和教学方法的把握不准确,影响了教学效果。
因此,我需要加强自己的备课能力,明确教学目标,思考教学路径,做好教学资料的准备工作。
2.课堂教学缺乏灵活性在课堂教学中,我有时会按部就班地进行教学,缺乏足够的灵活性。
高中教师见习期工作小结报告一、引言在高中教师见习期的工作中,我深刻地意识到作为一名教育工作者的责任重大,同时也明白到自身在教学方面的不足。
通过一段时间的见习实践,我积累了宝贵的教学经验,也收获了许多成果。
二、教学工作总结1. 教学准备在教学工作上,我意识到教学准备的重要性。
在每一堂课前,我会充分了解学生的现状和需求,制定合理的教学目标,并准备相关教材和教具。
我还注重与同事交流并分享资源,以提高教学效果。
2. 教学方法我灵活运用多种教学方法,如讲授、讨论、实验等,以激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,我也注意到每个学生的差异,采用个别化辅导的方式,细心呵护他们的学习需求。
3. 课堂管理为了提高课堂纪律和学生的专注度,我积极探索并采用一些有效的课堂管理策略。
例如,我与学生建立起良好的师生关系,设立奖惩机制,合理分配学生的座位等。
这些措施有效地提高了教学效果。
三、感悟与收获1. 热爱教育事业通过见习期的工作,我对教育事业产生了更深的热爱。
每天与学生们相处,看着他们不断进步,这是一种无法言喻的乐趣。
教育事业不仅仅是传授知识,更是培养学生的全面发展和成长。
2. 课程规划的重要性见习期使我日益认识到课程规划的重要性。
一个好的课程规划可以提高学生的学习效果和兴趣。
在今后的工作中,我将进一步加强课程设计和调整,以最大限度地激发学生的学习热情。
3. 教育技能的提升通过见习期的工作,我不仅增加了教育知识的广度和深度,还提升了自己的教育技能。
在面对学生的问题时,我能够更加及时和准确地回答,有效地解决学生的困惑。
四、改进与展望1. 进一步提高自身素质为了更好地履行教育者的角色,我将进一步提高自己的学识水平和素质修养,不断学习教育教学方面的最新理论和实践,不断提高自己的教学能力。
2. 与家长保持沟通今后,我将加强与学生家长的沟通,及时了解了解学生在家庭环境中的情况,共同关心学生的身心健康和学习进步。
3. 参加专业培训通过参加专业培训,我将进一步提升自己的教学水平和教育理念,并与其他教师充分交流分享经验,共同进步。
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高中教师见习期工作小结报告
这篇高中教师见习期工作小结报告的文章,是特地为大家整理的,希望对大家
有所帮助!
日月如梭,踏入东昌中学从事教学工作已经快一年了。
在这将近一年的工作中,我既体会到了,刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感;又感觉到了教师工作的
艰辛和劳累。
在这一年中,我担任高一(9)班的副班主任工作,协助班主任管理班级。
在第一学期,最主要工作是做好学生初中到高中的衔接工作,尽早使学生
适应新的学习环境;第二学期的工作重点是培养学生良好的学习习惯和认真踏
实的学习态度,为进入高二的学习打下扎实的基础。
一、暑假军训时,我详细的看了每个同学的自我介绍,并通过与他们的谈
心与交流,在较短的时间内对同学的性格有了初步的了解,其次,与翁老师一
起就东昌中学的《行为规范二十五条》,对学生进行辅导和说明,使学生能尽
快适应新的标准,新的要求,在第一个月就获得了校级文明示范班的称号。
二、针对班级出现的各种情况,协助翁老师,与班委,团委,通过讨论,
制定了《班级规范条例》,并适时进行补充,制定了学习,劳动,值日,行为
规范等常规工作,建立《班级日志》,并制定了适当的奖惩制度。
三、开展多种活动,促进班集体形成。
开学的第一个节日是教师节,与翁
老师一起,与临时班委商量,让同学们给初中教师写一封信或亲自回母校探望,培养其尊师重道的习惯意识。
在国庆节时候,开展“党和祖国在我心中”主题
帮会,对节目进行另外了指导,并参加了游戏和演出。
这次主题班会在全班开
展了党和祖国的教育,使班级第一次大型集体活动能够热烈而有序地开展,既
加强了爱国主义教育,又增强了班集体的凝聚力。
在校运动会中,我班学生积
极报名参加,努力拼搏,在广播操比赛中获二等奖,在校运动会项目比赛中,
获高一团体总分第二名的好成绩;在e字形英语板报评比中,我班也多次获得
了好成绩。
此外,在这学期,我还带领高一(9)班同学参加了“东方明珠志愿者服务队”,培养他们服务社会,服务他人的意识。
四、激发学生当家作主的意识。
与班主任一起,依靠班委,团支委干部,
加强常规管理和教育。
上学期期中考试以后,班级民主选举产生了新一届班委
和团支委干部,增加了几位认真负责的同学。
对班委员和团支委的同学,提出
了较高的要求。
并实行班委会与班干部轮值制度,培养每位同学对班级工作的
责任感和主动参与管理意识,形成了一支团结,肯干,工作负责的班干部队伍,带动班集体共同进步。
此外,配合学校实施的《诚信档案》,对学生进行“言
必行,行必果”的诚信教育。
五、加强自身素质的培养与提高,从自身做起。
教师这个职业的特殊性决
定了教师为人师表,言传身教的必然性。
在班级建设中,我首先从自身做起,
要求学生崇尚的行为,自己首先为之,要求学生反对的行为,自己首先杜绝。
由于与学生年龄差距不大,所以学生比较热于与我谈心,所以利用这一优势,
我能尽快地了解学生的要求和思想变化,并及时与班主任沟通,解决存在的问题。
在这一年的副班主任工作中,我深深地体会到了班主任工作的琐碎与繁重,班级中的每个学生都需要班主任去了解和关心,班级中的每一件事情,都需要
班主任去处理和实施。
不过在与学生的接触中,我也能看到每个学生身上的闪
光点,每个学生可爱的一面,我深深地希望他们每个人通过高中三年的学习都
能到达理想的高峰。
同时,我也希望自己在各个老师的帮助下,尽快地成长起来,与翁老师一起把高一(9)建设成为一个团结,和谐,积极向上的班集体。
在历史教学中,我也希望自己能够通过不断的学习与反思,在学习中进步,在
反思中成长,使自己能够成为一个优秀的中学教师。
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“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,
等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑
意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读
石柱上的对联,做若有引动之状。