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动词不定式和动名词作主语和宾语的用法1. 引言1.1 动词不定式和动名词作主语和宾语的概述动词不定式和动名词作主语和宾语是语法中常见的现象，它们在句子中起着重要的作用。
动词不定式是不带人称和数的动词原形，通常由“to”引导，如“to study”；而动名词则是动词+ing形式，如“studying”。
动词不定式和动名词作主语时，常常表示一种抽象的概念或一个具体动作。
例如：“To travel is my dream.”（旅行是我的梦想）和“Studying is important for success.”（学习对成功很重要）。
动词不定式和动名词的选择取决于句子的结构和上下文的需要。
在一些情况下，动词不定式更适合表达某种意义，而在另一些情况下，动名词更为合适。
在使用时需要根据具体情况进行判断和选择。
动词不定式和动名词作主语和宾语在句子中有着各自不同的用法和表达方式，灵活运用可以使句子更加生动丰富。
2. 正文2.1 动词不定式作主语的用法动词不定式作主语是句子中的主语部分被一个动词不定式所替代。
动词不定式作主语的用法可以通过以下几点进行说明：1. 表示一种行为或动作的意图或目的。
例如："学习是成功的关键。
"2. 表示一种抽象的概念或观念。
例如："帮助他人是一种美德。
"3. 在句子中作为主语时，通常放在句首位置。
例如："抽烟会影响健康。
"4. 动词不定式作主语时，动词不定式通常是不带to的形式。
例如："去旅行是我的梦想。
"5. 在某些情况下，动词不定式作主语时可以使用to的形式。
例如："To learn a new language is challenging."动词不定式作主语可以使句子更加简洁明了，同时也可以突出所表达的意思或观点。
在写作中，我们可以适当运用动词不定式作主语来丰富句子结构，提高文章的表达力和逻辑性。
动词不定式和动名词作主语和宾语的用法
动词不定式和动名词作为主语和宾语是英语语法中的重要部分，它们在句子中扮演着非常特殊的角色。
了解动词不定式和动名词的用法，对于学习英语的人来说是非常重要的。
在本文中，我们将详细探讨动词不定式和动名词作为主语和宾语的用法，并提供一些例句来帮助读者更好地理解。
一、动词不定式作为主语的用法
1. 动词不定式作为主语通常位于句子的开头，例如：
To learn English is important for me.（学习英语对我来说很重要）
2. 动词不定式作为主语时，可以用it作为形式主语，真正的不定式主语位于句子的后面，例如：
3. 动词不定式作为主语时，常出现在表示感官、心理活动、发喊活动等动词后面，
例如：
To see is to believe.（眼见为实）
Running is good for your health.（跑步对你的健康有好处）
1. 动词不定式作为宾语通常跟在某些动词后面，如hope, want, need, plan, decide, promise, agree等，例如：
I hope to see you soon.（我希望很快见到你）
She decided to go to the party.（她决定去参加聚会）
I would like to visit Japan.（我想去日本）
He is supposed to finish the report by tomorrow.（他应该在明天之前完成报告）
She avoids making mistakes.（她避免犯错误）
The movie is worth watching.（这部电影值得一看）。
动词不定式、动名词用法要点讲解一、作主语⒈不定式作主语动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种：(1)把不定式置于句首。
如：To get there by bike will take us half an hour.(2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于以下句式中。
如：①It＋be＋名词＋to doIt's our duty to take good care of the old.②It takes sb+some time+to doHow long did it take you to finish the work?③It＋be＋形容词＋for sb＋to doIt is difficult for us to finish writing the compositionin a quarter of an hour.④It＋be＋形容词＋of sb＋to doIt is stupid of you to write down everything the teachersays.⑤It seems(appears)＋形容词＋to doIt seemed impossible to save money.在句型③中，常用表示客观情况的形容词，如：difficult, easy, hard, important, impossible, necessary 等；在句型④中，常用careless, clever, good, foolish, honest, kind, lazy, nice, right, silly, stupid, wise等表示赞扬或批评的词。
在不定式前的sb，可看作其逻辑主语。
这个句式有时相当于Sb is＋形容词＋to do句式，如：It'skind of you to help me with my English.=You are kind to help me with my English.⒉动名词作主语Learning without practice is no good.动名词作主语时，也常用It句式。
高中英语知识点归纳动词的不定式与动名词的用法动词的不定式与动名词在英语语法中扮演着重要的角色。
不定式是动词的一种非谓语形式，通常以to+动词原形的形式出现。
动名词则以动词加-ing的形式出现。
它们在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语等不同的成分，并且有着各自的用法和特点。
本文将对高中英语中不定式和动名词的用法进行归纳总结。
1. 不定式的用法不定式的主要用法如下：1.1 作为动词的宾语：例如：- I want to go to the beach this weekend.（我想这个周末去海滩。
）- They love to play basketball.（他们喜欢打篮球。
）1.2 作为动词的表语：例如：- Her dream is to become a doctor.（她的梦想是成为一名医生。
）- The best method to learn a new language is to practice speaking it.（学习一门新语言的最佳方法是实践口语。
）1.3 作为不及物动词的宾语补足语：例如：- They made him leave the party.（他们让他离开派对。
）- She saw the cat climb up the tree.（她看到猫爬上树。
）1.4 作为介词的宾语：例如：- He is good at playing the piano.（他擅长弹钢琴。
）- We are interested in learning new things.（我们对学习新事物感兴趣。
）1.5 作为名词的定语：例如：- We need a pen to write the letter.（我们需要一支笔来写信。
）- Is there anything to eat in the fridge?（冰箱里有吃的东西吗？）2. 动名词的用法动名词的主要用法如下：2.1 作为名词的主语：例如：- Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。
动词不定式及动名词用法的八条规则（简称：新八条）1. 在英语中，大多数谓语动词后再接动词，要用不定式。
不定式的否定，是在不定式前加否定词not（或never）。
例如：①want to do sth. 想做某事②want sb. to do sth. 想要某人做某事③would like / would love to do sth. 想要做……④tell sb. (not) to do sth. 告诉某人做<别做> 某事⑤ask sb. (not) to do sth. 要求某人做<别做> 某事⑥be sorry to do sth. 对做某事感到抱歉⑦be happy to do sth. 对做某事高兴⑧teach sb. to do sth. 教某人做某事⑨agree to do sth. 同意做某事⑩decide to do sth. 决定做某事⑾hope to do sth. 希望做某事⑿promise to do sth. 许诺、答应做某事⒀make up one’s mind(s) to do sth. 下决心做某事⒁advise sb. to do sth. 建议某人做某事⒂be afraid to do sth. 害怕、不敢做某事⒃be able to do sth. 能够做某事⒄be about to do sth. 马上要做某事⒅allow sb. to do sth. 允许某人做某事⒆warn sb. (not) to do sth. 警告某人做<别做> 某事⒇encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事2. 有些谓语动词后，再接动词，既可以接不定式，也可以接动名词。
词义无很大区别。
例如：begin to do / doing sth.start to do / doing sth.continue to do / doing sth.3. 有些谓语动词后，再接动词，既可以接不定式，也可以接动名词，但词义有区别。
动词不定式和动名词作主语和宾语的用法动词不定式和动名词在英语中扮演着非常重要的角色，它们常常被用作句子的主语和宾语。
这两种形式在使用上有些许不同，下面我们就来详细介绍一下动词不定式和动名词作为主语和宾语的用法。
一、动词不定式动词不定式是由动词原形加上to构成的，例如：to eat，to play，to go等。
动词不定式作为主语时，常常表示一个动作或者行为的潜在性或可能性，比如：1. To learn a new language is not easy.（学习一门新语言并不容易。
）2. To travel around the world is my dream.（环游世界是我的梦想。
）3. To succeed in life, you need to work hard.（要在生活中获得成功，你需要努力工作。
）动词不定式作为主语时通常位于句子的开头，后面紧跟着谓语动词和其他成分。
从以上例句可以看出，动词不定式作为主语强调的是一个抽象的行为或动作，而不是具体的人或物。
动词不定式作为宾语时，可以跟在某些及物动词后面，如hope, want, try, plan等，也可以跟在某些名词后面，如ability, decision, desire, intention等。
例如：动词不定式和动名词作为主语和宾语时，它们的主要区别在于动词不定式更多地强调一个抽象的或可能性的行为，而动名词更多地强调一个普遍的或经常性的行为。
在实际运用中，我们需要根据具体的语境和表达的意思来选择使用哪种形式，以便更准确地表达我们的意思。
希望本文的介绍能够帮助读者更加清晰地理解动词不定式和动名词作为主语和宾语的用法。
初中英语知识点归纳动词的不定式和动名词用法总结动词的不定式和动名词是英语学习中的重要知识点，它们的用法十分多样且常见。
本文将对动词的不定式和动名词的用法进行总结和归纳。
一、动词不定式1. 作主语：例句：To succeed in life is his ultimate goal.成功是他追求的终极目标。
2. 作宾语：a. 接及物动词的宾语：例句：I want to learn English.我想学英语。
b. 接不及物动词的宾语：例句：She decided to go hiking.她决定去徒步旅行。
3. 作表语：例句：Her dream is to become a doctor.她的梦想是成为一名医生。
4. 作补语：a. 表示命令、建议、请求等：例句：She told me to wait for her at the gate.她告诉我在门口等她。
b. 表示目的、目标等：例句：He went to the store to buy some groceries.他去商店买一些杂货。
5. 作定语：例句：We need a person to help us with the project.我们需要一个人来帮助我们完成这个项目。
6. 作状语：a. 表示目的、结果、原因等：例句：He studied hard to pass the exam.他努力学习为了通过考试。
b. 表示时间、条件等：例句：I woke up early to catch the bus.我早起为了赶公交车。
二、动名词1. 作主语：例句：Swimming is my favorite sport.游泳是我最喜欢的运动。
2. 作宾语：例句：I enjoy reading books in my free time.我喜欢在空闲时间读书。
3. 作表语：例句：Her hobby is dancing.她的爱好是跳舞。
4. 作补语：例句：His job is teaching English.他的工作是教英语。
非谓语动词中的动词不定式和动名词用法详解动词不定式和动名词是非谓语动词的两种形式。
它们在句子中可以充当名词、形容词或副词，具有一定的独立性和灵活性。
本文将详细解释动词不定式和动名词的用法，并举例说明。
动词不定式用法：动词不定式一般由to + 动词原形构成，常用的用法有以下几种：1. 作主语：动词不定式作为句子的主语时，常放在句首，如：To learn English is important.（学习英语很重要。
）2. 作宾语：动词不定式可以作为及物动词的宾语，如：I want to go shopping.（我想去购物。
）3. 作表语：动词不定式可以作为主语后面的表语，如：Her dream is to become a doctor.（她的梦想是成为一名医生。
）4. 作定语：动词不定式可以修饰名词，常放在名词前面，如：Please give me something to eat.（请给我一些吃的。
）5. 作状语：动词不定式可以表示目的、原因、结果、方式等，如：He went to the library to borrow some books.（他去图书馆借书。
）6. 作补语：动词不定式可以作及物动词的宾语补足语，如：They made him apologize for his behavior.（他们要求他为自己的行为道歉。
）动名词用法：动名词是动词加-ing形式构成的名词，常用的用法有以下几种：1. 作主语：动名词可以作为句子的主语，如：Swimming is good exercise.（游泳是很好的锻炼。
）2. 作宾语：动名词可以作及物动词的宾语，如：I enjoy singing.（我喜欢唱歌。
）3. 作表语：动名词可以作为主语后面的表语，如：His hobby is playing basketball.（他的爱好是打篮球。
）4. 作定语：动名词可以修饰名词，常放在名词前面，如：I have a swimming lesson this afternoon.（我今天下午有一堂游泳课。
非谓语动词不定式(infinitive)1.不定式的用法不定式的基本形式为“to do”, 在句中不单独作谓语；本身具有名词、形容词和副词的特征，在句中充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。
(1) 作主语：例：To see is to believe. 眼见为实。
To grasp English in a short time is not easy.在短时间内掌握英语不容易。
注意：为保持句子平衡，可用“it”作形式主语，而将真正主语动词不定式放在后边，句型为：It is /was…to do sth.例：It is not easy to grasp English in a short time.在短时间内掌握英语是不容易的。
It was important for him to solve the problem then.当时对于他来说，解决这个问题是重要的。
(2) 作宾语：多在单宾语及物动词后用作宾语，有时也可用在某些复合宾语及物动词及个别双宾语及物动词后。
例：I want to have a walk after supper.晚饭后我想去散步。
He considered it his duty to support his family.他认为支撑他的家庭是他的责任。
She doesn’t know how to run the machine.她不知道如何操作这台机器。
不定式作宾语的结构为：及物动词+ to do. 动词常用：advise, agree, ask, begin, continue, decide, expect, forget, hope, learn, like, manage, mean, pretend, start, try, want, wish等。
(3) 作表语：联系动词一般都是be。
例：Our duty is to clean the office and the windows in it.我们的责任是打扫办公室以及把办公室里的窗户擦干净。
动词不定式及动名词用法的八条规则（简称：新八条）
1. 在英语中，大多数谓语动词后再接动词，要用不定式。
不定式的否定，是在不定式前加否定词not（或never）。
例如：
①want to do sth. 想做某事
②want sb. to do sth. 想要某人做某事
③would like / would love to do sth. 想要做……
④tell sb. (not) to do sth. 告诉某人做<别做> 某事
⑤ask sb. (not) to do sth. 要求某人做<别做> 某事
⑥be sorry to do sth. 对做某事感到抱歉
⑦be happy to do sth. 对做某事高兴
⑧teach sb. to do sth. 教某人做某事
⑨agree to do sth. 同意做某事
⑩decide to do sth. 决定做某事
⑾hope to do sth. 希望做某事
⑿promise to do sth. 许诺、答应做某事
⒀make up one’s mind(s) to do sth. 下决心做某事
⒁advise sb. to do sth. 建议某人做某事
⒂be afraid to do sth. 害怕、不敢做某事
⒃be able to do sth. 能够做某事
⒄be about to do sth. 马上要做某事
⒅allow sb. to do sth. 允许某人做某事
⒆warn sb. (not) to do sth. 警告某人做<别做> 某事
⒇encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事
2. 有些谓语动词后，再接动词，既可以接不定式，也可以接动名词。
词义无很大区别。
例如：
begin to do / doing sth.
start to do / doing sth.
continue to do / doing sth.
3. 有些谓语动词后，再接动词，既可以接不定式，也可以接动名词，但词义有区别。
例如：
①like doing sth. 喜欢做某事(一种长期的习惯)
like to do sth. 喜欢、要做某事(一次偶然、暂时的行为)
②remember to do sth. 记得去做某事(还没有做，要去做)
remember doing sth. 记得做过某事(事情以前做过了)
③forget to do sth. 忘记去做某事(还没做，要去做)
forget doing sth. 忘记曾做过某事(事情以前做过了)
④stop to do sth. 停下来去做另一件事
stop doing sth. 停止做正在做的事
⑤try to do sth. 努力、尽量去做某事
try doing sth. 尝试、试着做某事
⑥mean to do sth. 打算做某事
mean doing sth. 意味着做某事
⑦regret to do sth. 遗憾去做某事
regret doing sth. 后悔曾做过某事
⑧go on to do sth. 完成一件事，接着做另一件事
go on doing sth. 没完成某件事，继续做同一件事
⑨can’t help to do sth. 不能帮助做某事
can’t help doing sth. 情不自禁地做某事、忍不住做某事
4. 有些谓语动词或动词短语后，再接动词，只能接动名词，不能接不定式。
例如：
enjoy doing sth. 喜欢做某事
finish doing sth. 完成、做完某事
practice doing sth. 练习做某事
mind doing sth. 介意做某事
suggest/ advise doing sth. 建议做某事
avoid doing sth. 避免做某事
imagine doing sth. 想象做某事
be busy (in) doing sth. 忙于做某事
sb. spend some time/ money (in) doing sth. 某人花费时间/金钱做某事
keep (on) doing sth. 继续做某事
get/ be used to doing sth. 习惯于做某事
put off doing sth. 推迟做某事
give up doing sth. 放弃做某事
5. 使役动词（即：表示“使、让”词义的动词）后只能接不带to的不定式（也就是：动词原形）。
例如：
let sb. do sth. 让某人做某事
make sb. do sth. 让某人做某事
have sb. do sth. 让某人做某事
have sth. done 让某事被做、让别人替自己做某事
6. 动词help后既可以接不带to的不定式，也可以接带to的不定式，但词义有一定的区别。
help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事
7. 介词后接动词时，只能用动名词形式。
例如：
be good at doing sth. 擅长做某事
do well in doing sth 擅长做某事
be interested in doing sth. 对做某事感兴趣
be afraid of doing sth. 害怕做某事
thank sb. for doing sth. 因某事感谢某人
look forward to doing sth. 期待、盼望做某事
feel like doing sth. 想要做某事
be worth doing 值得做
8. 英语中，动词或动词短语是不能直接做主语的。
如果需要用其做主语时，方法有二：
①将it放在句首，做形式主语，将动词或动词短语改为不定式或不定式短语放在句尾做真正的主语。
常
常构成如下句型：
It’s ＋adj. for sb. to do sth.
（有时，也可直接将不定式或不定式短语放在句首做主语。
句型为：To do sth. is ＋adj. for sb.）
②将动词或动词短语改为动名词或动名词短语放在句首做主语。
常常构成如下句型：
Doing sth. is ＋adj. for sb.。
