2015年重庆市中考数学试卷分析 李红
- 格式:doc
- 大小:21.00 KB
- 文档页数:4
重庆市2015年初中毕业暨高中招生考试数学试题(A 卷)(全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟)参考公式:抛物线2(0)y ax bx c a =++≠的顶点坐标为24,)24b ac b a a--(,对称轴为2b x a =-.一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,期中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。
1.(2015•重庆A )在—4,0,—1,3这四个数中,最大的数是( ) A. —4 B. 0 C. —1 D. 3考点:有理数大小比较.菁优网版权所有分析:先计算| ﹣4|=4 ,| ﹣1|=1,根据负数的绝对值越大,这个数越小得﹣4 <﹣1,再根据正 数大于0,负数小于0 得到﹣4 <﹣1<0<3 . 解答:解:∵| ﹣4|=4 ,| ﹣1|=1, ∴﹣4 <﹣1,∴﹣4 ,0,﹣1,3 这四个数的大小关系为﹣4 <﹣1<0<3 . 故选D .点评:本题考查了有理数大小比较:正数大于0,负数小于0 ;负数的绝对值越大,这个数 越小.2.(2015•重庆A )下列图形是轴对称图形的是( )A .B .C . D考点:轴对称图形.菁优网版权所有 分析:根据轴对称图形的概念求解. 解答:解:A 、是轴对称图形,故正确; B 、不是轴对称图形,故错误; C 、不是轴对称图形,故错误; D 、不是轴对称图形,故错误. 故选A .点评:本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称 轴折叠后可重合.3.(2015•重庆A )化简12的结果是( )A. 43B. 23C. 32D. 26考点:二次根式的性质与化简.菁优网版权所有分析:直接利用二次根式的性质化简求出即可.解答:解:=2 .故选:B.点评:此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.4.(2015•重庆A)计算()32a b的结果是()A. 63a b D. 6a ba b C. 53a b B. 23考点:幂的乘方与积的乘方.菁优网版权所有分析:根据幂的乘方和积的乘方的运算方法:①(a m)n =a mn(m ,n 是正整数);②(ab )n =a n b n(n 是正整数);求出()32a b的结果是多少即可.解答:解:()32a b= (a 2)3•b 3= 63a b即计算()32a b的结果是63a b.故选:A.点评:此题主要考查了幂的乘方和积的乘方,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①(a m)n =a mn (m ,n 是正整数);②(ab )n=a n b n.5.(2015•重庆A)下列调查中,最适合用普查方式的是()A. 调查一批电视机的使用寿命情况B. 调查某中学九年级一班学生视力情况C. 调查重庆市初中学生锻炼所用的时间情况D. 调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的情况考点:全面调查与抽样调查.菁优网版权所有分析:由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.解答:解:A、调查一批电视机的使用寿命情况,调查局有破坏性,适合抽样调查,故A 不符合题意;B、调查某中学九年级一班学生的视力情况,适合普查,故B 符合题意;C、调查重庆市初中学生每天锻炼所用的时间情况,调查范围广,适合抽样调查,故C 不符合题意;D 、调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的情况,适合抽样调查,故D 不符合题意;故选:B.点评:本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义 或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用 普查.6.(2015•重庆A )如图,直线AB ∥CD ,直线EF 分别与直线AB,CD 相交于点G ,H 。
6题图 2015年重庆市中考数学试卷及答案数学试题(A 卷)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)。
1.(2015•重庆A )在—4,0,—1,3这四个数中,最大的数是( ) A. —4 B. 0 C. —1 D. 3 2.(2015•重庆A )下列图形是轴对称图形的是( )A .B .C .D 3.(2015•重庆A )化简12的结果是( )A. 43B. 23C. 32D. 26 4.(2015•重庆A )计算()32a b 的结果是( )A. 63a bB. 23a bC. 53a bD. 6a b5.(2015•重庆A )下列调查中,最适合用普查方式的是( ) A. 调查一批电视机的使用寿命情况B. 调查某中学九年级一班学生视力情况C. 调查重庆市初中学生锻炼所用的时间情况D. 调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的情况6.(2015•重庆A )如图,直线AB ∥CD ,直线EF 分别与直线AB,CD 相交于点G ,H 。
若∠1=135°,则∠2的度数为( )A. 65°B. 55°C. 45°D. 35°7.(2015•重庆A )在某校九年级二班组织的跳绳比赛中,第一小组五位同学跳绳的个数分别为198,230,220,216,209,则这五个数据的中位数为( ) A.220 B. 218 C. 216 D. 2098.(2015•重庆A )一元二次方程220x x -=的根是( ) A.120,2x x ==- B. 121,2x x == C. 121,2x x ==- D. 120,2x x ==9、(2015•重庆A )如图,AB 是O 的直径,点C 在O 上,AE 是O 的切线,A 为切点,连接BC 并延长交AE 于点D , 若∠AOC=80°,则∠ADB 的度数为( )A. 40°B. 50°C. 60°D. 20°10.(2015•重庆A )今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间,设他从山脚出发后所用的时间为t(分钟),所走的路程为s(米),s与t之间的函数关系如图所示,下列说法错误的是( ) A .小明中途休息用了20分钟B .小明休息前爬上的速度为每分钟70米C .小明在上述过程中所走的路程为6600米D .小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度11.(2015•重庆A )下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,其中第②个图形中一共有9个小圆圈,其中第③个图形中一共有12个小圆圈,...,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为( )① ② ③ A. 21 B. 24 C. 27 D. 3012.(2015•重庆A )如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD 在第一象限内,边BC 与x 轴平行,A,B 两点的纵坐标分别为3,1,反比例函数3y x=的图像经过A,B 两点,则菱形对ABCD 的面积为( )A. 2B. 4C. 22D. 429题图10题图12题图二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分)13.(2015•重庆A )我国“南仓”级远洋综合补给舰满载排水量为37000吨,把数37000用科学记数法表示为 。
重庆市2015年中考数学真题试题(B 卷,含解析)(全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟)注意事项:1、 试题的答案书写在答题卡...上,不得在试卷上直接作答;2、 作答前认真阅读答题卡...的注意事项; 3、 作图(包括做辅助线)请一律用黑色..签字笔完成; 4、 考试结束,由监考人员将试题和答题卡...一并收回. 参考公式:抛物线2(0)y ax bx c a =++≠的顶点坐标为24,)24b ac b a a--(,对称轴为2b x a =-.一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,期中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。
1.-3的绝对值是( ) A .3B .-3C .13D .13-【答案】A考点:绝对值的计算.2.下列图形是我国国产品牌汽车的标识,在这些汽车标识中,是中心对称图形的是( )【答案】B 【解析】试题分析:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合,这样的图形叫做中心对称图形.A 和C 为轴对称图形;B 为中心对称图形;D 既不是轴对称图形,也不是中心对称图形. 考点:中心对称图形.3.下列调查中,最适宜采用全面调查方式(普查)的是( )A.对重庆市中学生每天学习所用时间的调查B.对全国中学生心理健康现状的调查C.对某班学生进行6月5日式“世界环境日”知晓情况的调查D.对重庆市初中学生课外阅读量的调查【答案】C考点:调查的方式.4.在平面直角坐标系中,若点P的坐标为(-3,2),则点P所在的象限是( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】B【解析】试题分析:第一象限中的点横纵坐标都是正数;第二象限中的点横坐标为负数;纵坐标为正数;第三象限中的点横纵坐标都是负数;第四象限中的点横坐标为正数;纵坐标为负数.考点:象限中点的坐标特征.5.计算的值是( )A.2 B.3 C.【答案】D考点:二次根式的计算6.某校为纪念世界反法西斯战争胜利70周年,矩形了主题为“让历史照亮未来”的演讲比赛,期中九年级的5位参赛选手的比赛成绩(单位:分)分别为:8.6,9.5,9.7,8.8,9,则这5个数据中的中位数是( ) A.9.7 B.9.5 C.9 D.8.8【答案】C【解析】试题分析:将这些数字从小到大排列为:8.6、8.8、9、9.5、9.7,这里有5个数字,中位数就是处于第三的这个数,则处于中间的数为9,即中位数为9. 考点:中位数的计算.7.若一个多边形的内角和是900°,则这个多边形是( ) A .五边形 B .六边形C .七边形D .八边形【答案】C考点:多边形的内角和定理.8.已知一元二次方程22530x x -+=,则该方程根的情况是( ) A .有两个不相等的实数根 B .有两个相等的实数根 C .两个根都是自然数D .无实数根【答案】A 【解析】试题分析:当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△<0时,方程没有实数解.根据题意可得:△=2(5)--4×2×3=25-24=1>0,则方程有两个不相等的实数根. 考点:一元二次方程根的判别式.9.如图,AC 是⊙O 的切线,切点为C ,BC 是⊙O 的直径,AB 交⊙O 与点D ,连接OD ,若∠BAC=55°,则∠COD 的大小为( ) A .70°B .60°C .55°D .35°9题图A考点:圆的基本性质10.下列图形都是有几个黑色和白色的正方形按一定规律组成,图①中有2个黑色正方形,图②中有5个黑色正方形,图③中有8个黑色正方形,图④中有11个黑色正方形,…,按此规律,图⑩中黑色正方形的个数是( )10题图图④图③图②图①A .32B .29C .28D .26【答案】B 【解析】试题分析:根据给出的几个图形我们可以得到黑色正方形的个数的一般规律为:2+3(n -1)=3n -1,则当n=10时,原式=30-1=29. 考点:规律题.11.某星期天下午,小强和同学小明相约在某公共汽车站一起乘车回学校,小强从家出发先步行到车站,等小明到了后两人一起乘公共汽车回到学校.图中折线表示小强离开家的路程y (公里)和所用时间x (分)之间的函数关系.下列说法中错误的是( ) A .小强从家到公共汽车站步行了2公里 B .小强在公共汽车站等小明用了10分钟C .公共汽车的平均速度是30公里/小时D .小强乘公共汽车用了20分钟11题图(分)考点:一次函数图形的应用.12.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABOC 的顶点O 在坐标原点,边BO 在x 轴的负半轴上,∠BOC=60°,顶点C 的坐标为,反比例函数ky x的图像与菱形对角线AO 交于D 点,连接BD ,当BD ⊥x 轴时,k 的值是( ) A .B .-C .D .-x12题图A【答案】D 【解析】试题分析:过点C 作CE ⊥y 轴,根据点C 的坐标以及∠BOC=60°可得COE=30°,则根据Rt △COE的勾股定理可得OC=6,根据菱形的性质可得OB=OC=6,∠DOB=30°,则根据Rt △BDC 的勾股定理可得D 的坐标为(-,则根据反比例函数的性质可得:k=-6×-考点:反比例函数的性质、菱形的性质.二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上. 13.据不完全统计,我国常年参加志愿者服务活动的志愿者超过65000000人,把65000000用科学计数法表示为_______. 【答案】6.5×107考点:科学计数法14.已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为2:3,则△ABC与△DEF对应边上的中线的比为________. 【答案】2:3【解析】试题分析:根据相似三角形对应边上的中线之比等于相似比可得:△ABC与△DEF对应边上的中线的比为2:3. 考点:相似三角形的应用.15.计算:02(3.14(3)+- =___________.【答案】10考点:实数的计算.16.如图,在边长为4的正方形ABCD中,先以点A为圆心,AD的长为半径画弧,再以AB边的中点为圆心,AB长的一半为半径画弧,则两弧之间的阴影部分面积是______(结果保留π)16题图【答案】2π【解析】试题分析:根据题意可得:阴影部分的面积等于半径为4的圆的四分之一的面积减去半径为2的圆的一半的面积.S=π×24÷4-π×22÷2=4π-2π=2π.考点:圆的面积计算.17.从-2,-1,0,1,2这5个树种,随机抽取一个数记为a,则使关于x的不等式组21162212xx a-⎧≥-⎪⎨⎪-<⎩,有解,且使关于x的一元一次方程32123x a x a-++=的解为负数的概率为________.【答案】35考点:概率的计算、一元一次不等式组、一元一次方程.18.如图,AC 是矩形ABCD 的对角线,AB=2,BC=E 、F 分别是线段AB ,AD 上的点,连接CE ,CF ,当∠BCE=∠ACF ,且CE=CF 时,AE+AF=______.18题图EB【解析】试题分析:232xE如图作FG ⊥AC,易证△BCE ≌△GCF (AAS ),∴BE=GF,BC=CG ,∵在Rt △ABC 中tan AB ACB BC ∠===∴∠ACB=30°,∴AC=2AB=4,∠DAC=∠ACB=30°(内错角),∵FG ⊥AC ,∴AF=2GF, ∴AE+AF=AE+2BE=AB+BE, 设BE=x,在Rt △AFG 中=,4AC AG CG ∴=+=+=,解得2x = ∴AE+AF=AE+2BE=AB+BE=22+=考点:三角形全等的性质、三角函数的应用.三、解答题:(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡...中对应的位置上. 19.解二元一次方程组213 6.x y x y -=⎧⎨+=⎩,①②【答案】31x y =⎧⎨=⎩考点:解二元一次方程组.20.如图,△ABC 和△EFD 分别在线段AE 的两侧,点C ,D 在线段AE 上,AC=DE ,AB=EF ,AB ∥EF. 求证:BC=FD20题图AE【答案】略 【解析】试题分析:根据AB ∥EF 得出∠A=∠E ,结合已知条件得出△ABC 和△EFD 全等,从而得出BC=FD. 试题解析:证明:∵AB ∥EF ∴∠A=∠E 在△ABC 和△EFD 中,AB=EF ,∠A=∠E ,AC=DE ∴△ABC ≌△EFD ∴BC=FD 考点:三角形全等、平行线的性质.四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡...中对应的位置上.21.化简下列各式:(1)22(1)(1)(12)a a a +++-; (2)22121121x x x x x x --⎛⎫-+÷ ⎪+++⎝⎭. 【答案】3a+3;-2x -x 【解析】试题分析:利用提取公因式法进行提取公因式,然后根据单项式乘以多项式的法则求出答案;首先将括号里面的分式进行通分,然后将各分式的分子和分母进行因式分解,最后将除法改成乘法进行约分计算. 试题解析:(1)、原式=(a+1)(2a+2+1-2a)=3(a+1)=3a+3;(2)、原式=2(2)(1)12x x x x x --++- =-2x -x考点:整式的计算、分式的化简.22.某校七年级(1)班班主任对本班学生进行了“我最喜欢的课外活动”的调查,并将调查结果分为书法和绘画类(记为A )、音乐类(记为B )、球类(记为C )、其他类(记为D ).根据调查结果发现该班每个学生都进行了等级且只登记了一种自己最喜欢的课外活动.班主任根据调查情况把学生都进行了归类,并制作了如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:(1)七年级(1)班学生总人数为_______人,扇形统计图中D 类所对应扇形的圆心角为_____度,请补全条形统计图;(2)学校将举行书法和绘画比赛,每班需派两名学生参加,A 类4名学生中有两名学生擅长书法,另两名擅长绘画.班主任现从A 类4名学生中随机抽取两名学生参加比赛,请你用列表或画树状图的方法求出抽到的两名学生恰好是一名擅长书法,另一名擅长绘画的概率.类别22题图”我最喜欢的课外活动“各类别人数占全班总人数的百分比的扇形统计图“我最喜欢的课外活动”各类别人数条形统计图2018161412108642【答案】48;105°;23试题解析:(1)12÷25%=48(人) 14÷48×360°=105° 48-(4+12+14)=18(人),补全图形如下:类别“我最喜欢的课外活动”各类别人数条形统计图2018161412108642(2)记A 类学生擅长书法的为A1,擅长绘画的为A2,则可列下表:∴由上表可得:82(123P =一名擅长书法一名擅长绘画)= 考点:统计图、概率的计算.23.如果把一个自然数各数位上数字从最高位到个位依次排出一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同,那么我们把这样的自然数叫做“和谐数”.例如:自然数64746从最高位到个位排出的一串数字是:6、4、7、4、6,从个位到最高排出的一串数字也是:6、4、7、4、6,所64746是“和谐数”.再如:33,181,212,4664,…,都是“和谐数”.(1)请你直接写出3个四位“和谐数”,猜想任意一个四位“和谐数”能否被11整除,并说明理由; (2) 已知一个能被11整除的三位“和谐数”,设个位上的数字为x(14x ≤≤,x 为自然数),十位上的数字为y ,求y 与x 的函数关系式.【答案】略,能被11整除;y=2x(1≤x ≤4) 【解析】试题分析:根据“和谐数”的定义写出数字,然后设“和谐数”的形式为abcd ,则根据题意得出a=d ,b=c ,然后将这个四位数除以11,将其化成代数式的形式,用a 和b 来表示c 和d ,然后得出答案,进行说明能被11整除;首先设三位“和谐数”为zyx ,根据定义得出x=z ,然后根据同上的方法进行计算. 试题解析:⑴、四位“和谐数”:1221,1331,1111,6666…(答案不唯一) 任意一个四位“和谐数”都能被11整数,理由如下: 设任意四位“和谐数”形式为:abcd ,则满足:最高位到个位排列:,,,a b c d 个位到最高位排列:,,,d c b a 由题意,可得两组数据相同,则:,a d b c == 则1000100101000100101001110911011111111abcd a b c d a b b a a ba b +++++++====+为正整数 ∴ 四位“和谐数”abcd 能被11整数 又∵,,,a b c d 为任意自然数, ∴任意四位“和谐数”都可以被11整除考点:新定义题型、代数的应用、一次函数的应用.24.某水库大坝的横截面是如图所示的四边形BACD ,期中AB ∥CD.瞭望台PC 正前方水面上有两艘渔船M 、N ,观察员在瞭望台顶端P 处观测渔船M 的俯角31α=︒,观测渔船N 在俯角45β=︒,已知NM 所在直线与PC 所在直线垂直,垂足为点E ,PE 长为30米.(1)求两渔船M ,N 之间的距离(结果精确到1米);(2)已知坝高24米,坝长100米,背水坡AD 的坡度1:0.25i =.为提高大坝防洪能力,某施工队在大坝的背水坡填筑土石方加固,加固后坝定加宽3米,背水坡FH 的坡度为1:1.5i =,施工12天后,为尽快完成加固任务,施工队增加了机械设备,工作效率提高到原来的1.5倍,结果比原计划提前20天完成加固任务,施工队原计划平均每天填筑土石方多少立方米?(参考数据:tan 310.60,sin 310.52︒≈︒≈)24题图H【答案】20m ;600立方米. 【解析】试题分析:根据Rt △PEM 的三角函数得出ME 的长度,根据MN=EM -EN 得出答案;过点F 作FM ∥AD 交AH 于点M ,过点F 作FN ⊥AH 交直线AH 于点N ,则四边形DFMA 为平行四边形,则∠FMA=∠DAB ,DF=AM=3m ,根据题意得出tan ∠H 的值,根据Rt △FNH 的三角函数得出NH 的长度,根据Rt △FNM 的三角函数得出MN 的值,然后求出AH 的长度,求出梯形的面积,得出需要填筑的土石方的体积,然后设原计划每天填x 立方米,根据题意列出分式方程求出x 的值.试题解析:(1)、在Rt △PEN 中,EN=PE=30m 在Rt △PEM 中,50tan31PEME m ==︒∴20m MN EM EN =-=答:两渔船M 、N 之间的距离为20米(2)、过点F 作FM ∥AD 交AH 于点M ,过点F 作FN ⊥AH 交直线AH 于点N则四边形DFMA 为平行四边形,FM A DAB ∠=∠,DF=AM=3m 由题意:tan tan 4FMA DAB ∠=∠=,2tan 3H ∠=在RT △FNH 中,24362tan 3FN NH H===∠ 在RT △FNM 中,246tan 4FN MN FMA ===∠m 故HM=HN-MN=36-6=30m ∴AH=AM+HM =3+30=33m 211()24(333)43222DAHF S DN DF AH m =⨯⨯+=⨯⨯+=梯形故需要填筑的土石方共343210043200V S L m =⨯=⨯= 设原计划平均每天填筑3xm ,则原计划43200x 天完成;增加机械设备后,现在平均每天填筑332xm 4320012(1220) 1.543200x x x+--⨯= 解得:600x = 经检验:600x =是原分式方程的解,且满足实际意义 答:该施工队原计划平均每天填筑6003m 的土石方. 考点:三角函数的应用、分式方程.五、解答题:(本大题2个小题,每小题12分,共24分)解答题时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线),请将解答过程书写在答题卡...中对应的位置上. 25.在△ABC 中,AB=AC ,∠A=60°,点D 是线段BC 的中点,∠EDF=120°,DE 与线段AB 相交于点E ,DF 与线段AC (或AC 的延长线)相交于点F.(1)如图1,若DF ⊥AC ,垂足为F ,AB=4,求BE 的长;(2)如图2,将(1)中的∠EDF 绕点D 顺时针旋转一定的角度,DF 扔与线段AC 相交于点 F.求证:1CF 2BE AB +=; (3)如图3,将(2)中的∠EDF 继续绕点D 顺时针旋转一定的角度,使DF 与线段AC 的延长线交与点F ,作DN⊥AC于点N,若DN=FN,求证:()B E F B E C F+-25题图225题图1C【答案】2;略;略.(2)、取AB的中点G,连接DG 易证:DG为△ABC的中位线,故DG=DC,∠BGD=∠C=60°又四边形AEDF的对角互补,故∠GED=∠DFC∴△DEG≌△DFC 故EG=CF∴BE+CF=BE+EG=BG=12AB(3)、取AB的中点G,连接DG 同⑵,易证△DEG≌△DFC 故EG=CF故BE-CF=BE-EG=BG=12AB设CN x=在Rt△DCN中,CD=2x,在RT△DFN中,,故EG=CF=1)x BE=BG+EG=DC+CF=2x+1)x=1)x故BE+CF=1)1)x x+=)1)1)]BE CF x x--=故)BE CF BE CF+-考点:三角形全等、直角三角形的性质.26.如图,抛物线223y x x=-++与x轴交与A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C. 点D和点C关于抛物线的对称轴对称,直线AD与y轴相交于点E.(1)求直线AD的解析式;(2)如图1,直线AD上方的抛物线上有一点F,过点F作FG⊥AD于点G,作FH平行于x轴交直线AD于点H ,求△FGH 的周长的最大值;(3)点M 是抛物线的顶点,点P 是y 轴上一点,点Q 是坐标平面内一点,以A ,M ,P ,Q 为顶点的四边形是AM 为边的矩形,若点T 和点Q 关于AM 所在直线对称,求点T 的坐标.xxx26题备用图226题备用图126题图1【答案】y=x+1(0,-12)或(0,92).【解析】试题分析:根据题意得出点A 和点D 的坐标,然后利用待定系数法求出函数解析式;过点F 作x 轴的垂线,交直线AD 于点M ,得出△FGH ≌△FGM ,即FGH FGM C C =△△然后设点F 的坐标,求出FM 的长度,从而根据周长=FM+2m 的函数关系式,将函数化成顶点式,求出最大值;本题分AP 为对角线和AQ 为对角线两种情况分别进行计算,若AP 为对角线,画出图形,由△PMS ∽△MAR 得出点P 的坐标,根据图形的平移得出点Q 的坐标,从而得出点Q 关于直线AM 的对称点T 的坐标,若AQ 为对角线,根据题意画出图形,得到点P 的坐标,根据平移得到点Q 的坐标,然后求出点Q 关于直线AM 的对称点T 的坐标.试题解析:(1)、AD :y=x+1(2)、过点F 作x 轴的垂线,交直线AD 于点M ,易证△FGH ≌△FGM 故FGH FGM C C =△△ 设2(,23)F m m m -++ 则FM=2223(1)2m mm m m -++-+=-++ 则 C=212(1(1)2FM FM m +==-+-+故最大周长为4②若AQ为对角线如图,同理可知P(0,-12)由点的平移可知Q(2,72)故Q点关于直线AM的对称点T为(0,92)考点:二次函数的综合应用、三角形相似.。
重庆市2015年初中中考数学试卷含答案重庆市2015年初中毕业暨高中招生考试数学试题bb4ac?b2在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,期中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。
1.在—4,0,—1,3这四个数中,最大的数是 A. —4 B. 0 C. —1 D. 3 考点:有理数大小比较.分析:先计算| ﹣4|=4 ,| ﹣1|=1,根据负数的绝对值越大,这个数越小得﹣4 <﹣1,再根据正数大于0,负数小于0 得到﹣4 <﹣1<0<3 .解答:解:∵| ﹣4|=4 ,| ﹣1|=1,∴﹣4 <﹣1,∴﹣4 ,0,﹣1,3 这四个数的大小关系为﹣4 <﹣1<0<3 .故选D .点评:本题考查了有理数大小比较:正数大于0,负数小于0 ;负数的绝对值越大,这个数越小.2.下列图形是轴对称图形的是A.B.C. D 考点:轴对称图形.分析:根据轴对称图形的概念求解.解答:解:A、是轴对称图形,故正确;B、不是轴对称图形,故错误;C、不是轴对称图形,故错误; D 、不是轴对称图形,故错误.故选A.点评:本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.3.化简12的结果是 A. 43 B. 23 C. 32 D. 26 考点:二次根式的性质与化简.分析:直接利用二次根式的性质化简求出即可.解答:解:=2.故选:B.点评:此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.4.计算a2b的结果是 A.a6b3 B. a2b3 C. a5b3 D. a6b 考点:幂的乘方与积的乘方.mn mnn分析:根据幂的乘方和积的乘方的运算方法:①=a ;②=an bn ;求出a2b 的结果是多少即可.解答:解:a2b= 3 ?b 3= a6b3 即计算a2b 的结果是a6b3.故选:A.mn mn 点评:此题主要考查了幂的乘方和积的乘方,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①=a;②n =an bn .??3??3??3??3 5.下列调查中,最适合用普查方式的是 A. 调查一批电视机的使用寿命情况B. 调查某中学九年级一班学生视力情况 C. 调查重庆市初中学生锻炼所用的时间情况 D. 调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的情况考点:全面调查与抽样调查.分析:普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.解答:解:A、调查一批电视机的使用寿命情况,调查局有破坏性,适合抽样调查,故A 不符合题意;B、调查某中学九年级一班学生的视力情况,适合普查,故 B 符合题意;C、调查重庆市初中学生每天锻炼所用的时间情况,调查范围广,适合抽样调查,故 C 不符合题意; D 、调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的情况,适合抽样调查,故D 不符合题意;故选:B.点评:本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.6.如图,直线AB∥CD,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H。
2015年重庆市中考数学试卷(A卷)一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分)1.(4分)(2015•重庆)在﹣4,0,﹣1,3这四个数中,最大的数是()2.(4分)(2015•重庆)下列图形是轴对称图形的是()A.B.C.D3.(4分)(2015•重庆)化简的结果是()4 2 34.(4分)(2015•重庆)计算(a2b)3的结果是()5.(4分)(2015•重庆)下列调查中,最适合用普查方式的是()6.(4分)(2015•重庆)如图,直线AB∥CD,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H.若∠1=135°,则∠2的度数为()7.(4分)(2015•重庆)在某校九年级二班组织的跳绳比赛中,第一小组五位同学跳绳的个数分别为198,230,220,216,209,则这五个数据的中位数为()8.(4分)(2015•重庆)一元二次方程x2﹣2x=0的根是()9.(4分)(2015•重庆)如图,AB是⊙O直径,点C在⊙O上,AE是⊙O的切线,A为切点,连接BC并延长交AE于点D.若∠AOC=80°,则∠ADB的度数为()10.(4分)(2015•重庆)今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为t(分钟),所走的路程为s(米),s与t 之间的函数关系如图所示.下列说法错误的是()11.(4分)(2015•重庆)下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为()12.(4分)(2015•重庆)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD在第一象限内,边BC与x轴平行,A,B两点的纵坐标分别为3,1.反比例函数y=的图象经过A,B两点,则菱形ABCD的面积为()2二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)13.(4分)(2015•重庆)我国“南仓”级远洋综合补给舱满载排水量为37000吨,把数37000用科学记数法表示为.14.(4分)(2015•重庆)计算:20150﹣|2|=.15.(4分)(2015•重庆)已知△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为4:1,则△ABC 与△DEF对应边上的高之比为.16.(4分)(2015•重庆)如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AB=4.以A为圆心,AC长为半径作弧,交AB于点D,则图中阴影部分的面积是.(结果保留π)17.(4分)(2015•重庆)从﹣3,﹣2,﹣1,0,4这五个数中随机抽取一个数记为a,a的值既是不等式组的解,又在函数y=的自变量取值范围内的概率是.18.(4分)(2015•重庆)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10.连接BD,∠DBC的角平分线BE交DC于点E,现把△BCE绕点B逆时针旋转,记旋转后的△BCE为△BC′E′.当射线BE′和射线BC′都与线段AD相交时,设交点分别为F,G.若△BFD为等腰三角形,则线段DG长为.三、解答题(共2小题,满分14分)19.(7分)(2015•重庆)解方程组.20.(7分)(2015•重庆)如图,在△ABD和△FEC中,点B,C,D,E在同一直线上,且AB=FE,BC=DE,∠B=∠E.求证:∠ADB=∠FCE.四、解答题(共4小题,满分40分)21.(10分)(2015•重庆)计算:(1)y(2x﹣y)+(x+y)2;(2)(y﹣1﹣)÷.22.(10分)(2015•重庆)为贯彻政府报告中“全民创新,万众创业”的精神,某镇对辖区内所有的小微企业按年利润w(万元)的多少分为以下四个类型:A类(w<10),B类(10≤w <20),C类(20≤w<30),D类(w≥30),该镇政府对辖区内所有小微企业的相关信息进行统计后,绘制成以下条形统计图和扇形统计图,请你结合图中信息解答下列问题:(1)该镇本次统计的小微企业总个数是,扇形统计图中B类所对应扇形圆心角的度数为度,请补全条形统计图;(2)为了进一步解决小微企业在发展中的问题,该镇政府准备召开一次座谈会,每个企业派一名代表参会.计划从D类企业的4个参会代表中随机抽取2个发言,D类企业的4个参会代表中有2个来自高新区,另2个来自开发区.请用列表或画树状图的方法求出所抽取的2个发言代表都来自高新区的概率.23.(10分)(2015•重庆)如果把一个自然数各数位上的数字从最高位到个位依次排出的一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同,那么我们把这样的自然数称为“和谐数”.例如自然数12321,从最高位到个位依次排出的一串数字是:1,2,3,2,1,从个位到最高位依次排出的一串数字仍是:1,2,3,2,1,因此12321是一个“和谐数”,再加22,545,3883,345543,…,都是“和谐数”.(1)请你直接写出3个四位“和谐数”;请你猜想任意一个四位“和谐数”能否被11整除?并说明理由;(2)已知一个能被11整除的三位“和谐数”,设其个位上的数字x(1≤x≤4,x为自然数),十位上的数字为y,求y与x的函数关系式.24.(10分)(2015•重庆)某水库大坝的横截面是如图所示的四边形ABCD,其中AB∥CD,大坝顶上有一瞭望台PC,PC正前方有两艘渔船M,N.观察员在瞭望台顶端P处观测到渔船M的俯角α为31°,渔船N的俯角β为45°.已知MN所在直线与PC所在直线垂直,垂足为E,且PE长为30米.(1)求两渔船M,N之间的距离(结果精确到1米);(2)已知坝高24米,坝长100米,背水坡AD的坡度i=1:0.25,为提高大坝防洪能力,请施工队将大坝的背水坡通过填筑土石方进行加固,坝底BA加宽后变为BH,加固后背水坡DH的坡度i=1:1.75,施工队施工10天后,为尽快完成加固任务,施工队增加了机械设备,工作效率提高到原来的2倍,结果比原计划提前20天完成加固任务,施工队原计划平均每天填筑土石方多少立方米?(参考数据:tan31°≈0.60,sin31°≈0.52)五、解答题(共2小题,满分24分)25.(12分)(2015•重庆)如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,点E是∠BAC角平分线上一点,过点E作AE的垂线,过点A作AB的垂线,两垂线交于点D,连接DB,点F是BD的中点,DH⊥AC,垂足为H,连接EF,HF.(1)如图1,若点H是AC的中点,AC=2,求AB,BD的长;(2)如图1,求证:HF=EF;(3)如图2,连接CF,CE.猜想:△CEF是否是等边三角形?若是,请证明;若不是,说明理由.26.(12分)(2015•重庆)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+x+3交x 轴于A,B两点(点A在点B的左侧),交y轴于点W,顶点为C,抛物线的对称轴与x轴的交点为D.(1)求直线BC的解析式;(2)点E(m,0),F(m+2,0)为x轴上两点,其中2<m<4,EE′,FF′分别垂直于x轴,交抛物线于点E′,F′,交BC于点M,N,当ME′+NF′的值最大时,在y轴上找一点R,使|RF′﹣RE′|的值最大,请求出R点的坐标及|RF′﹣RE′|的最大值;(3)如图2,已知x轴上一点P(,0),现以P为顶点,2为边长在x轴上方作等边三角形QPG,使GP⊥x轴,现将△QPG沿PA方向以每秒1个单位长度的速度平移,当点P到达点A时停止,记平移后的△QPG为△Q′P′G′.设△Q′P′G′与△ADC的重叠部分面积为s.当Q′到x轴的距离与点Q′到直线AW的距离相等时,求s的值.2015年重庆市中考数学试卷(A卷)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分)1.(4分)(2015•重庆)在﹣4,0,﹣1,3这四个数中,最大的数是()2.(4分)(2015•重庆)下列图形是轴对称图形的是()3.(4分)(2015•重庆)化简的结果是()4 2 3=2.4.(4分)(2015•重庆)计算(a2b)3的结果是()5.(4分)(2015•重庆)下列调查中,最适合用普查方式的是()6.(4分)(2015•重庆)如图,直线AB∥CD,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H.若∠1=135°,则∠2的度数为()7.(4分)(2015•重庆)在某校九年级二班组织的跳绳比赛中,第一小组五位同学跳绳的个数分别为198,230,220,216,209,则这五个数据的中位数为()8.(4分)(2015•重庆)一元二次方程x2﹣2x=0的根是()9.(4分)(2015•重庆)如图,AB是⊙O直径,点C在⊙O上,AE是⊙O的切线,A为切点,连接BC并延长交AE于点D.若∠AOC=80°,则∠ADB的度数为()B=∠B=∠10.(4分)(2015•重庆)今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为t(分钟),所走的路程为s(米),s与t 之间的函数关系如图所示.下列说法错误的是()11.(4分)(2015•重庆)下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为()12.(4分)(2015•重庆)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD在第一象限内,边BC与x轴平行,A,B两点的纵坐标分别为3,1.反比例函数y=的图象经过A,B两点,则菱形ABCD的面积为()2y=的图象上且纵坐标分别为AB=2×2=4,二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)13.(4分)(2015•重庆)我国“南仓”级远洋综合补给舱满载排水量为37000吨,把数37000用科学记数法表示为 3.7×104.14.(4分)(2015•重庆)计算:20150﹣|2|=﹣1.15.(4分)(2015•重庆)已知△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为4:1,则△ABC 与△DEF对应边上的高之比为4:1.16.(4分)(2015•重庆)如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AB=4.以A为圆心,AC长为半径作弧,交AB于点D,则图中阴影部分的面积是8﹣2π.(结果保留π)AB=4=17.(4分)(2015•重庆)从﹣3,﹣2,﹣1,0,4这五个数中随机抽取一个数记为a,a的值既是不等式组的解,又在函数y=的自变量取值范围内的概率是.的值既是不等式组y=解:∵不等式组的解集是:﹣,的值既是不等式组y=的值既是不等式组y=的值既是不等式组y=.故答案为:.18.(4分)(2015•重庆)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10.连接BD,∠DBC的角平分线BE交DC于点E,现把△BCE绕点B逆时针旋转,记旋转后的△BCE为△BC′E′.当射线BE′和射线BC′都与线段AD相交时,设交点分别为F,G.若△BFD为等腰三角形,则线段DG长为.BD==CE=4=,即=x=EC=BE===,.4)x=,=.=,FBG==,== ABG==×4,==,故答案为:.三、解答题(共2小题,满分14分)19.(7分)(2015•重庆)解方程组.,则方程组的解为20.(7分)(2015•重庆)如图,在△ABD和△FEC中,点B,C,D,E在同一直线上,且AB=FE,BC=DE,∠B=∠E.求证:∠ADB=∠FCE.四、解答题(共4小题,满分40分)21.(10分)(2015•重庆)计算:(1)y(2x﹣y)+(x+y)2;(2)(y﹣1﹣)÷.•22.(10分)(2015•重庆)为贯彻政府报告中“全民创新,万众创业”的精神,某镇对辖区内所有的小微企业按年利润w(万元)的多少分为以下四个类型:A类(w<10),B类(10≤w <20),C类(20≤w<30),D类(w≥30),该镇政府对辖区内所有小微企业的相关信息进行统计后,绘制成以下条形统计图和扇形统计图,请你结合图中信息解答下列问题:(1)该镇本次统计的小微企业总个数是25,扇形统计图中B类所对应扇形圆心角的度数为72度,请补全条形统计图;(2)为了进一步解决小微企业在发展中的问题,该镇政府准备召开一次座谈会,每个企业派一名代表参会.计划从D类企业的4个参会代表中随机抽取2个发言,D类企业的4个参会代表中有2个来自高新区,另2个来自开发区.请用列表或画树状图的方法求出所抽取的2个发言代表都来自高新区的概率.类所对应扇形圆心角的度数为:×360°类所对应扇形圆心角的度数为:个发言代表都来自高新区的概率为:=.23.(10分)(2015•重庆)如果把一个自然数各数位上的数字从最高位到个位依次排出的一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同,那么我们把这样的自然数称为“和谐数”.例如自然数12321,从最高位到个位依次排出的一串数字是:1,2,3,2,1,从个位到最高位依次排出的一串数字仍是:1,2,3,2,1,因此12321是一个“和谐数”,再加22,545,3883,345543,…,都是“和谐数”.(1)请你直接写出3个四位“和谐数”;请你猜想任意一个四位“和谐数”能否被11整除?并说明理由;(2)已知一个能被11整除的三位“和谐数”,设其个位上的数字x(1≤x≤4,x为自然数),十位上的数字为y,求y与x的函数关系式.形式为:,根据和谐数的定义得到==为:,则===9x+y+为正整数.形式为:,则满足:===91a+10b为:,则满足:==101x+10y===9x+y+为正整数.24.(10分)(2015•重庆)某水库大坝的横截面是如图所示的四边形ABCD,其中AB∥CD,大坝顶上有一瞭望台PC,PC正前方有两艘渔船M,N.观察员在瞭望台顶端P处观测到渔船M的俯角α为31°,渔船N的俯角β为45°.已知MN所在直线与PC所在直线垂直,垂足为E,且PE长为30米.(1)求两渔船M,N之间的距离(结果精确到1米);(2)已知坝高24米,坝长100米,背水坡AD的坡度i=1:0.25,为提高大坝防洪能力,请施工队将大坝的背水坡通过填筑土石方进行加固,坝底BA加宽后变为BH,加固后背水坡DH的坡度i=1:1.75,施工队施工10天后,为尽快完成加固任务,施工队增加了机械设备,工作效率提高到原来的2倍,结果比原计划提前20天完成加固任务,施工队原计划平均每天填筑土石方多少立方米?(参考数据:tan31°≈0.60,sin31°≈0.52)=50,AQ===6HQ===42AH•DQ=432,则原计划)五、解答题(共2小题,满分24分)25.(12分)(2015•重庆)如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,点E是∠BAC角平分线上一点,过点E作AE的垂线,过点A作AB的垂线,两垂线交于点D,连接DB,点F是BD的中点,DH⊥AC,垂足为H,连接EF,HF.(1)如图1,若点H是AC的中点,AC=2,求AB,BD的长;(2)如图1,求证:HF=EF;(3)如图2,连接CF,CE.猜想:△CEF是否是等边三角形?若是,请证明;若不是,说明理由.CAE=∠AB=2AC=2×2,AC=,=2BD=;AC=CM=AB=AM CAE=∠26.(12分)(2015•重庆)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+x+3交x 轴于A,B两点(点A在点B的左侧),交y轴于点W,顶点为C,抛物线的对称轴与x轴的交点为D.(1)求直线BC的解析式;(2)点E(m,0),F(m+2,0)为x轴上两点,其中2<m<4,EE′,FF′分别垂直于x轴,交抛物线于点E′,F′,交BC于点M,N,当ME′+NF′的值最大时,在y轴上找一点R,使|RF′﹣RE′|的值最大,请求出R点的坐标及|RF′﹣RE′|的最大值;(3)如图2,已知x轴上一点P(,0),现以P为顶点,2为边长在x轴上方作等边三角形QPG,使GP⊥x轴,现将△QPG沿PA方向以每秒1个单位长度的速度平移,当点P到达点A时停止,记平移后的△QPG为△Q′P′G′.设△Q′P′G′与△ADC的重叠部分面积为s.当Q′到x轴的距离与点Q′到直线AW的距离相等时,求s的值.,则﹣+x+3﹣x+3=(+44解得:﹣;m m+3),﹣+4m m+3﹣(﹣m+6)m+23m﹣(﹣m+4m m3(﹣+m3,),﹣x+,AW=RQ′=RN=,AN=,S=;RQ′=﹣AM=﹣P′S=AP′=×S=.。
﹝机密﹞ 2015 年6月13日11:00前重庆市 2015 年初中毕业暨高中招生考试数学试题( A 卷)(全卷共五个大题,满分150 分,考试时间120 分钟)注意事项:1、试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答;...2、作答前认真阅读答题卡的注意事项;...3、作图(包含做协助线)请一律用黑色..署名笔达成;4、考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并回收....一、选择题(共12 小题,每题 4 分,满分48 分)1.( 4 分)( 2015?重庆)在﹣ 4, 0,﹣ 1, 3 这四个数中,最大的数是()A .﹣ 4B.0C.﹣1D.32.( 4 分)( 2015?重庆)以下图形是轴对称图形的是()A .B .C.D.3.( 4 分)( 2015?重庆)化简的结果是()A .4B .2 C. 3 D. 22 3的结果是()4.( 4 分)( 2015?重庆)计算( a b)6 3 2 3 5 3 6A .a bB .a b C. a b D. a b5.( 4 分)( 2015?重庆)以下检查中,最适适用普查方式的是()A .调查一批电视机的使用寿命状况B .检查某中学九年级一班学生的视力状况C.检查重庆市初中学生每日锻炼所用的时间状况D .调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的状况6.( 4 分)( 2015?重庆)如图,直线 AB ∥CD ,直线 EF 分别与直线AB , CD 订交于点G,H.若∠ 1=135 °,则∠ 2 的度数为()A .65°B .55°C. 45°D. 35°7.( 4 分)( 2015?重庆)在某校九年级二班组织的跳绳竞赛中,第一小组五位同学跳绳的个数分别为198, 230, 220, 216, 209,则这五个数据的中位数为()A .220B .218C. 216D. 2098.( 4 分)( 2015?重庆)一元二次方程2﹣ 2x=0 的根是()xA.x1=0 , x2=﹣ 2 B .x1=1, x2=2 C. x1=1, x2=﹣2 D. x1=0 , x2=29.( 4 分)(2015?重庆)如图, AB 是⊙ O 直径,点 C 在⊙ O 上, AE 是⊙ O 的切线, A 为切点,连结 BC 并延伸交AE 于点 D.若∠ AOC=80 °,则∠ ADB 的度数为()A .40°B .50°C. 60°D. 20°10.( 4 分)( 2015?重庆)今年“五一”节,小明出门登山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途歇息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为t(分钟),所走的行程为s(米),s 与 t 之间的函数关系以下图.以下说法错误的选项是()A.小明半途歇息用了 20 分钟B.小明歇息前登山的均匀速度为每分钟70 米C.小明在上述过程中所走的行程为6600 米D.小明歇息前登山的均匀速度大于歇息后登山的均匀速度11.(4 分)( 2015?重庆)以下图形都是由相同大小的小圆圈按必定规律构成的,此中第①个图形中一共有 6 个小圆圈,第②个图形中一共有9 个小圆圈,第③ 个图形中一共有12个小圆圈,,按此规律摆列,则第⑦ 个图形中小圆圈的个数为()A .21B .24C. 27D. 3012.( 4 分)( 2015?重庆)如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD 在第一象限内,边BC与 x 轴平行, A ,B 两点的纵坐标分别为3,1.反比率函数y=的图象经过 A ,B 两点,则菱形 ABCD 的面积为()A .2B.4C.2D.4二、填空题(共 6 小题,每题 4 分,满分 24 分)13.( 4 分)( 2015?重庆)我国“南仓”级远洋综合补给舱满载排水量为37000 吨,把数 37000用科学记数法表示为 3.7×104.14.( 4 分)( 2015?重庆)计算:20150﹣ |2|=﹣1.15.(4 分)( 2015?重庆)已知△ ABC ∽△ DEF ,△ ABC 与△DEF 的相像比为4:1,则△ABC 与△ DEF 对应边上的高之比为4: 1.16.( 4 分)( 2015?重庆)如图,在等腰直角三角形ABC 中,∠ ACB=90 °, AB=4.以A 为圆心, AC 长为半径作弧,交AB 于点 D ,则图中暗影部分的面积是8﹣2π.(结果保留π)17.( 4 分)( 2015?重庆)从﹣ 3,﹣ 2,﹣ 1, 0,4 这五个数中随机抽取一个数记为a,a 的值既是不等式组的解,又在函数y=的自变量取值范围内的概率是.18.( 4 分)( 2015?重庆)如图,在矩形 ABCD 中, AB=4 ,AD=10 .连结 BD ,∠ DBC 的角均分线 BE 交 DC 于点 E,现把△ BCE 绕点 B 逆时针旋转,记旋转后的△ BCE 为△BC ′E′.当射线BE ′和射线 BC′都与线段AD 订交时,设交点分别为F,G.若△ BFD 为等腰三角形,则线段DG长为.三、解答题(共 2 小题,满分14 分)19.( 7 分)( 2015?重庆)解方程组.20.(7 分)( 2015?重庆)如图,在△ABD 和△ FEC 中,点 B,C,D, E 在同向来线上,且AB=FE , BC=DE ,∠ B=∠ E.求证:∠ ADB= ∠ FCE.四、解答题(共 4 小题,满分40 分)21.( 10 分)( 2015?重庆)计算:(1) y( 2x﹣ y) +(x+y )2;(2)( y﹣1﹣)÷.22.( 10 分)( 2015?重庆)为贯彻政府报告中“全民创新,万众创业”的精神,某镇对辖区内全部的小微公司按年收益 w(万元)的多少分为以下四个种类: A 类( w< 10),B 类( 10≤w <20),C 类( 20≤w< 30),D 类( w ≥30),该镇政府对辖区内全部小微公司的有关信息进行统计后,绘制成以下条形统计图和扇形统计图,请你联合图中信息解答以下问题:(1)该镇本次统计的小微公司总个数是 25 ,扇形统计图中 B 类所对应扇形圆心角的度数为 72度,请补全条形统计图;(2)为了进一步解决小微公司在发展中的问题,该镇政府准备召开一次会谈会,每个公司派一名代表参会.计划从 D 类公司的 4 个参会代表中随机抽取 2 个讲话, D 类公司的 4 个参会代表中有 2 个来自高新区,另 2 个来自开发区.请用列表或画树状图的方法求出所抽取的2 个讲话代表都来自高新区的概率.23.( 10 分)( 2015?重庆)假如把一个自然数各数位上的数字从最高位到个位挨次排出的一串数字,与从个位到最高位挨次排出的一串数字完整相同,那么我们把这样的自然数称为“和谐数”.比如自然数 12321,从最高位到个位挨次排出的一串数字是:1, 2, 3, 2, 1,从个位到最高位挨次排出的一串数字还是:1, 2, 3, 2, 1,所以 12321 是一个“和睦数”,再加22, 545, 3883, 345543,,都是“和睦数”.(1)请你直接写出 3 个四位“和睦数”;请你猜想随意一个四位“和睦数”可否被11整除?并说明原因;(2)已知一个能被11 整除的三位“和睦数”,设其个位上的数字x( 1≤x≤4, x 为自然数),十位上的数字为y,求 y 与 x 的函数关系式.24.( 10 分)( 2015?重庆)某水库大坝的横截面是以下图的四边形ABCD ,此中 AB ∥ CD ,大坝顶上有一眺望台PC,PC 正前面有两艘渔船M ,N.察看员在眺望台顶端P 处观察到渔船 M 的俯角α为 31°,渔船 N 的俯角β为 45°.已知 MN 所在直线与 PC 所在直线垂直,垂足为 E,且 PE 长为 30 米.(1)求两渔船M , N 之间的距离(结果精准到 1 米);(2)已知坝高24 米,坝长 100 米,背水坡AD 的坡度 i=1 : 0.25,为提升大坝防洪能力,请施工队将大坝的背水坡经过填筑土石方进行加固,坝底BA 加宽后变为BH ,加固后背水坡 DH 的坡度 i=1 :1.75,施工队施工10 天后,为赶快达成加固任务,施工队增添了机械设备,工作效率提升到本来的 2 倍,结果比原计划提早20 天达成加固任务,施工队原计划平均每日填筑土石方多少立方米?(参照数据: tan31°≈0.60, sin31°≈0.52)五、解答题(共 2 小题,满分24 分)25.(12 分)( 2015?重庆)如图1,在△ ABC 中,∠ ACB=90 °,∠ BAC=60 °,点 E 是∠ BAC 角均分线上一点,过点E作AE的垂线,过点A作AB的垂线,两垂线交于点D,连结 DB ,点 F 是 BD 的中点, DH ⊥ AC ,垂足为H,连结 EF, HF.(1)如图 1,若点 H 是 AC 的中点, AC=2,求AB,BD的长;(2)如图 1,求证: HF=EF ;(3)如图 2,连结 CF, CE.猜想:△CEF 是不是等边三角形?假如,请证明;若不是,说明原因.26.( 12 分)( 2015?重庆)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣2交 x x + x+3轴于 A ,B 两点(点 A 在点 B 的左边),交 y 轴于点 W ,极点为 C,抛物线的对称轴与x 轴的交点为 D .(1)求直线 BC 的分析式;(2)点 E( m,0),F( m+2,0)为 x 轴上两点,此中 2< m< 4,EE′, FF′分别垂直于 x 轴,交抛物线于点 E′, F′,交 BC 于点 M , N,当 ME ′+NF ′的值最大时,在 y 轴上找一点 R,使|RF′﹣ RE′|的值最大,恳求出R 点的坐标及 |RF′﹣ RE′|的最大值;(3)如图 2,已知 x 轴上一点P(,0),现以P为极点,2为边长在x 轴上方作等边三角形 QPG,使 GP⊥ x 轴,现将△ QPG 沿 PA 方向以每秒 1 个单位长度的速度平移,当点 P 抵达点 A 时停止,记平移后的△ QPG 为△ Q′P′G′.设△ Q′P′G′与△ADC 的重叠部分面积为s.当 Q′到 x 轴的距离与点 Q′到直线 AW 的距离相等时,求 s 的值.参照详尽答案:一、选择题(共12 小题,每题 4 分,满分48 分)1.考点:有理数大小比较.版权全部剖析:先计算 |﹣ 4|=4,|﹣ 1|=1 ,依据负数的绝对值越大,这个数越小得﹣4<﹣ 1,再依据正数大于 0,负数小于 0 获得﹣ 4<﹣ 1< 0< 3.解答:解:∵ |﹣ 4|=4, |﹣ 1|=1 ,∴﹣ 4<﹣ 1,∴﹣ 4, 0,﹣ 1, 3 这四个数的大小关系为﹣4<﹣ 1< 0< 3.应选 D.评论:本题考察了有理数大小比较:正数大于0,负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小.2.考点:轴对称图形.版权全部剖析:依据轴对称图形的观点求解.解答:解: A 、是轴对称图形,故正确;B 、不是轴对称图形,故错误;C、不是轴对称图形,故错误;D 、不是轴对称图形,故错误.应选 A.评论:本题考察了轴对称图形的观点:轴对称图形的重点是找寻对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.3.考点:二次根式的性质与化简.版权全部剖析:直接利用二次根式的性质化简求出即可.解答:解:=2.应选: B.评论:本题主要考察了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题重点.4.考点:幂的乘方与积的乘方.版权全部剖析:依据幂的乘方和积的乘方的运算方法:①( a m)n =a mn( m,n 是正整数);② ( ab)n=a n b n (n 是正整数);求出( a2b)3的结果是多少即可.解答:解:( a2b)3 = (a2)3?b3 =a6b3即计算( a2b)3的结果是a6b3.应选: A.评论:本题主要考察了幂的乘方和积的乘方,要娴熟掌握,解答本题的重点是要明确:① (a m)n=a mn( m, n 是正整数);②( ab)n =a n b n( n 是正整数).5.考 d 全面检查与抽样检查.版权全部点:剖析:由普查获得的检查结果比较正确,但所费人力、物力和时间许多,而抽样检查获得的检查结果比较近似.解答:解:A 、检查一批电视机的使用寿命状况,检查局有损坏性,合适抽样检查,故 A 不切合题意;B 、检查某中学九年级一班学生的视力状况,合适普查,故 B 切合题意;C、检查重庆市初中学生每日锻炼所用的时间状况,检查范围广,合适抽样检查,故 C 不切合题意;D 、检查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的状况,合适抽样检查,故 D 不切合题意;应选: B.评论:本题考察了抽样检查和全面检查的差别,选择普查还是抽样检查要依据所要考察的对象的特点灵巧采用,一般来说,关于拥有损坏性的检查、没法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样检查,关于精准度要求高的检查,事关重要的检查常常采用普查.6.考点:平行线的性质.版权全部剖析:依据平行线的性质求出∠ 2 的度数即可.解答:解:∵ AB ∥ CD ,∠ 1=135 °,∴∠ 2=180 °﹣ 135°=45 °.应选 C.评论:本题考察的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同旁内角互补.7.考点:中位数.版权全部剖析:找中位数要把数据按从小到大的次序摆列,位于最中间的一个数(或两个数的均匀数)为中位数.解答:解:先对这组数据按从小到大的次序从头排序:198 , 209, 216 , 220, 230 .位于最中间的数是216,则这组数的中位数是216.应选 C.评论:本题属于基础题,考察了确立一组数据的中位数的能力.注意找中位数的时候必定要先排好次序,而后依据奇数和偶数的个数来确立中位数,假如数占有奇数个,则正中间的数字即为所求,假如是偶数个则找中间两位数的均匀数.8.考点:解一元二次方程-因式分解法.版权全部剖析:先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.解答:解: x2﹣ 2x=0 ,x=0 , x ﹣ 2=0 ,x1=0, x2 =2,应选 D.评论:本题考察认识一元二次方程的应用,解本题的重点是能把一元二次方程转变为一元一次方程,难度适中.9.考点:切线的性质.版权全部剖析:AD ⊥ AB ,∠ DAC= ∠ B= ∠ AOC=40 °,推由 AB 是⊙ O 直径, AE 是⊙ O 的切线,推出出∠ AOD=50 °.解答:解:∵ AB 是⊙ O 直径, AE 是⊙ O 的切线,∴∠ BAD=90 °,∵∠ B= ∠ AOC=40 °,∴∠ ADB=90 °﹣∠ B=50 °,应选 B.评论:本题主要考察圆周角定理、切线的性质,解题的重点在于连结AC ,建立直角三角形,求10.考点:一次函数的应用.版权全部剖析:依据函数图象可知,小明40分钟登山2800 米,40~ 60 分钟歇息, 60~ 100 分钟登山( 3800 ﹣2800)米,登山的总行程为 3800 米,依据行程、速度、时间的关系进行解答即可.解答:解: A 、依据图象可知,在 40~ 60 分钟,行程没有发生变化,所以小明半途歇息的时间为: 60﹣ 40=20 分钟,故正确;B 、依据图象可知,当t=40 时, s=2800,所以小明歇息前登山的均匀速度为:2800÷40=70(米 /分钟),故 B 正确;C、依据图象可知,小明在上述过程中所走的行程为3800 米,故错误;D 、小明歇息后的登山的均匀速度为:(3800﹣2800)÷(100﹣60)=25(米/分),小明休息前登山的均匀速度为:2800 ÷40=70 (米 /分钟),70 > 25,所以小明歇息前登山的均匀速度大于歇息后登山的均匀速度,故正确;应选: C.评论:本题考察了函数图象,解决本题的重点是读懂函数图象,获守信息,进行解决问题.11.考点:规律型:图形的变化类.版权全部剖析:认真察看图形,找到图形中圆形个数的通项公式,而后辈入n=7 求解即可.解答:解:察看图形得:第 1 个图形有 3+3×1=6 个圆圈,第2 个图形有 3+3×2=9 个圆圈,第 3个图形有 3+3×3=12 个圆圈,第 n 个图形有 3+3n=3 ( n+1)个圆圈,当 n=7 时, 3×( 7+1 )=24 ,应选 B.评论:本题考察了图形的变化类问题,解题的重点是认真察看图形并找到图形变化的通项公式,难度不大.12.考点:菱形的性质;反比率函数图象上点的坐标特点.版权全部剖析:过点 A 作 x 轴的垂线,与CB 的延伸线交于点E,依据 A , B 两点的纵坐标分别为3, 1,可得出横坐标,即可求得AE , BE ,再依据勾股定理得出AB ,依据菱形的面积公式:底乘高即可得出答案.解答:解:过点 A 作 x 轴的垂线,与CB 的延伸线交于点E,∵ A , B 两点在反比率函数y=的图象上且纵坐标分别为3, 1,∴A, B 横坐标分别为 1, 3,∴AE=2 , BE=2 ,∴AB=2,S 菱形ABCD =底×高 =2×2=4,应选 D.评论:本题考察了菱形的性质以及反比率函数图象上点的坐标特点,熟记菱形的面积公式是解题的重点.二、填空题(共 6 小题,每题 4 分,满分24 分)13.考点:科学记数法—表示较大的数.版权全部剖析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,此中1≤|a|< 10, n 为整数.确立n 的值时,要看把原数变为 a 时,小数点挪动了多少位,n 的绝对值与小数点挪动的位数相同.当原数绝对值> 1 时, n 是正数;当原数的绝对值< 1 时, n 是负数.解答:解:将 37000 用科学记数法表示为 3.7 ×104.故答案为: 3.7×104.评论:本题考察科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,此中 1≤|a|< 10,n 为整数,表示时重点要正确确立 a 的值以及n 的值.14.考点:实数的运算;零指数幂.版权全部专题:计算题.剖析:原式第一项利用零指数幂法例计算,第二项利用绝对值的代数意义化简,计算即可获得结果.解答:解:原式 =1﹣ 2=﹣1.故答案为:﹣ 1.评论:本题考察了实数的运算,娴熟掌握运算法例是解本题的重点.15.考点:相像三角形的性质.版权全部剖析:依据相像三角形的对应边上的高之比等于相像比得出即可.解答:解:∵△ ABC ∽△ DEF ,△ ABC 与△ DEF 的相像比为4: 1,∴△ ABC 与△ DEF 对应边上的高之比是4: 1,故答案为:4:1.评论:本题考察了相像三角形的性质的应用,能娴熟地运用相像三角形的性质进行计算是解本题的重点,注意:相像三角形的对应边上的高之比等于相像比.16.考点:扇形面积的计算;等腰直角三角形.版权全部剖析:依据等腰直角三角形性质求出∠ A 度数,解直角三角形求出AC 和 BC ,分别求出△ ACB 的面积和扇形ACD 的面积即可.解答:解:∵△ ACB 是等腰直角三角形ABC 中,∠ ACB=90 °,∴∠ A= ∠ B=45 °,∵ AB=4,∴ AC=BC=AB ×sin45 °=4,∴ S△ACB ===8, S 扇形ACD ==2π,∴图中暗影部分的面积是8﹣ 2π,故答案为:8﹣2π.评论:本题考察了扇形的面积,三角形的面积,解直角三角形,等腰直角三角形性质的应用,解本题的重点是能求出△ ACB 和扇形 ACD 的面积,难度适中.17.考点:概率公式;解一元一次不等式组;函数自变量的取值范围.版权全部剖析:由 a 的值既是不等式组的解,又在函数y=的自变量取值范围内的有﹣ 3,﹣ 2,可直接利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:∵不等式组的解集是:﹣<x<,∴ a 的值既是不等式组的解的有:﹣3,﹣ 2,﹣ 1,0,∵函数 y= 的自变量取值范围为:2x2+2x ≠0,∴在函数 y= 的自变量取值范围内的有﹣3,﹣ 2, 4;∴ a 的值既是不等式组的解,又在函数y=的自变量取值范围内的有:﹣ 3,﹣ 2;∴ a 的值既是不等式组的解,又在函数y=的自变量取值范围内的概率是:.故答案为:.评论:本题考察了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所讨状况数与总状况数之比.18.考旋转的性质.版权全部点:分依据角均分线的性质,可得CE 的长,依据旋转的性质,可得BC ′=BC , E′C′=EC ;依据等析:腰三角形,可得FD、FB的关系,依据勾股定理,可得BF的长,依据正切函数,可得tan∠ ABF,tan∠ FBG 的值,依据三角函数的和差,可得AG 的长,依占有理数的减法,可得答案.解解:作FK ⊥ BC ′于 K 点,如图:答:在 Rt△ ABD 中,由勾股定理,得BD===14设 DE=x , CE=4﹣x,由 BE 均分∠ DBC ,得=,即=.解得 x=,EC=.在 Rt△ BCE 中,由勾股定理,得BE===.由旋转的性质,得BE ′=BE=,BC′=BC=10,E′C′=EC=.△BFD 是等腰三角形, BF=FD=x ,在 Rt△ ABF 中,由勾股定理,得x 2=( 4 )2+ ( 10﹣ x)2,解得 x=,AF=10 ﹣=.tan∠ ABF===,tan∠ FBG===,tan∠ ABG=tan ∠ ABF+tan ∠ FBG===,tan∠ ABF==21,AG=×4=,DG=AD ﹣ AG=10 ﹣==,故答案为:.点本题考察了旋转的性质,利用了勾股定理,旋转的性质,正切函数的定义,利用三角函数评:的和差得出 AG 的长是解题重点.三、解答题(共 2 小题,满分14 分)19.考点:解二元一次方程组.版权全部专题:计算题.剖析:方程组利用代入消元法求出解即可.解答:解:,①代入②得: 3x+2x ﹣ 4=1,解得: x=1,把 x=1 代入①得: y= ﹣ 2,则方程组的解为.评论:本题考察认识二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.20.考点:全等三角形的判断与性质.版权全部专题:证明题.剖析:依据等式的性质得出BD=CE ,再利用SAS 得出:△ ABD 与△ FEC 全等,从而得出∠ ADB= ∠ FCE .解答:证明:∵ BC=DE ,∴ BC+CD=DE+CD ,即 BD=CE ,在△ABD 与△FEC 中,,∴△ ABD ≌△ FEC( SAS ),∴∠ ADB= ∠ FCE .评论:本题考察全等三角形的判断和性质,重点是依据等式的性质得出BD=CE ,再利用全等三角形的判断和性质解答.四、解答题(共 4 小题,满分40 分)21.考点:分式的混淆运算;整式的混淆运算.版权全部专题:计算题.剖析:( 1)原式利用单项式乘以多项式,以及完整平方公式化简,去括号归并即可获得结果;(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法例计算,同时利用除法法例变形,约分即可获得结果.22 2解答:解:( 1)原式 =2xy ﹣ y +x +2xy+y2=4xy+x;(2)原式 =?=.评论:本题考察了分式的混淆运算,娴熟掌握运算法例是解本题的重点.22.考点:列表法与树状图法;扇形统计图;条形统计图.版权全部剖析:( 1)由题意可得该镇本次统计的小微公司总个数是:4÷16%=25 (个);扇形统计图中 B 类所对应扇形圆心角的度数为:×360°=72°;又由 A 类小微公司个数为:25﹣ 5﹣ 14﹣4=2 (个);即可补全条形统计图;( 2)第一依据题意画出树状图,而后由树状图求得全部等可能的结果与所抽取的 2 个发言代表都来自高新区的状况,再利用概率公式即可求得答案.解答:解:( 1)该镇本次统计的小微公司总个数是:4÷16%=25 (个);扇形统计图中 B 类所对应扇形圆心角的度数为:×360°=72°;故答案为:25, 72;A类小微公司个数为: 25﹣ 5﹣ 14﹣ 4=2 (个);补全统计图:( 2)分别用 A , B 表示 2 个来自高新区的,用C, D 表示 2 个来自开发区的.画树状图得:∵共有12 种等可能的结果,所抽取的 2 个讲话代表都来自高新区的有 2 种状况,∴所抽取的 2 个讲话代表都来自高新区的概率为:=.评论:本题考察了列表法或树状图法求概率以及条形统计图与扇形统计图.用到的知识点为:概率 =所讨状况数与总状况数之比.23.考点:因式分解的应用;规律型:数字的变化类.版权全部剖析:( 1)依据“和睦数”的定义(把一个自然数各数位上的数字从最高位到个位挨次排出的一串数字,与从个位到最高位挨次排出的一串数字完整相同)写出四个“和睦数”,设随意四位“和睦数”形式为:,依据和睦数的定义获得a=d, b=c ,则===91a+10b 为正整数,易证得随意四位“和睦数”都能够被11 整除;( 2)设能被11 整除的三位“和睦数”为:,则===9x+y+为正整数.故y=2x ( 1≤x≤4,x 为自然数).解答:解:( 1)四位“和睦数”:1221 , 1331, 1111, 6666(答案不独一)随意一个四位“和睦数”都能被11整除,原因以下:设随意四位“和睦数”形式为:,则知足:最高位到个位摆列:d,c, b, a个位到最高位摆列:a, b, c, d.由题意,可得两组数据相同,则:a=d, b=c,则===91a+10b 为正整数.∴四位“和睦数”能被 11 整数,又∵ a, b, c, d 为随意自然数,∴随意四位“和睦数”都能够被11 整除;( 2)设能被11 整除的三位“和睦数”为:,则知足:个位到最高位摆列:x , y, z.最高位到个位摆列:z, y, x .由题意,两组数据相同,则:x=z ,故==101x+10y ,故= = =9x+y+ 为正整数.故 y=2x ( 1≤x≤4, x 为自然数).评论:本题考察了因式分解的应用.解题的重点是弄清楚“和睦数”的定义,从而写出切合题意的数.24.考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题;分式方程的应用;解直角三角形的应用-坡度坡角问题.版权全部剖析:( 1)在直角△ PEN ,利用三角函数即可求得ME 的长,依据MN=EM ﹣ EN 求解;( 2)过点 D 作 DN ⊥ AH 于点 N ,利用三角函数求得AN 和 AH 的长,从而求得△ ADH的面积,获得需要填筑的土石方数,再依据结果比原计划提早20 天达成,列方程求解.解答:=50( m),解:( 1)在直角△ PEN 中, EN=PE=30m , ME=则 MN=EM ﹣ EN=20 ( m).答:两渔船 M 、 N 之间的距离是20 米;( 2)过点 D 作 DQ ⊥AH 于点 Q.由题意得: tan∠ DAB=4 , tanH= ,在直角△ DAQ 中, AQ= = =6( m),在直角△ DHQ 中, HQ= = =42 ( m).故 AH=HQ ﹣ AQ=42 ﹣ 6=36 ( m).S△ADH =AH ?DQ=432 ( m2).故需要填筑的土石方是V=SL=432 ×100=43200 ( m3).设原计划均匀每日填筑xm3,则原计划天达成,则增添机械设施后,此刻均匀每日填筑 2xm 3.依据题意,得: 10x+ () ?2x=43200 ,解得: x=864 .经查验 x=864 是原方程的解.答:施工队原计划均匀每日填筑土石方864 立方米.评论:本题考察了仰角的定义以及坡度,要修业生能借助仰角结构直角三角形并解直角三角形.五、解答题(共 2 小题,满分24 分)25.考点:全等三角形的判断与性质;等边三角形的判断与性质;三角形中位线定理.版权所有剖析:( 1)依据直角三角形的性质和三角函数即可获得结果;(2)如图 1,连结 AF ,证出△ DAE ≌△ ADH ,△ DHF ≌△ AEF ,即可获得结果;(3)如图 2,取 AB 的中点 M ,连结 CM , FM ,在 R t△ ADE 中, AD=2AE ,依据三角形的中位线的性质获得 AD=2FM ,于是获得 FM=AE ,由∠CAE= ∠ CAB=30 °∠ CMF= ∠ AMF ﹣ AMC=30 °,证得△ ACE ≌△ MCF ,问题即可得证.解答:解:( 1)∵∠ ACB=90 °,∠ BAC=60 °,∴∠ ABC=30 °,∴ AB=2AC=2 ×2 =4,∵AD ⊥ AB ,∠CAB=60 °,∴∠DAC=30 °,∵AH= AC=,∴ AD==2,∴BD==2;(2)如图 1,连结 AF ,∵AE 是∠ BAC 角均分线,∴∠ HAE=30 °,∴∠ ADE= ∠ DAH=30 °,在△ DAE 与△ ADH 中,,∴△ DAE ≌△ ADH ,∴DH=AE ,∵点 F 是 BD 的中点,∴DF=AF ,∵∠ EAF= ∠ EAB ﹣∠ FAB=30 °﹣∠ FAB∠FDH= ∠ FDA ﹣∠ HDA= ∠ FDA ﹣ 60°=( 90°﹣∠ FBA )﹣ 60°=30°﹣∠FBA ,∴∠ EAF= ∠ FDH ,在△DHF 与△AEF 中,,∴△ DHF ≌△ AEF ,∴HF=EF ;( 3)如图 2,取 AB 的中点M ,连结CM , FM ,在 R t△ ADE 中, AD=2AE ,∵ DF=BF , AM=BM ,∴AD=2FM ,∴FM=AE ,∵∠ABC=30 °,∴AC=CM= AB=AM ,∵∠ CAE=∠ CAB=30°∠ CMF=∠ AMF﹣∠ AMC=30°,在△ACE 与△MCF 中,,∴△ ACE ≌△ MCF ,∴CE=CF ,∠ ACE= ∠MCF ,∵∠ ACM=60 °,∴∠ ECF=60 °,∴△ CEF 是等边三角形.评论:本题考察了全等三角形的判断和性质,直角三角形的性质,等边三角形的判断,正确的作出协助线结构全等三角形是解题的重点.26.考点:二次函数综合题.版权全部剖析:( 1)求出抛物线与x 轴的交点坐标和极点坐标,用待定系数法求分析式即可;( 2)先求出 E′、F′的坐标表示,而后求出E′M 、F ′N,用二次函数的极点坐标求出当m=3 时, ME ′+NF ′的值最大,获得E′、 F′的坐标,再求出 E ′F′的分析式,当点 R 在直线 E′F′与y 轴的交点时, |RF′﹣ RE′|的最大值,从而求出R 点的坐标及 |RF′﹣ RE′|的最大值;( 3)分类议论 Q 点在∠ CAB 的角均分线或外角均分线上时,运用三角形相像求出相应线段,在求出△ Q′P′G′与△ ADC 的重叠部分面积为S.解答:x2 + x+3 =0,解:( 1)令 y=0 ,则﹣解方程得: x=6 或 x= ﹣ 2,∴ A(﹣ 2,0),B(6,0),又 y= ﹣x2 + x+3 =﹣( x﹣ 2)2 +4 ,又极点C(2,4 ),设直线BC 的分析式为:y=kx+b ,代入 B 、 C 两点坐标得:,解得:,∴ y= ﹣x+6 ;( 2)如图1,∵点 E( m, 0), F( m+2 , 0),∴ E′( m,﹣m2+m+3 ), F′( m+2,﹣m2+4),∴ E′M= ﹣m2+ m+3 ﹣(﹣m+6 ) =﹣m2+2 m﹣ 3 ,F′N= ﹣m2 +4 ﹣(﹣m+4 ) = ﹣m2 + m,∴ E′M+F ′N= ﹣m2+2 m﹣ 3 + (﹣m2 + m)= ﹣m2 +3 m﹣ 3 ,当 m=﹣=3 时, E′M+F ′N 的值最大,∴此时, E′( 3,)F′(5,),∴直线E′F′的分析式为:y= ﹣x+,∴ R(0,),依据勾股定理可得:RF′=10, RE′=6,∴ |RF′﹣ RE ′|的值最大值是4;(3)由题意得, Q 点在∠ CAB 的角均分线或外角均分线上,①如图 2,当 Q 点在∠ CAB 的角均分线上时,Q′M=Q ′N=,AW=,∵△ RMQ ′∽△ WOA ,∴∴RQ′=,∴RN=+,∵△ ARN ∽△ AWO ,∵∴AN=,∴ DN=AD ﹣ AN=4 ﹣=,∴S=;②如图 3,当 Q 点在∠ CAB 的外角均分线上时,∵△ Q′RN ∽ △ WAO ,∴RQ′=,∴RM=﹣,∵△ RAM ∽△ WOA ,∴AM=,在 RtQ ′MP ′中, MP ′=Q′M=3 ,∴ AP′=MP ′﹣ AM=3 ﹣=,在 Rt△ AP′S 中, P′S=AP ′=×,∴S=.评论:本题主要考察了待定系数法求函数分析式,二次函数的性质,三角形的三边关系,三角形相像的判断与性质以及数形联合和分类议论思想的综合运用,本题牵涉知识面广,综合性强,难度较大.。
2015年重庆市初中毕业暨高中招生考试数学试题(含答案全解全析)参考公式:抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为--,对称轴为x=-.第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的.1.在-4,0,-1,3这四个数中,最大的数是( )A.-4B.0C.-1D.32.下列图形是轴对称图形的是( )3.化简的结果是( )A.4B.2C.3D.24.计算(a2b)3的结果是( )A.a6b3B.a2b3C.a5b3D.a6b5.下列调查中,最适合用普查方式的是( )A.调查一批电视机的使用寿命情况B.调查某中学九年级一班学生的视力情况C.调查重庆市初中学生每天锻炼所用的时间情况D.调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的情况6.如图,直线AB∥CD 直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H.若∠ = 5° 则∠ 的度数为( )A. 5°B.55°C. 5°D. 5°7.在某校九年级二班组织的跳绳比赛中,第一小组五位同学跳绳的个数分别为198,230,220,216,209,则这五个数据的中位数为( )A.220B.218C.216D.2098.一元二次方程x2-2x=0的根是( )A.x1=0,x2=-2B.x1=1,x2=2C.x1=1,x2=-2D.x1=0,x2=29.如图,AB是☉O的直径,点C在☉O上,AE是☉O的切线,A为切点,连结BC并延长交AE 于点D.若∠AOC=80° 则∠ADB的度数为( )A. 0°B.50°C. 0°D. 0°10.今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为t(分钟),所走的路程为s(米),s与t之间的函数关系如图所示.下列说法错误的是( )A.小明中途休息用了20分钟B.小明休息前爬山的平均速度为每分钟70米C.小明在上述过程中所走的路程为6 600米D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度11.下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈 …… 按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为( )A.21B.24C.27D.3012.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD在第一象限内,边BC与x轴平行,A,B两点的纵坐标分别为3,1,反比例函数y=的图象经过A,B两点,则菱形ABCD的面积为( )A.2B.4C.2D.4第Ⅱ卷(非选择题,共102分)二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)13.我国“南仓”级远洋综合补给舰满载排水量为37 000吨,把数37 000用科学记数法表示为.14.计算:2 0150-|2|= .15.已知△ABC∽△DEF △ABC与△DEF的相似比为 ∶ 则△ABC与△DEF对应边上的高之比为.16.如图,在等腰直角三角形ABC中 ∠ACB=90° AB= .以A为圆心,AC长为半径作弧,交AB于点D,则图中阴影部分的面积是.(结果保留π)的17.从-3,-2,-1,0,4这五个数中随机抽取一个数记为a,a的值既是.不等式组--的自变量取值范围内的概率是.解,又在函数y=x18.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10,连结BD ∠DBC的角平分线BE交DC于点E,现把△BCE绕点B逆时针旋转,记旋转后的△BCE为△BC'E'.当射线BE'和射线BC'都与线段AD 相交时,设交点分别F,G.若△BFD为等腰三角形,则线段DG长为.三、解答题:(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线).19.解方程组-①.②20.如图,在△ABD和△FEC中,点B,C,D,E在同一直线上,且AB=FE BC=DE ∠B=∠E.求证:∠ADB=∠FCE.四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线).21.计算:(1)y(2x-y)+(x+y)2;(2)--8÷-9.22.为贯彻政府报告中“全民创新,万众创业”的精神,某镇对辖区内所有小微企业按年利润w(万元)的多少分为以下四个类型:A类(w<10),B类( 0≤w< 0) C类( 0≤w< 0) D类(w≥ 0) 该镇政府对辖区内所有的小微企业的相关信息进行统计后,绘制成以下条形统计图和扇形统计图,请你结合图中信息解答下列问题:(1)该镇本次统计的小微企业总个数是,扇形统计图中B类所对应扇形圆心角的度数为度,请补全条形统计图;(2)为进一步解决小微企业在发展中的问题,该镇政府准备召开一次座谈会,每个企业派一名代表参会.计划从D类企业的4个参会代表中随机抽取2个发言,D类企业的4个参会代表中有2个来自高新区,另2个来自开发区.请用列表或画树状图的方法求出所抽取的2个发言代表都来自高新区的概率.23.如果把一个自然数各数位上的数字从最高位到个位依次排出的一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同,那么我们把这样的自然数称为“和谐数”.例如自然数12 321,从最高位到个位依次排出的一串数字是:1,2,3,2,1,从个位到最高位依次排出的一串数字仍是:1,2,3,2,1,因此12 321是一个“和谐数”.再如22,545,3 883,345 5 … 都是“和谐数”.(1)请你直接写出3个四位“和谐数”;请你猜想任意一个四位“和谐数”能否被11整除,并说明理由;(2)已知一个能被11整除的三位“和谐数” 设其个位上的数字为x( ≤x≤ x为自然数),十位上的数字为y,求y与x的函数关系式.24.某水库大坝的横截面是如图所示的四边形ABCD,其中AB∥CD.大坝顶上有一瞭望台PC,PC正前方有两艘渔船M,N,观察员在瞭望台顶端P处观测到渔船M的俯角α为 ° 渔船N的俯角β为 5°.已知MN所在直线与PC所在直线垂直,垂足为E,且PE长为30米.(1)求两渔船M,N之间的距离(结果精确到1米);(2)已知坝高24米,坝长100米,背水坡AD的坡度i= ∶0. 5.为提高大坝防洪能力,请施工队将大坝的背水坡通过填筑土石方进行加固,坝底BA加宽后变为BH,加固后背水坡DH 的坡度i= ∶ .75,施工队施工10天后,为尽快完成加固任务,施工队增加了机械设备,工作效率提高到原来的2倍,结果比原计划提前20天完成加固任务.施工队原计划平均每天填筑土石方多少立方米?(参考数据:tan °≈0. 0 sin °≈0.5 )五、解答题:(本大题2个小题,每小题12分,共24分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括作辅助线).25.如图1,在△ABC中 ∠ACB=90° ∠BAC= 0°.点E是∠BAC角平分线上一点.过点E作AE的垂线,过点A作AB的垂线,两垂线交于点D,连结DB,点F是BD的中点.DH⊥AC 垂足为H,连结EF,HF.(1)如图1,若点H是AC的中点,AC=2,求AB,BD的长;(2)如图1,求证:HF=EF;(3)如图2,连结CF,CE.猜想:△CEF是否是等边三角形?若是,请证明;若不是,请说明理由.图1图226.如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=-x2+x+3交x轴于A,B两点(点A在点B 的左侧),交y轴于点W,顶点为C,抛物线的对称轴与x轴的交点为D.(1)求直线BC的解析式;(2)点E(m,0),F(m+2,0)为x轴上两点,其中2<m<4,EE',FF'分别垂直于x轴,交抛物线于点E',F',交BC于点M,N,当ME'+NF'的值最大时,在y轴上找一点R,使|RF'-RE'|的值最大,请求出R点的坐标及|RF'-RE'|的最大值;(3)如图2,已知x轴上一点P9 0,现以P为顶点,2为边长在x轴上方作等边三角形QPG,使GP⊥x轴.现将△QPG沿PA方向以每秒1个单位长度的速度平移,当点P到达点A时停止.记平移后的△QPG为△Q'P'G' 设△Q'P'G'与△ADC的重叠部分面积为s,当点Q'到x 轴的距离与点Q'到直线AW的距离相等时,求s的值.图1图2答案全解全析:一、选择题1.D 3>0>-1>-4,所以最大的数是3,故选D.2.A A选项是轴对称图形,B、C、D选项都不是轴对称图形,故选A.3.B 故选B.4.A (a2b)3=(a2)3 b3=a6b3,故选A.5.B A、C、D选项适合抽样调查,B选项适合普查,故选B.6.C 因为AB∥CD 所以∠ =∠BGE 因为∠BGE= 80°-∠ = 5° 所以∠ = 5° 故选C.7.C 把五个数据从小到大排列为198,209,216,220,230,则中位数是216,故选C.8.D x2-2x=0,x(x-2)=0,解得x1=0,x2=2,故选D.9.B ∵AE是☉O的切线 ∴∠BAE=90° ∵∠B=∠AOC= 0° ∴∠ADB=90°-∠B=50° 故选B.10.C 从题图可看出A选项正确;小明休息前爬山的平均速度为 800=70米/分钟,休息后爬山的平均速度为 800- 80000- 0=25米/分钟,所以小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度,B、D选项正确;从题图看出小明所走的总路程为3 800米,所以C选项错误,故选C.11.B 第①个图形中有 × = 个小圆圈;第②个图形中有 × =9个小圆圈;第③个图形中有 × = 个小圆圈;……;第⑦个图形中有 ×8= 个小圆圈,故选B.12.D 由题意可得A(1,3),B(3,1),底边BC=AB=( - )( - )=2,菱形BC边上的高为3-1=2,所以菱形ABCD的面积是4故选D.评析本题重点考查反比例函数的图象与性质,平面直角坐标系内线段长度的计算方法,试题新颖别致,属于中等难度题.二、填空题13.答案 .7× 04解析 7 000= .7× 04.14.答案-1解析 2 0150-|2|=1-2=-1.15.答案 ∶解析两个相似三角形对应边上的高之比等于相似比,所以答案是 ∶ .16.答案8- π解析在Rt△ABC中 BC=AC=AB cos 5°= 所以阴影部分的面积为× × - 5π=8- π.17.答案5解析解不等式组--得- 0<x<① 函数y=x的自变量的取值范围是x≠0且x≠- ② 从-3,-2,-1,0,4这五个数中随机抽取一个数,共有5种可能,其中同时满足①②的有-3,-2,共2种可能,所以所求的概率是5.18.答案987解析过点F作FH∥BD交BG的延长线于点H,在矩形ABCD 中,BD=( 0= ∵AD∥BC ∴∠ADB=∠DBC ∵BE平分∠DBC ∴∠FBG=∠EBC=∠DBC ∴∠FBG=∠FDB 由题可得BF=FD ∴∠FBD=∠FDB ∴∠FBG=∠FBD ∴∠FBG=∠GBD ∵FH∥BD ∴∠H=∠GBD ∴∠H=∠FBG ∴FB=FH=FD 设FD=x(x>0),在Rt△ABF中,由勾股定理得BF2=AF2+AB2,即x2=(10-x)2+(4)2,解得x= 95 ∴FB=FH=FD= 95.∵FH∥BD ∴△FHG∽△DBG ∴=,设GD= ( >0) ∴ 95=95-,解得y=987∴GD=987.评析本题重点考查勾股定理,矩形的性质,相似三角形的性质与判定,方程思想等,综合性较强,属于难题.三、解答题19.解析将①代入② 得3x+2x-4=1,(2分)解得x=1.(4分)将x=1代入① 得y=-2.(6分)所以原方程组的解是- .(7分)20.证明∵BC=DE ∴BC+CD=DE+CD 即DB=CE.(3分)又∵AB=FE ∠B=∠E ∴△ABD≌△FEC.( 分)∴∠ADB=∠FCE.(7分)四、解答题21.解析(1)原式=2xy-y2+x2+2xy+y2(3分)=x2+4xy.(5分)(2)原式=( )(- )-8÷(- )( )(8分)=( )(- )( )(- )(9分)=-.(10分)22.解析(1)25;72.补全条形统计图如下:某镇各类型小微企业个数条形统计图(6分) (2)记来自高新区的2个代表为A1,A2,来自开发区的2个代表为B1,B2,画树状图如下:(8分)或列表如下:(8分)由树状图或列表可知,共有12种等可能情况,其中2个发言代表都来自高新区的有2种.所以,2个发言代表都来自高新区的概率P==.(10分)23.解析(1)写出3个满足条件的数即可.(千位上的数字与个位上的数字相同,百位上的数字与十位上的数字相同)猜想:任意一个四位“和谐数”能被11整除.设一个四位“和谐数”个位上的数字为a( ≤a≤9且a为自然数),十位上的数字为b(0≤b≤9且b为自然数),则这个四位“和谐数”可表示为1 000a+100b+10b+a.∵ 000a+ 00b+ 0b+a= 00 a+ 0b= ×9 a+ × 0b= (9 a+ 0b)∴ 000a+ 00b+ 0b+a能被11整除,即任意一个四位“和谐数”能被11整除.(5分)( )∵这个三位“和谐数”的个位上的数字为x,十位上的数字为y,∴这个三位“和谐数”可表示为100x+10y+x.(6分)∵ 00x+ 0 +x=99x+ + x-y=11(9x+y)+(2x-y),又这个三位“和谐数”能被11整除,且x,y是自然数,∴ x-y能被11整除.(8分)∵ ≤x≤ 0≤ ≤9 ∴ x-y=0.∴ 与x的函数关系式为 = x( ≤x≤ 且x为自然数).(10分)24.解析(1)由题意得 ∠E=90° ∠PME=∠α= ° ∠PNE=∠β= 5° PE= 0米.在Rt△PEN中,PE=NE=30(米).(2分)在Rt△PEM中 tan °=,=50(米).(4分)∴ME≈ 00. 0∴MN=ME-NE=50-30=20(米).答:两渔船M,N之间的距离约为20米.(5分)(2)过点D作DG⊥AB于G,坝高DG=24米.∵背水坡AD的坡度i= ∶0. 5 ∴DG∶AG= ∶0. 5.∴AG= (米).∵加固后背水坡DH的坡度i= ∶ .75 ∴DG∶GH= ∶ .75∴GH= (米).∴AH=GH-GA=42-6=36(米).(6分)∴S△ADH=AH DG=× × = (平方米).∴需要填筑土石方 × 00= 00(立方米).(7分)设施工队原计划平均每天填筑土石方x立方米,根据题意,得10+ 00- 0= 00-20.(9分)解方程,得x=864.经检验,x=864是原方程的根且符合题意.答:施工队原计划平均每天填筑土石方864立方米.(10分)五、解答题25.解析( )∵点H是AC的中点,AC=2,∴AH=AC=.(1分)∵∠ACB=90° ∠BAC= 0° ∴∠ABC= 0° ∴AB= AC= .(2分) ∵DA⊥AB DH⊥AC ∴∠DAB=∠DHA=90°.∴∠DAH= 0° ∴AD= .( 分)在Rt△ADB中 ∵∠DAB=90° ∴BD2=AD2+AB2.∴BD=( )=2.(4分)(2)证明:连结AF,如图.∵F是BD的中点 ∠DAB=90° ∴AF=DF ∴∠FDA=∠FAD.(5分) ∵DE⊥AE ∴∠DEA=90°.∵∠DHA=90° ∠DAH= 0°∴DH=AD.∵AE平分∠BAC ∴∠CAE=∠BAC= 0°.∴∠DAE= 0° ∴∠ADE= 0°.∴AE=AD ∴AE=DH.( 分)∵∠FDA=∠FAD ∠HDA=∠EAD= 0°∴∠FDA-∠HDA=∠FAD-∠EAD.∴∠FDH=∠FAE.(7分)∴△FDH≌△FAE(SAS).∴FH=FE.(8分)( )△CEF是等边三角形.(9分)理由如下:取AB的中点G,连结FG,CG.如图.∵F是BD的中点 ∴FG∥DA FG=DA.∴∠FGA= 80°-∠DAG=90°又∵AE=AD ∴AE=FG.在Rt△ABC中 ∠ACB=90°点G为AB的中点 ∴CG=AG.又∵∠CAB= 0° ∴△GAC为等边三角形.(10分)∴AC=CG ∠ACG=∠AGC= 0°.∴∠FGC= 0° ∴∠FGC=∠EAC.∴△FGC≌△EA C(SAS).(11分)∴CF=CE ∠ACE=∠GCF.∵∠ECF=∠ECG+∠GCF=∠ECG+∠ACE=∠ACG= 0°.∴△CEF是等边三角形.(12分)26.解析( )∵-x2+=0的解为x1=-2,x2=6,∴抛物线y=-x2+x+3 与x轴交于点A(-2,0),B(6,0).(1分) ∵ =-x2+=-(x-2)2+4C(2,4分)设直线BC的解析式为 =kx+b(k≠0) 将点(6,0),(2,4)代入得,0解得-.∴直线BC的解析式为y=-x+6.(4分)(2)由已知得E'-,M(m,-m+6),F'-( ) ( ),N(m+2,-(m+2)+6ME'=-m2+2,NF'=-m2+m.(5分)ME'+NF'=-m2+2m-3-m2+m=-(m-3)2+(2<m<4).当m=3时,ME'+NF'的值最大.(6分)此时E' 5,F'5 7,构造直角三角形可得E'F'=4,且直线E'F'的解析式为y=-x+ 7.当R是直线E'F'与y轴交点时,|RF'-RE'|取得最大值,最大值为E'F'的长度.因此|RF'-RE'|的最大值为4,此时点R0 7.(8分)(3)由题意得Q,设平移时间为t秒,∴Q'-t ,P'9-t 0.如图① 过点Q'作Q'K∥x轴交AW于K Q'H⊥AW交AW于H.∵Q'到x轴的距离为Q'到直线AW的距离Q'H=又∵A(-2,0),W(0,3),∴直线AW的解析式为y=x+3.∴K-.又∵点Q'可能在点K的左边或右边,∴KQ'=-t= 7-t.在Rt△WAO中 ∠WOA=90° AO= WO= ∴AW=.由题意易证Rt△WAO∽Rt△Q'KH ∴''=,即7-t=,∴t1= 7-,t2= 7.(10分)∵0≤t1≤ 0≤t2≤ ∴t1,t2符合条件.现分两种情况讨论:①当t1= 7-时,Q'-,P'5 0,∵0<-<2,5>2.∴重叠部分为如图①所示的等边三角形Q'H1I1,图①s=I1H1 Q'K1==× 7-=- 097.②当t2= 7时,Q'--,P'5- 0,∵--<-2,-2<5-<0,∴重叠部分为如图②所示的直角三角形H2I2P',图②∴s=H2I2 I2P'=8-t=8- 7=7 -9 .综上,当点Q'到x轴的距离与点Q'到直线AW的距离相等时,s=- 097或s=7 -9 .(12分)。
2015年重庆中考试题整体解析数学:新课标实施后首次中考试题有“创意”南开中学数学老师何秋燕表示,今年中考数学试题难度适中,基础题、中档题、较难题的分值比例按照6:3:1进行设置,数学试题由易到难,文图并茂,表述直观,有利于学生的解答。
重庆育才中学初三年级数学备课组长曾中君表示,今年是数学实施新课标后的第一年中考,试题紧扣新课程标准和2015年重庆市中考考试说明,难度适中,题量、题型和分值和去年保持一致,但是具体到部分试题就有创新之处,特别是解答题。
同时本套中考试题,也对学生的基础知识、基本数学的思想方法等做了很好的考查。
“本次解答题很大亮点的是23题,这是重庆近几年来第一次考查阅读理解。
”曾中君说,本次考查的是一个新的定义——和谐数,考生需要根据定义自己总结出和谐数的特征,然后结合已有知识进行解答,考查了学生应用新知识能力,划归与转换的基本思想。
思想品德:“抗日神剧”、“杀熟”成考题南岸11中思想品德老师杨柳青介绍道,今年思想品德试题难度和去年持平,试题具有时代气息。
校园足球,抗日神剧、互联网+、创客、“圈套”、“微商”等社会热点成考题,伤不起、涨姿势、杀熟等网络名词也进入试卷,比如,第4题“抗日神剧”漫画创设情境于学生的家庭生活,呈现了生活中对歪曲历史、低俗、雷人文艺作品的担忧和抵制。
在另外一题中,则要求考生回答“朋友圈中的‘杀熟’侵犯了消费者的哪些权利?”“在朋友圈买东西怎样才能避免被‘杀熟’?”历史:强化了文化史考试内容重庆57中历史老师周泉表示,今年中考历史试卷整体结构与往年一致,没有偏题、怪题。
但也出现了很多亮点,比如,以材料分析的形式,考查汉武帝调整盐铁政策、中国经济体制改革、苏联经济建设,启发学生经济制度的制定,需根据现实与时俱进,不断改革创新。
值得一提的是,此次试题重视文化内容的考查,今年加强了对文化史内容的考查,在选择题、填图题、材料题、简答题中均有体现,有利于促使学生树立民族自豪感、增强文化自信。
重庆市2015年初中毕业暨高中招生考试数学(本试卷满分150分,考试时间120分钟)参考公式:抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为,对称轴为第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在-4,0,-1,3这四个数中,最大的数是()A.-4 B.0 C.-1 D.3答案:D 【解析】本题考查有理数大小比较,难度较小.有理数比较大小,通常通过在数轴上表示出来,然后根据在数轴上的点,右边的点所表示的数较大进行判断.因为-4<-1<0<3.所以最大的数为3,故选D.2.下列图形是轴对称图形的是()A B C D答案:A 【解析】本题考查轴对称图形的识别,难度较小.轴对称图形沿某直线折叠,直线两侧的部分能重合.A是轴对称图形;B,C,D不是轴对称图形,故选A.3.化简的结果是()A.B.C.D.答案:B 【解析】本题考查二次根式的化简,难度较小.,故选B.4.计算(a2b)3的结果是()A.a6b3B.a2b3C.a5b3D.a6b答案:A 【解析】本题考查积的乘方,难度较小.积的乘方等于乘方的积,所以(a2b)3=a6b3,故选A.5.下列调查中,最适合用普查方式的是()A.调查一批电视机的使用寿命情况B.调查某中学九年级一班学生的视力情况C.调查重庆市初中学生每天锻炼所用的时间情况D.调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的情况答案:B 【解析】本题考查调查方式的选择,难度较小.(1)当调查的对象个数较少,调查容易进行时,一般采用全面调查的方式进行;(2)当调查的结果对调查对象具有破坏性,或者会产生一定的危害性时,通常采用抽样调查的方式进行;(3)当调查对象的个数较多,调查不易进行时,常采用抽样调查的方式进行;(4)当调查的结果有特殊要求,或调查的结果有特殊意义时,如国家的人口普查,全国经济普查,我们仍需采用全面调查的方式进行.依据以上调查方式的选择,应当选用普查方式的是调查某中学九年级一班学生的视力情况,故选B.6.如图,直线AB∥CD,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H.若∠1=135°,则∠2的度数为()A.65°B.55°C.45°D.35°答案:C 【解析】本题考查平行线的性质,难度较小.两直线平行,同旁内角互补,所以∠2=180°-∠1=180°-135°=45°,故选C.7.在某校九年级二班组织的跳绳比赛中,第一小组五位同学跳绳的个数分别为198,230,220,216,209,则这五个数据的中位数为()A.220 B.218 C.216 D.209答案:C 【解析】本题考查中位数的识别,难度中等.将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数为奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数为偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.将5个数由小到大排列为198,209,216,220,230,处于中间的数为216,所以中位数为216,故选C.8.一元二次方程x 2-2x=0的根是()A.x1=0,x 2=-2 B.x1=1,x2=2C.x1=1,x2=-2 D.x1=0,x2=2答案:D 【解析】本题考查一元二次方程的解法,难度中等.解法一:采用因式分解法直接求出方程的两解:x1=0,x2=2,故选D.解法二:代入法或排除法,即把各值代入一元二次方程进行检验.9.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,AE是⊙O的切线,A为切点,连接BC并延长交AE于点D.若∠AOC=80°,则∠ADB的度数为()A.40°B.50°C.60°D.20°答案:B 【解析】本题考查圆的切线的性质,圆周角与圆心角的关系,难度中等.由AE是切线得∠BAE=90°,由∠AOC=80°得∠B=40°,所以∠ADB=50°,故选B.10.今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用时间为t(分钟),所走的路程为s(米),s与t之间的函数关系如图所示.下列说法错误的是()A.小明中途休息用了20分钟B.小明休息前爬山的平均速度为每分钟70米C.小明在上述过程中所走的路程为6600米D.小明休息前爬山的平均速度大于休息后爬山的平均速度答案:C 【解析】本题考查数形结合思想的应用,一次函数图象的意义,难度中等.根据函数的图象对实际问题做出合理的解释,第一段40分钟前进了2800米,所以平均速度为70米/分钟,故B正确;40~60之间休息了20分钟,故A正确;小明在上述过程中所走的路程为3800米,故C错误;休息后的速度为1000÷40=25(米/分钟),所以D正确,故选C.11.下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,……,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为()A.21 B.24 C.27 D.30答案:B 【解析】本题考查图形的规律探究,难度中等.观察图形特征可以看出,后面每个图形比前面一个图形多三个小圆圈,所以第7个图形中的小圆圈个数为6+(7-1)×3=24,故选B.12.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD在第一象限内,边BC与x轴平行,A,B两点的纵坐标分别为3,1.反比例函数的图象经过A,B两点,则菱形ABCD的面积为()A.2 B.4C.D.答案:D 【解析】本题考查反比例函数与菱形的综合,难度较大.根据反比例函数的解析式及A,B两点的纵坐标求得A,B两点的横坐标分别为1,3,所以点A,B的坐标分别为(1,3),(3,1).如图,作BE垂直AD于E,则AE=BE=2,由勾股定理得,所以菱形面积为,故选D.第Ⅱ卷(非选择题共102分)二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.请把答案填在题中的横线上)13.我国“南仓”级远洋综合补给舰满载排水量为37000吨,把数37000用科学记数法表示为_________.答案:3.7×104【解析】本题考查用科学记数法表示较大数,难度较小.科学记数法是将一个数写成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.当原数的绝对值≥10时,n为正整数,n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值<1时,n为负整数,n的绝对值等于原数中左起第一个非零数前零的个数(含整数位数上的零).37000=3.7×104.14.计算:20150-|2|=_________.答案:-1 【解析】本题考查实数的计算,难度较小.任何非零数的零次方等于1,正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,零的绝对值等于0.原式=1-2=-1.15.已知△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为4:1,则△ABC与△DEF对应边上的高之比为_________.答案:4:1 【解析】本题考查相似三角形的性质,难度较小.相似三角形的性质:①相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;②相似三角形周长的比等于相似比;③相似三角形面积的比等于相似比的平方.所以两三角形对应边上的高之比等于相似比为4:1.16.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,.以A为圆心,AC长为半径作弧,交AB于点D,则图中阴影部分的面积是_________(结果保留π).答案:8-2π【解析】本题考查不规则图形面积的计算,难度中等.图中阴影部分的面积等于三角形面积减去扇形面积.由题意及勾股定理得AC=BC=4,所以.17.从-3,-2,-1,0,4这五个数中随机抽取一个数记为a,a的值既是不等式组的解,又在函数的自变量取值范围内的概率是_________.答案:【解析】本题考查概率、不等式组的解集、函数自变量的取值范围等知识,难度较大.解不等式组得所以不等式组的解集为,函数自变量的取值范围是2x2+2x≠0,即x≠0且x≠-1.所以-3,-2,-1,0,4五个数中满足以上条件的有-3,-2两个数,所以其概率为.18.如图,在矩形ABCD中,,AD=10.连接BD,∠DBC的平分线BE交DC于点E.现把△BCE绕点B逆时针旋转,记旋转后的△BCE为△BC′E′.当射线BE′和射线BC′都与线段AD相交时,设交点分别为F,G.若△BFD为等腰三角形,则线段DG的长为_________.答案:【解析】本题考查图形变换、勾股定理、等腰三角形的性质、相似三角形的判定及性质等知识,难度较大.如图,分别过点E,D作EH⊥BD,DM⊥BD,交BD于点H,交BG的延长线于点M,过点M作MN⊥AD,交AD于点N.由已知得BD=14,在Rt △DEH中,由勾股定理得,.∵三角形BFD为等腰三角形,∴FD=FB,∴∠1+∠FBG=∠FDB=∠DBE+∠2,∵BE平分∠DBC,∴∠DBE=∠2,又∵∠FBG=∠2,∴∠1=∠2,∵∠BDM=∠C=90°,∴△BDM∽△BCE,∴,∴,由AAS可证△DEH≌△DMN,∴DN=DH=4,,∴2S=BD·MD=DG(MN+AB),∴.△BDM三、解答题(本大题共8小题,共78分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)19.(本小题满分7分)解方程组答案:本题考查二元一次方程组的解法,可以利用代入法或加减法解题,难度中等.解:将①代入②得3x+2x-4=1,(2分)解得x=1,(4分)将x=1代入①得y=-2,(6分)所以原方程组的解是(7分)20.(本小题满分7分)如图,在△ABD和△FEC中,点B,C,D,E在同一直线上,且AB=FE,BC=DE,∠B=∠E.求证:∠ADB=∠FCE.答案:本题考查三角形全等的判定与性质,难度中等.证明:∵BC=DE,∴BC+CD=DE+CD,即DB=CE.(3分)又∵AB=FE,∠B=∠E,∴△ABD≌△FEC,(6分)∴∠ADB=∠FCE.(7分)21.(本小题满分10分)计算:(1)y(2x-y)+(x+y)2;(2).答案:解:(1)本题考查整式的运算,根据运算法则、公式进行计算即可,难度中等.原式=2xy-y2+x2+2xy+y2(3分)=x2+4xy.(5分)(2)本题考查分式的化简,根据法则进行计算即可,解题关键在于分式的通分与约分的方法,难度中等.(8分)(9分).(10分)22.(本小题满分10分)为贯彻政府报告中“全民创新,万众创业”的精神,某镇对辖区内所有的小微企业按年利润w(万元)的多少分为以下四个类型:A类(w<10),B类(10≤w<20),C类(20≤w<30),D 类(w≥30),该镇政府对辖区内所有小微企业的相关信息进行统计后,绘制成以下条形统计图和扇形统计图,请你结合图中信息解答下列问题:某镇各类型小微企业个数条形统计图某镇各类型小微企业个数占该镇小微企业总个数的百分比扇形统计图(1)该镇本次统计的小微企业总个数是_________,扇形统计图中B类所对应扇形圆心角的度数为_________度,请补全条形统计图;(2)为进一步解决小微企业在发展中的问题,该镇政府准备召开一次座谈会,每个企业派一名代表参会.计算从D类企业的4个参会代表中随机抽取2个发言,D类企业的4个参会代表中有2个来自高新区,另2个来自开发区.请用列表或画树状图的方法求出所抽取的2个发言代表都来自高新区的概率.答案:本题考查统计与概率的综合,理解扇形统计图与条形统计图的意义及列表法或树状图法是解题的关键,难度中等.解:(1)25,72,补全条形统计图如下:(6分)(2)记来自高新区的两个代表为A1,A2,来自开发区的两个代表为B1,B2,画树状图如下:(8分)或列表如下:(8分)由树状图或列表可知,共有12种等可能情况,其中两个发言代表都来自高新区的有2种.所以两个发言代表都来自高新区的概率.(10分)23.(本小题满分10分)如果把一个自然数各数位上的数字从最高位到个位依次排出的一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同,那么我们把这样的自然数称为“和谐数”.例如自然数12321,从最高位到个位依次排出的一串数字是:1,2,3,2,1,从个位到最高位依次排出的一串数字仍是:1,2,3,2,1,因此12321是一个“和谐数”.再如22,545,3883,345543,…,都是“和谐数”.(1)请你直接写出3个四位“和谐数”;请你猜想任意一个四位“和谐数”能否被11整除?并说明理由;(2)已知一个能被11整除的三位“和谐数”,设其个位上的数字为x(1≤x≤4,x为自然数),十位上的数字为y,求y与x的函数关系式.答案:本题考查考生的归纳探究能力,为创新题,难度中等.解:(1)写出3个满足条件的数即可.(千位上的数字与个数上的数字相同,百位上的数字与十位上的数字相同)猜想:任意一个四位“和谐数”能被11整除.设四位“和谐数”个位上的数字为a(1≤a≤9且a为自然数),十位上的数字为b(0≤6≤9且b为自然数),则四位“和谐数”可表示为1000a+100b+10b+a.∵1000a+100b+10b+a=1001a+110b=11×91a+11×10b=11(91a+10b),∴1000a+100b+10b+a能被11整除,即任意一个四位“和谐数”能被11整除.(5分)(2)∵这个三位“和谐数”的个位上的数字为x,十位上的数字为y,∴这个三位“和谐数”可表示为100x+10y+x.(6分)∵100x+10y+x=99x+11y+2x-y=11(9x+y)+(2x-y),又∵这个三位“和谐数”能被11整除,且x,y是自然数,∴2x-y能被11整除.(8分)∵1≤x≤4,0≤y≤9,∴2x-y=0.∴y与x的函数关系式为y=2x(1≤x≤4且x为自然数).(10分)24.(本小题满分10分)某水库大坝的横截面是如图所示的四边形ABCD,其中AB∥C D.大坝顶上有一瞭望台PC,PC正前方有两艘渔船M,N.观察员在瞭望台顶端P处观测到渔船M的俯角α为31°,渔船N的俯角β为45°,已知MN所在直线与PC所在直线垂直,垂足为E,且PE长为30米.(1)求两渔船M,N之间的距离(结果精确到1米);(2)已知坝高24米,坝长100米,背水坡AD的坡度i=1:0.25.为提高大坝防洪能力,请施工队将大坝的背水坡通过填筑土石方进行加固,坝底BA加宽后变为BH,加固后背水坡DH的坡度i=1:1.75.施工队施工10天后,为尽快完成加固任务,施工队增加了机械设备,工作效率提高到原来的2倍,结果比原计划提前20天完成加固任务.施工队原计划平均每天填筑土石方多少立方米?(参考数据:tan31°≈0.60,sin31°≈0.52)答案:本题考查利用解直角三角形、分式方程的知识解决实际问题,难度中等.解:(1)由题意得∠E=90°,∠PME=∠α=31°,∠PNE=∠β=45°,PE=30(米).在Rt△PEN中,PE=NE=30(米).(2分)在Rt△PEM中,,∴,ME≈50(米),(4分)∴MN=ME-NE≈50-30=20(米).答:两渔船M,N间的距离约为20米.(5分)(2)过点D作DG⊥AB于点G,坝高DG=24米.∵背水坡AD的坡度i=1:0.25,∴DG:AG=1:0.25.∴AG=6(米),背水坡DH的坡度i=1:1.75,∴DG:GH=1:1.75.∴GH=42(米),∴AH=GH-GA=42-6=36(米),(6分)∴(平方米),∴需要填筑土石方为432×100=43200(立方米).(7分)设施工队原计划平均每天填筑土石方x立方米,根据题意得.(9分)解方程得x=864.经检验,x=864是原方程的根且符合题意.答:施工队原计划平均每天填筑土石方864立方米.(10分)25.(本小题满分12分)如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°.点E是∠BAC角平分线上一点.过点E作AE的垂线,过点A作AB的垂线,两垂线交于点D,连接DB,点F是BD的中点.DH ⊥AC,垂足为H,连接EF,HF.(1)如图1,若点H是AC的中点,,求AB,BD的长;(2)如图1,求证:HF=EF;(3)如图2,连接CF,CE.猜想:△CEF是否是等边三角形?若是,请证明;若不是,请说明理由.答案:本题是归纳猜想类题目,涉及勾股定理、三角形全等的证明、等边三角形的判定及性质等知识,难度较大.解:(1)∵点H是AC的中点,,∴.(1分)∵∠ACB=90°,∠CAB=60°,∴∠ABC=30°,∴.(2分)∵DA⊥AB,DH⊥AC,∴∠DAB=∠DHA=90°.∴∠DAH=30°,∴AD=2.(3分)在Rt△ADB中,∵∠DAB=90°,∴BD2=AD2+AB2,(4分)∴.(4分)(2)证明:连接AF,如图1.∵F是BD的中点,∠DAB=90°,∴AF=DF,∴∠FDA=∠FAD.(5分)∵DE⊥AE,∴∠DEA=90°.∵∠DHA=90°,∠DAH=30°,∴.∵AE平分∠BAC,∴,∴∠DAE=60°,∴∠ADE=30°,∴,∴AE=DH.(6分)∵∠FDA=∠FAD,∠HDA=∠EAD=60°,∴∠FDA-∠HDA=∠FAD-∠EAD,∴∠FDH=∠FAE,(7分)∴△FDH≌△FAE(SAS),∴FH=FE.(8分)(3)△CEF是等边三角形.(9分)理由如下:取AB的中点G,连接FG,CG.如图2.∵F是BD的中点,∴FG∥DA,.∴∠FGA=180°-∠DAG=90°,又∵,∴AE=FG.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点G为AB的中点,∴CG=AG.又∵∠CAB=60°,∴△GAC为等边三角形,(10分)∴AC=CG,∠ACG=∠AGC=60,∴∠FGC=30°,∴∠FGC=∠EAC,∴∠FGC≌∠EAC(SAS),(11分)∴CF=CE,∠ACE=∠GCF.∵∠ECF=∠ECG+∠GCF=∠ECG+∠ACE=∠ACG=60°,∴△CEF是等边三角形.(12分)26.(本小题满分12分)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线交x轴于A,B两点(点A在点B的左侧),交y轴于点W,顶点为C,抛物线的对称轴与x轴的交点为D.(1)求直线BC的解析式;(2)点E(m,0),F(m+2,0)为x轴上两点,其中2<m<4.EE′,FF′分别垂直于x 轴,交抛物线于点E′,F′,交BC于点M,N.当ME′+NF′的值最大时,在y轴上找一点R,使|RF′-RE′|的值最大,请求出R点的坐标及|RF′-RE′|的最大值;(3)如图2,已知x轴上一点,现以P为顶点,为边长在x轴上方作等边三角形QPG,使GP⊥x轴.现将△QPG沿PA方向以每秒1个单位长度的速度平移,当点P到达点A时停止.记平移后的△QPG为△Q′P′G′,设△Q′P′G′与△ADC的重叠部分面积为s.当点Q′到x轴的距离与点Q′到直线AW的距离相等时,求s的值.答案:本题考查一次函数、二次函数、图形的运动变化,涉及待定系数法求函数的解析式,二次函数最大值的确定,相似三角形的判定及性质,分类讨论等数学思想方法的运用,难度较大.解:(1)∵的解为x1=-2,x2=6,∴抛物线与x轴交于点A(-2,0),B(6,0).(1分)∵,∴顶点.(2分)设直线BC的解析式为y=kx+b(k≠0),将点B(6,0),代入得解得∴直线BC的解析式为.(4分)(2)由已知得,,,,,,(5分).当m=3时,ME′+NF′的值最大.(6分)此时,,构造直角三角形可得E′F′=4,且直线E′F′的解析式为.当R是直线E′F′与y轴交点时,|RF′-RE′|取最大值,最大值为E′F′的长度,因此|RF′-RE′|的最大值为4,此时点.(8分)(3)∵,设平移时间为t秒,∴,.如图1,过点Q′作Q′K∥x轴交AW于点K,Q′H⊥AW于点H.∵Q′到x轴的距离为,∴点Q′到直线AW的距离.又∵A(-2,0),,∴直线AW的解析式为,∴.又∵点Q′可能在点K的左边或右边,∴.在Rt△WAO中,∠WOA=90°,AO=2,,∴.由题意易证Rt△WAO∽Rt△Q′KH,∴,即,∴或.(10分)∵,,∴t1,t2符合条件.现分两种情况讨论:①当时,,,∵,,∴重叠部分如图1所示的等边三角形Q′H1I1,其面积为.②当时,,,∵,,∴重叠部分如图2所示的直角三角形H2I2P′,其面积为.综上,当点Q′到x轴的距离与点Q′到直线AW的距离相等时,或综评:本套试卷难度中等,前面的1~17题都比较容易,后面有几道难题作为压轴题,用以区分不同考生对数学知识的掌握程度,如第18,25,26题,涉及实际应用的题目,如第5,10,22,24题;新颖题,如第23题;涉及数学思想方法的题目,如第11,16,18,22,23,24,25,26题.。
2015年重庆市中考数学试卷分析
Ⅰ、试题卷的基本结构
本次中考是数学新教材的第一届中考,所以关注度非常高,变化也较大!本套试题紧扣新课程标准和2015年重庆市中考考试说明,难度适中,题量、题型和分值和去年保持一致,但是具体到每道试题有很大变化,特别是解答题。
同时本套中考试题,也对学生的基础知识、基本数学的思想方法等做了很好的考查。
总的来说,是一套高质量的数学试题。
试题既体现了毕业水平考试的功能,又有利于选拔优秀的高水平学生。
Ⅱ、试题分析
一、选择题(4*12=48)
1.本题考核的是有理数的运算,难度易,属于送分题。
2.本题考核的是轴对称、中心对称的基本图形的认识,难度易,属送分题,但由于部分学生对对称的概念不清,导致失分。
3.本题考核的是二次根式的化简,难度易。
4.本题考核的是整式的运算,难度易,部分学生对幂的运算记忆混淆导致失分。
5.本题考核的是统计与概率中的调查方式,要分清普查与抽样调查的使用方法,难度易。
6.本题考核的是几何平行线,难度易。
7.本题考核的是统计与概率中的中位数,注意区分中位数和众数,以
及数据的排列顺序,难度易。
8.本题考核的是一元二次方程的解法,熟练掌握各种解法能快速解题,难度易。
9.本题考核的是圆,考察圆切线的基本性质,难度易。
10.本题考核的是变量之间的关系,通过识别图像理解实际意义,考查形式与往年不同,难度易。
11.本题考核的是规律探索,考察学生的细心和考试技巧,难度易。
12.本题是反比函数与菱形的结合,考察了反比例函数的定义及菱形面积求法,属于常规题,难度中。
二、填空题(4*6=24)
13.本题考核的是科学计数法,难度易。
14.本题考核的是实数的计算,是今年新加入的题型,难度易。
15.本题考核的是相似三角形的性质,相似三角形面积之比等于相似比的平方,难度易。
16.本题将等腰三角形和扇形结合,熟练掌握等腰三角形的性质和扇形的面积公式,利用加减法求阴影部分面积,难度中。
17.本题考核的是概率的综合运用,考察一元一次不等式组的解法及分式有意义的条件,难度中。
18.填空题压轴题,和去年的考法有所区别,今年考查了旋转变换和等腰三角形的存在性问题,难度较高,计算量大,很有区分度,可以很好的考查学生的数学素养以及学生的运算能力。
三、解答题(7*2=14)
19.本题考核的是二元一次方程组的解法,取代了往年实数的计算,难度易。
20.本题考核了三角形全等的证明,难度易。
四、解答题(10*4=40)
21.本题分两个小题,分别考察了整式的计算和分式的化简,相比去年降低了难度,难度易。
22.本题考核的是统计与概率的综合运用问题,本题难度不大,主要问题是扇形图和条形图信息不能综合运用,不会正确列表或画树状图,注意书写格式,难度易。
23.本题是一个新题型“阅读理解”,这是重庆近几年来第一次考查阅读理解,本次考查的是一个新的定义——和谐数。
同学们需要根据定义自己总结出和谐数的特征,然后结合已有知识进行解答,很好的考查了学生应用新知识能力,划归与转换的基本思想,难度中。
24.本题有较大变化,把三角函数实际应用和方程应用题进行的有机结合,题目比较新颖,同时也感觉有点小“意外”,第二问如果没读懂题目,很多同学会觉得无从下手,本题很好考查了学生应用知识的能力,难度中。
五、解答题(12*2=24)
25.本题在原来第24题单纯计算或证明的基础上,加入一个拓展开放性的问题。
第一问考察特殊直角三角形边的关系和勾股定理。
第二问考察三角形的全等。
第三问考察等边三角形的存在性问题,难点在于利用中位线构造三角形全等。
难度难。
26.本题以二次函数为背景,第一问考察二次函数顶点坐标和与坐标轴的交点坐标以及求一次函数的表达式。
第二问考查了二次函数的最值,三角形两边之差小于第三边,平常较少考到,如果不熟悉的同学可能觉得有点摸不着头脑。
第三问考查了三大变化中的平移,又把面积,角平分线的性质等进行了结合,计算量大,同时还要注意分类讨论,所以难度较高。
总的来说,本套试题比较新颖,简单题目的分数还是比较高,不过有一部分新的题型是第一次在重庆中考中出现,所以考生可能感觉不是很熟悉,总体试卷的整体难度也比去年的难度稍高,所以大多数同学还是可以得一个不错的分数,但是要得超高分还是有一定的难度!。